Bài giảng môn Ngữ văn 6 - Tiết 27: Tình thái từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 - TiÕt 57. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: §6: céng trõ ®a thøc. A. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt céng trõ ®a thøc. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, SBT - Häc sinh : Dông cô häc tËp C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: II. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh 1: thu gän ®a thøc: 1 2 P  x y xy 2 3. 1 2 xy 5 xy 2 - Häc sinh 2: ViÕt ®a thøc: x 5  2x 4 3x 2 xy. 1 2 x y 3 x 4 1 x thµnh:. a) Tæng 2 ®a thøc. b) hiÖu 2 ®a thøc. - 2HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV:NhËn xÐt ,söa l¹i c¸ch lµm (nÕu cã).§¸nh gÝa cho ®iÓm III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò - Gi¸o viªn ®­a néi dung vÝ dô lªn b¶ng . - Học sinh tự đọc SGK và lên bảng lµm bµi.. Ghi b¶ng 1. Céng 2 ®a thøc Cho 2 ®a thøc: M  5x 2 y N  xyz. 5x 4x 2y. M  N (5 x 2 y  5x 2 y 5x. 3 5x. 1 2. 5x. 3) ( xyz. 3 xyz. 4x 2y.  (5 x 2 y 4 x 2 y ) (5 x  x 2 y 10 x. ? Em hãy giải thích các bước làm cña em. - HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dÊu''+'' ) + ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp. + Thu gọn các hạng tử đồng dạng. -GV:Chốt lại các bước khi cộng hai. xyz 3. ?1. Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net. 4x 2y 5x. 1 2. 5 x ) xyz ( 3 1 2. 5x. 1 ) 2. 1 ) 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ®a thøc - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ lµm bµi ra giÊy nh¸p. - Giáo viên cho đại diện một nhóm lªn tr×nh bµy - HS : các nhóm khác nhận xét đối chiÕu kÕt qu¶ cña m×nh - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp lªn b¶ng . - Häc sinh ghi bµi - Giáo viên nêu ra để trừ 2 đa thức P- Q ta lµm nh­ sau: - Häc sinh chó ý theo dâi. 2. Trõ hai ®a thøc Cho 2 ®a thøc: P  5x 2 y. 4 xy 2. Q  xyz 4 x 2 y. ? Theo em làm tiếp như thế nào để cã P - Q - HS : bá dÊu ngoÆc råi thu gän ®a thøc. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. ? Nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc. - Häc sinh nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 theo nhãm. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi ra giÊy nh¸p. - Gi¸o viªn thu 3 bµi cña 3 nhãm ch÷a. - C¶ líp nhËn xÐt.. 5x. 3. xy 2. 5x. P  Q (5 x 2 y 4 xy 2 1  xy 2 5 x ) 2. 5x.  5 x 2 y 4 xy 2. 5x.  9x 2 y. xyz 2. 5 xy 2. 1 2 3) ( xyz. 3 xyz. 4x 2y. 1 2. ?2. IV. Cñng cè: - GV: Muèn céng hay trõ hai ®a trøc ta lµm nh­ thÕ nµo? - HS : Tr×nh bµy - GV : Chèt l¹i néi dung kiÕn thøc cña bµi - Gi¸o viªn yªu cÇu 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 29(tr40-SGK) y ) (x y ) x y x y 2x a) ( x  y ) (x y ) x y x y 2y b) ( x  - Yªu cÇu lµm bµi tËp 32: P  (x 2 2y 2 ) P  (x 2 y 2 P  x2 y2. x2. y2. 3y 2 1. 3 y 2 1) ( x 2 3y 2 1 x 2. 2y 2 ) 2y 2. P 4 y 2 1. V. Hướng dẫn học ở nhà: - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi. - Lµm bµi tËp 31, 33 (tr40-SGK) - Lµm bµi tËp 29, 30 (tr13, 14-SBT) - ChuÈn bÞ tèt tiÕt sau : luyÖn tËp Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net. 4x 2y. xy 2. 5x. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy d¹y:. TiÕt 58 : luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ ®a thøc: céng, trõ ®a thøc. - Häc sinh ®­îc rÌn kÜ n¨ng tÝnh tæng, hiÖu c¸c ®a thøc, tÝnh gi¸ trÞ cña ®a thøc . II. ChuÈn bÞ: - GV : SGK, thước - HS : Dông cô häc tËp III. Các hoạt động dạy học: 1KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh 1: lµm bµi tËp 34a - Häc sinh 2: lµm bµi tËp 34b - GV : Cùng HS nhận xét đánh giá cho điểm 2. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò Bµi tËp 35 (tr40-SGK). - Học sinh đọc đề bài. - Gi¸o viªn bæ sung tÝnh N- M. M  x2. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña 3 b¹n trªn b¶ng. (bæ sung nÕu thiÕu, sai). a) M  N (x 2. 2 xy. N  y 2 2 xy.  2 xy. x2 1. y2. y2. 2 xy. x2 1. 2y 2 1. b) M - N = ( x 2  2 xy  2 xy. y 2 ) (y 2. 2 xy. x 2 1).  x 2 2 xy  2x 2. y2. y 2 ) (y 2. x 2 1).  x 2 2 xy y 2 y 2 4 xy 1 c ) N  M 4 xy 1. 2 xy. x2 1. - Gi¸o viªn chèt l¹i: Trong qu¸ tr×nh céng trừ 2 đa thức ban đầu nên để 2 đa thức Bµi tËp 36 (tr41-SGK) trong ngoặc để tránh nhầm dấu. a) x 2  2 xy 3 x 3 2 y 3 3 x 3 y 3 - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 36.  x 2 2 xy y 3 - Häc sinh nghiªn cøu bµi to¸n. Thay x = 5 vµ y = 4 vµo ®a thøc ta cã: ? §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mçi ®a thøc ta lµm x 2  2 xy y 3 52 2.5.4 43 nh­ thÕ nµo. = 25 + 40 + 64 = 129 - HS: 2 2 b) xy  x y x 4y 4 x 6y 6 x 8y 8 + Thu gän ®a thøc.  xy ( xy )2 ( xy )4 ( xy )6 ( xy )8 + Thay c¸c gi¸ trÞ vµo biÕn cña ®a thøc. - Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm Thay x = -1, y = -1 vµo ®a thøc ta cã: bµi. x.y = (-1).(-1) = 1 - Häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë. xy  ( xy )2 ( xy )4 ( xy )6 ( xy )8  1 12 14 16 18 Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi tËp 37 (tr41-SGK) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 37 theo nhãm. - C¶ líp thi ®ua theo nhãm (mçi bµn 1 nhãm) - Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lªn tr×nh bµy. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i muèn céng hay trõ ®a thøc ta lµm nh­ thÕ nµo. - 2 häc sinh ph¸t biÓu l¹i. IV. Cñng cè: GV:Chèt l¹i c¸ch céng trõ hai ®a thøc V. Hướng dẫn học ở nhà: - Lµm bµi tËp 32, 32 (tr14-SGK) - Đọc trước bài :''Đa thức một biến''. TuÇn 28 - TiÕt 59 Ngµy so¹n: Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy d¹y: §7: ®a thøc mét biÕn A. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt kÝ hiÖu ®a thøc mét biÕn vµ biÕt s¾p xÕp ®a thøc theo luü thõa gi¶m hoÆc t¨ng cña biÕn. - BiÕt t×m bËc, c¸c hÖ sè, hÖ sè cao nhÊt, hÖ sè tù do cña ®a thøc mét biÕn. - BiÕt kÝ hiÖu gi¸ trÞ cña ®a thøc t¹i 1 gi¸ trÞ cô thÓ cña biÕn. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, SBT - Häc sinh: Dông cô häc tËp C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc : II. KiÓm tra bµi cò: ? TÝnh tæng c¸c ®a thøc sau råi t×m bËc cña ®a thøc tæng. - Häc sinh 1: a) 5 x 2 y 5 xy 2 xy vµ xy xy 2 5 xy 2 -Häc sinh 2: b) x 2 y 2 z 2 vµ x 2 y 2 z 2 - HS : c¶ líp cïng lµm - 2HS:khác nhận xét đánh giá bài làm của bạn - GV:nhận xét củng cố lại cách làm đánh giá cho điểm III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò Ghi b¶ng - Gi¸o viªn quay trë l¹i bµi kiÓm tra bµi cò 1. §a thøc mét biÕn cña häc sinh. ? Em h·y cho biÕt mçi ®a thøc trªn cã mÊy biÕn lµ nh÷ng biÕn nµo. - Häc sinh: c©u a: ®a thøc cã 2 biÕn lµ x vµ y; c©u b: ®a thøc cã 3 biÕn lµ x, y vµ z. ? ViÕt ®a thøc cã mét biÕn. Tæ 1 viÕt ®a thøc cã biÕn x Tæ 2 viÕt ®a thøc cã biÕn y .......................................... - C¶ líp lµm bµi ra giÊy nh¸p. - Gi¸o viªn thu kÕt qu¶ cña mét sè nhãm - GV : §­a kÕt qu¶ th«ng qua b¶ng - Các nhóm đối chiếu kết quả của nhóm m×nh. ? ThÕ nµo lµ ®a thøc mét biÕn. * Đa thức 1 biến là tổng của những đơn thøc cã cïng mét biÕn. - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. ?Tại sao 1/2 được coi là đơn thức của biếny 1 VÝ dô: 7 y 3 3 y 1 1 2 - Häc sinh:  .y 0 2. 2. ? VËy 1 sè cã ®­îc coi lµ ®a thøc mät biÕn kh«ng. - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸ch kÝ hiÖu ®a thøc. * Chó ý: 1 sè còng ®­îc coi lµ ®a thøc mét biÕn.. Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 biÕn. - Häc sinh chó ý theo dâi.. - §Ó chØ râ A lÇ ®a thøc cña biÕn y ta kÝ hiÖu A(y) + Gi¸ trÞ cña ®a thøc A(y) t¹i y = -1 ®­îc kÝ hiÖu A(-1) ?1. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1, ?2 - Häc sinh lµm bµi vµo vë. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ? BËc cña ®a thøc mét biÕn lµ g×. - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK - Häc sinh tù nghiªn cøu SGK - Yªu cÇu lµm ?3 - Häc sinh lµm theo nhãm ra giÊy nh¸p. ? Có mấy cách để sắp xếp các hạng tử của ®a thøc. ? Để sắp xếp các hạng tử của đa thức trước hÕt ta ph¶i lµm g×. - Ta ph¶i thu gän ®a thøc. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - C¶ líp lµm bµi ra giÊy nh¸p - Gi¸o viªn giíi thiÖu ®a thøc bËc 2: ax2 + bx + c (a, b, c cho trước; a  0) ? ChØ ra c¸c hÖ sè trong 2 ®a thøc trªn. - §athøc Q(x): a = 5, b = -2, c = 1; ®a thøc R(x): a = -1, b = 2, c = -10. - Gi¸o viªn giíi thiÖu h»ng sè (gäi lµ h»ng). A(5)  160 B( 2). 1 2. 241. 1 2. ?2 A(y) cã bËc 2 B9x) cã bËc 5 2. S¾p xÕp mét ®a thøc. - Cã 2 c¸ch s¾p xÕp + S¾p xÕp theo luü thõa t¨ng dÇn cña biÕn. + S¾p xÕp theo luü thõa gi¶m dÇn cña biÕn. ?4 Q( x )  5x 2. 2x 1. R( x )  x2. 2 x 10. Gäi lµ ®a thøc bËc 2 cña biÕn - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK 3. HÖ sè - 1 học sinh đọc XÐt ®a thøc ? T×m hÖ sè cao cña luü thõa bËc 3; 1 1 P ( x )  6x 5 7x 3 3x - Hệ số của luỹ thừa bậc 3; 1 lần lượt là 7 2 vµ -3 - HÖ sè cao nhÊt lµ 6 ? T×m hÖ sè cña luü thõa bËc 4, bËc 2 - HÖ sè tù do lµ 1/2 - HS: hÖ sè cña luü thõa bËc 4; 2 lµ 0. IV. Cñng cè: - Häc sinh lµm bµi tËp 39, 42, 43 (tr43-SGK) Bµi tËp 39 a) P ( x )  6x 5 4 x 3 9x 2 2x 2 b) C¸c hÖ sè kh¸c 0 cña P(x) lµ: luü thõa bËc 5 lµ 6, ... V. Hướng dẫn học ở nhà: - N½m v÷ng c¸ch s¾p xÐp, kÝ hiÖu ®a thøc mét biÕn. BiÕt t×m bËc cña ®a thøc vµ c¸c hÖ sè. - Lµm c¸c bµi 40, 41 (tr43-SGK) - Bµi tËp 34  37 (tr14-SBT) - Đọc và nghiên cứu trước bài : Cộng, trừ đa thức một biến Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 28 - TiÕt 60 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: §8: céng trõ ®a thøc mét biÕn A. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt céng, trõ ®a thøc mät iÕn theo 2 c¸ch: hµng ngang, cét däc. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng trõ ®a thøc, bá ngoÆc, thu gän ®a thøc, s¾p xÕp c¸c h¹ng tö cña ®a thøc theo cïng mét thø tù. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: SGK, SBT - Häc sinh: Dông cô häc tËp C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc : II. KiÓm tra 15 Bµi tËp : Cho f(x) = 3x2 – 2x + 5 g(x) = x2 + 7x + 1 Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a) TÝnh : f(-1) b) TÝnh : g(2) c) TÝnh : f(x) + g(x) d) tÝnh : f(x) – g(x) III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò - Gi¸o viªn nªu vÝ dô tr44-SGK - Häc sinh chó ý theo dâi.. Ghi b¶ng 1. Céng trõ ®a thøc mét biÕn VÝ dô: cho 2 ®a thøc P ( x )  2x 5 5x 4. x3. Q( x )  x4 x3. Ta đã biết cách tính ở Đ6. Cả lớp làm bài. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. P ( x )  q( x ) (2 x 5  ( x4 x3. C¸ch 2:. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 44 phÇn P(x) + Q(x) - Mỗi nửa lớp làm một cách, sau đó 2 học sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Gi¸o viªn nªu ra vÝ dô. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Gi¸o viªn giíi thiÖu: ngoµi ra ta cßn cã c¸ch lµm thø 2. - Häc sinh chó ý theo dâi.. 5x. x 1. 2. H·y tÝnh tæng cña chóng. C¸ch 1:.  2x 5 4 x 4. - Giáo viên giới thiệu cách 2, hướng dẫn häc sinh lµm bµi.. x2. 5x. 5x 4. x3. x2. x 1). x2. x 1. 2). x2. 4x 1. P(x ) .  2x 5 5x 4. x3. Q( x ). . x3. P ( x )  Q( x ) 2 x 5. x4. 5x. 4x 4. x2. 2. 4x 1. 2. Trõ hai ®a thøc 1 biÕn VÝ dô: TÝnh P(x) - Q(x) C¸ch 1: P(x) - Q(x) =  2x 5 6x 4. 2x 3. x2. 6x. 3. C¸ch 2:. - Trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn phÐp trõ. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i: ? Muèn trõ ®i mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo. + Ta cộng với số đối của nó. - Sau đó giáo viên cho học sinh thực hiện tõng cét. ? §Ó céng hay trõ ®a thøc mét biÕn ta cã nh÷ng c¸ch nµo.. P(x ) .  2x 5 5x 4. Q( x ).  x 4. P ( x )  Q( x ) 2 x. 5. 6x. 4. x3. x2. x3 2x. x 1 5x. 3. x. 2. 6x. 2 3. * Chó ý: - §Ó céng hay trõ ®a thøc mét biÕn ta cã 2 c¸ch:. Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? Trong c¸ch 2 ta ph¶i chó ý ®iÒu g×. + Ph¶i s¾p xÕp ®a thøc. + ViÕt c¸c ®a thøc thøc sao cho c¸c h¹ng tö đồng dạng cùng một cột. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1.. C¸ch 1: céng, trõ theo hang ngang. C¸ch 2: céng, trõ theo cét däc. ?1. Cho. M(x) = x 4  5x 3. x2. x. N ( x )  3x 4. x. 2,5. 5x 2. M(x)+N ( x )  4x 4. 5x 3. M(x)-N ( x )  2x 5x 4. 3. 0,5 6x 2 4x. 3 2. 2x. 2. IV.Cñng cè. - GV : Chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 45 (tr45-SGK) theo nhãm: b)P ( x ) R( x ). x3.  R( x ) ( x 4. 3x 2.  R( x ) x 4. x3. 1 2 3x 2. x) x3 x. 1 2. V. Hướng dẫn học ở nhà: - Học theo SGK, chú ý phải viết các hạng tử đồng dạng cùng một cột khi cộng đa thøc mét biÕn theo cét däc. - Lµm bµi tËp 46, 47, 48, 49, 50 (tr45, 46-SGK) - ChuÈn bÞ tèt giê sau : LuyÖn tËp. Đại số 7 – Trường THCS Minh Hoà Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>