Giáo án Tin học 7 tuần 34 tiết 67-68: Ôn tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Lâm Xa TuÇn3 Thø hai ngµy. Gi¸o ¸n:Líp 3B th¸ng. n¨m 2011. Tập đọc- Kể chuyện ChiÕc ¸o len I, Mục đích yêu cầu: A, Tập đọc: + Rèn kỹ năng đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có âm vần thanh hs dễ sai: lạnh buèt, trÇm xuèng, khoÎ, xÊu hæ, trêi mau s¸ng. BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ . - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật biết nhấn giọng c¸c tõ gîi c¶m, gîi t¶: l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm, buæi tèi phông phÞu, dçi mÑ, th× thµo. +Rèn kỹ năng đọc hiểu: - §äc thÇm nhanh h¬n líp 2. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã trong bµi - N¾m ®­îc diÔn biÕn vµ hiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Anh em ph¶i nhường nhịn yêu thương quan tâm đến nhau. B, KÓ chuyÖn. - RÌn kü n¨ng nãi. -HS nhËp vai kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt Lan: biÕt thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt . - RÌn kü n¨ng nghe +Chăm chú nghe bạn kể biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kÓ cña b¹n. II. C¸c kü n¾ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi . - Kiểm soát cảm xúc -Tự nhận thức -Giao tiếp: ứng xử văn hóa III. Các phương pháp dạy học/kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng. - Trải nghiệm -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi- chia sẻ IV, Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn câu dài cần luyện đọc, tranh minh hoạ bài đọc và kÓ chuyÖn V, C¸c H§ c¬ b¶n. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A. Tập đọc 1.Bài cũ (4’) Y/cầu hs đọc bài Cô giáo tí 2 HS đọc bài- HS khác nhận xét hon N¨m Häc:2011-2012. 1 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa GV nhËn xÐt 2.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (2’ HĐ1: HD luyện đọc đúng.(29’) a.GVđọc mẫu văn bản, hướng dẫn chung cách đọc b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. +Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu - GV HD HS đọc đúng từ khó - Đọc từng đoạn trước lớp: Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bµi HD hs đọc đúng giọng các nhân vật (giọng t/c, nhÑ nhµng ) - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ: - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. +Y/c HS đọc GV theo dõi n/x - Đọc đồng thanh: Y/c 1 hs đọc đoạn 1. - 1 hs đọc đoạn 2. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 2, HĐ2: Hướng đẫn tìm hiểu bài.(10’) - Y/cầu HS đọc thầm đoạn 1 +2 và trả lời c©u hái: - ChiÕc ¸o len cña b¹n Hoµ Êm vµ tiÖn lîi ntn? - V× sao Lan dçi mÑ? GV chèt l¹i ý chÝnh cña ®o¹n 1. - Y/c hs đọc thầm đoạn 3 +4 - TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g× ?. Gi¸o ¸n:Líp 3B HS chó ý l¾ng nghe - Chó ý –theo dâi - Đọc nối tiếp từng câu - Lưu ý đọc đúng từ khó (như yêu cầu ) Đọc nối tiếp từng đoạn theo hướng dÉn cña GV - NhËn xÐt, bæ sung theo yªu cÇu ng¾t nghỉ đúng . - §äc chó gi¶i ë sgk. - §Æt c©u víi tõ bèi rèi, th× thµo. - HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc và nhËn xÐt gãp ý cho nhau - HS đọc theo yêu cầu. - §äc vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu - ¸o mµu vµng cã d©y kÐo ë gi÷a, cã mũ để đội, ấm ơi là ấm - V× mÑ nãi r»ng kh«ng thÓ mua chiÕc áo đắt tiền như vậy được .. MÑ dµnh hÕt tiÒn mua ¸o cho em Lan - mÆc ¸o cò bªn trong khi trêi l¹nh . - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp: V× sao Lan ©n - HS nªu ý kiÕn hËn ? - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài và tìm tên - HS nêu VD: Mẹ và hai con, Cô bé kh¸c cho chuyÖn biÕt ©n hËn ... - Các em có khi nào đòi mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm cho cha mẹ lo lắng - 3 hs kể . kh«ng? 3. HĐ 3: Luyện đọc lại(6’) - GV Y/c 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - HS nối tiếp nhau đọc bài trong bµi - HD đọc theo phân vai - Mỗi dãy cử 4 bạn đọc phân vai - Y/c hai dãy bàn đọc phân vai - Thi nhau - Lưu ý đọc hay xem tổ nào đọc hay - Nhận xét chọn nhóm bạn đọc hay. N¨m Häc:2011-2012. 2 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B - GV cïng c¶ líp n/x B. KÓ chuyÖn (17’) 1.GV nªu nhiÖm vô: - Dùa vµo gîi ý sgk kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña Lan 2. HD hs kÓ chuyÖn - GV hướng dẫn hs kể từng đoạn của c©u chuyÖn - Yêu cầu hs đọc yêu cầu của đề và 1 HS đọc yêu cầu gîi ý ë sgk - GV kÓ mÉu ®o¹n 1 theo b¶ng phô HS l¾ng nghe viÕt gîi ý ®o¹n 1 - Y/c 1 HS nh×n gîi ý kÓ mÉu ®o¹n 1 theo lêi cña b¹n Lan . HS kÓ theo cÆp - nhËn xÐt gãp ý cho - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp nhau - Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể trước - 1 số HS kể nối tiếp theo đoạn NhËn xÐt gãp ý cho b¹n líp theo tõng ®o¹n - Yªu cÇu HS kÓ l¹i toµn bé c©u 1 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn . 3.Cñng cè dÆn dß (3’) +Qua c©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu HS nªu ý kiÕn g×? +NhËn xÐt tiÕt häc . +Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe To¸n:. ¤n vÒ h×nh häc A. Môc tiªu: Gióp HS - Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè, nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c , h×nh tam gi¸c qua bµi "§Õm h×nh vµ vÏ h×nh. B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi 3, 4. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. 1- ổn định 2- KiÓm tra: Nªu c¸ch tÝnh chu vi tam gi¸c? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3- Bµi míi: N¨m Häc:2011-2012. Hai HS nªu.. 3 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B Bµi 1: -? §­êng gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n - Hs nªu thẳng? Muốn tính độ dài đường gấp khúc, - Làm vở ta lµm thÕ nµo? Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ: 34 + 12 + 40 = 86( cm) §¸p sè: 86cm Bµi 3: Treo b¶ng phô - Lµm miÖng ( HD : ghi số vào hình rồi đếm ) + H×nh bªn cã 5 h×nh vu«ng vµ 6 h×nh tam gi¸c - HS chia 2 đội thi kẻ a) Ba h×nh tam gi¸c b) Hai h×nh tø gi¸c Bµi 4: Treo b¶ng phô - Gîi ý HS kÎ theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau - HS nªu D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt , ®­êng gÊp khóc 2. DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Đạo đức Gi÷ lêi høa. I; Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× sao ph¶i gi÷ lêi høa - HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người . - Có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. C¸c kü n¾ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm chủ của mình III. Các phương pháp dạy học/kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng. -Nói tự nhủ -Trình bày 1 phút -Lập kế hoạch IV.ChuÈn bÞ: V; C¸c H§ c¬ b¶n: N¨m Häc:2011-2012. 4 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B Hoat động của GV H§ cña HS A.Bµi cò (4’) - Vì sao thiếu niên nhi đồng phải 1 số HS trả lời – HS khác nhận xét kÝnh yªu B¸c Hå? §Ó kÝnh yªu B¸c Hå ta cÇn ph¶i lµm g×? B. D¹y bµi míi HS chó ý l¾ng nghe - Giíi thiÖu (2’) GV nªu tÇm quan träng cña viÖc gi÷ lêi høa – CÇn lµm g× nÕu không thể giữ lời hứa với người khác được. H§1: (10’)T×m hiÓu vÒ chuyÖn chiÕc vßng b¹c . - GV giíi thiÖu vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Theo dâi. - Yªu cÇu hs kÓ l¹i c©u chuyÖn - Yêu cầu hs thảo luận tìm hiểu nội dung - 1 hs đọc – 1 hs kể lại câu chuyện . c©u chuyÖn - Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 - B¸c nhí vµ trao cho em chiÕc vßng n¨m ®i xa? b¹c . - Thể hiện Bác là người đã giữ đúng - ViÖc lµm cña B¸c ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? lêi høa . - Em bé và mọi người cảm thấy thế nào - Em bé và mọi người rất cảm động trước việc làm của Bác ? - Qua câu chuyện trên em rút ra điều gì ? - Cần giữ đúng lời hứa với mọi người - HS th¶o luËn vµ nªu ®­îc, gi÷ lêi - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? hứa là thực hiện đúng những điều mình đã hứa với người khác . - Người giữ lời hứa sẽ được mọi người - Tôn trọng, yêu quý và tin cậy . đánh giá như thế nào ? - GV nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn cña hs GV KL: Cần giữ đúng lời hứa ... H§ 2: (10’) HD HS xö lý t×nh huèng Bµi tËp2: ( VBT ) GV chia líp thµnh 4 nhãm .Yªu cÇu hs Th¶o luËn theo phiÕu do GV yªu cÇu . th¶o luËn theo phiÕu . - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời từng yêu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt cÇu . . + NhËn xÐt bæ sung cho hs - Gi÷ lêi høa thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - Thể hiện sự lịch sự tôn trọng người - Khi kh«ng thùc hiÖn ®­îc lêi høa ta cÇn kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh. - Cần xin lỗi và báo sớm cho người ph¶i lµm g×? m×nh høa . GV chèt l¹i ND trªn: ... H§3: (7’)HD hs liªn hÖ thùc tÕ . N¨m Häc:2011-2012. 5 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B - HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi . Bài tập 3: (VBT ) Y/c HS đọc rồi trả lời theo yªu cÇu . - Yªu cÇu hs kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét tuyên dương hs biết giữ lời høa – nh¾c nhë nh÷ng em cßn ch­a biÕt gi÷ lêi høa Sưu tầm các tấm gương biết giữ lời C.Cñng cè dÆn dß: (3’) høa Hướng dẫn HS thực hành - Thực hiện giữ đúng lời hứa . NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ Nghe viÕt:ChiÕc ¸o len I. Mục đích yêu cầu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe- ViÕt chÝnh x¸c ®o¹n 4 cña bµi: ChiÕc ¸o len . - Lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt c¸ch viÕt c¸c phô ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn . - Viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm, vần dễ lẫn 2.¤n b¶ng ch÷ c¸i - Điền đúng 9 chữ và tên 9 chữ cái vào ô trống trong bảng - Thuéc lßng tªn 9 ch÷ c¸i tiÕp theo trong b¶ng Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phÞ ghi bµi tËp 1, 2 (VBT) III. C¸c H§ c¬ b¶n. H§ cña Gi¸o Viªn. H§ cña Häc sinh. A, KiÓm tra bµi cò (4’) GV yªu cÇu viÕt: HS viÕt trªn b¶ng - Líp viÕt vµo vë sµo sau, sµ xuèng, xinh xÎo, ... nh¸p Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt B, Giíi thiÖu bµi. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh HS chó ý l¾ng nghe t¶ vµ «n b¶ng ch÷ c¸i , H§1: HD hs nghe viÕt.(21’) a.HD hs chuÈn bÞ - Chó ý, theo dâi - §äc ®o¹n 4 cña bµi chiÕc ¸o len - Y/c hs nhËn xÐt chÝnh t¶ . - 2 hs đọc lại - V× sao Lan hèi hËn ? - V× em lµm cho mÑ ph¶i lo buån, làm anh phải nhường phần cho em . - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng. hoa ? - Lời Lan nói với mẹ được đặt trong dấu gì - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép . N¨m Häc:2011-2012. 6 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B. ? - Yªu cÇu hs ghi c¸c ch÷ khã trong ®o¹n ra nh¸p b.HD hs viÕt bµi. - Nh¾c nhë hs c¸ch tr×nh bµy, t­ thÕ ... - GV đọc –yêu cầu hs viết c.*ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm - Yêu cầu hs đỗi vở cho nhau để kiểm tra - GV tæng hîp ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu 2, H§2: H/dÉn hs lµm bµi tËp.(7 ’) Bài 1 . Điền phân biệt ch/tr ; ~/, giải đố. HS tù t×m vµ ghi .. - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - §æi chÐo vë dùa vµo s¸ch gi¸o khoa để kiểm tra cho nhau. - HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng phô –thèng nhÊt kÕt qu¶. Bµi 2: §iÒn ch÷, tªn ch÷ vµo « trèng - Y/c hs nªu yªu cÇu bµi tËp. GV h/dÉn - HS tr¶ lêi miÖng . mÉu. - HS lµm theo yªu cÇu –Thèng - Yªu cÇu hs lµm 1 ch÷ mÉu: gh (giª h¸t) nhất kết quả đúng - Yªu cµu hs lµm bµi –1 hs lµm trªn b¶ng - HS đọc - Đọc thuộc lòng - Yêu cầu hs đọc thuộc lòng như bảng 3, Cñng cè –DÆn dß.(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c nhë hs kh¾c phôc thiÕu sãt - Nh¾c nhë hs lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn sai trong bµi . To¸n:. ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. A. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n , Ýt h¬n - Giới thiệu, bổ sung bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị ( tìm phần nhiÒu h¬n hoÆc Ýt h¬n ) B- §å dïng d¹y häc: GV : H×nh vÏ 12 qu¶ cam ( nh­ bµi 3 ) HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña Häc Sinh H§ cña gi¸o Viªn 1- ổn định 2- KiÓm tra: Nªu c¸ch tÝnh chu vi tam -Hai HS nªu. gi¸c, tø gi¸c? 3- Bµi míi: Bµi 1: - Lµm phiÕu HT- 1 Hs ch÷a bµi - Đọc đề? Tóm tắt? Bµi gi¶i - Muốn tìm số cây đội Hai ta làm ntn? N¨m Häc:2011-2012. 7 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B Số cây đội Hai trồng được là: 230 + 90 = 320( c©y) §¸p sè: 320 c©y - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi. Bài 2: ( HD tương tự bài 1) -ChÊm-ch÷a bµi Bµi 3: a-Treo h×nh vÏ vµ HD HS : ?Hµng trªn cã mÊy qu¶ cam? ?Hàng dưới có mấy quả cam? ?Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam? V× sao?. - 7 qu¶ cam - 5 qu¶ cam. Bµi gi¶i Sè cam ë hµng trªn nhiÒu h¬n sè cam ở hàng dưới là: 7 - 5 = 2( qu¶) §¸p sè: 2 qu¶ - Lµm vë Bµi gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: 50 - 35 =15( kg) §¸p sè: 15 kg. b-Tương tự: Bµi 4: - Đọc đề? Tóm tắt?- Bài tập yêu cầu gì? - Bµi tËp hái g×? HD: "NhÑ h¬n" coi nh­ lµ "Ýt h¬n" D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n h¬n kém nhau một số đơn vị 2. DÆn dß: ¤n l¹i bµi. I, môc. tù nhiªn x· héi bÖnh lao phæi. tiªu: Gióp hs: - Nªu nguyªn nh©n, ®­êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi . - Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng bệnh lao phổi .Biết được những biểu hiện của bệnh để kịp chữa kịp thời - Có ý thức cùng mọi người phòng bệnh lao phổi II. C¸c kü n¾ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin để biết được nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. -Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện hành vi của bản thân trong việc phòng lây nhiễm bệnh lao từ người bệnh sang người không mắc bệnh. III. Các phương pháp dạy học/kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng. -Nhóm, thảo luận . -Giải quyết vấn đề . -Đóng vai . N¨m Häc:2011-2012. 8 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B IV, ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ trang 12+13 V, C¸c H§ c¬ b¶n H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh. 1, KiÓm tra: (4’) - KT vë BTTN- XH cña hs - Nªu c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp - Hai hs tr¶ lêi. Líp nhËn xÐt bæ sung thường gặp –Biểu hiện các bệnh đó là g× ? - Chúng ta cần làm gì để đề phòng các bÖnh ®­êng h« hÊp ? 2, Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi.(1’) BÖnh lao phæi cã HS chó ý l¾ng nghe tác hại ntn?Nguyên nhân dẫn đến ... H§1(14’): T×m hiÓu nguyªn nh©n t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - GV chia nhãm c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 12.Thùc hiÖn theo yªu cÇu: - 2 HS đọc lời đối thoại của bác sĩ và - 2 HS đọc phân vai bÖnh nh©n - C¶ nhãm lÇn lît th¶o luËn c¸c c©u hái ë sgk - Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh lao phæi lµ - Do vi khuÈn lao g©y ra g× ? - Người bệnh mệt mỏi, kém ăn, gầy +BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn ntn? ®i vµ sèt nhÑ vÒ chiÒu - L©y qua ®­êng h« hÊp - BÖnh lao phæi l©y qua ®­êng nµo ? - Bệnh gây ra tác hại gì đối với sức - Sức khoẻ giảm sút, nếu không chữa trị kịp thời sẽ nguy hại đến tính mạng khoÎ b¶n th©n vµ ngêi xung quanh - Các nhóm thảo luận lần lượt trả lời, ... GV nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn ý đúng H§2: (10’) T×m hiÓu c¸ch phßng bÖnh lao phæi - GV yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh ë - Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo yªu trang 13 và thảo luận nhóm đôi theo cầu yªu cÇu - Tranh minh ho¹ ®iÒu g×? §ã lµviÖc - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi –liªn hÖ gia nên làm hay là không nên làm để đình . phßng bÖnh lao phæi ?V× sao ? - Em h·y nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ những việc không nên làm để phòng - 4 hs nêu bÖnh lao phæi ? 9 N¨m Häc:2011-2012 GV: Vò ThÞ B×nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa 3, Cñng cè dÆn dß.(6 ’) - Yªu cÇu hs nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch đề phòng bệnh lao phổi - Yêu cầu hs đọc mục bạn cần biết - Yêu cầu hs đóng vai 2 tình huống. +NÕu bÞ mét trong c¸c bÖnh ®­êng h« hÊp (viªm häng, viªm phÕ qu¶n ...).Em sẽ nói gì với bố mẹ để bố mẹ ®a ®i kh¸m bÖnh . +Khi ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× víi b¸c sÜ . - Yêu cầu 4 tổ đóng vai theo các tình huèng. - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt KL: Khi bÞ bÖnh ph¶i nãi ngay víi bè mÑ –Lµm theo h/dÉn cña b¸c sÜ . - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Gi¸o ¸n:Líp 3B. - 2 hs đọc. - HS đọc –thảo luận về cách đóng vai . - C¸c nhãm tr×nh bµy. Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy cả bài .Chú ý đọc đúng: +Các từ dễ phát âm sai do phương ngữ: Chích choè, ngủ ngon, vẫy quạt, cổng . - Biết ngắt đúng nhịp sau mỗi dòng thơ nghỉ hơi đúng sau các khổ thơ . 2 .Rèn kỹ năng đọc hiểu . - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ míi: thiu thiu ... - Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ II. C¸c H§ d¹y häc c¬ b¶n H§ cña Gi¸o Viªn Hoat đông của HS A.KiÓm tra bµi cò (4’) - Y/c hs kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u truyÖn - 5 hs kÓ, líp nhËn xÐt “chiÕc ¸o len” theo lêi cña Lan .Qua c©u chuyÖn trªn em hiÓu ®iÕu g× ? B.Bµi míi: Giới thiệu bài (1’) T/c của một em bé đối HS chú ý lắng nghe víi bµ cña m×nh qua bµi th¬: Qu¹t cho bµ ngñ N¨m Häc:2011-2012. 10 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa HĐ 1: (12’) HD luyện đọc a.Giáo viên đọc bài thơ- Hướng dẫn chung cách đọc . b. hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ - §äc tõng dßng th¬ +Yêu cầu mỗi em đọc nối tiếp 2 dòng thơ đến hết bài (hai lần ) - GV hướng dẫn HS phát âm đúng - §äc tõng khæ th¬ + Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng khổ thơ .GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ đúng khổ thơ 1- 4; giọng đọc vui vẻ, dịu dàng, tình c¶m +Gióp hs hiÓu mét sè tõ, thiu thiu - Y/c hs đọc mục chú giải - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - GV quan sát hướng dẫn HS - Đọc đồng thanh - Yêu cầu hs đọc đồng thanh cả bài H§ 2.(5’)HD t×m hiÓu bµi - Yêu cầu hs đọc thầm cả bài thảo luận, trả lêi c©u hái t×m hiÓu bµi - B¹n nhá trong bµi th¬ ®©ng lµm g× ? +Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn ntn ?. Gi¸o ¸n:Líp 3B - HS theo dâi. - §äc nèi tiÕp mçi em 2 dßng th¬ - Lưu ý đọc đúng theo yêu cầu - Đọc nối tiếp từng khổ thơ theo hướng dÉn cña GV - NhËn xÐt gãp ý cho nhau - §äc môc chó gi¶i sgk - §äc tõng khæ th¬, gãp ý nhËn xÐt cho nhau .. - Qu¹t cho bµ ngñ - Mọi vật đều im lặng như đang ngủ, n¾ng thiu thiu, cèc chÐn n»m im.... - Mơ cháu đang quạt hương thơm tới - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Cã thÓ: ch¸u qu¹t cho bµ rÊt l©u trước khi bà ngủ . - Vì bà yêu cháu, yêu ngôi nhà cháu. Giấc ngủ bà vẫn hương hoa cam, hoa khÕ . - Qua bài thơ em thấy T/c của cháu đối Cháu rất hiếu thảo yêu thương chăm sãc bµ. víi bµ ntn? H§ 3: (10’)HD häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cầu hs nêu câu thơ, khổ thơ mà em - HS đọc theo yêu cầu (Khổ – bài thơ thích, đọc thuộc lòng câu thơ, khổ thơ đó ) - Thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng cả bài (đại diện tổ đọc ) - Chọn bạn đọc đúng, hay . 11 N¨m Häc:2011-2012 GV: Vò ThÞ B×nh - Bµ m¬ thÊy g× ? +Yªu cÇu hs th¶o luËn theo cÆp - V× sao cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh­ vËy ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Gi¸o ¸n:Líp 3B C.Cñng cè –DÆn dß (2’) - 1 hs đọc bài và nêu t/c của mình đối với - HS thực hiện –Nhận xét bµ - VÒ nhµ HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi - NhËn xÐt tiÕt häc sau - DÆn dß HS häc thuéc bµi th¬ To¸n: Xem đồng hồ. I.Môc tiªu: Gióp hs: - Xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 - Củng cố biểu tượng về thời gian - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày II. §å dïng: Mô hình đồng hồ III, Các hoạt động cơ bản. H§ cña Gi¸o Viªn H§ cña Häc Sinh. A, KiÓm tra bµi cò: (4’) - 2 hs lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con - KT vµ ch÷a bµi tËp vÒ nhµ cho hs B, Bµi míi. HS chó ý l¾ng nghe - Giíi thiÖu bµi.Ghi b¶ng.(1’) H§1: (5’) H/D hs «n tËp vÒ thêi gian –Y/c hs tr¶ lêi - Mét ngµy cã bao nhiªu giê? B¾t ®Çu tõ bao - Mét ngµy cã 24giê – Mét ngµy bắt đầu từ 12giờ đêm hôm trước giê vµ kÕt thóc khi nµo ? đến 12giờ đêm hôm sau - 60 phót - Mét giê cã bao nhiªu phót ? Y/c một vài hs quay kim đồng hồ tới các vị - HS thực hiện trÝ 12giê; 11giê tra; 1giê chiÒu ; 8giê tèi HĐ2: (7 ’) HD hs xem đồng hồ - HD hs thùc hiÖn theo y/cÇu - HD hs xem trên mô hình mặt đồng hồ. - G/thiÖu ®­êng ®i cña kim phót cho hs biÕt - Kim phót ®i mét vßng ®­îc 60 phót tõ sè nµy –liÒn sau sè 5’ GV quay kim đồng hồ chỉ 8giờ 5’ y/c hs nêu - HS quan sát rồi nêu: Kim ngắn chØ qu¸ sè 8, kim dµi chØ sè1. vi trÝ kim ng¾n, kim dµi GV tiÕp tôc quay 8giê15’, 8giê30’ – y/c hs nªu(nh trªn) Hoat động3: (16’) luyện tập thực hành Bµi 1: - §äc vµ nªu vÞ trÝ cña 2 kim - Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? - §ång hå A chØ 4 giê 5 phót - Nªu vÞ trÝ kim dµi? - §ång hå B chØ 4 giê 10 phót - Nêu giờ , phút tương ứng? - §ång hå C chØ 4 giê 25 phót - HS thực hành quay kim trên đồng 12 N¨m Häc:2011-2012 GV: Vò ThÞ B×nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa Bài 2: - GV đọc số giờ và phút. Gi¸o ¸n:Líp 3B hå - NhËn xÐt b¹n - 5 giê 20 phót - 9 giê 15 phót - 12 giê 35 phót. Bµi 3: - §ång hå A chØ mÊy giê? - §ång hå B chØ mÊy giê? - §ång hå C chØ mÊy giê? Bài 4- Hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?. + Lµm miÖng - §ång hå A vµ B chØ cïng 1 thêi gian - §ång hå C vµ G - §ång hå D vµ E. C. Cñng cè- DÆn dß. (2’) - Củng cố cách xem đồng hồ- n/xét tiết học ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ). ChÞ em I, Mục đích yêu cầu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài thơ lục bát . - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn ch/tr - Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp. II, ChuÈn bÞ: B¶ng phô viÕt s¼n bµi th¬ chÞ em III, C¸c H§ c¬ b¶n. A, KiÓm tra bµi cò: (2’)- Yªu cÇu 3 hs lªn b¶ng viÕt –Líp viÕt trªn nh¸p: trßn, chËm trÔ, chµo hái, trung thùc. - Yêu cầu 2 hs đọc thuộc lòng thứ tự 19 chữ cái và tên chữ đã học . B, Giíi thiÖu bµi. (1’) RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶, lµm bµi tËp chÝnh t¶ H§ cña gi¸o viªn. Hoat đông1: HD hs nghe viết.(20’) a.HD hs chuÈn bÞ - GV giới thiệu – treo bảng phụ đọc bài thơ .Yêu cầu hs đọc lại - Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài: - ChÞ trong bµi th¬ lµm nh÷ng viÖc g× ? Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ g×? c¸ch tr×nh bµy ntn? - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa ? - GV nªu –Yªu cÇu hs viÕt tõ khã: tr¶i chiÕu, lim dim, luèng rau, h¸t ru. N¨m Häc:2011-2012. 13 Lop3.net. tr¨ng. Hoat đông của hs.. - Chú ý theo dõi và đọc lại bài thơ . - HS nªu: Tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru em ngñ... - Th¬ lôc b¸t ... - C¸c ch÷ ®Çu dßng . - 2 hs viÕt tõ khã trªn b¶ng –Líp viÕt vµo b¶ng con theo gi¸o viªn đọc . GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B. b.HD hs viÕt bµi. - Yªu cÇu hs nh×n b¶ng chÐp l¹i bµi th¬ – GV theo dâi uèn n¾n c. ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm. - GV nhËn xÐt ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu . HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập .(8 ’) Bµi 1: §iÒn vÇn thÝch hîp vµo chç chÊm - Y/c hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi theo yªu cÇu Bµi 2: Yªu cÇu hs lµm c©u b 3, Cñng cè –DÆn dß.(1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nhắc nhở hs khắc phục thiếu sót về đồ dïng, t­ thÕ viÕt - Nh¾c nhë hs lµm bµi tËp ë nhµ .. - ViÕt bµi chÝnh t¶ theo yªu cÇu - KT ch÷a lçi cho nhau. - Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù lµm bµi –1 hs lµm trªn b¶ng .- NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶. Tù nhiªn vµ x· héi M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I.Môc tiªu: gióp HS sau bµi häc biÕt: –Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu - Nêu đợc chức năng của cơ quan tuần hoàn - KÓ ®­îc tªn cac bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn . II. §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa(trang 14, 15) III.H§ d¹y- häc A.KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nêu nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi ? cách đề phòng bệnh lao phổi? B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn cña m¸u. H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh H§1: (11’) Quan s¸t vµ nhËn xÐt . - GVchia nhãm –Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh 1, 2, 3 trang 14 vµ kÕt hîp - Chia lµm 4 nhãm häc tËp- quan s¸t vµ quan s¸t èng m¸u vµ th¶o luËn c¸c c©u th¶o luËn theo yªu cÇu cña GV. hái: + Bạn đã bị đứt tay hay trầy da bao giờ chưa? Khi bị đứt tay hay trầy da bạn thấy gì ở vết thương? Theo bạn khi mới bị đứt tay hay trầy da - M¸u lµ chÊt láng máu là chất lỏng hay đặc? - Quan s¸t m¸u trong èng nghiÖm ë h×nh 2 ta thÊy m¸u ®­îc chia lµm mÊy 14 N¨m Häc:2011-2012 GV: Vò ThÞ B×nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa phần ? đó là những phần nào ? +Huyết cầu đỏ có hình dạng thế nào ?Nã cã chøc n¨ng g×? - C¬ quan vËn chuyÓn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ cã tªn lµ g× ? + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i ý đúng KL: M¸u lµ mét chÊt láng, gåm cã 2 phÇn ... H§ 2: (9’) Gióp hs kÓ vµ nªu tªn c¸c bé phËn phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn . - Yªu cÇu hs th¶o luËn theo cÆp. +Yêu cầu hs - Quan sát hình 4 lần lượt mét b¹n hái mét b¹n tr¶ lêi - ChØ trªn h×nh vÏ ®©u lµ tim, ®©u lµ m¹ch m¸u. - Dùa vµo c¸c h×nh vÏ, m« t¶ vÞ trÝ cña tim trªn lång ngùc cña m×nh ? - GV yªu cÇu c¸c cÆp tr×nh bµy. Gi¸o ¸n:Líp 3B M¸u gåm 2 phÇn.... - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt- bæ sung - Theo dâi, ghi nhí néi dung .. HS mét b¹n chØ mét b¹n theo dâi söa ch÷a cho nhau - Tr×nh bµy theo yªu cÇu cña thÇy – nhãm kh¸c nhËn xÐt- bæ sung - HS theo dâi.. -GV KÕt luËn: C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã: Tim vµ c¸c m¹ch m¸u Hoạt đông 3: (10’) Tổ chức trò chơi GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách - Lớp chia thành 2 đội chơi . ch¬i: - Hai đội đứng thành hai hàng dọc cách HS chơi theo yêu cầu ( thời gian chơi 5’) đều bảng. Khi GV hô bắt đầu người đứng trên cùng của hai đội cầm phấn ch¹y nhanh lªn b¶ng viÕt tªn mét bé ph©n cña c¬ thÓ vµ ch¹y xuèng ®­a phÊn cho bạn đứng tiếp theo .Trong cùng một thời gian đội nào viết được nhiều tên các bộ phận của cơ thể thì đội đó thắng . - GV nhận xét tuyên dương . KÕt luËn: Nhê cã m¹ch m¸u ®em m¸u - HS ghi nhí đi khắp mọi bộ phận của cơ thể để tất cả các cơ quan của cơ thể có đủ chất ... C .Cñng cè –DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS- ChuÈn bÞ bµi sau. N¨m Häc:2011-2012. 15 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B Thñ c«ng GÊp con Õch (tiÕt 1). I, Môc tiªu: HS biÕt. - HS nắm được quy trình và biết cách gấp đợc con ếch - Cã høng thó víi giê häc gÊp h×nh II, ChuÈn bÞ: MÉu con Õch gÊp b»ng giÊy mµu, tranh quy tr×nh gÊp con Õch, giÊy mµu, kÐo... III, C¸c H§ c¬ b¶n 1/ KiÓm tra bµi cò: (3’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. 2/ Giíi thiÖu bµi.(2’) HD gÊp con Õch H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh H§1: Quan s¸t n/x(10’) GV cho hs quan s¸t con Õch gÊp b»ng giÊy. Con Õch gåm mÊy phÇn? §ã lµ - HS quan s¸t . - Gåm phÇn ®Çu, ch©n, th©n. nh÷ng phÇn nµo ? GV Giới thiệu con ếch về cấu tạo, đặc ®iÓm - Trong thực tế các em đã thấy con ếch - 5 hs nªu. ch­a? Nã cã Ých lîi g× ? - Yªu cÇu hs më dÇn con Õch theo tõng - Quan s¸t suy nghÜ. phần để quan sát . H§ 2: (20’) HD gÊp mÉu - GV h/dẫn mẫu theo từng bước, kết hợp trên tranh quy trình. Yêu cầu hs - HS theo dõi theo giáo viên hướng dẫn tõng theo t¸c – Thùc hiÖn theo tõng thực hiện theo từng bước: bước. B1: GÊp c¾t tê giÊy theo h×nh vu«ng . B2: GÊp t¹o 2 ch©n tríc con Õch . B3: GÊp t¹o 2 ch©n sau, th©n, vµ hoµn chØnh con Õch - GV HD hs c¸ch lµm cho Õch nh¶y - Yªu cÇu hs nªu vµ thùc hiÖn l¹i c¸c - 1 hs thùc hiÖn l¹i . thao t¸c gÊp con Õch 3/ Cñng cè –DÆn dß(4’) - Yêu cầu hs nêu lại các bước gấp con Õch Giờ sau mang đầy đủ dụng cụ và đồ - NhËn xÐt tiÕt häc dùng để thực hành gấp con ếch - DÆn dß hs. N¨m Häc:2011-2012. 16 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B. Thø n¨m ngµy. th¸ng To¸n. n¨m 2011. Tiết14: Xem đồng hồ ( tiếp theo ) A. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 rồi đọc theo 2 cách, ch¼ng h¹n: 8 giê 35 phót hay 9 giê kÐm 25 phót - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các c«ng viÖc hµng ngµy cña HS. B- §å dïng d¹y häc: GV : Mô hình mặt đồng hồ Đồng hồ để bàn; đồng hồ điện tử C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc snh 1- ổn định - H¸t 2- Bµi míi: a-Hoạt động 1: Xem đồng hồ và nêu thời ®iÓm theo 2 c¸ch. - Cho HS quan sát các đồng hồ(T.14) - 8 giê 35 phót th× cßn thiÕu bao nhiªu phút nữa đến 9 giờ ? - Thiếu 25 phút ( Có thể đọc là 9 giờ kém 25 phót ) - Tương tự các đồng hồ còn lại Lưu ý: nếu kim phút chưa vượt qua số 6 ta cã thÓ nãi theo c¸ch "giê kÐm" b-H§ 2: Thùc hµnh Bµi 1: - GV quay kim đồng hồ theo SGK và hỏi - 3 HS nªu miÖng (theo mÉu) HS : §äc sè giê? sè phót? + 13 giê 40 phót hay 1 gi׬ kÐm 20 phót + 2 giê 35 phót hay 3 giê kÐm 25 phót Bµi 2: - GV đọc số giờ, số phút. Thực hành trên mô hình đồng hồ, quay kim đồng hồ chỉ đúng số giờ GV đọc Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Lµm phiÕu HT - Mỗi đồng hồ tương ứng với cách đọc + Các đồng hồ tương ứng là: nµo? A-d B-g D-b D- Các hoạt động nối tiếp: - HS thùc hiÖn 1.Thi đọc giờ nhanh 2. DÆn dß: ¤n l¹i bµi N¨m Häc:2011-2012. 17 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B. LuyÖn tõ vµ c©u. So s¸nh. DÊu chÊm. I.Mục đích yêu cầu: Giúp hs: - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u th¬, v¨n. NhËn biÕt c¸c tõ chØ sự so sánh trong những câu đó . - Ôn luyện về dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm II. §å dïng: 4 b¨ng giÊy ghi bµi tËp 1, 1 b¨ng giÊy ghi bµi tËp 3 III. C¸c H§ c¬ b¶n: A.Bµi cò: (2’) KiÓm tra vë bµi tËp cña hs B. Bµi míi Giíi thiÖu bµi (1’) Häc vÒ h×nh ¸nh so s¸nh - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm c©u. H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh H§1: (20’)T×m hiÓu vÒ h×nh ¶nh so s¸nh vµ tõ chØ sù so s¸nh - Yªu cÇu hs lµm bµi tËp 1, 2 (VBT) Bµi 1: - T×m vµ viÕt l¹i nh÷ng h×nh ¸nh so s¸nh - Lµm bµi tËp 1, 2 (VBT) - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm, ghi c¸c - Nªu yªu cÇu bµi tËp. h×nh ¶nh so s¸nh ra phiÕu . - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp 1. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung trªn b¶ng . Bµi 2: - T×m tõ chØ sù so s¸nh: GV hướng dẫn hs câu a. - M¾t hiÒn ®­îc so s¸nh víi tõ v× sao b»ng tõ nµo ? - Yªu cÇu hs lµm c¸c c©u cßn l¹i- Yªu cÇu hs nªu. H§2: (10’)HD «n luyÖn vÒ dÊu chÊm. Yêu cầu hs trao đổi theo cặp –1hslµm bµi trªn b¶ng phô –Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ C. Cñng cè –DÆn dß(2’) Nªu l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc – ChuÈn bÞ bµi sau N¨m Häc:2011-2012. - Thèng nhÊt kÕt qu¶ - ghi vµo vë bµi tËp - HS nªu “Tùa” - HS tù lµm bµi –tr¶ lêi theo yªu cÇu –nhËn xÐt kÕt qu¶ . - Lµm bµi tËp 3 vµo vë bµi tËp - HS trao đổi, làm bài . - NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ - Ghi vµo vë bµi tËp. 18 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B. Thø s¸u ngµy. th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 15: LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Củng cố cách xem giờ ( chính xác đến 5 phút) - Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị ( qua hình ảnh cụ thể) - Ôn tập củng cố phép nhân trong bảng; so sánh giá trị số của 2 biểu thức đơn gi¶n, gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B- §å dïng d¹y häc: GV : Mô hình mặt đồng hồ. Bảng phụ chép bài 3- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña gi¸o viªn 1- ổn định 2- Bµi míi: Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - GV quay kim đồng hồ Bµi 2: - Đọc đề? -ChÊm - ch÷a bµi. H§ cña häc sinh - H¸t. - Xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ - HS đọc số giờ trên đồng hồ theo các h×nh A, B, C, D - §äc tãm t¾t - nªu bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Tất cả bốn thuyền có số người là: 5 x 4 = 20( người) Đáp số: 20 người Bµi 3: Treo b¶ng phô - Nªu miÖng - Hình nào đã khoanh vào1/3 số quả cam? + Hình 1 - Hình nào đã khoanh vào 1/2 số bông + H×nh 4 hoa? Bµi 4: HD HS tÝnh theo 2 c¸ch: - Lµm bµi vµo phiÕu HT C¸ch 1: TÝnh KQ 2 vÕ råi so s¸nh C¸ch 2: 4x7 > 4x6 .Hai tÝch cã mét tæng sè b»ng nhau, tÝch 4x5 = 5x4 nµo cã thõa sè thø hai lín h¬n sÏ lín h¬n 16 : 4 < 16 : 2 .Hai thương có SBC bằng nhau, thương nµo cã sè chia lín h¬n th× bÐ h¬n D- Các hoạt động nối tiếp: - B»ng 3 1.Cñng cè: 1 cña 6 b»ng mÊy? 2 2. DÆn dß: ¤n l¹i bµi 19 N¨m Häc:2011-2012 GV: Vò ThÞ B×nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Lâm Xa. Gi¸o ¸n:Líp 3B TËp Lµm V¨n Kể về gia đình. I.Mục đích yêu cầu: Giúp hs: - Kể về một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen - Biết viết một lá đơn xin nghỉ học II.Chuẩn bị: Mẫu đơn, giấy rời. (VBT) III. C¸c H§ c¬ b¶n . H§cña gi¸o viªn A. KiÓm tra bµi cò: Gọi 2 hs: Đọc đơn xin vào đội TNTPHCM - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi . Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiÕt häc H§1: HD hs rÌn kü n¨ng nãi GV yêu cầu hs đọc bài tập 1 - Gia đình em có những ai? làm những viÖc g×? t×nh h×nh thÕ nµo? - HS tËp kÓ.. H§ cña häc sinh - Đọc đơn xin vào Đội. - 2 hs đọc yêu cầu bài tập 1 - HS nªu . - HS kÓ theo cÆp - Đại diện cặp kể trước lớp - Thi kÓ 4 tæ, 4 cÆp kÓ. - Líp nhËn xÐt –bæ sung. - NhËn xÐt –Bæ sung - §¸nh gi¸ HĐ2: HD viết đơn xin vào Đội - §äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2 - HS yêu cầu hs đọc đề bài tập 2 - Em hãy đọc đơn, mẫu đơn SGK và - Đọc và nêu - Trình bày lý do viết đơn . nêu trình tự của đơn. - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - §Þa ®iÓm, ngµy ..th¸ng..n¨m... - Tên đơn. - 5 hs tr×nh bµy miÖng, Líp nhËn xÐt söa GV cïng c¶ líp nhËn xÐt söa ch÷a. ch÷a . C. Cñng cè –DÆn dß - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc . - Yªu cÇu hs chuÈn bÞ bµi sau.. I.Mục đích yêu cầu . N¨m Häc:2011-2012. TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa B 20 Lop3.net. GV: Vò ThÞ B×nh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>