Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 99: Lượm - Tố Hữu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009. So¹n: 27/2/2009 Gi¶ng:6A…………. 6B…………. TiÕt 99. Lượm Tố Hữu. A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng của hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao c¶ trong sù hy sinh cña nh©n vËt. N¾m ®­îc thÓ th¬ bèn ch÷, nghÖ thuËt t¶ vµ kÓ trong bµi th¬ cã yÕu tè tù sù. B- ChuÈn bÞ. Gi¸o viªn: §äc s¸ch – tµi liÖu – gi¸o ¸n. Häc sinh: §äc s¸ch – tr¶ lêi c©u hái. C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ 1: Khởi động 1. Tæ chøc líp: 6A…………………………………………………….. 6B…………………………………………………….. 2. KiÓm tra: *Câu hỏi:Đọc thuộc lòng bài thơ “§ªm nay B¸c kh«ng ngđ” cho biết bài thơ giĩp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Bác Hồ ở các khía cạnh naứo ? *HDTL: Tấm lòng yêu thương mênh mông của Bác. Sự chăm sóc ân cần của Bác đối với chiến sĩ và đồng bào. Tình cảm yêu quý, kính trọng của người chiến sĩ đối với Bác. *Nhận xét: 6A………………………………………………………………… 6B…………………………………………………………………….….. 3. Bµi míi(Giíi thiÖu bµi: ) * H§ 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS ? Em hãy nêu vài nét về tác giả Tố Hữu Bài thơ được sáng tác vào năm nào ? trong thời kì nào ? * hs đọc văn bản chú ý giọng đọc thích hợp với thể thơ , cách ngắt nhịp trong từng đoạn thơ ? Em haõy cho bieát theå thô vaø vaàn ? *hs tìm hiểu những từ từ khó ! Bài thơ chia làm mấy đoạn ? Từ đó nêu nội dung chính của mỗi đoạn ? (Đ1 từ đầu ……… xa dần ; Đ2 tiếp …… giữa đồng ; Đ3 còn lại) ? Chú bé Lượm và nhà thơ gặp nhau trong hoàn cảnh nào ? (Đất nuớc chiến tranh) ở đâu ? (Đường Hàng Bè). NỘI DUNG KIẾN THỨC I: Tiếp xúc văn bản 1: Taùc giaû 2: Taùc phaåm Thể thơ : 4 chữ . Tiếng cuối câu 1 vần với tiếng cuối câu 3 . Tiếng cuối câu 2 vần với tiếng cuối caâu 4 trong moãi khoå thô. 3. Boá cuïc:. II: Phaân tích 1: Hoàn cảnh gặp gỡ - Hoàn cảnh : Ngày Huế đổ máu - Ñòa ñieåm : Haøng Beø ? Lượm được nhà thơ miêu tả như thế 2: Hình ảnh Lượm trong buổi đầu gặp gỡ nào ? Về hình dáng , trang phục , cử chỉ - Hình dáng : Loắt choắt - Trang phuïc : Caùi xaéc xinh xinh trong coâng vieäc ? Ca lô đội lệch (loaét choaét , xaéc xinh xinh , chaân thoaên Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009. thoắt , đầu nghênh nghênh , mồm huýt - Cử chỉ : Chân thoăn thoắt sáo , cưới híp mí ……) Đầu nghênh nghênh Moàm huyùt saùo Như chim ……… nhảy trên đường vàng Cười híp mí - Lời nói : Cháu đi liên lạc Vui laém ? Hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật  Từ gợi hình , so sánh được nhà thơ sử dụng trong các đoạn thơ Lượm nhở nhắn , nhanh nhẹn , hồn nhiên , yêu trên với cách miêu tả trên của tác giả đời , thích đi chiến đấu đã tái hiện hình ảnh Lượm là chú bé ntn ? ? Kể về Lượm , tác giả còn diễn đạt tình cảm của mình với chú . Hãy tìm những từ ngữ , chi tiết cho thấy thái độ , quan heä tình caûm cuûa taùc giaû ? Trong bài thơ có những câu thơ nào được cấu taïo ñaëc bieät taùch ra thaønh khoå thô rieâng . Haõy neâu ra , neâu yù nghóa vaø taùc duïng cuûa vieäc bieåu hieän caûm xuùc cuûa taùc giaû ?. ? Chuyeán lieân laïc cuoái cuøng dieãn ra trong hoàn cảnh nào ? Thái độ và hành động của Lượm trong khi đi liên lạc ? ? Đọc khổ thơ miêu tả hình ảnh Lượm . Khi đã hi sinh gợi cho em cảm xúc gì ? ? “Lượm ơi ! còn không ? Câu thơ đặt ở cuối bài thơ như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm . Vì sao sau caâu thô aáy , taùc giaû laïi laëp laïi hai khoå thơ đầu ? Điều đó có dụng ý gì của tác giaû ?. 3: Cảm xúc của tác giả về hình ảnh Lượm a/ Caûm xuùc cuûa taùc giaû Ra theá Lượm ơi !......  Caâu thô bò gaõy ñoâi , tieáng naác ñau xoùt ngheïn ngaøo Thôi rồi , Lượm ơi ! Chú đồng chí nhỏ  Sự tiếc thương , thái độ trân trọng của nhà thô b/ Hình ảnh Lượm trong chiến đấu Vuït qua maët traän Đạn bay vèo vèo Sợ chi hiểm nghèo  Động từ , từ láy gợi hình ảnh  Gan dạ , dùng cảm , không sợ hy sinh Chaùu naèm treân luùa Hồn bay giữa đồng  Hình ảnh gợi tả , gợi cảm tư thế “Thiên thaàn” 4: Hình ảnh Lượm trong hồi tưởng Lượm ơi ! Còn không >  Câu hỏi tu từ , nỗi niềm bâng khuâng nhớ tieác khoân nguoâi cuûa taùc giaû Chuù beù loaét choaét ………Nhảy trên đường vàng  Ñieäp khuùc , nhòp thô chaäm raõi . Hình aûnh Lượm vẫn còn sống mãi trong hồn mọi người III: Toång keát(Ghi nhô)ù :Hoïc sgk 77. ? Bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyeän vaø bieåu hieän caûm xuùc , baøi thô IV: Luyeän taäp Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009. Soá 1(77) hs đọc diễn cảm lại bài thơ Soá 2(77) - Hình dáng, trang phục, cử chỉ, lời nói , việc làm cao cả gan dạ, không sợ nguy hiểm, quyết ? hs viết một đoạn văn (510 câu) tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ mieâu taû chuyeán ñi lieân laïc cuoái cuøng vaø sự hi sinh của Lượm ? đã khắc họa chú bé Lượm ntn? *HĐ3- Hướng dẫn luyện tập. *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1. Baøi taäp cuûng coá: Câu 1: Trong bài thơ Lượm , tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào ? A: Miêu tả , tự sự C: Bieåu caûm B: Tự sự , biểu cảm D: Cả miêu tả , tự sự và biểu cảm Câu 2: Vẻ đẹp của Lượm trong hai khổ thơ (khổ 2, 3) là vẻ đẹp gì ? A: Khỏe mạnh , cứng cáp C: Hieàn laønh , deã thöông C: Hoạt bát , hồn nhiên D: Raén roûi , cöông nghò Câu 3: Từ xưng hô nào không phải để gọi Lượm trong bài thơ ? A: Chaùu C: Chaùu beù B: Chuù beù D: Chú đồng chí nhỏ 2. HDVN - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Soạn bài thơ Mưa (Đăng Khoa). Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>