Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tuần 18 - Tiết 56: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 09. Tieát CT : 35. Ngaøy daïy : Teân baøi daïy :. Bài 9 : TỪ ĐỒNG NGHĨA. I. Mục tiêu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : -Hiểu được thề nào là từ đồng nghĩa. Hiểu được sự phân biệt giữa từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn. -Nâng cao kỹ năng sử dụng từ đồng nghĩa. II. Chuaån bò : Giáo viên : Soạn tốt giáo án, tham khảo tài liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học. Học sinh : Học thuộc bài cũ, soạn bài mới trước ở nhà. III. Các họat động trên lớp : 1. Ổn định lớp : (Kiểm tra sỉ số lớp). 2.Kieåm tra baøi cuõ : (6’) ?. Đọc thuộc lòng và diễn cảm phần dịch thơ, bài thơ “Xa ngắm thác núi Lư” của Lí Bạch.Cho biết thể thô vaø ñoâi neùt veà taùc giaû Lí Baïch. ?. Đọc ba câu thơ cuối bài em có hình dung được dáng vẽ thác núi Lư ở đây ntn ? Qua bài thơ giúp em hieåu gì veà tö caùch vaø taâm hoàn cuûa nhaø thô Lí Baïch. 3. Giảng bài mới : a. Giới thiệu bài mới : (2’) Trong viết có từ ghép, từ láy mà các em đã được học. Nhưng không chỉ có thế mà thôi mà từ tiếng Việt rất phong phú và đa dạng như trong tiếng Việt có những từ khác nhau về âm, thanh, vần nhưng không giống nhau về nghĩa. Những từ như thế ta gọi là từ đồng nghĩa. Để hiểu từ đồng nghĩa là gì ? Cách sử dụng cụ thể của chúng như thế nào trong tiếng Việt ? Tiết học hôm nay sẽ giúp các em hiểu được điều vừa nói. b.Tiến trình hoạt động dạy và học : TG. 8’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. NOÄI DUNG I. Thế nào là từ đồng -GV gọi hs đọc câu hỏi 1 SGK - HS đọc và chú ý lắng nghe để nghĩa? bên dưới. GV có thể sử dụng nắm bài và trả lời câu hỏi. baûng phuï treo baûng dòch thô “Xa ngaém thaùc nuùi Lö” cho hs quan saùt, ñaët caâu hoûi. ?. Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ -Từ đồng nghĩa với từ rọi (chiếu, : “rọi, trông”. (HS trả lời – GV soi, tỏa), từ đồng nghĩa với từ troâng (nhìn, nhoøm). keát luaän cho hs naém baøi) -Sau đó GV gọi hs đọc câu hỏi số 2 ở bài. GV nêu câu hỏi ?. Từ “trông” trong bàn dịch thơ -Trông có nghĩa là coi sóc, giữ “Xa ngắm thác núi Lư” có nghĩa gìn cho yên ổn, có các từ đồng là nhìn để nhận biết. Ngoài nghĩa : trông coi, chăm sóc, coi nghĩa đó ra, từ “trông” còn có sóc.Trông có nghĩa là mong có các từ đồng nghĩa : hi vọng, nghóa sau : troâng mong. a). Coi sóc giữ gìn cho yên ổn.. - 100 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b). Mong Tìm các từ đồng nghĩa với nghĩa trên của từ “trông” ? (HS trả lời – GV keát luaän cho hs naém baøi) -Gọi hs đọc phần ghi nhớ 1 SGK trang 114 vaø ñaët caâu hoûi. ?. Em hiểu thế nào là từ đồng nghĩa ? (HS trả lời – GV kết luaän cho hs naém baøi). 12’. -HS đọc và chú ý lắng nghe để trả lời câu hỏi. -Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ có nhiều….. Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ -GV gọi hs đặt câu có sử dụng -HS đặt câu theo yêu cầu của nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng GV. từ cặp từ đồng nghĩa. nghóa khaùc nhau. VD : Toâi taëng chò quyeån saùch tiếng Anh rất hay mà chị nở -GV noùi vaâu chuyeån sang phaàn II cuûa baøi hoïc. cho lại một người khác. -GV gọi 2 hs đọc hai VD ở phần dưới. Sau đó GV dùng bảng phụ có các VD ở mục 1, 2 cho hs quan sát để trả lời câu hỏi. ?. So sánh nghĩa của từ trái và từ quả trong hai VD trên ? (HS trả lời – GV kết luận cho hs naém baøi) ?. Nghĩa của từ “bỏ mạng” và từ “hi sinh” trong hai VD coù choã naøo gioáng nhau, choã naøo khaùc nhau ? (HS trả lời – GV kết luận cho hs naém baøi) ?. Qua hai VD trên cho biết từ đồng nghĩa có mấy loại ? Đó là những loại nào ? (HS trả lời – GV keát luaän cho hs naém baøi). -HS đọc VD to, rõ ràng và chú ý II. Các loại từ đồng nghĩa : lắng nghe để trả lời câu hỏi.. -Từ quả và từ trái trong 2 VD có nghĩa giống nhau hoàn toàn về saéc thaùi. -Bỏ mạng và hi sinh có sự giống nhau laø nghóa “cheát”; khaùc nhau : boû maïng laø cheát voâ ích (xem thường), còn hi sinh…… -Từ đồng nghĩa có hai loại : Từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn.. Có hai loại từ đồng nghĩa. a). Từ đồng nghĩa hoàn ?. Em hiểu ntn là từ đồng nghĩa -Không phân biệt về sắc thái toàn : hoàn toàn ? Cho VD (HS trả lời nghĩa. VD : Trái – quả, ba – bố. – GV keát luaän cho hs naém baøi) Từ đồng nghĩa hoàn toàn là. - 101 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?. Từ đồng nghĩa không hoàn toàn có gì khác với từ đồng nghĩa hoàn toàn ? Cho VD (HS trả lời – GV kết luận cho hs naém baøi). những từ có nghĩa không phaân bieät veà saéc thaùi nghóa. VD : Traùi = quaû, ba = boá. b). Từ đồng nghĩa không -Có nghĩa giống nhau nhưng có hoàn toàn : sự phân biệt về sắc thái nghĩa. VD : phụ nữ – đàn bà, nhi đồng – treû em. Từ đồng nghĩa không hoàn toàn có nghĩa giống nhau nhöng coù saéc thaùi nghóa khaùc nhau. VD : Trẻ em đang nô đùa ngoài sân (sắc thái nghĩa bình thường). Báo nhi đồng rất cần đọc ở hs tiểu học. (Saéc thaùi nghóa trang nghieâm).. -GV noùi caâu chuyeån sang phaàn III cuûa baøi hoïc. 1’. III. Sử dụng từ đồng nghĩa : -Từ quả và trái có thể thay thế (ghi nhớ SGK trang 115) cho nhau nhưng từ bỏ mạng và hi sinh khoâng thay cho nhau được.. ?. Thử thay các từ đồng nghĩa quaû vaø traùi, boû maïng vaø hi sinh trong các VD ở mục II cho nhau và rút ra nhận xét. (HS trả lời – GV keát luaän cho hs naém baøi) ?. Taïi sao trong Chinh phuï ngaâm khúc lấy tiêu đề “Sau phút chia -Dùng tiêu đề có từ “chia tay” ly” mà không phải là “Sau phút là mới quá. Không hợp với bối chia tay” ? (HS trả lời – GV kết cảnh và sắc thái biểu cảm của noäi dung baøi thô. luaän cho hs naém baøi) -Sau đó GV kết luận lại bài học, cho hs đọc phần ghi nhớ ở SGK -HS đọc và chú ý lắng nghe để trang 115, choihs ghi vào tập ở nắm bài học. muïc III naøy. -GV cho hs chuyeån sang cuûng coá baøi hoïc. 4. Củng cố kiến thức : (2’) ?. Nhắc lại thế nào là từ đồng nghĩa ? Cho VD. ?. Từ đồng nghĩa có mấy loại ? Đó là những loại nào ? Cho VD. III. Luyeän taäp : (13’) Bài tập 1, 2, 3 ,4 (SGK trang 115) – hướng dẫn hs tự làm (cho hs về nhà làm bài) * BT 5 : GV : Gọi hs đọc BT, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, chia nhóm, nhận xét. HS : Đọc BT, nắm yêu cầu BT, trả lời nhanh, chính xác BT theo đáp án sau :. - 102 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Ăn, xơi, chén : nghĩa chung của ba từ này là tự cho thức ăn nuôi sống vào cơ thể. Nét nghĩa riêng của mỗi từ : + ăn : Sắc thái bình thường. + xơi : Sắc thái lịch sự, xã giao. + cheùn : Saéc thaùi thaân maät, thoâng tuïc. -Cho, tặng, biếu : nghĩa chung là trao cái gì cho ai trọn quyền sử dụng mà không đòi hay đổi lại một caùi gì caû. Neùt nghóa rieâng : + Cho : người trao vật cao hơn hoặc ngang với người nhận. + Tặng : người trao không phân biệt với người nhận. -Yếu ớt, yếu đuối : + Yếu đuối : là sự thiếu hẳn sức mạnh về thể chất hoặc tinh thần. + Yếu ớt : Yếu đến mức sức lực tác dụng coi như không đáng kể. -Xinh, đẹp : + Xinh : Chỉ người còn trẻ hoặc hình dáng nhỏ nhắn, ưa nhìn. + Đẹp : mức độ cao hơn xinh. * BT 6 : (SGK trang 116) GV : Gọi hs đọc BT, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, chia nhóm, nhận xét. HS : Đọc BT, nắm yêu cầu BT, trả lời nhanh, chính xác BT theo đáp án sau : a). Thaønh tích, thaønh quaû : -Thế hệ mai sau sẽ hưởng được thành quả của công cuộc đổi mới hôm nay. -Trường ta đã lập nhiều thành tích chào mừng ngày quốc khánh 2 – 9. b). Ngoan cường, ngoan cố : -Bọn địch ngoan cố chống cự đã bị quân ta tiêu diệt. -Ông đã ngoan cường giữ vững khí tiết cách mạng. c). Nhieäm vuï, nghóa vuï : -Lao động là nghĩa vụ thiêng liêng, là nguồn sống, nguồn hạnh phúc của mỗi con người. -Thầy hiệu trưởng đã giao nhiệm vụ cụ thể cho lớp em trong đợt tuyên truyền phòng chống ma túy. 5. Daën doø : (1’) -Veà nhaø hoïc baøi, laøm caùc baøi taäp coøn laïi. -Chuaån bò baøi “Caùch laäp yù cuûa vaên bieåu caûm”.. - 103 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>