Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 124: Viết đơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án ngữ văn 6 - Năm học 2008-2009 *******************************************************************************************************. So¹n: 07/04/2009 VIẾT ĐƠN Gi¶ng:6A…………. 6B…………. TiÕt 124 A . Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh hiểu được các tình huống cần viết đơn; khi nào viết đơn, viết đơn để làm gì. - Biết cách trình bày đơn đúng quy định và nhận ra sai sót thường gặp khi viết đơn. Rèn luyện kỹ năng viết đơn. B . Chuẩn bị Giáo viên : Chuẩn bị bài, nghiên cứu ngữ liệu. Học sinh : Soạn bài, chuẩn bị phiếu học tập. C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ 1: Khởi động 1. Tæ chøc líp: 6A…………………………………………………….. 6B…………………………………………………….. 2. KiÓm tra: Kiểm tra sư tầm các mẫu đơn *Nhận xét: 6A……………………………………………………………… 6B……………………………………………………………… 3. Bµi míi(Giíi thiÖu bµi: ) * H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS. NỘI DUNG KIẾN THỨC. I-Bài học 1. Khi nào cần viết đơn ? * Bài tập 1/131  Học sinh đọc và trả lời câu hỏi / 131.  Trong cuộc sống có nhiều tình huống cần phải viết đơn; không viết đơn, không có đơn công việc ? Em hãy phân biệt được tình huống nào không được giải quyết. cần viết đơn ? * Bài tập 2 / 131 a) Mất xe đạp  Viết đơn trình báo công an nhờ giúp đỡ tìm lại xe. b) Viết đơn xin học nhạc. c) Không viết đơn mà phải viết bản kiểm điểm. d) Viết đơn xin chuyển trường và rút học bạ.  Khi có nguyện vọng, yêu cầu cần được giải quyết thì cần phải viết đơn. Đơn từ là loại văn bản hành chính không thể thiếu trong cuộc sống. ? Từ đó em hiểu thế nào là đơn từ ? * Ghi nhớ 1/ 134. ? Giáo viên rút ghi nhớ 1 / 134. 2. Các loại đơn và những nội dung không thể thiếu trong đơn. ? Học sinh quan sát hai loại đơn sgk / * Các loại đơn. 134 + Đơn viết theo mẫu ( in sẵn ). ? Theo em có mấy loại đơn . + Đơn viết không theo mẫu ( Tự nghĩ nội dung và trình bày ) - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, nơi gửi, người viết ?Cả hai mẫu đơn có những điểm gì đơn, lí do viết đơn, đề nghị, yêu cầu , nguyện giống và khác nhau ? Phần nào là quan vọng cần giải quyết.. * Gọi học sinh đọc ví dụ sgk / 131. ?Theo em khi nào cần viết đơn ?  Từ bài tập 1 vận dụng vào hiểu biết để làm bài tập 2.. *******************************************************************************************************. Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT yên Lập Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án ngữ văn 6 - Năm học 2008-2009 *******************************************************************************************************. trọng không thể thiếu trong cả hai mẫu đơn ? * Học sinh đọc lại các mẫu đơn sgk / 132. ? Đơn theo mẫu cần viết như thế nào ? Viết đơn không theo mẫu cần chú ý những cách thức, lời lẽ như thế nào ? * Giáo viên chú ý cho học sinh : Tên đơn cần viết chữ in hoa; phần quốc hiệu viết giữa trang giấy. ? Theo em đơn từ là gì ? Và cần chú ý những nội dung gì ? Học sinh đọc ghi nhớ 2 / 134. *HĐ3- Hướng dẫn luyện tập. - Học sinh làm bài tập. - Ngày tháng năm, kí tên. Đơn có thể viết bằng tay hoặc đánh máy; nhất thiết người viết đơn phải kí. III- Cách thức viết đơn. 1) Đơn theo mẫu  Chỉ cần điền vào chỗ trống những nội dung cần thiết. 2) Đơn không theo mẫu.  Học sinh đọc nội dung sgk / 134 3) Lời lẽ trong đơn và cách trình bày.  Trình bày sạch đẹp, viết gọn gàng rõ ràng, dễ đọc, trang trọng.  Yêu cầu đề nghị thành thực, chính xác, không giông dài. 4) Ghi nhớ 2 / 134. IV- Luyện tập .Viết đơn xin nghỉ học.. *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1. Củng cố -Đọc lại ghi nhớ 2. HDVN - Soạn bài bức thư của thủ lĩnh da đỏ.. *******************************************************************************************************. Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT yên Lập Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>