Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng - Năm học 2005-2006 - Lê Thị Ngọc Vệ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 15 Tieát : 58 Ngaøy daïy: Ngày soạn : Taäp laøm vaên. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG. I. YEÂU CAÀU :. - Giuùp HS : Giải quyết một số đề bài tập tự sự tưởng tượng sáng tạo. Tự làm được dàn bài cho bài tưởng tượng, rèn luyện kỹ năng tưởng tượng. II. CHUAÅN BÒ :. - GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV, đọc 1 số truyện tưởng tượng, thiết kế giáo án. - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thieäu. (5 phuùt) 1/ Ổn định lớp. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá.. Hoạt động học sinh. Noäi dung. - Baùo caùo sæ soá.. 2/ Kieåm tra baøi cuõ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nghe, ghi tựa. 3/ Giới thiệu bài mới. - GV dựa vào yếu tố tưởng tượng để dẫn vào bài-> ghi tựa. + Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu đề, lập dàn ý. (15 phút) - Ghi baøi taäp. -GV ghi đề lên bảng.. Đề : Hãy kể chuyện 10 năm sau về thăm lại mái trường nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xaûy ra. I. Tìm hiểu đề : -Gọi HS đọc kĩ đề và tìm hiểu đề. - HS đọc đề. - Thể loại : Tự sự (Kể chuyện tưởng tượng). -GV lưu ý HS : tưởng tượng không phải là - HS trả lời cá nhân. - Nội dung kể Những đổi bịa đặt tuỳ tiện mà phải dựa vào những - Nghe định hướng kể. thay của trường ở 10 năm ñieàu coù thaät. sau. +10 năm sau lúc đó em làm gì? - Phạm vi : Trường em. -Cá nhân nêu hoàn - Hướng dẫn tìm ý và lập daøn yù. Trang 1. Giaùo vieân : Leâ Thò Ngoïc Veää Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. Hỏi: Em về thăm trường vào dịp nào?Lí do? cảnh, lí do thăm trường. - Goïi 1 soá HS trình baøy yù kieán. - GV nhận xét, chốt ý phần mở bài.. Hỏi: trường em có những đổi thay gì?. -Cá nhân tưởng tượng những đổi thay có thể xaûy ra.. - GV ghi baûng. -Cá nhân tưởng tượng Hỏi: Em gặp những ai?Họ có gì thay đổi trả lời.. không? Em sẽ nói gì với họ? - Caù nhaân neâu caûm nghó. - GV ghi baûng. Hỏi: Em suy nghĩ gì khi chia tay với mái -Diễn đạt mở bài, kết baøi. trường? GV thử cho HS trình bày phần mở bài, kết baøi. -> nhận xét, sửa chữa cách diễn đạt.. + Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện taäp. .(20 phuùt) - Yêu cầu HS đọc 3â đề SGK. + Phaân coâng 3 nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm tìm ý cho một đề (Tìm ý, lập dàn ý). + Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét, đánh giá và nhấn mạnh những điều cần lưu ý trong kể chuyện tưởng tượng.. II. Daøn yù : 1. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, lí do về thăm trường (vd: nhân dòp ngaøy 20/11 em veà thaêm trường, thăm lại thầy cô cuõ….) 2 Thaân baøi: Diễn biến các sự việc: -Sự đổi thay của ngôi trường như thế nào? +Trường 5 tầng, thiết kế hình chữ u. + Thang máy, cửa tự động, maùy laïnh. +Mỗi phòng đều có đèn chieáu, maùy vi tính. ñieän thoại …. +Thư viện, phòng đọc sách. +Saân theå thao, khu vui chôi. -Em gặp những ai? Họ có gì thay đổi? +Thaày coâ giaø ñi, coù nhieàu GV treû. +Bạn bè giờ đã trưởng thaønh, coù ngheà nghieäp. -Em sẽ nói với họ những gì? Chuyeän hoïc haønh, coâng taùc, kæ nieäm xöa. 3.Keát baøi: Neâu caûm nghó luùc chia tay mái trường (Cảm động, yêu thương, tự hào). -HS đọc 3 đề SGK. - Thaûo luaän nhoùm (toå), tìm yù, daøn yù. -> đại diện nhóm trình bày dàn ý -> lớp nhận xeùt. - Nghe.. + Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò. Trang 2. Giaùo vieân : Leâ Thò Ngoïc Veää Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. (5 phuùt) 4/Cuûng coá: - Hỏi:Theo em cần có những thao tác nào - Nhắc lại cách làm dàn để hình thành được dàn ý của một bài kể ý. chuyện tưởng tượng? GV choát laïi noäi dung cô baûn 5/ Daën doø: -Yeâu caàu HS: + Đọc bài tham khảo SGKù. + Chuaån bò: Con hoå coù nghóa.. + Traû baøi: Oân taäp truyeän daân gian.. - Thực hiện theo yêu caàu GV.. Trang 3. Giaùo vieân : Leâ Thò Ngoïc Veää Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>