Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tiết 4 - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. tập hợp con

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:27/8/0 Tieát:4 §4. SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP. TẬP HỢP CON I - MUÏC TIEÂU: –HS hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử, có nhiều phần tử , có vô số phần tử, củng có thể không có phần tử nào. Hiểu được khái niệm tập hợp con và hai tập hợp bằng nhau. –Biết tìm số phần tử của một tập hợp, kiểm tra một tập hợp là tập hợp con hoặc không là tập hợp con của một tập hợp cho trước. Biết viết một vài tập hợp tập hợp con của một tập hợp, biết sử duïng kyù hieäu  ,  , O . –Rèn lyện cho HS tính chính xác khi sử dụng ký hiệu:  ,  . II - CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: . GV:Giáo án, SGK, chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn đề bài tập. . HS: Đọc trước bài mới. làm BTVN. III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: . Ổn định lớp: . Kieåm tra: H: Vieát giaù trò cuûa soá abcd trong heä thaäp phaân TL: abcd = a.1000 + b.100 + c.10 + d 7’ dưới dạng tổng giá trị các chữ số. – Laøm Baøi: 13b, 15ab (SGK). ÑS: 13b) 1234 15 a) Đọc là 14, 26; b) XVII, XXV TL HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS Kiến Thức *HĐ1:Số phần tử của một tập 1/ Số phần tử của một tập hợp: hợp: GV: Trình bày vào vở như SGK. HS: Trình bày vào vở như GV. TL: Tập hợp A có 1 phần H: Mỗi tập hợp này có bao tử,tập hợp B có 2 pt tập hợp nhiêu phần tử ? C có 100 phần tử tập hợp N có vô số phần tử . 10’ HS: em leân baûng laøm. ?1 (SGK): GV: Cho HS laøm ?1 (SGK): -Cả lớp làm vào vở, và Tập hợp D có 1 phần tử. Tập hợp E có 2 phần tử. H: Viết tập hợp H bằng cách liệt nhận xét bài làm của bạn. H = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} Tập hợp H có 11 phần tử. kê các phần tử ? HS: Cả lớp đi tìm. TL: Không có số tự nhiên x GV: Nếu gọi A là tập hợp các số nào mà x+5 = 2. tự nhiên x mà x+5=2 thì A là tập hợp không có phần tử nào. Ta gọi A là tập hợp rỗng, Kh: A= O H: Vậy một tập hợp có thể có TL: SGK. bao nhiêu phần tử ? GV: Cho HS laøm ?2 (SGK):. 5’. GV:Giới thiệu chú ý(SGK): *Baøi:17(SGK): GV: Goïi 2 em leân baûng trình. HS: Đọc chú ý SGK. HS:2 em leân baûng trình baøy. Lop6.net. ?2 (SGK):. *Chuù yù:(SGK): *Baøi:17(SGK): a)A = {0;1;2;3;…;19;20}, taäp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> baøy.. *HĐ2:Tập hợp con: GV: Nêu ví dụ 2 tập hợp E và F trong SGK (duøng phaán maøu vieát 2 phần tử x, y) H: Nêu nhận xét về các phần tử của tập hợp E và F? GV: Tập hợp E có tính chất như 13’ trên gọi là tập hợp con của tập hợp F. GV:Giới thiệu định nghĩa(SGK):. – Cả lớp làm vào vở, và nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. hợp A có 21 phần tử. b)B = O ; B khoâng coù phaàn tử nào. 2/ Tập hợp con:. TL:Mỗi phần tử của tập hợp E đều thuộc tập hợp F.. HS: Ghi định nghĩa vào vở –Làm quen với ký hiệu  và cách đọc. H: Hãy cho một ví dụ về tập hợp Ví dụ: A = {0; 1; 2} B = {0; 1; 2; 3} con của một tập hợp? A B HS: Moã i em tự lấy cho mình GV: Giới thiệu thêm vài ví dụ. moät ví duï. *HÑ3:Cuûng coá: *Baøi taâp1: ( baûng phuï) HS:2 em leân baûng trình baøy. Cho M = {a, b, c} 10’ a)Viết các tập hợp con của M -Cả lớp làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa mà mỗi tập hợp có 2 phần tử. baïn. b)Dùng ký hiệu  để thể hiện quan hệ giuữa các tập hợp con đó với tập hợp M. *Baøi taâp2: ( baûng phuï): Cho A = {x, y, m}. Đúng hay sai HS: Trả lời miệng. trong caùc caùch vieát sau ñaây? m A; 0 A; x  A; {x, y}  A ; {x}  A ; y  A HS: M  A ; M  B GV: Cho HS laøm ?3 (SGK): B  A;A  B Ta thaáy: A  B, B  A ta noùi rằng A và B là 2 tập hợp bằng nhau. Kyù hieäu : A = B. HS: Đọc chú ý SGK. GV:Giới thiệu chú ý(SGK):. *Ñònh nghóa:(SGK):. *Baøi taâp1: ( baûng phuï) a) A = {a, b} ; B = {b, c} C = {a, c} b)A  M ; B  M ; c  M. *Baøi taâp2: ( baûng phuï): m  A (sai) ; 0  A(sai) ; x  A(sai) ;{x, y}  A(sai) ; {x}  A(đúng) ; y  A(đúng) ?3 (SGK):. *Baøi:20(SGK): a) 15  A ; {15}  A ; {15; 24}  A; A  {15; 24}. IV/ BAØI TAÄP VEÀ NHAØ: –Học kỹ bài đã học. – Laøm caùc BT:16,18,19 (SGK) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: –Một số em chưa làm được bài tập về tập hợp con............................................................................. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>