Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 13 - Bài: Vẽ trang trí cái bát

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: MÓ THUAÄT TUAÀN :13 BAØI : VEÕ TRANG TRÍ CAÙI BAÙT Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Hoïc sinh bieát caùch trang trí caùi baùt _ Trang trí được cái bát theo ý thích _ Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : _ Chuaån bò moät vaøi caùi baùt coù hình daùng vaø trang trí khaùc nhau _ Một cái bát không trang trí để so sánh _ Một số bài trang trí của học sinh các lớp trước _ Hình gợi ý cách trang trí 2.Hoïc sinh : _ Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.Bút chì, màu vẽ III.Hoạt động lên lớp :. Thời gian 5’. 5’. 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta tập _ Học sinh nghe giáo viên giới veõ vaø trang trí caùi baùt . thieäu baøi. Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại. ) _ Giáo viên giới thiệu một số cái bát, gợi _ Học sinh quan sát cái bát và yù hoïc sinh nhaän xeùt nhaän xeùt. + Hình dáng các loại bát + Caùc boä phaän cuûa baùt (mieäng, thaân vaø đáy bát) + Cách trang trí trên bát ( hoạ tiết , màu sắc , cách sắp xếp hoạ tiết ) _ Học sinh tìm ra cái bát đẹp theo ý thích Hoạt động 2 : Cách trang trí cái bát (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm Lop3.net. ÑDDH. Moät soá caùi baùt coù trang trí vaø khoâng trang trí ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 15’. 5’. thoại) _ Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để học sinh nhận ra + Cách sắp xếp hoạ tiết :Sử dụng đường viền hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều,có thể vẽ đường viền ở miệng bát giữa thân bát hay dưới đáy baùt + Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích _ Vẽ màu : Màu thân bát, màu hoạ tiết Hoạt động 3 : Học sinh thực hành ( Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thực hành) _ Học sinh làm bài như đã hướng dẫn _ Giáo viên gợi ý học sinh + Choïn caùch trang trí + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu (có thể vẽ màu ở thân bát hoặc đế trắng) Hoạt động 4 : Giáo viên nhận xét, đánh giá (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, đánh giá) _ Học sinh tự giới thiệu bài vẽ của mình _ Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp(cách sắp xếp hoạ tiết, cách vẽ maøu) _ Giaùo vieân toùm taét caùc nhaän xeùt vaø xeáp loại bài vẽ, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp. _ Học sinh nhận ra cách thức để trang trí cái bát .. _ Học sinh thực hành trang trí caùi baùt .. _ Hoïc sinh trang trí xong vaø nhận xét bài vẽ cũa mình trước lớp .. 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . 5.Daën doø: _Baøi nhaø: Quan saùt caùc con vaät quen thuoäc veà hình daùng vaø maøu saéc _Chuaån bò baøi: Veõ con vaät quen thuoäc *Caùc ghi nhaän, löu yù : _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>