Giáo án 2 buổi Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. S¸ng. Thø hai ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2007. Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp). __________________________ To¸n TiÕt 86: Chu vi h×nh ch÷ nhËt. I- Môc tiªu: - Gióp hs n¾m ®­îc quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - Học sinh biết vận dụng qui tắc để tính được chu vi hình chữ nhật( biết chiều dài, chiều rộng của nó) và làm quen với giải toán có nội dung hình học( liên quan đến tính chu vi HCN). - GD cho hs ý thøc tù gi¸c lµm bµi. II- §å dïng d¹y- häc: - Phấn màu, bảng phụ vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm, 4 dm. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Xây dựng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật: + Gv nªu bµi to¸n. + Gv yªu cÇu hs tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c - Hs thùc hiÖn tÝnh:2 + 3 + 5 + 4 = 14 MNPQ. (dm). - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c. - Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ gi¸c. + Gv yªu cÇu hs tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Hs tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt dùa trªn ABCD cã chiÒu dµi 4dm, chiÒu réng 3 dm. c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c. + Gv ghi b¶ng: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) - Hs nªu l¹i. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh chu vi - Hs nªu: chu vi h×nh ch÷ nhËt chÝnh lµ 2 nµy? lÇn tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng. - Em h·y tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt theo - Hs tÝnh: ( 4 + 3) x 2 = 14 (dm). c¸ch kh¸c. - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta cã thÓ - LÊy sè ®o chiÒu dµi céng víi sè ®o tÝnh nh­ thÕ nµo? chiều rộng rồi nhân với 2 ( cùng một đơn vÞ ®o). + Gäi hs nªu qui t¾c. - Hs nªu. * Hoạt động 2: Thực hành. +) Bµi 1: Gäi hs nªu c¸ch lµm. Gv chó ý - Hs lµm vµ ch÷a bµi. §¸p ¸n: khi chiÒu dµi vµ chiÒu réng kh«ng cïng mét a) 30 cm. đơn vị đo => phải đổi về cùng 1 đơn vị đo. b) Đổi 2dm = 20 cm. Đáp số:66 cm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gäi häc sinh nhËn xÐt. +) Bài 2: GV cho hs làm tương tự bài 1.. - Hs vËn dông qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo tÝnh, ch÷a bµi. +) Bài 3: Gv hướng dẫn hs tính chu vi từng Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: hình sau đó so sánh. ( 63 + 31 ) x 2 = 188 ( m ) Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m ) - Chu vi 2 h×nh nµy nh­ thÕ nµo? VËy - Chu vi cña 2 h×nh b»ng nhau. Khoanh khoanh vào đáp án nào? vào đáp án C. * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Hs nªu. - Nªu qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - Dặn hs ghi nhớ nội dung để vận dụng vào tính toán các bài tập tương tự. _______________________________ MÜ thuËt TiÕt 18: VÏ theo mÉu: VÏ lä hoa. ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ). ______________________________ TiÕng ViÖt Đọc thêm: "Quê hương" + Kiểm tra đọc+ Ôn tập tiết 1. I- Môc tiªu: 1 - Đọc thêm bài: " Quê hương "+ Kiểm tra đọc lấy điểm: - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 10> tuần 17; phát âm rõ, đảm bảo tốc độ, biết ngắt, nghỉ hơi đúng dấu câu. 2 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 3 - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ qua bµi chÝnh t¶ nghe- viÕt : “ Rõng c©y trong n¾ng”. II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 10-> tuần 17. - B¶ng chÐp s½n bµi tËp 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1) Giíi thiÖu bµi :- Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc. - Hs theo dâi. 2) Đọc thêm bài: Quê hương: a) Luyện đọc: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu trong bài, - Hs đọc nối tiếp từng câu trong bài ( 2 gv theo dâi, söa ph¸t ©m. lượt). - Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của - Hs đọc nối tiếp từng đoạn trong bài ( bµi, gv theo dâi, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: khua 2 lượt) + giải nghĩa từ. nước. b) T×m hiÓu bµi: - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª -...chïm khÕ ngät, ®­êng ®i häc, con hương. diều biếc, con đò nhỏ, cầu tre nhỏ, đêm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vì sao quê hương được so sánh với mẹ?. tr¨ng tá. -...vì quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lªn. - Hs nªu.. - Em hiÓu ý 2 dßng cuèi bµi th¬ nh­ thÕ nµo? 3) Kiểm tra tập đọc: ( 1/4 số học sinh ). - GV gọi lần lượt từng học sinh lên bốc phiếu - Lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc chọn bài tập đọc. đọc cả bài hay 1 đoạn sau sau đó về chỗ chuẩn bị 1-> 2 phút rồi đó trả lời câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc lên trình bày. đó. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4) Bµi tËp 2: a) Hướng dẫn chuẩn bị: - Gv đọc bài: “ Rừng cây trong nắng”. - 1, 2 Hs đọc lại. - §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? - Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Nªu c¸c tõ khã, hay sai chÝnh t¶ khi viÕt - Uy nghi, tr¸ng lÖ, xanh th¼m... trong bµi? b) Gv đọc cho Hs viết bài. - Hs viÕt bµi. c) ChÊm- ch÷a 1 sè bµi. - Hs theo dâi. 5) Cñng cè - DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc. - Hs nªu. - DÆn hs tiÕp tôc «n luyÖn chuÈn bÞ giê sau. ___________________________________ ChiÒu Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 19: ¤n tËp häc kú I ( T2 ). I- Môc tiªu: - Ôn tập về hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc, các thành viên trong gia đình. - Hs nêu được 1 số hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc; vẽ sơ đồ và giới thiệu được về các thành viên trong gia đình. - Hs cã ý thøc «n tËp tèt. II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh do hs s­u tÇm ®­îc. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm: +) Môc tiªu:- Häc sinh kÓ ®­îc 1 sè ho¹t động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, th«ng tin liªn l¹c. +) Cách tiến hành: + Bước1: Chia nhóm và th¶o luËn. - Hs quan s¸t tranh, th¶o luËn theo - Gv chia líp lµm 3 nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm. nhãm th¶o luËn. - Kể tên những hoạt động nông nghiệp, công - 1 số hs trình bày, lớp nhận xét. nghiÖp trong h×nh mµ em biÕt. + Bước 2: Tổ chức trưng bày tranh đã sưu tÇm. - Hs tr­ng bµy tranh s­u tÇm ®­îc theo - Tõng nhãm d¸n tranh, ¶nh vÒ c¸c ho¹t. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> động mà các em đã sưu tầm được. nhóm và cử đại diện giới thiệu trước - Yêu cầu đại diện từng nhóm giới thiệu về lớp về các hoạt động trong từng tranh. néi dung tranh. * Hoạt động 2 : Hoạt động cá nhân +) Mục tiêu : Hs vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thế hệ trong gia đình mình. +) C¸ch tiÕn hµnh : - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình - Hs vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình m×nh. cña m×nh. - Líp nhËn xÐt. - GV theo dâi nhËn xÐt Hs vÏ vµ giíi thiÖu đã đúng chưa? * Hoạt động3: Hoạt động nối tiếp: - Hs theo dâi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn hs chuÈn bÞ giê sau. _____________________________ ThÓ dôc Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. ( Gv chuyªn d¹y ). _____________________________ TiÕng ViÖt ( T ) LuyÖn viÕt thªm bµi: ¤n tËp. .. I- Môc tiªu: - LuyÖn c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa. B, T, H, §, L, Q, C,...th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng: “Bµ Tr­ng, Bµ TriÖu, TrÇn H­ng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt ®o¹n v¨n øng dông b»ng cì ch÷ nhá : "Chóng ta cã quyÒn tù hµo......d©n tộc anh hùng"và 2 bài thơ ca ngợi về đất nước Việt Nam. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, vë tËp viÕt. III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng con c¸c ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt. 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng con ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a. b- LuyÖn viÕt vë:. B, T, H, §, L, Q, C,.... B, T, H, §, L, Q, C,... B, T, H, §, L, Q, C,.... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv yªu cÇu hs viÕt vë: Hs kh¸, giái viÕt toµn bµi (trang 39, 40, 41, 42, 43) cã thÓ viÕt chữ nghiêng, hs trung bình, yếu chỉ yêu cầu viết (trang 39, 41, 43) chữ đều, thẳng. - Gv theo dõi, giúp đỡ hs. c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- 7 bµi, nhËn xÐt chung. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc. - Dặn hs luyện viết chữ đẹp.. __________________________________________________________________________________ _ S¸ng. Thø ba ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2007 To¸n TiÕt 87: Chu vi h×nh vu«ng.. I- Môc tiªu: - Biết cách tính chu vi hình vuông ( lấy độ dài 1 cạnh x 4 ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi 1 số hình có dạng HV. - GD ý thøc tù gi¸c khi lµm bµi. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô vÏ s½n h×nh vu«ng cã c¹nh 3 cm, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Hình thành cách tính chu vi hình vuông. - Yêu cầu học sinh vẽ hình vuông có kích thước tự - 1 học sinh lên bảng vẽ. Cả lớp chän (häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh vu«ng ABCD). vÏ vµo giÊy nh¸p. - TÝnh chu vi h×nh vu«ng ABCD. -... 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm). - Quan s¸t 3 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -... 4 lÇn. - Yªu cÇu häc sinh chuyÓn phÐp chia thµnh phÐp -... 3 x 4 = 12 (cm). nhân tương ứng? - 3 lµ sè ®o nµo cña h×nh vu«ng? VËy muèn tÝnh -... sè ®o 1 c¹nh. Sè ®o 1 c¹nh chu vi h×nh vu«ng lµm nh­ thÕ nµo? nh©n 4. - Yêu cầu học sinh tự nghĩ 1 đề toán với nội dung - Học sinh lấy ví dụ. c©u hái lµ tÝnh chu vi h×nh vu«ng. * Hoạt động 2: Thực hành. +) Bµi 1:- Gi¸o viªn viÕt ra b¶ng phô. - Hs đọc. - §äc cét thø nhÊt. - §Ó tÝnh ®­îc chu vi h×nh vu«ng ph¶i biÕt g×? -... c¹nh h×nh vu«ng. Gi¸o viªn ®­a ra c¹nh h×nh vu«ng lµ 8 cm => chu 8 x 4 = 32 (cm). vi h×nh vu«ng cã c¹nh 8 cm lµ? - Gi¸o viªn ®­a ra c¹nh h×nh vu«ng lµ 12cm. Yªu - C¹nh h×nh vu«ng lµ 12 cm. Hs tÝnh chu vi h×nh vu«ng. cầu học sinh đặt đề toán theo tương tự. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. +) Bµi 2- 3. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán - Học sinh làm bài. => yªu cÇu lµm bµi vµo vë.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gäi hs ch÷a bµi. +) Bµi 4. Đo độ dài cạnh. - Bµi cã yªu cÇu g×? - 2 yªu cÇu TÝnh chu vi. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn => lµm bµi. * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc. - DÆn hs ghi nhí c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng. ____________________________ TiÕng ViÖt Đọc thêm: "Chõ bánh khúc của dì tôi" + Kiểm tra đọc+ Ôn tập tiết 2. I- Môc tiªu: 1 - Đọc thêm bài: " Chõ bánh khúc của dì tôi "+ Kiểm tra đọc lấy điểm: - Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ đầu năm; phát âm rõ, đảm bảo tốc độ, biết ngắt, nghỉ hơi đúng dấu câu. 2 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 3 - ¤n luyÖn vÒ so s¸nh, hiÓu nghÜa tõ, më réng vèn tõ. II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 10-> tuần 17. - B¶ng chÐp s½n bµi tËp 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1) Giíi thiÖu bµi :- Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc. - Hs theo dâi. 2) §äc thªm bµi: Châ b¸nh khóc cña d× t«i: a) Luyện đọc: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu trong bài, - Hs đọc nối tiếp từng câu trong bài ( 2 gv theo dâi, söa ph¸t ©m. lượt). - Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của - Hs đọc nối tiếp từng đoạn trong bài ( bµi, gv theo dâi, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: B¸nh 2 lượt) + giải nghĩa từ. khóc, c©y rau khóc... b) T×m hiÓu bµi: - Gi¸o viªn cho häc sinh t×m hiÓu theo nhãm - Hs th¶o luËn, tr¶ lêi. néi dung c¸c c©u hái trong SGK. 3)Kiểm tra tập đọc:(1/4 số Hs tiếp theo). - GV gọi lần lượt từng học sinh lên bốc phiếu - Lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc chọn bài tập đọc. đọc cả bài hay 1 đoạn sau sau đó về chỗ chuẩn bị 1-> 2 phút rồi đó trả lời câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc lên trình bày. đó. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4) Bµi tËp 2: - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi. - 2, 3 hs nªu. - Gv gi¶i nghÜa tõ: nÕn, dï. - Hs làm vào vở bài tập, sau đó chữa bµi. - Gv chốt lại lời giải đúng. 5) Bµi tËp 3:- Gäi hs nªu yªu cÇu. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Gv gióp hs hiÓu nghÜa cña tõ “ biÓn” trong - Tõ “ biÓn” ë ®©y cã nghÜa: lµ tËp hîp c©u v¨n. rÊt nhiÒu sù vËt. 6) Cñng cè - DÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nªu néi dung bµi häc. - Hs nªu. - DÆn hs tiÕp tôc «n luyÖn chuÈn bÞ giê sau. ____________________________ TiÕng ViÖt Đọc thêm: "Luôn nghĩ đến Miền Nam." + Kiểm tra đọc+ Ôn tập tiết 3. I- Môc tiªu: 1 - Đọc thêm bài:" Luôn nghĩ đến Miền Nam. "+ Kiểm tra đọc lấy điểm: - Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ đầu năm; phát âm rõ, đảm bảo tốc độ, biết ngắt, nghỉ hơi đúng dấu câu. 2 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 3 - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: Điền đúng nội dung vào giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo VN 20 - 11. II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 10-> tuần 17. - B¶ng chÐp s½n bµi tËp 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1) Giíi thiÖu bµi:- Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc. - Hs theo dâi. 2) Đọc thêm bài: Luôn nghĩ đến Miền Nam: a) Luyện đọc: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu trong bài, - Hs đọc nối tiếp từng câu trong bài ( 2 gv theo dâi, söa ph¸t ©m. lượt). - Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của - Hs đọc nối tiếp từng đoạn trong bài( 2 bµi, gv theo dâi, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. lượt) + giải nghĩa từ. b) T×m hiÓu bµi: - Gv cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi c¸c c©u hái trong SGK. - Hs th¶o luËn, tr¶ lêi. 3) Kiểm tra tập đọc: (1/4 số Hs tiếp theo). - Gv gọi lần lượt từng học sinh lên bốc phiếu - Lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc chọn bài tập đọc. đọc cả bài hay 1 đoạn sau sau đó về chỗ chuẩn bị 1-> 2 phút rồi đó trả lời câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc lên trình bày. đó. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4) Bµi tËp 2:- GV treo b¶ng phô ghi mÉu in s½n. - 1 Hs đọc mẫu in sẵn. - Bµi v¨n yªu cÇu g×? - Hs nªu miÖng. - Gv lưu ý: Điền đúng nội dung theo mẫu in sẵn: Kính gửi ai? Tên trường? - Kính gửi: Cô hiệu trưởng Trường Tiểu häc Th¸i Häc. Líp nµo? - Líp 3B… Néi dung mêi? - Tíi dù buæi liªn hoan chµo mõng ngµy … Thêi gian? - Vµo håi : 7 giê…. §Þa ®iÓm?... - T¹i phßng häc sè 8… - Gäi 2 Hs nªu miÖng néi dung ®iÒn vµo giÊy - 2 hs nªu. - Yªu cÇu Hs lµm VBT. - Hs làm VBTTV, đổi chéo vở kt nhau. - Gäi 1 Hs lªn b¶ng ®iÒn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gọi 1 số em đọc bài của mình. - Hs đọc bài làm của mình. Lớp nhận 5) Cñng cè - DÆn dß: xÐt bæ sung. - Nªu néi dung bµi häc. - Hs nªu. - DÆn hs tiÕp tôc «n luyÖn chuÈn bÞ giê sau. ______________________________ đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng häc kú I. I- Môc tiªu: - Củng cố về các hành vi đạo đức trong học kỳ I ( từ tuần 9 -> tuần 17). - Hs có hành vi đạo đức đúng đắn, biết giải thích được vì sao mình lại cho đó là hành vi đúng hay sai? - Hs cã ý thøc øng xö tèt. II-§å dïng d¹y häc. - B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu. * Hoạt động 1: Ôn tập nội dung đã học. +) Mục tiêu: Củng cố cho Hs về các hành vi đạo đức. +)C¸ch tiÕn hµnh. - Hs nêu tên các bài đạo đức đã học trong HKI. - Gv ®­a ra c¸c c©u hái hs th¶o luËn nhãm. - Lớp phân nhóm, bầu nhóm trưởng. +N1:Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập, sinh hoạt đúng giờ, biết sửa lỗi và nhận lçi? +N2:V× sao ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ, anh chÞ em ? H»ng ngµy em lµm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em? +N3: Nêu nhữngviệc làm thể hiện sự tích cực tham gia việc trường việc lớp? Vì sao phải tham gia việc trường việc lớp? +N4: Kể tên 1 số việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? Vì sao phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - Hs th¶o luËn nhãm. - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt ->bæ sung. * Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng đã học. +) Mục tiêu: Củng cố cho Hs về các kĩ năng đạo đức đã học. +)C¸ch tiÕn hµnh: - Em hãy kể những việc đã làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ.., hàng xãm l¸ng giÒng…? - Em đã nhận thấy mình đã tích cực tham gia mọi công việc ở trường, lớp, nhà chưa? Em đã làm được những gì ? * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: - §Ó trë thµnh häc sinh ngoan, häc giái em cÇn ph¶i lµm g×? - Dặn học sinh vận dụng các hành vi đạo đức này vào cuộc sống. ________________________________. ChiÒu. BD TIÕng viÖt Ôn tập đọc + học thuộc lòng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I- Môc tiªu: - Củng cố về đọc và học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần 10-> tuần 17. - Luyện đọc đúng, đọc thuộc theo yêu cầu ( đối với Hs trung bình, yếu); đọc diễn cảm ( đối với hs khá, giỏi). - Hs cã ý thøc luyÖn tËp. II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 10 -> tuần17. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC:- Nêu tên các bài tập đọc đã học từ - Hs nêu tên bài tập đọc… tuần 10->tuần 17. Trong các bài tập đọc đó em - Líp nhËn xÐt. thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? - Gv nhËn xÐt. B- Bài mới: 1- GTB:- Gv nêu yêu cầu đối với 2 - Hs theo dâi. đối tượng hs. 2- Luyện đọc - học thuộc lòng: - Gv chia lớp làm 2 đối tượng G-K; TB- Y. - Hs ngồi theo nhóm đối tượng. - Tổ chức cho hs luyện đọc, đọc thuộc theo - Hs luyện đọc các bài tập đọc, bài nhóm đôi. HTL theo nhóm đôi. - Gọi hs lên bốc thăm và thi đọc, HTL (theo - Hs bốc thăm bài, thi đọc + trả lời từng nhóm đối tượng). c©u hái. - Gv, lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất. - Líp nhËn xÐt. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. - Hs theo dâi. - Dặn hs ôn tập để thi cuối kì đạt kết quả cao. _________________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Thi gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - Hs biÕt vËn dông gi¶i to¸n thµnh th¹o. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Thi giải toán: a) Yªu cÇu HSTB - Y thi gi¶i nhanh bµi tËp: +) Bµi 1: Nhung cã 156 nh·n vë. Nhung cho b¹n 1/ 3 sè nh·n vë cña m×nh. Hái Nhung cßn bao nhiªu nh·n vë? - Gäi 2 hs thi gi¶i nhanh. - Gv nhËn xÐt. +) Bµi 2: H¶i cã 364 que tÝnh, mÑ cho H¶i 69 que tÝnh. Hái H¶i cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh?. - Hs lần lượt thực hành. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán. - Hs TB- Y lµm b¶ng con tõng phÐp tÝnh. - 2 hs thi lµm b¶ng líp. §s: 104 c¸i nh·n vë. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán. - Hs lµm vë, 2 hs thi gi¶i bµi to¸n. §s: 433 que tÝnh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gäi 2 hs thi gi¶i nhanh. Gv nhËn xÐt. b) Yªu cÇu HS K - G thi gi¶i nhanh bµi tËp: +) Bµi 1: BÕn xe kh¸ch cã 48 xe. LÇn thứ nhất có 29 xe rời bến. Lần thứ 2 có 10 - Hs K- G đọc đề bài, phân tích bài toán. - Hs lµm b¶ng con tõng phÐp tÝnh. xe rêi bÕn. Hái trong bÕn cßn bao nhiªu xe? - Gäi 2 hs thi gi¶i nhanh (B»ng 2 c¸ch). - 2 hs thi lµm b¶ng líp. §s: 9 xe « t«. - Gv nhËn xÐt. +) Bµi 2: V©n c¾t ®­îc 93 b«ng hoa. V©n - Hs t×m hiÓu bµi to¸n, gi¶i to¸n vµo vë vµ cho Hµ 1/3 sè hoa cña m×nh. Hái V©n cßn thi gi¶i nhanh bµi, líp nhËn xÐt. §s: 62 bao nhiªu b«ng hoa? b«ng hoa. - Gv nhËn xÐt. * Hoạt động 2: Củng cố- dặn dò: - Tuyên dương những hs giải toán nhanh. - Dặn Hs ghi nhớ để vận dụng vào làm bài - Hs theo dõi. tËp. __________________________________ Ngo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ).. S¸ng. Thø t­ ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2007 To¸n TiÕt 88: LuyÖn tËp.. I- Môc tiªu: - Gióp Hs: rÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh chu vi HCN vµ tÝnh chu vi HV qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. - Hs tÝnh chu vi thµnh th¹o. - Gi¸o dôc hs ý thøc tù gi¸c lµm bµi. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC : - Gäi Hs nªu quy t¾c tÝnh chu vi HV, chu - 2 Hs nªu. vi h×nh ch÷ nhËt ? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. * Hoạt động 2: Thực hành: - Hs nªu. +) Bµi 1:- Nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN. - Yªu cÇu Hs gi¶i bµi to¸n vµo b¶ng con, + §¸p sè : a)100 m. b) 46 cm. ch÷a bµi. Hs nªu. +) Bµi 2:- Nªu quy t¾c tÝnh chu vi Hv ? - Hs ch÷a bµi:+ §¸p ¸n: §æi 200cm= 2m. - Yªu cÇu Hs th¶o luËn nhãm, t×m ra lêi §¸p sè: 2m. gi¶i. Gäi Hs ch÷a bµi. +) Bài 3:- Gọi Hs nêu đề toán. - Hs nªu. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Chu vi h×nhvu«ng: 24 cm. - Bµi to¸n hái g× ? - C¹nh b»ng? cm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - TÝnh c¹nh HV lµm ntn ? - LÊy chu vi chia cho 4. - Yêu cầu Hs làm vở, đổi chéo vở kiểm - Hs ch÷a bµi. §¸p ¸n: 6 (cm ). tra lÉn nhau, gäi 1 Hs ch÷a bµi. +) Bµi 4:- Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Hs nªu yªu cÇu. - Bµi to¸n hái g× ? - T×m chiÒu dµi lµm ntn? - LÊy nöa chu vi trõ ®i chiÒu réng. - Yªu cÇu Hs lµm, gäi 1 Hs ch÷a bµi. - Hs ch÷a bµi. §¸p ¸n: 40 ( m). * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò: - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi HV vµ tÝnh chu - Hs nªu. vi HCN? - DÆn hs tiÕp tôc «n tËp. _______________________________ ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× I. ( Gv chuyªn d¹y). _______________________________ TiÕng ViÖt Đọc thêm: "Vàm Cỏ Đông." + Kiểm tra đọc+ Ôn tập tiết 4. I- Môc tiªu: 1 - Đọc thêm bài: " Vàm Cỏ Đông "+ Kiểm tra đọc lấy điểm: - Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ đầu năm; phát âm rõ, đảm bảo tốc độ, biết ngắt, nghỉ hơi đúng dấu câu. 2 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 3 - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy. II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 10-> tuần 17. - B¶ng chÐp s½n bµi tËp 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1) Giíi thiÖu bµi:- Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc. - Hs theo dâi. 2) §äc thªm bµi: Vµm Cá §«ng: a) Luyện đọc: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu trong bài, - Hs đọc nối tiếp từng câu trong bài ( 2 gv theo dâi, söa ph¸t ©m. lượt). - Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của - Hs đọc nối tiếp từng đoạn trong bài( 2 bµi, gv theo dâi, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. lượt) + giải nghĩa từ. b) T×m hiÓu bµi: - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm c¸c - Hs th¶o luËn, tr¶ lêi. c©u hái. 3) Kiểm tra tập đọc:(1/4 số Hs tiếp theo). - Lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc - Gv gọi lần lượt từng học sinh lên bốc phiếu sau đó về chỗ chuẩn bị 1-> 2 phút rồi chọn bài tập đọc. Đọc cả bài hay 1 đoạn sau lên trình bày. đó trả lời câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc đó. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4) Bài tập 2: - Yêu cầu 2 Hs đọc đoạn văn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Bµi yªu cÇu lµm g× ? - Hs nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu Hs lµm VBT. - Hs lµm VBT. - Yêu cầu 3 Hs lên bảng thi đánh dấu phẩy - Hs đánh dấu phẩy:" Mùa nắng, đất.., vµo ®o¹n v¨n. chim, nÒn …". => Líp nhËn xÐt b×nh chän. 5) Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc. - Hs nªu. - DÆn hs tiÕp tôc «n luyÖn chuÈn bÞ giê sau. __________________________________ thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ VUI VÎ ( TiÕt 2). I- Môc tiªu: - Nh­ tiÕt 1 II- §å dïng d¹y häc: - KÐo, giÊy mµu, keo. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: * H§1: KTBC. - Giờ trước các em học bài gì ? - Hs nªu. - Nêu các bước cát chữ vui vẻ? - Líp nhËn xÐt. * H§2: Thùc hµnh c¾t, d¸n VUI VÎ. - Hs nªu: - Nêu các bước cắt dán chữ VUI Vẻ. + B1:KÎ, c¾t ch÷ V, U, I, E, dÊu hái. + B2: D¸n thµnh ch÷ VUI VÎ. - 1 sè Hs nªu l¹i. - Hs thùc hµnh. - Yªu cÇu Hs c¾t, d¸n ch÷. - Gv quan s¸t, gióp hs cßn lóng tóng. - Tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm. - Lớp đánh giá nhận xét, bình chọn sản - Yêu cầu lớp đánh giá nhận xét sản phÈm đẹp nhất. phÈm. *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau: kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì __________________________________ ChiÒu nghØ, gi¸o viªn chuyªn d¹y. ____________________________________________________________________ __. S¸ng. Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2007. ( NghØ ®Çu viÖc ). ________________________________ ChiÒu BD TiÕngviÖt ¤n tËp lµm v¨n. I- Mục tiêu:- Củng cố vânccs dạng văn đã học. - Hs nắm được cách viết 1 số bài văn đã học - Hs cã ý thøc luyÖn tËp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II- §å dïng d¹y- häc:- GiÊy nh¸p. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC:- Trong học kì 1 em đã được häc nh÷ng bµi v¨n nµo? - Gv nhËn xÐt. B- Bµi míi: 1- GTB: Gv nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. 2- ¤n tËp: - Nêu các yêu cầu cơ bản của từng đề văn em đã nêu trên. - Gv chia líp lµm 6 nhãm, yªu cÇu mçi nhóm thảo luận, viết một đề văn, sau đó gäi Hs lªn tr×nh bµy.. - Hs nªu. - Hs theo dâi. - Hs nªu. - C¸c nhãm th¶o luËn, viÕt bµi, cö 1 b¹n tr×nh bµy: + Nhãm 1: ViÕt 1 ®o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ nhãm em. + Nhãm 2: ViÕt 1 ®o¹n v¨n tõ 5- 7 c©u kể về gia đình em. + Nhãm 3: ViÕt 1 ®o¹n v¨n tõ 5- 7 c©u kÓ vÒ buæi ®Çu em ®i häc. + Nhãm 4: ViÕt 1 ®o¹n v¨n tõ 5- 7 c©u người hàng xóm của em. + Nhãm 5: ViÕt mét bøc th­ ng¾n cho người bạn thân. + Nhãm 6: ViÕt 1 ®o¹n v¨n tõ 5- 7 c©u giới thiệu về một cảnh đẹp của đất nước. - Líp nhËn xÐt.. - Gv, líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. - Hs theo dâi. - Dặn hs ôn tập để thi cuối kì đạt kết qu¶ cao. ________________________________ tù häc Hoµn thµnh bµi tËp to¸n trong tuÇn. I- Môc tiªu: - Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n trong tuÇn nh­: chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng... - Hs biÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, n¾m ch¾c c¸ch nh©n sè cã 2, 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. - Giáo dục tính độc lập, tự giác trong học tập. II- Hoạt động tự học: 1- KTBC:- Trong tuÇn, em ®­îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gäi 1 hs nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2- Bµi míi: - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp trong tuÇn: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bài 1 ( VBT trang ). +BT1:Kết quả lần lượt là : a- 80, 40; b- 30, 50; c- 100, 100. +) Bµi 2 ( VBT trang ). §s: 60 m, 80 m, 40 m; 300 m, 700 m, 900 m. +) Bµi 3 ( VBT trang ). §s: 50 dam, 72 hm, 410 km; 12 m, 21 dm, 11 mm. * Hs trung kh¸, giái:- Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi 3 ( VBT trang ). §¸p ¸n: 90 m, 80 m, 40 m; 300 m, 700 m, 900 m. +) Bµi 3 ( VBT trang ). §¸p ¸n: 100m. +) Bµi 4 ( VBT trang ). §s: 6 cm. - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập trong VBT. - Gv chấm, chữa 1 số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc. 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi. _______________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương: Tết cổ truyền. I- Môc tiªu: - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương: Tết cổ truyền. - Học hiểu về truyền thống văn hoá quê hương, phong tục tập quán của nhân dân ta trong ngµy tÕt cæ truyÒn. - Hs tự hào về truyền thống văn hoá của quê hương, có ý thức giữ gìn phong tục tập qu¸n cña nh©n d©n quª m×nh trong ngµy tÕt cæ truyÒn. II- Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức. - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm. - Ngày tết cổ truyền của dân tộc ta thường diễn ra vào mùa nào? Và diễn ra trong mấy ngày? Em hãy nêu cụ thể các ngày đó. (...mùa xuân,...) - Trong các ngày tết đó, nhân dân ta thường có những hoạt động gì? ( Sửa sang nhà cửa cho đẹp hơn, gói bánh trưng, chuẩn bị dưa hành,....). - Những nét văn hoá nào trong những ngày tết được coi là độc đáo của dân tộc ta? ( Mọi người chúc nhau câu chúc tốt đẹp nhất cho 1 năm mới,...). - Em có thích tết đến không? Vì sao? - Em cần làm gì để ngày tết được vui vẻ, an toàn, không gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của bản thân và gia đình, mọi người xung quanh? ( Không đốt pháo,...). - Gv tæ chøc cho hs biÓu diÔn c¸c bµi h¸t mõng §¶ng, mõng xu©n ( khuyÕn khÝch hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó => gd lòng tự hào về truyền thống văn hoá của quê hương, có ý thức giữ gìn phong tục tập quán của nh©n d©n quª m×nh trong ngµy tÕt cæ truyÒn cho hs. - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs ch¨m häc, tiÕp tôc s­u tÇm vÒ nh÷ng bµi phong tôc, tËp qu¸n cña nh©n d©n c¸c d©n téc kh¸c trong ngµy tÕt cæ truyÒn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ____________________________________________________________________ __. S¸ng. Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2007. To¸n Tiết 90: Kiểm tra định kì cuối kì I. I- Môc tiªu: - KiÓm tra 1 sè kÜ n¨ng c¬ b¶n vÒ: + Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học. + Thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã 2, 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè, chia cho sè cã 1 ch÷ sè... + TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh. - Hs tù gi¸c lµm bµi. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: - Gv chép đề bài lên bảng. +) Bµi 1: TÝnh nhÈm. 6x5= 3x9= 8x4= 64 : 8 = 18 : 3 = 9x5= 4x4= 7x9= 56 : 7 = 28 : 7 = +) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. 54 x 2 306 x 2 856 : 4 734 : 5 +) Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 14 x 3 : 7 42 + 18 : 6 +) Bài 4: Một cửa hàng có 96 kg đường, đã bán 1/4 số đường đó. Hỏi cửa hàng còn l¹i bao nhiªu kg ®­êng? +) Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15 cm, chiÒu réng l0 cm lµ: A- 25 cm. B- 35 cm. c- 40 cm. D- 50 cm. - Hs lµm bµi xong, gi¸o viªn thu chÊm. * Biểu điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm. ______________________________ ¢m nh¹c TËp biÓu diÔn. ( Gv chuyªn d¹y ). __________________________________ TiÕng ViÖt Kiểm tra đọc: ( Đọc hiểu + luyện từ và câu). I- Mục tiêu: - Kiểm tra phần đọc hiểu bài: " Đường vào bản" kết hợp kiểm tra luyện tõ vµ c©u ( T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong bµi). - Hs hiÓu ®­îc néi dung bµi, t×m ®­îc h×nh ¶nh so s¸nh. - Häc sinh tÝch cùc tù gi¸c lµm bµi. II- Đồ dùng dạy- học: - Đề kiểm tra phần đọc hiểu, giấy kiểm tra.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Gv nªu néi dung, yªu cÇu, c¸ch tiÕn hµnh kiÓm tra. - Häc sinh theo dâi, thùc hiÖn. B- Tæ chøc kiÓm tra: - Yêu cầu học sinh mở VBTTV3- tập 1, đọc kĩ 1 lượt yêu cầu đề bài rồi làm vào vở bµi tËp. - Gv thu chÊm, nhËn xÐt chung. C- Biểu điểm, đáp án: * Bµi 1: X Vïng nói. * Bµi 2: X T¶ con ®­êng. * Bµi 3: X Mét con suèi. * Bài 4: 2 hình ảnh so sánh: " Nước trườn qua kẽ đá...về thăm bản" và " Con đường..ống đũa". * Bài 5: X Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. ________________________________ TiÕng ViÖt KiÓm tra viÕt: ( ChÝnh t¶ + TËp lµm v¨n). I- Môc tiªu: - Kiểm tra chính tả dưới hình thức học sinh nghe- viết bài:" Anh Đom Đóm" và tập làm văn: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về việc học tập của em trong häc k× I. - Học sinh biết trình bày 1 bài thơ đúng chính tả, trình bày 1 đoạn văn kể đúng yêu cÇu. - Gd ý thøc tr×nh bµy VSC§ cho hs. II- §å dïng d¹y- häc:- GiÊy kiÓm tra. III- Các hoạt động dạy- học: - Gv chép đề bài lên bảng, học sinh đọc kĩ đề bài. * §Ò bµi: 1- Nghe- viÕt: Anh §om §ãm ( S¸ch TiÕng ViÖt 3, tËp 1- trang 143. ). 2- Tập làm văn: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về việc học tËp cña em trong häc k× I. - Gv đọc bài thơ: " Anh Đom Đóm " cho học sinh viết, soát lỗi. - Yªu cÇu häc sinh viÕt v¨n. - Gv thu bµi vÒ chÊm. - NhËn xÐt giê häc. * BiÓu ®iÓm: 1) ChÝnh t¶: 4 ®iÓm. 2) TËp lµm v¨n: 5 ®iÓm. Tr×nh bµy: 1 ®iÓm. _________________________________ ChiÒu Bồi dưỡng Tiếng việt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Luyện tập về từ chỉ đặc điểm, mẫu câu: Ai thế nào? Dấu phẩy. . I- Mục tiêu:- Củng cố về từ chỉ đặc điểm, về mẫu câu Ai thế nào? và luyện tập về c¸ch sö dông dÊu phÈy. - Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu theo mẫu câu đã học và việc sử dụng dấu câu khi viết cho hîp lÝ. - Gd ý thøc sö dông mÉu c©u: Ai lµm g×? vµ dÊu phÈy cho hs. II- §å dïng d¹y- häc:- B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ LTVC trước học bài gì? - Gäi 2 hs nªu mét c©u theo mÉu c©u: Ai lµm g×? + Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bµi míi: 1) GTB: - Nêu mục đích, yêu cầu của tiết - Hs theo dõi. häc. 2) Hướng dẫn làm bài tập: a) §èi víi häc sinh TB- Y lµm bµi tËp sau: +) Bài 1: Gạch dưới những từ chỉ đặc - Hs đọc yêu cầu của bài. - Làm việc theo nhóm đôi theo yêu cầu ®iÓm trong ®o¹n v¨n sau: " GÇn tr­a, m©y mï tan. BÇu trêi s¸ng ra cña bµi. vµ cao h¬n. Phong c¶nh hiÖn ra râ rÖt. Trước bản, rặng đào đã trút hết lá. Trên những cành khẳng khiu đã lấm tấm những lộc non và lơ thơ những cánh hoa đỏ thắm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm ®Çu mïa". + Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv nhËn xÐt. viÖc. +) Bµi 2: ViÕt c©u v¨n theo mÉu c©u: Ai thế nào? để tả từng sự vật sau: a- Mét b«ng hoa hång vµo buæi sím. b- C« gi¸o d¹y líp em. c- MÑ cña em. d- Một ngày hội ở trường em. - Gv nhËn xÐt. a) §èi víi häc sinh K- G lµm 2 bµi tËp nh­ häc sinh TB- Y vµ lµm thªm bµi tËp sau: Bài 3: Đặt 2 câu trong đó có dùng dấu phẩy để phân cách từng sự vật, sự. - Hs đọc yêu cầu của bài. - 2 Hs lµm miÖng phÇn a. - Líp lµm bµi vµo vë c¸c phÇn cßn l¹i. - 3 Hs ch÷a bµi. - Hs theo dâi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> việc, hiện tượng hoặc con người ( một câu - Hs xác định yêu cầu của bài. - Lớp làm việc theo nhóm đôi. trong đó có dùng 1 dấu phẩy, một câu trong đó dùng 2 dấu phẩy). - Đại diện 3 nhóm thi đặt câu. - Gọi 3 nhóm lên thi đặt câu. - Gv cïng líp nhËn xÐt. 3) Cñng cè- DÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - Hs theo dâi, ghi nhí vµ thùc hiÖn. - DÆn hs sö dông mÉu c©u: Ai lµm g×? khi viÕt v¨n vµ dÊu phÈy cho hs. _______________________________ Bồi dưỡng Toán ¤n: Chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ: Chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - Hs n¾m ch¾c c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - Hs cã ý thøc häc tËp. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Gäi hs nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - GV nhËn xÐt. * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: a) Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, 2, 3. +) Bµi 1: Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 50m, c¹nh ng¾n 30m. TÝnh chu vi thửa ruộng đó. - Gäi hs ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt. +) Bµi 2: TÝnh chu vi h×nh vu«ng biÕt c¹nh lần lượt là 9 cm; 19 cm; 124 mm; 73 km. - Gäi hs ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt. +) Bµi 3: Mét thöa ruéng h×nh vu«ng cã cạnh là 25 m. Tính chu vi thửa ruộng đó. - Gäi hs ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt. b) Yªu cÇu HSK - G lµm bµi tËp 1, 2, 3 nh­ HSTB- Y vµ lµm thªm: +) Bµi 4: Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ 102 m,. - 6 Hs nªu, líp nhËn xÐt.. - Hs lần lượt thực hành. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán.. - Hs lµm b¶ng con. §s: 160 m. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán. - Hs lµm b¶ng con. §s: 36 cm, 76 cm; 496 mm, 292 km. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán. - Hs lµm vë, ch÷a bµi. §s: 100m.. - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> chiÒu réng lµ 21m. TÝnh chiÒu dµi cña hình chữ nhật đó. - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ g×? - Muèn tÝnh chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh­ thÕ nµo? - Gäi hs ch÷a bµi. *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc. - Dặn Hs ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tËp.. - Lµ tæng sè ®o chiÒu dµi vµ chiÒu réng nh©n víi 2. - TÝnh nöa chu vi,... - Hs lµm, ch÷a bµi. §s: 30 m. - Hs nªu.. _______________________________ Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần 18. Phương hướng tuần 19. * Lớp trưởng điều khiển: 1- Các tổ trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp của tổ trong tuần 18: + ¦u ®iÓm: Thùc hiÖn nghiªm tóc c¸c nÒ nÕp ngoµi giê lªn líp. + Nhược điểm: Còn 1 số bạn hay quên mũ ca nô... 2- Lớp trưởng tập hợp kết quả thực hiện của toàn lớp: + Tuyên dương: Tổ 2, 3. Cá nhân: Nhung, Huyền, Sơn, Thuyên. + Phª b×nh: Tæ 1. C¸ nh©n: Hïng, Chuyªn, Long. 3- ý kiÕn cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Tuyên dương những mặt lớp thực hiện tốt: Đi học, truy bài, xếp hàng ra vào lớp. - Phê bình những mặt lớp thực hiện chưa tốt: Thể dục giữa giờ, mặc đồng phục. - §· nhiÒu b¹n hoµn thµnh c¸c kho¶n thu nép ®Çu n¨m. - Nh¾c nhë Hs: + Thi đua học tốt phấn đấu đạt nhiều điểm tốt, thực hiện tốt các nề nếp nhất là thể dục giữa giờ, mặc đồng phục. + Nâng cao chất lượng học tập, ôn tập tốt chuẩn bị cho thi cuối kì 1 vào tuần sau. 4- Sinh hoạt văn nghệ: - Gv tổ chức cho lớp tập múa các bài về chủ đề: Mừng Đảng, mõmg xu©n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>