Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Bài 1: Chí công vô tư - Trường THCS Vĩnh Mỹ A

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.99 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Thắng. Trường THCS Vĩnh Mỹ A. Giáo Án GDCD 9. Tuần 1 Ngày soạn:..../...../2010. Tiết 1 Bài 1 :CHÍ CÔNG VÔ TƯ I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: Hiểu được thế nào là CCVT; những biểu hiện của phẩm chất CCVT; vì sao cần phải CCVT. 2. Kĩ năng: - Biết phân biệt được các hành vi thể hiện CCVT hoặc không CCVT. - Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất CCVT. 3. Thái độ: - Biết quí trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện CCVT. - Phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tính tự tư, tự lợi, thiếu công bằng trong giải quyết công việc. II.Chuẩn Bị. GV :-Tranh ảnh, giấy khổ lớn, bút dạ,SGV,giáo án. -Một số mẩu chuyện ngắn, cao dao, tục ngữ liên quan. HS : Xem bài trước ở nhà. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp :KTSS 2. KTBC (chưa kiểm tra) 3.Bài mới : HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG 1.Tìm hiểu vấn đề HĐ1: Tìm hiểu vấn - Đọc vấn đề sgk (sgk) - Tô Hiến Thành là đề: * Thảo luận nhóm: người hoàn toàn chỉ căn - N1+3: câu hỏi a (gợi cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác ý) việc nước, không thiên vị; công bằng; giải quyết công việc theo lẽ phải và xuất phát từ lợi ích chung. - Bác Hồ là tấm gương - N2+4: câu hỏi b (gợi sáng ngời, Bác dành ý) trọn cuộc đời cho. Trang 1. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Thắng. Trường THCS Vĩnh Mỹ A. quyền lợi dân tộc, quyền lợi của đất nước và toàn thể nhân dân... chính vì vậy Bác đã được nhân dân VN và tin yêu, kính trọng, khâm phục và tự hào, nhân dân thế giới kính ? Tô Hiến Thành và Hồ phục. Chí Minh đã thể hiện được phẩm chất gì qua - Phẩm chất CCVT hai mẩu chuyện? ? theo em, thế nào là - Trả lời chí công vô tư?. HĐ2: Liên hệ thực tế: ? Em hãy nêu một số việc làm thể hiện được - Giúp đỡ người khác phẩm chất CCVT mà mà không mong người em biết? trả ơn, không nhận hối lộ... ? Để rèn luyện phẩm chất CCVT, HS cần - Luôn cố gắng học tập phải làm gì? tốt để vươn lên bằng chính khả năng của bản thân, không dựa dẫm vào người khác, không ích kỉ với người khác... ?theo em, một người - Phải, Vì người đó luôn phấn đấu hết mình phấn đấu bằng khả để đạt được lợi ích cho năng của mình mà bản thân bằng khả năng không làm những việc của mình thì người đó phi pháp để đạt được có phải là người CCVT lợi ích. hay không? Vì sao? ? Em hãy nêu lên một - Nhận hối lộ; bớt xén số hành vi trái với tiền của, thời gian của Trang 2. Lop6.net. Giáo Án GDCD 9. 2. Nội dung bài học - CCVT là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, tuân theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. - CCVT đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh. Người sống CCVT sẽ được mọi người yêu quý, kính trọng.. - Để rèn luyện phẩm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Thắng. Trường THCS Vĩnh Mỹ A. CCVT?. nhà nước; thiên vị, đối xử không công bằng... - Làm bài thi dựa vào ? HS có những việc làm bạn bè; xem tài liệu trong thi cử; thiên vị nào trái với CCVT? trong các hoạt động của lớp... GV: CCVT là phẩm chất đạo đức tốt đẹp, trong sáng và cần thiết; -Trả lời nó thể hiện ở mọi lúc, mọi nơi, nó không chỉ thể hiện qua lời nói mà cần thể hiện trong hành - Rất cần, vì đây là đức động, việc làm.. tính tốt, nó sẽ giúp ? CCVT có ý nghĩa như chúng ta trở thành người có ích cho XH thế nào trong cuộc sống? GV: Có một số ngươi khi nói thì có vẻ rất CCVT nhưng trong công việc, hành động - Trả lời thì ngược lại. ? Theo em, HS cần phải học tập và rèn luyện phẩm chất CCVT hay không? Vì sao? ? Để rèn luyện phẩm chất này, mỗi chúng ta - Câu 2: tán thành ý: d, cần phải làm gì? đ HĐ3: Luyện tập: - Phẩm chất CCVT GV: Treo bài tập 2 (Bảng phụ) lên bảng và gọi HS lên làm.. Giáo Án GDCD 9. chất CCVT, HS cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người CCVT, đồng thời phê phán những hành vi vụ lợi, thiếu công bằng trong cuộc sống.. 3. Bài tập: HS làm bài tập 2-sgk. 4. Củng cố : GV đưa ra một tình huống bất kì (đã chuẩn bị sẵn) để HS tự giải quyết vấn đề.. Trang 3. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Thắng. Trường THCS Vĩnh Mỹ A. Giáo Án GDCD 9. 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài cũ. - Làm BT ở SGK và tham khảo các tài liệu khác - Soạn bài mới. IV.Rút kinh nghiệm. ............................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………. Nhận Xét. Ký duyệt tuần 1 Ngày :..../..../2010 TT. Trương Văn Hải. Trang 4. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×