Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Ngữ văn 7 tiết 79: Đặc điểm của văn bản nghị luận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.76 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: Tiêt 79: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN ND: A. Mục tiêu: Giúp HS: KT: Nhận biết rõ đặc điểm của văn bản nghị luận với các yếu tố luận điểm, luận cứ, lập luận. gắn bó mật thiết với nhau. KN:- Biết xác định luận điểm , luận cứ và lập luận trong một văn bản nghị luận.. - Bước đầu biết xác định luận điểm , xây dựng hệ thống luận điểm, luận cứ,lập luận cho một đề bài cụ thể. TĐ: (GD KNS)Ý thức học tập nghiêm túc, lựa chọn cách lập luận, tìm dẫn chứng tạo ra hiệu quả giao tiếp bằng VB nghị luận. B. Chuẩn bị: GV: bài soạn HS: bài soạn C. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là văn nghị luận? Trình bày 1 đoạn văn NL mà em đã sưu tầm được theo yêu cầu của bt3. Giải thích vì sao em cho đoạn văn đó là văn NL? D.Tiến trình dạy học: Nội dung Hoạt động của GV: Hoạt động của HS I. Luận điểm, luận cứ, lập HĐ1: Tìm hiểu luận điểm. luận: - Đọc lại vb...Em hãy cho biết luận điểm chính của bài viết này là gì? ĐọcVB:“Chống 1/Bài tập tìm hiểu: ? Luận điểm đó được nêu ra dưới dạng nào và nạn thất học” VB: “Chống nạn thất học”. XĐ luận điểm được cụ thể hoá thành những câu văn như thế nào? a/ Luận điểm: - Giảng: Luận điểm được nêu ra dưới hình thức Chống nạn thất Chống nạn thất học câu khẳng định hoặc phủ định, được điễn đạt sáng học tỏ dễ hiểu. + Một trong… là b/ Luận cứ: ? Luận điểm đóng vai trò gì trong bài văn nghị nâng cao dân trí. -Lí lẽ Mọi luận? Muốn có sức thuyết phục thì luận điểm phải + -Dẫn chứng: + Người biết… đạt yêu cầu gì?( Lđ giữ vai trò là linh hồn của bài người...chữ Quốc pn càng cần phải học. ngữ. viết, thống nhất …nhu cầu thực tế) ? Qua tìm hiểu, cho biết thế nào là luận điểm trong c/ Lập luận: văn nghị luận?(Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan Nhận xét - Nêu lí do vì sao phải chống điểm của bài văn nghị luận.) Nêu vai trò và - Khái quát, kết luận -> 1,2 ghi nhớ. nạn thất học yêu cầu của Lđ rút ra kt ghi nhớ - Chống nạn thất học để làm HĐ2: Tìm hiểu luận cứ. - Luận cứ là gì? (Là những lí lẽ, dẫn chứng làm cơ ý1,2 gì? - Chống nạn thất học bằng sở cho luận điểm) - Em hãy chỉ ra những lí lẽ và dẫn chứng trong - Xác định luận cách nào? VB “Chống nạn thất học”( Căn cứ vào đâu mà đề cứ trong vb… ra nhiệm vụ chống nạn thất học?) - chỉ ra những lí 2.Bài học: (Ghi nhớ SGK/19) - Muốn chống nạn thất họcthì phải làm thế nào? lẽ.. - Cho biết những luận cứ ấy đóng vai trò gì? * Luận cứ đã làm cho tư tưởng bài viết có sức thuyết phục. Mọi người thấy việc chống nạn thất học là cần thiết và đó là việc có thể làm được. - Nêu yêu cầu của ? Vậy muốn có sức thuyết phục thì luận cứ phải luận cứ.. đạt yêu cầu gì? - Khái quát , kết luận (3). II. Luyện tập: HĐ3: Tìm hiểu lập luận. Chỉ ra trình tự Tìm hiểu VB: “Cần tạo ra thói - Em hãy chỉ ra trình tự lập luận của VB “Chống lập luận của vb… quen tốt trong đời sống xã nạn thất học”. - Nhận xét. Nhận xét, bổ hội” ? Cho biết lập luận như vậy tuân theo thứ tự nào sung. và có ưu điểm gì? 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luận điểm: Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội - Khái quát: Lập luận trong bài chặt chẽ, rõ ràng, hợp lí làm ta hiểu trọn vẹn luận điểm. - Luận cứ: + Hút thuốc lá...bừa bài. ? Qua tìm hiểu bài tập, hãy trình bày sự hiểu biết của em về lập luận trong bài văn nghị luận? + Vứt rác bừa bãi...ùn lên. + Vứt vỏ chuối, mảnh vỡ thủy - Nhận xét, kết luận. tinh... - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Lập luận: + Giới thiệu thói quen tốt, xấu. HĐ4: Luyện tập, củng cố. + Trình bày những thói quen - Hướng dẫn HS luyện tập SGK/19. xấu cần loại bỏ với thái độ Yêu cầu: Hãy xác định: - Luận điểm, - Luận cứ phê phán. + Đề xuất hướng phấn đấu xd - Cách lập luận của VB - Hãy nhận xét về sức thuyết phục của bài văn. thói quen tốt. * Nhận xét, củng cố, khắc sâu kiến thức.. Rút ra kết luận .. Đọc ghi nhớ Trao đổi theo nhóm, trình bày... Đọc VB” Cần tạo ra...” Thực hiện theo nhóm, chỉ ra luận điểm, luận cứ… Nhận xét, bổ sung. E. Hướng dẫn tự học: 1.Bài vừa học: Nhớ được: các đặc điểm: Khái niệm luận điểm, luận cứ, lập luận. - Sưu tầm các bài văn, đoạn văn nghị luận ngắn trên báo, tìm hiểu đặc điểm NL của vb đó 2.Bài sắp học: Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận - Soạn bài theo yêu cầu SGK G. RKN, bổ sung:. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×