Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 23, Bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 23 Tieát 23. Ngaøy08/02/007 Baøi 20. NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? I- MUÏC TIEÂU -Kiến thức: + Giải thích được chuyển động Bơ-rao. +Chỉ ra được sự tương tự giữa chuyển động của quả bóng bay khổng lồ do vô số HS xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động Bơ-rao. + Nắm được rằng khi phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao. Giải thích được tại sao khi nhiệt độ càng cao thì hiện tượng khuếch tán xảy ra càng nhanh. -Thái độ: Kiên trì trong việc tiến hành TN, yêu thích môn học. II- CHUAÅN BÒ: -GV: Làm trước các TN về hiện tượng khuếch tán của dung dịch đồng sunfat (h20.4SGK). Nếu có điều kiện GV cho HS làm TN về hiện tượng khuếch tán theo nhóm từ trước trên phòng học bộ môn: 1 ống làm trước 3 ngày, 1ống làm trước 1 ngày, 1 ống laøm khi hoïc baøi. - Tranh veõ phoùng to h20.1, 20.2, 20.3, 20.4. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL THAÀY 8p -HÑ1:KTBC- TCTHHT + Các chất được cấu tạo như theá naøo? + Mô tả 1 hiện tượng chứng tỏ các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt, giữa chúng có khoảng cách. + Tại sao các chất trông đều coù veû nhö lieàn moät khoái maëc dù chúng đều được cấu tạo từ các hạt riêng biệt? + Chữa bài tập 19.5 - GV đánh giá cho điểm cho HS. *Tổ chức tình huống học tập: Như phần mở bài SGK.. TROØ - 2 HS lên bảng trả lời câu hoûi cuûa GV.. - Caùc HS khaùc chuù yù laéng nghe, neâu nhaän xeùt.. Lop8.net. KIẾN THỨC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7p. HÑ 2: Thí nghieäm Bô-rao - GV ghi lên bảng đề bài. -TN mà chúng ta vừa nói tới được gọi là TN Bơ-rao. - GV ghi tóm tắt TN lên - HS ghi bài vào vở. baûng.. 10p HÑ3: Tìm hieåu veà chuyeån động của nguyên tử, phân tử. - Chúng ta biết phân tử là haït voâ cuøng nhoû beù, vì vaäy để có thể giải thích được chuyển động của hạt phấn hoa trong TN Bô-rao chuùng ta dựa vào sự tương tự chuyển động của quả bóng được mô tả ở đầu bài. - Gọi 1 HS đọc phần mở bài SGK. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm trả lời câu C1, C2, C3.. - Ñieàu khieån HS thaûo luaän chung toàn lớp về các câu hoûi treân. GV chuù yù phaùt hieän ra các câu trả lời chưa đúng để các lớp phân tích tìm câu trả lời chính xác.. - Sau đó GV treo tranh vẽ hình 20.2, 20.3 vaø thoâng. I- Thí nghieäm Bôrao - Caùc haït phaán hoa trong nước chuyển động không ngừng veà moïi phía. II- Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. - HS đọc phần mở bài SGK,dựa vào sự tương tự giữa chuyển động của các hạt phấn hoa với chuyển động của quả bóng để thảo luận nhóm trả lời các câu hoûi C1,C2,C3. - HS ghi câu trả lời của câu C1,C2,C3 vào vở. C1: Quả bóng tương tự với haït phaán hoa. C2: Các HS tương tự với phân tử nước. C3: Các phân tử nước chuyển động không ngừng, trong khi chuyển động nó va chaïm vaøo caùc haït phaán hoa từ nhiều phía, các va chaïm naøy khoâng caân baèng nhau laøm cho caùc haït phaán hoa chuyển động hỗn độn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> baùo: Naêm 1905, nhaø baùc hoïc An-be Anh-xtanh (người Đức) mới giải thích đựoc đầy đủ và chính xác TN Bơrao. Nguyên nhân gây ra chuyển động của các hạt phaán hoa trong TN Bô- rao là do các phân tử nước không đứng yên mà chuyển động không ngừng. 10p HÑ4:Tìm hieåu veà moái quan hệ giữa chuyển động của phân tử và nhiệt độ. - GV thoâng baùo:Trong TN Bô-rao, neáu ta caøng taêng nhiệt độ của nước thì chuyển động của các hạt phấn hoa caøng nhanh. - Yêu cầu HS dựa sự tương tự với TN mô hình về quả bóng ở trên để giải thích ñieàu naøy.. không ngừng. Keát luaän: Caùc phaân tử, nguyên tử chuyển hoãn độn - Ghi vở phần kết luận động chung: Các phân tử, không ngừng. nguyên tử chuyển động hỗn độn không ngừng.. III- Chuyển động phân tử và nhiệt độ - HS chuù yù laéng nghe phaàn thoâng baùo cuûa GV.. -Dựa vào TN mô hình để giải thích được: Khi nhiệt độ của nước tăng thì chuyển động của các phân tử nước càng nhanh và va đập vào các hạt phấn hoa caøng maïnh laøm caùc haït phấn hoa chuyển động - GV thông báo đồng thời càng nhanh. ghi lên bảng kết luận để HS ghi vở: Nhiều TN khác cũng chứng tỏ: Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh. Vì chuyển động của các nguyên tử, phân tử liên quan chặt chẽ - HS ghi vở kết luận: Nhiệt với nhiệt độ nên chuyển động độ càng cao thì các nguyên này được gọi là chuyển động tử, phân tử cấu tạo nên vật Lop8.net. Keát luaän Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8p. nhieät. caøng nhanh. chuyển động càng nhanh. IV- VAÄN DUÏNG HĐ4: Vận dụng – củng cốhướng dẫn về nhà - Baøi hoïc hoâm nay giuùp caùc em biết thêm vấn đề gì cần -HS nêu được nội dung phần ghi nhớ cuối bài, ghi phải ghi nhớ? nhớ bài luôn tại lớp. - Vaän duïng caâu C4: GV ñöa lên bàn khay TN hiện tượng khueách taùn cuûa dung dòch đồng sunfat đã được HS chuẩn bị từ trước hoặc TN gv đã chuẩn bị trên mỗi ống nghiệm có ghi thời gian để HS deã quan saùt, nhaän xeùt. - Gọi đại diện HS các nhóm - Trả lời câu C4. trình bày kết quả quan sát -Đại diện HS các nhóm được của nhóm mình.(Đã trình bày kết quả quan sát làm TN trước trong phòng được trong quá trình làm TN của nhóm mình đồng TN hoặc ở nhà). - Hướng dẫn HS thảo luận thời giải thích hiện tượng phần giải thích hiện tượng đó. Yêu cầu giải thích xảy ra. Ghi vở câu trả lời được: Các phân tử nước và đồng sunfat đều chuyển đúng. - GV thông báo hiện tượng động không ngừng về mọi này được gọi là hiện tượng phía, nên các phân tử đồng khuếch tán ( phân tử của các sunfat có thể chuyển động chất tự hoà lẫn vào nhau khi lên trên xen vào khoảng cách giữa các phân tử nước tieáp xuùc). và các phân tử nước có thể chuyển động xuống dưới xen vào khoảng cách giữa các phân tử đông sunfat, cứ nhö theá laøm cho maët phaân cách giữa nước và đồng sunfat mờ dần cuối cùng trong bình chæ coøn moät chaát lỏng đồng nhất màu xanh Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhaït. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Cá nhân HS trình bày câu C5 chính là câu trả lời cho C5: Trong nước hồ, ao, sông câu C5 ở bài 19. bieån laïi coù khoâng khí maëc dù không khí nhẹ hơn nước rất nhiều là do các phân tử không khí chuyển động không ngừng về mọi phía xen kẽ vào khoảng cách giữa các phân tử nước. - Tương tự, GV hướng dẫn C6: Hiện tượng khuếch tán xaûy ra nhanh hôn khi nhieät HS thaûo luaän caâu C6. độ tăng vì khi nhiệt độ tăng các phân tử chuyển động nhanh hơn – các chất tự hoà lẫn vào nhau nhanh hôn. * Hướng dẫn về nhà:2’ - Đọc phần “ Có thể em chưa biết”. - Làm TN và trả lời câu C7. - Làm bài tập 20 – Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? (SBT) .Từ 20.1 đến 20.6. * Rut Kinh Nghiem - Bo Sung : ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>