Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đại số 7 - Gv: Ngô Văn Chuyển - Tiết 18: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.39 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy So¹n:16/10/2010. Gv: Ng« V¨n ChuyÓn. TiÕt 18. Ngµy d¹y:21/10/2010. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: - Kiến thức: Củng cố khái niệm số thực thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học. - KÜ n¨ng: rÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè thùc, kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh t×m x vµ t×m c¨n bËc 2 cña 1 sè. - Thái độ : Học sinh tìm thấy được sự phát triển của hệ thống từ N đến Z đến Q và R. * Trọng Tâm:Củng cố khái niệm số thực thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học. II/ ChuÈn bÞ. GV: Bảng phụ, bút da, thước thẳng HS: Bảng nhóm, bút dạ, thước thẳng, học làm bài tập. III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.. 5’. ? Sè thùc lµ g×? cho vÝ dô vÒ sè h÷u tØ, sè v« tØ. ? §iÒn dÊu (, , C ) thÝch hîp vµo « vu«ng - 2 Q; 1  R 2  N;. 1 3  Z 5. 9  N;. NR. Häc sinh tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô. -2Q 1R 2I. 9 N. 3. 1 Z 5. NCR. Hoạt động 2: Luyện tập. 5’. Bµi 91(SGK.45) §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng: a. -3,02 < -3,1 b. -7,5 > - 7,513 c. -0,4854 < - 0,49826 d. -1, 0765 < - 1,892 GV hướng dẫn HS làm bài tập:. Bµi 120: HS họat động theo nhóm làm BT A = -5,85 + 41,5 + 5 + 0,85 = (-5,85 + 5 + 0,85) + 41,3 = 41,3. Bµi 120 (SBT – 20) TÝnh b»ng c¸ch hîp lý A = (-5,85) + [(91,3+5) + 0,85] B = (-87,5) +{87,5 + [3,8 + (-0,8)]} C = [0,5 + (-13)] + [(-5) + 0,85] 10’. *Học sinh làm theo sự hướng dẫn của gi¸o viªn. a. -3,2 < -3,01 b. -7,505 > - 7,513 c. -0,49854 < - 0,49826 d. -1,90765 < - 1,892. GV y/c HS hoạt động nhóm. Sau khi lµm song, GV cho c¸c nhãm nhận xét chéo, đánh giá và cho điểm các Lop7.net. B = -87,5 + 87,5 + 3,8 – 0,8 =3 C = 9,53 – 5 + 8,5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhãm.. 5’. Bµi 92 (SGK – 45) X¾p xÕp c¸c sè thùc sau. Bµi 92 (SGK.45) Hai HS lªn b¶ng thùc hiÖn.. -3,2; 1;. a. -3,2 <-1,5 <. 1 ; 0,74; 0; - 1,5 2. 1  0  0,74  1 2. 1  <  1<  -1,5 2. a. Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. b. Từ nhỏ đến lớn theo giá trị tuyệt đối cña chóng.. b.  0  < . Bµi 90 (SGK – 45) Thùc hiÖn phÐp tÝnh. Bµi 90: HS nªu thø tù thùc hiÖn råi lªn b¶ng thùc hiÖn.. a. ( 9’. = (9,5 + 8,5) + (13 + 5) = 18 – 18 = 0. 9 4  2.18) : 3  0,2) 25 5. a. (. ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh b.. 9 4  2.18) : 3  0,2) 25 5. = (0,36 – 36) : (3,8 + 0,2) = -35,64 : 4 = -8,91. 5 7 4  1,456 :  4,5. 18 25 5. 5 7 4  1,456 :  4,5. 18 25 5 5 25 18 5 8  119 29        1 18 5 5 18 5 90 90. b.. Bµi 93: (SGK.45) T×m x biÕt a. 3,2x + (-1,2) + 2,7 = -4,9 b. (-5,6) x + 2,9x – 3,86 = -9,8 9’. ?Trước khi đi tìm x ta phải làm gì ? GV hướng dẫn HS rồi gọi 2 HS lên bảng thùc hiÖn. Bµi 93: HS: Trước khi đi tìm x ta phải rút gọn biÓu thøc HS1: a. (3,2 – 1,2)x = -4,9 – 2,7 2x = -7,6 x = 3,8 HS2 b. (-5,6 + 2,9) x = -9,8 + 3,86 - 2,7x = -5,94 X = 2,2. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà. 1’. - Häc sinh hoµn chØnh c¸c bµi tËp vµo vë. - GV hệ thống các bài tập đã chữa. - Chuẩn bị ôn tập, chương I làm 5 câu hỏi. - Xem trước bảng tổng kết (SGK – 47, 48). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×