Bài kiểm tra Môn: Tin học 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø. ba ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc Học động tác bụng của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, và lườn của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học động tác bụng . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Chơi trò chơi : " Chạy đổi chỗ cho nhau ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập . - Phương tiện : Còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. PhÇn më ®Çu : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t - §HK§ : - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo soay c¸c khíp vµ ch¬i trß ch¬i : " chui qua hÇm " B. PhÇn c¬ b¶n : 1. Ôn 4 động tác đã học : Vươn thở, tay, chân, lườn §HTL : + LÇn ®Çu : GV h« -> HS tËp +Nh÷ng lÇn sau c¸n sù líp h« HS tËp + HS chia nhãm tËp -+ HS thi tËp theo tæ -> GV nhËn xÐt 2. Học động tác bụng : - ĐHLT như đội hình ôn tập + LÇn 1 : GV võa lµm mÉu, võa gi¶i thÝch vµ h« nhÞp chËm -> HS tËp theo GV + LÇn 2+ 3 : HS tËp – GV h« vµ lµm mÉu nh÷ng nhÞp cÇn nhÊn m¹nh . + LÇn 4+5 : GV h« - HS tËp C. PhÇn kÕt thóc : - HS tập 1 số động tác hồi tĩnh , vỗ tay theo - ĐHXL : nhÞp vµ h¸t x x x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x x - GV nhËn xÐt giêi häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. Thø Thø. t­ ngµy 5 th¸ng 11 n¨m ngµy 6 th¸ng 11 Lop3.net. n¨m 2008 n¨m 2008 193.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đạo đức thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I I – Môc tiªu: - Hs hiểu được thế nào là tích cực tham gia vào các việc của lớp, của trường. - Hiểu vì sao cần tích cực tham gia vào các việc của lớp, của trường. - GD ý thøc tÝch cùc trong c«ng viÖc chung. II – Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh häa t×nh huèng 1. - Các bài hát về chủ đề trường lớp. - Các tấm bìa mầu xanh, đỏ, trắng. III – Các hoạt động dạy học: A – KTBC B – D¹y bµi míi: 1 – Giíi thiÖu bµi. 2 – Các hoạt động. * Hoạt động 1: Phân tích. - GV treo tranh - Quan s¸t vµ nªu néi dung tranh. - GT tình huống: Cả lớp đang lao động vệ sinh sân trường thì Thu lại rủ Huyền chơi nh¶y d©y. Theo em b¹n HuyÖn cã thÓ lµm g×? ? V× sao? - HS nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt. - GV tãm t¾t c¸c c¸ch HS nªu. - HS tËp hîp thµnh nhãm vã cïng ý kiÕn rồi thảo luận vì sao chọn cách đó. - Gäi HS tr¶ lêi. - Líp ph©n tÝch c¸ch gi¶i quyÕt. => GV KL: C¸ch gi¶i quyÕt d lµ hîp lý nhÊt: * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - HD làm trong vở bài tập đạo đức. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Gäi HS nªu ý kiÕn. - GV kết luận, chốt ý đúng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - GV đọc từng tình huống. - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ đỏ hoặc xanh. - Gäi HS nªu lý do t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh. - GV chốt ý kiến đúng. 3 – Cñng cè, dÆn dß. - NX giê häc. - Tích cực tham gia và công việc của lớp của trường. Thø. s¸u ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác phối hợp. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Ch¬i trß ch¬i : " Nhãm ba nhãm b¶y". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i mét cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ vạch trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp : - §HTT : A. PhÇn më ®Çu: x x x x x 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §HK§: - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo trong khởi động - §HNL : B. PhÇn c¬ b¶n : 1. Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển X x x x x chung . X x x x x. 2. Học động tác toàn thân :. 3. Ch¬i trß ch¬i : Nhãm 3 nhãm 7 C. PhÇn kÕt thóc : - HS tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. TuÇn 12. Thø. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt - ĐHLT : như đội hình ôn tập + LÇn 1 : GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch và hô nhịp đồng thời HS bắt chước tập theo + LÇn 2 + 3 : GV tËp l¹i §T – HS tËp + LÇn 4 + 5 : GV h« HS tËp -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC : - §HXL : x x x x x x x x x x. hai ngµy 10 th¸ng 11 Tập đọc – Kể chuyện Nắng phương nam. n¨m 2008. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: Lop3.net. 238.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh HS dễ viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương : Nắng phương nam, uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo lên, xoắn xuýt … - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể . Bước đầu diễn tả được giọng nhân vật trong bài ; ph©n biÖt ®­îc lêi dÉn chuyÖn víi lêi nh©n vËt . 2. Rèn kỹnăng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và từ địa phương được chú giải trong bài .Đọc thầm khá nhanh vµ n¾m ®­îc cèt truyÖn . - Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam B¾c qua s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n nhá miÒn Nam , göi tÆng cµnh mai vµng cho b¹n nhá ë miÒn B¾c . B. KÓ chuyÖn 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào các gợi ý trong Sgk, kể lại từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật . 2. RÌn kü n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk . - B¶ng phô ghi tãm t¾t tõng ®o¹n III. Các hoạt động dạy học : tập đọc A. KTBC: - §äc bµi châ b¸nh khóc cña d× t«i ( 2 HS ) - Vì sao tác giải không quên được mùi vị của chiếc bánh khúc của quê hương ? -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB : ghi®Çu bµi 2. Luyện đọc : - HS chó ý nghe a. GV đọc toàn bài . - GV HD HS cách đọc b. GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . + đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu + Đọc từng đoạn trước lớp - GVHD ng¾t nghØ 1 sè c©u v¨n dµi - HS chó ý nghe - HS đọc từng đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 - Thi đọc - 3 HS tiÕp nèi 3 ®o¹n cña bµi - 1 HS đọc cả bài -> HS nhËn xÐt 3. T×m hiÓu bµi : - TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo ? - Uyên, Huê, Phương, Vân. - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i d©u, vµo dÞp nµo ? - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i chî hoa, vµo ngµy 28 tÕt - Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều - Gửi cho Vân được ít nắng phương nam g× ? - Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? - Göi cho v©n ë miÒn B¾c 1 cµnh hoa mai - V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt - HS nªu theo ý hiÓu cho V©n ? 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Chän mét tªn kh¸c cho truyÖn 4. Luyện đọc lại: - GV yªu cÇu HS chia nhãm. - HS tù chän theo ý m×nh - HS chia nhãm ( 1 nhãm 4 HS ) tù ph©n vai - 2 – 3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai -> c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän. - GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt. KÓ chuyÖn :. 1. GV Nªu nhiÖm vô. 2. HD kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV mở bảng phụ đã việt tóm tắt mỗi đoạn - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - GV gäi HS thi kÓ -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm C. Cñng cè dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS nh×n gîi ý kÓ mÉu ®o¹n 1 - Tõng cÆp HS kÓ - 3 HS tiÕp lèi nhau thi kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn -> HS nhËn xÐt b×nh chän - 1 HS. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS : RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn c¸ch tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn " gÊp ", "gi¶m" mét sè lÇn . II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2 -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1 : Bài tập a. Bµi tËp 1: * Cñng cè vÒnh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo Sgk - HS lµm vµo Sgk – nªu miÖng kÕt qu¶ Thõa sè 423 210 105 241 170 Thõa sè 2 3 8 4 5 TÝch 846 630 840 964 850 -> GV nhËn xÐt b. Bµi tËp 2 : * Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - HS lµm vµo b¶ng con x : 3 = 212 x : 5 = 141 -> GV s¶ sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x = 212 x 3 x = 141 x 5 Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> x = 636 c. Bài tập 3 : * Củng cố về giải toán đơn . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV HDHS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt d. Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GVHDHS lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. x = 705. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë Bµi gi¶i : 4 hép nh­ thÕ cã sè kÑo lµ : 120 x 4 = 480 ( c¸i ) §¸p sè : 480 c¸i kÑo - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i : Sè lÝt dÇu trong 3 thïng lµ : 125 x 3 = 375 ( lÝt ) §¸p sè : 375 lÝt dÇu - 1 HS. Thø. ba ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc Ôn các động tác đã học cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung . I. Môc tiªu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Ch¬i trß ch¬i : " KÕt b¹n ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i mét c¸ch tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: §HTT: A. PhÇn më ®Çu: x x x x x 1. NhËn líp. - c¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t . - §HK§: nh­ §HTT Ch¹y chËm theo1 hµng däc . - Ch¬i trß ch¬i : Ch½n lÎ §HTL : B. Ph©n c¬ b¶n : x x x x x 1. Ôn 6 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, x x x x x bông vµ toµn th©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chunng 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n C. PhÇn kÕt thóc: - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. - GV chia tæ tËp luyÖn -> GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS - GV cho HS tập thi, tổ nào tập đúng, đều thì được biểu dương - GV chọn 5 – 6 em tập đúng, đẹp lên biÓu diÔn - GV nªu tªn trß ch¬i va fc¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i -> GV nhËn xÐt - §HXL: x x x x x x x x x x. To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I. Môc tiªu: - Gióp HS : BiÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ ë bµi häc : III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Muèn gÊp 1sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán . * HS n¾m ®­îc c¸ch so s¸nh sè ín gÊp mÊy lÇn sè bÐ . - GV nªu bµi to¸n - HS chó ý nghe - GV phân tích bài toán và vẽ sơ đồ minh hoạ - Vài HS nhắc lại 6 cm A B - HS quan s¸t C. D. 2 cm + §o¹n th¼ng Ab dµi gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng - Dµi gÊp 3 lÇn CD ? + Em làm thế nào để biết đoạn thẳng AB dài -> Thực hiện phép tính chia : 6 : 2 = 3 gÊp 3 lÇn ®o¹n th¼ng CD ? - GV gäi HS lªn gi¶i - 1 HS lªn gi¶i Baig gi¶i : Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn th¼ng CD sè lÇn lµ : 6 : 2 = 3 ( lÇn ) §¸p sè : 3 lÇn - GV : Bµi to¸n trªn ®­îc gäi lµ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ . - Vëy hki muèn so s¸nh gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta -> Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> lµm thÕ nµo ? - NhiÒu HS nh¾c l¹i 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1+ 2 + 3: cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ . * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV HD HS lamg bµi + Bước 1: Chúng ta phải làm gì? + Bước 2 : Lamg gì ? - GV theo dâi HS lµm bµi - GV nhËn xÐt söa sai * Bµi 2 : GV gäi HS nªu yªu cÇu - Muèn so s¸nh sè 20 gÊp mÊy lÇn sè 5 ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo ? - GV theo dâi HS lµm bµi. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Bµi 3 : - GV gä HS nªu yªu cÇu BT - GVHDHS làm bài tương tự như bài tập2. - GV theo dâi HS lµm - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt söa sai b. Bµi 4: * Cñng cè vÒ tÝnh chu vi . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT + Hãy nêu cách tính chu vi đã học ở lớp 2 - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt IV. Cñng cè dÆn dß : - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau 194. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë -> đếm số hình tròn màu xanh, trắng -> So s¸nh b»ng c¸ch thùc hiÖn phÐp chia Bµi gi¶i : a. 6 : 2 = 3 lÇn b. 6 : 3 = 2 lÇn c. 16 : 4 = 4 lÇn - 2 HS nªu yªu cÇu BT - PhÐp tÝnh chia : 20 : 5 = 4 ( lÇn ) - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng Bµi gi¶i : Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ : 20 : 5 = 4 ( lÇn ) §¸p sè : 4 lÇn - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i : Con lîn c©n nÆng gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 : 6 = 7 ( lÇn ) §¸p sè : 7 lÇn. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu - HS lµm vµo vë – 1 HS lªn gi¶i Bµi gi¶i : a. Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ : 3 x 4 = 12 ( cm ) b. Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ : 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) - 2 HS nªu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tập đọc Cảnh đẹp non sông I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ, Đồng Nai, lãng l¸nh … - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ . - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hoà về cảnh đẹp ở các miền đất nước . 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Biết được các địa danh trong bài qua chú thích . - Cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước . 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh , ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong câu ca dao . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Kể lại chuyện : Nắng phương nam ( 3 HS ) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? B. Bµimíi : 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc : - HS chó ý nghe a. GV đọc diễn cảm bài thơ - GV HD cách đọc b. GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: + §äc tõng dßng th¬ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ + Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HD cách ngắt nghỉ hơi đúng giữa - HS chó ý nghe c¸c dßng th¬ - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc từng đoạn trong nhóm + Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 3. T×m hiÓu bµi : - L¹ng - MçiS¬n. c©u Hµ ca dao Néi,nãi NghÖ đếnAn, 1 vïng Hµ n. §ã lµ nh÷ng vïng nµo ? TÜnh Long An, TiÒn Giang … GV : 6 câu cao dao về cảnh đẹp của ba miền Bắc, Trung, Nam trên đất nước ta . - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? - HS tù nªu - Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non - Cha ông ta bao đời nay đã gây dựng sông ta ngày càng đẹp hơn ? nên đất nươc này , giữ gìn tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp hơn 4. Häc thuéc lßng : - GV HD cách đọc - HS đọc theo dãy, bàn, cá nhân - GV gọi HS thi đọc học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng 6 câu cao dao (4 – 5 häc sinh ) - GV nh©n xÐt ghi ®iÓm - HS nhận xét , bình chọn bạn đọc hay, thuéc nhÊt Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5. Cñng cè dÆn dß : - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc .. - 1 HS. ChÝnh t¶ : ( Nghe – ViÕt ) Chiều trên Sông Hương I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nghe viÕt chÝnh t¶ . - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên Sông Hương . - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc / ooc ); giải đúng câu đố, viết đúng 1số tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn : ( tr©u, trÇu, trÊu ) . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÐt s½n bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - GV đọc : trời xanh, dòng sữa, ánh sáng, ( 2 HS viết bảng ) -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi : 1. GTB: ghi ®Çu bµi. 2. HDHS viÕt chÝnh t¶. a. HD HS chuÈn bÞ : - GV đọc toàn bài 1 lượt - HS chó ý nghe - GV HD n¾m ND bµi vµ c¸ch tr×nh bµy + T¸c gi¶i t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m thanh -> Khãi th¶ nghi ngót c¶ mét vïng tre nào trên Sông Hương ? trúc trên mặt nước … + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa ? v× - HS nªu sao? - GV đọc các tiếng khó : lạ lùng, nghi ngút, - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con tre tróc … -> GV theo dâi söa sai cho HS - HS viÕt bµi vµo vë b. GV đọc bài : - GV theo dâi uèn n¾m cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài viết - HS dùng bút chì và đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp : - 2 HS nªu yªu cÇu BT a. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo nh¸p - GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả -> c¶ líp nhËn xÐt -> GV nhận xét bài đúng Con sãc, quÇn soãc, cÈu mãc hµng, xe r¬ moãc . - 2 HS nªu yªu cÇu BT b. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV gọi HS giải câu đố - Vài HS giải câu đố 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc .. - 1HS. Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ I, T ( TiÕt 2 ) I. Môc tiªu: - HS kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật . - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ . II. ChuÈn bÞ: -Tranh quy tr×nh - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì … III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 3 – 4 HS nh¾c l¹i 1. KiÓm tra 2. Bµi míi * Hoạt động3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c vµ c¸c bước - GV nhắc lại các bước theo quy trình . + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: cắt chữ I, T - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh + Bước 3: Dán chữ I, T - GV quan s¸t, HD thªm cho HS * Tr­ng bµy s¶n phÈm. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm -> GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng s¶n phÈm - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n đẹp - GV đánh giá sản phẩm - HS chó ý nghe 3. Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh DÆn dß HS giê häc sau . Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ hoạt động , trạng thái , so sánh I. Môc tiªu : 1. Ôn tập về các từ chỉ hoạt động, trạng thái . 2. Tiếp tục học về cách so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ). II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Lµm l¹i bµi tËp 2 ( tiÕt TLV tuÇn 11 ) 2 HS -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi : 1. GTB : Ghi ®Çu bµi 2. HD HS lµm bµi tËp : Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a. Bµi tËp 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu -> GV nhÈn m¹nh : ®©y lµ 1 c¸ch so s¸nh míi, c¸ch so s¸nh nµy gióp ta c¶m nhËn được hoạt động của những chú gà con thật ngé nghÜnh . b. Bµi tËp 2 : - GV gäiHS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Con vËt , con vËt a. Con tr©u ®en b. Tµu cau c. Xuång con. Hoạt động. - 2 HS đọc yêu cầu - HS lµm nh¸p + 1 HS lªn b¶ng lµm + C©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh lµ : Ch¹y nh­ l¨n trßn. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc thầm đoạn trích – là bài cá nhân - HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét Tõ so s¸nh. ( ch©n ) ®i Vươn - §Ëu ( quanh thuyÒn lín ) - Hóc hóc vµo m¹n thyuÒn mÑ. Hoạt động. Nh­ Nh­ Nh­. đập đất ( tay ) vÉy N»m quanh bông mÑ. Nh­. §ßi ( bó tÝ ). c. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS làm nhẩm dùng thước nối từ cột A sanh cét B - GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 3 – 4 HS đọc lời giải đúng - HS viÕt vµo vë c©u v¨n ghÐp ®­îc VD : A B - Nh÷ng ruéng lóa cÊy sím Hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶ - Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc §· træ l«ng 3. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1 HS ) - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau . To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS : RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hµnh " gÊp 1sè lªn nhiÒu lÇn " . B . Các hoạt động dạy học: A . KTBC: - Muèn t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm nh­ thÕ nµo ? ( 1 HS ) - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: GTB : ghi ®Çu bµi 1. Hoạt động 1: Bài tập a. Bµi 1 + 2 +3 : Cñng cè vÒ gÊp 1sè lªn nhiÒu lÇn . * Bµi 1 ( 58 ) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS lµm vµo nh¸p råi tr¶ lêi 18 : 6 = 3 lÇn ; 18m dµi gÊp 3 lÇn 6m 35 : 5 = 7 lÇn ; 35 kg nÆng gÊp 7 lÇn 5 Kg -> HS nhËn xÐt. - GV gäi HS nªu miÖng BT -> GV nhËn xÐt * Bµi 2( 58 ) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS lµm vµo nh¸p - GV gọi HS đọc bài làm. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p – ch÷a bµi Bµi gi¶i : Sè con bß gÊp sè con tr©u sè lÇn lµ : 20 : 4 = 5 ( lÇn ) §¸p sè : 5 lÇn. -> GV nhËn xÐt söa sai * Bµi 3: - GV goiJ HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n + Bài toán làm theo mâý bước ? + Bước 1 : tìm gì ?. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 2 bước - T×m sè kg cµ chua thu hoÆc ë thöa ruéng thø 2 . - T×m sè kg cµ chua thuhoÆch ë hai thöa ruéng . - HS lµm vµo vë – 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i : Sè kg cµ chua thu hoÆch ë thöa ruéng thø hai lµ : 127 x 3 = 318 ( kg ) C¶ hai thöa ruéng thu hoÆch ®­îc lµ : 127 + 381 = 508 (kg ) §¸p sè : 508 kg. + Bước 2 : tìm gì ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë 1HS lµm b¶ng líp. -> GV nhËn xÐt * Bµi 4: * ¤n tËp vµ ph©n biÖt so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ gÊp vµ gÊp mÊy lÇn sè bÐ . - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Muèn so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ bao nhiêu đơn vị ta làm như thế nào ? + Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm nh­ thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo Sgk Sè lín Sè lín Số lớn hơn bé bao nhiêu đơn vị Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. 30 5 25 5. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. - 2 HS nªu yªu cÇu - Lµm phÐp tÝnh trõ - Lµm phÐp tÝnh nh©n - HS lµm bµi vµo Sgk 42 6 36 7. 42 7 35 6. 70 7 63 10. - Vµi hS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt IV. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 1 HS. Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tù nhiªn x· héi Phßng ch¸y khi ë nhµ I. Môc tiªu:- Sau bµi häc, HS biÕt . - xác định được một số vật dễ cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở phần lửa . - Nãi ®­îc nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra . - Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà . - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña trÎ nhá . II. §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh trang 44, 45 - S­u tÇm nh÷ng mÈu tin ng¾n vÒ ho¶ ho¹n . III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Làm việc với Sgk và các thông tin sưu tầm được về thiệt hại cho cháy gây ra . * Mục tiêu : - xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chóng gÇn löa . - Nãi ®­îc nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS quan sát H1, 2 ( 44, 45 ) để hỏi và trả lêi - Gv nªu c©u hái gîi ý - Em bÐ tong H1 cã thÓ gÆp tai n¹n g× ? - Các nhóm hỏi đáp - ChØ ra nh÷ng g× dÔ ch¸y trong h×nh1 - Theo em bÕp ë H1 hay H2 an toµn h¬n + GV đi đến các nhóm quan sát và giúp đỡ + Bước 2: - gi¸o viªn GäI 1 Sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - 3 –4 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV gäi HS rót ra kÕt luËn - Vµi hS nªu kÕt luËn + Bước 3: GV và HS cùng nhau kể về những thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra - GV gäi 1 sè HS kÓ - 4 –5 HS kÓ - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y ra nh÷ng vô ho¶ ho¹n ? 2. Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai . * Môc tiªu : - Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà . - BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi trÎ nhá . * TiÕn hµnh : + Bước 1: Động não + GV đặt vấn đề : Cài gì có thể cháy bất - Lần lượt từng HS nêu ngê ë nhµ em . + Bước 2 : Thảo luận nhóm và đóng vai - GV giao cho mçi nhãm 1 c©u hái - C¸c nhãm nhËn c©u hái th¶o luËn vµ 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đóngvai Thảo luận và đóng vai + Bước 3: Làm việc cả lớp - GV gäi HS tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt kÕt luËn ( SGV ) 3. Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả * Mục tiêu : HS biết phản ứng đúng khi gặp trường hợp cháy . * TiÕn hµnh : + Bước 1: GV nêu tình huống cháy cụ thể + Bước 2: Thực hnàh báo động cháy -> HS phản ứng + Bước 3: GV nhận xét và hướng dẫn 1 số cách thoát hiểm khi gặp cháy . IV. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1 HS ) - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc . TËp viÕt ¤n ch÷ hoa H I. Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông . - ViÕt tªn riªng : Hµm Nghi b»ng ch÷ cì nhá . - Viết câu cao dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hµn b»ng ch÷ cì nhá . II. §å dïng d¹yhäc: - MÉu ch÷ viÕt hoa H, N, V - C¸c ch÷ Hµm Nghi vµ c©u lôc b¸t viÕt trªn dßng kÎ « li III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước . B. Bµi míi: 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con . a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa . - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Tõng ch÷ . - GV đọc H, N, V - GV quan s¸t söa sai cho HS b) LuyÖn viÕt tõ øng dông . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu : Hµm Nghi ( 1872 – 1943 ) làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nước, chèng thùc d©n ph¸p … - GV đọc : Hàm Nghi -> GV quan s¸t söa sai cho HS Lop3.net. - HS quan s¸t bµi viÕt - Ch÷ H, N, V - HS quan s¸t - HS tËp viÕt b¶ng con 3 lÇn - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe - HS viÕt trªn b¶ng con 2 lÇn 194.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u cao dao ( SGV ) - GV đọc : Hải Vân, Hòn Hồng -> GV theo dâi uèn n¾n cho HS 3. HD viÕt vµo vë tËp viÕt . - GV nªu yªu cÇu -> GV quan s¸t HD thªm cho HS 4. ChÊm ch÷a bµi . - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt 5. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc .. -2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe - HS viÕt b¶ng con 2 lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë - HS chó ý nghe - 1 HS nªu. Thø. n¨m ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường I. Môc tiªu: 1. HS hiÓu : - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trường và vì sao phải tích cực than gia việc lớp việc trường . - Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . 2. HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường . 3. HS biết quý trọng các bạn tích cực lamg việc lớp việc trường . II. Tài liệu và phương tiện: - Các bài hát về chủ đề nhà trường . - Các tấm bài màu đỏ, màu xanh và màu trắng . III. Các hoạt độngdạy học : A. KTBC : - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trường ? 1 HS B. Bµi míi : 1. Hoạt động 1: Xử lý tình huống . * Mục tiêu : HS biết thể hiện tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường trong các tình huèng cô thÓ . * TiÕn hµnh : - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi - C¸c nhãm nhËn t×nh huèng nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gọi địa diện các nhóm lên trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhËn xÐt, gãp ý kiÕn - GV kÕt luËn + Là bạn Tuấn, em nên khuyên bạn Tuấn đừng từ chối . + Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc . + Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh . + Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em . 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc lớp, việc trường . * Mục tiêu : Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích tham gia làm việc lớp, việc trường * TiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu : H·y suy nghÜ vµ ghi ra - HS xác định việc mình có thể làm và viết giấy những việc lớp. Trường mà các em có ra giấy ( phiếu ) - Đại diện mỗi tổ đọc to các phiếu cho cả kh¶ n¨ng tham gia vµ mong muèn ®­îc líp cïng nghe tham gia . - GV s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ - C¸c nhãm HS cam kÕt sÏ thùc hiÖn tèt giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn . các công việc được giao trước lớp . * KÕt luËn chung . - Tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyÒn, võa lµ bæn phËn cña mçi HS . IV. Cñng cè dÆn dß : - 1 HS - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÐt häc . To¸n b¶ng chia 8 A. Môc tiªu: - Gióp HS: + Dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8. + Thùc hµnh chia trong ph¹m vi 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh 8 phÇn b»ng nhau vµ chia theo nhãm 8). B. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm biÓu, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. C. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: §äc l¹i b¶ng nh©n 8 (3 HS) HS + GV nhËn xÐt II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng chia 8 * HS lËp ®­îc b¶ng chia 8 vµ häc thuéc lßng b¶ng chia 8 + GV yªu cÇu HS lÊy 1 tÊm b×a cã 8 chÊm - HS lÊy 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn trßn. -> 8 lÊy 1 b»ng 8 + 8 lÊy 1 lÇn cßn mÊy? GV viÕt 8 x 1 = 8 + LÊy 8 chÊm trßn chia theo c¸c nhãm, mçi - §­îc 1 nhãm nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm -> GV nªu 8 chia 8 ®­îc 1 GV viÕt: 8 : 8 = 1 -> HS đọc: 8 x 1 = 8; 8 : 8 = 1 (3 HS) - GV cho häc sinh lÊy 2 tÊm n÷a, mçi tÊm - HS lÊy 2 tÊm n÷a cã 8 chÊm trßn + 8 lÊy 2 lÇn ®­îc bao nhiªu? -> 8 lÊy 2 lÇn b»ng 16 GV viÕt: 8 x 2 = 16 + LÊy 16 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, -> 16 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc 2 nhãm. nhãm? Lop3.net. 194.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV nªu: 16 chia 8 ®­îc 2 GV viÕt: 16 : 8 = 2 - GV gäi HS nªu c«ng thøc nh©n 8 råi HS tù lËp c«ng thøc chia 8 - GV tæ chøc cho HS häc thuéc b¼ng chia 8 - GV gọi HS thi đọc. -> Nhiều HS đọc -> HS tù lËp phÐp tÝnh cßn l¹i - HS đọc theo bàn, dãy, tổ, cá nhân - HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 8 -> HS nhËn xÐt. - > GV nhËn xÐt c. Bµi 3 + 4: Cñng cè vÒ b¶ng chia 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS gi¶i vµo vë - GV gọi HS đọc bài Bµi gi¶i -> GV nhËn xÐt ChiÒu dµi cña mçi m¶nh v¶i lµ 32 : 8 = 4 (m) §/S: 4m v¶i - 2 HS nªu yªu cÇu BT * Bµi 4 (59): GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS gi¶i vµo vë Gi¶i Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ -> GV nhËn xÐt 32 : 8 = 4 (m¶nh) §/S: 4 m¶nh v¶i III: Cñng cè dÆn dß - §äc l¹i b¶ng chia 8 (2 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ChÝnh t¶ : (nghe viÕt) Cảnh đẹp non sông I. Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: 1. Nghe - viết chính tả 4 câu ca dao cuối trong bài: "Cảnh đẹp non sông" (Từ chỗ: Đường vô sứ nghệ quanh quanh … đến hết). Trình bày đúng các câu thơ lục bát, thể song nhÊt. 2. Luyện viết đúng một số tiếng chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch, at/ac… II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp 2. III. Các hướng dẫn dạy học: A. KTBC: - GV đọc: - Kính coong - Nåi xoong => HS viÕt b¶ng con -> GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả. a. HS chuÈn bÞ: - GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài - HS chó ý nghe - GV gọi HS đọc - 2 HS đọc thuộc lòng lại + cả lớp đọc thầm - GV hướng dẫn nhận xét: + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? NghÖ, H¶i V©n, Hång, Hµn… 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Quanh quanh, non xanh, sừng s÷ng, lãng l¸nh … + GV söa sai cho HS b. GV đọc bài c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp: * Bµi 2 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài - > GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu néi dung cña bµi - VÒ chuÈn bÞ l¹i bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. + Ch÷ ®Çu mçi dßng c¸ch lÒ 1 « ly + HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nghe viÕt vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p - HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét. a) chuèi, ch÷a, tr«ng - 1 HS. Thø. s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc Học động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu : - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân cua rbài thể duch phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học động tác nhảy . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Chơi trò chơi " ném bóng trúng đích ". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện : Còi, kẻ vạch cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: §HTT : A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp . x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 2. Khởi động : - Ch¹y chËm thµnh mét vßng trßn §HK§ : - Ch¬i trß ch¬i ch½n lÎ B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển Lop3.net. x x. x x. x x. §HTL : 194.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chung đã học .. x x. 2. §éng t¸c nh¶y . + GV võa lµm mÉu, gi¶i thÝch vµ h« nhÞp chËm, HS tËp theo + GV nhËn xÐt vµ cho HS tËp lÇn 2. 3. Chơi trò chơi : Ném bóng trúng đích. C. PhÇn kÕt thóc: - Tập 1số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ .. x x. x x. x x. x x. + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn + GV đi đến từng tổ quan sát nhắc nhở, kết hợp sửa chữa những động tác sai cho HS + GV cho c¸c tæ thi ®ua tËp §HTL : x x x x x x x x x x x x + LÇn 3 : GV võa h«n nhÞp võa lµm mÉu + LÇn 4 : GV chØ lµm mÉu nh÷ng nhÞp cÇn nhÊn m¹nh + LÇn 5: GV h« nhÞp – HS tËp - GV nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i theo tæ -> GV nhận xét biểu dương tổ thắng §HXL : x x x x x x x x x x x x. To¸n luyÖn tËp A. Môc tiªu: - Giúp HS đọc thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong tính toán. B. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: - §äc b¶ng chia 8 -> GV + HS nhËn xÐt II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập. a. Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng chia 8 vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + 2 HS nªu yªu c©u BT - GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu + HS lµm nhÈm miÖn kÕt qu¶ a) 8 x 6 = 48 16 : 8 = 2 48 : 8 = 6 16 : 2 = 8 b) 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 24 : 3 = 8 32 : 4 = 8 b. Bµi 2: Cñng cè vÒ chia nhÈm trong b¶ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu kết + HS làm nhẩm -> nêu miệng kết quả qu¶ miÖng. 32 : 8 = 4 24 : 8 = 3 42 : 7 = 6 36 : 6 = 6 … c. Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 194. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>