Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GIOÏNG QUE HÖÔNG I/ Muïc tieâu: A.Tập đọc  Giọng đọc bước đầu bộc lộc được tình cảm,thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện  Hieåu yù nghóa: Tình caûm gaén boù thaân thieát cuûa caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.( TLCH 1,2,3,4) . HS khá,giỏi trả lời được CH5. B.KĨ chuyƯn : Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.HS khá,giỏi kể dược cả câu chuyện. II/Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK phóng lớn, tranh minh hoạ nội dung câu chuyeän. III/Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. OÅn ñònh: 2/. Kieåm tra: 3/. Bài mới: a. Gtb: Giới thiệu chủ điểm – Giới thiệu. -Học sinh nhắc l¹i. noäi dung vaø yeâu caàu baøi - Ghi ®Çu bµi leân baûng .“Gioïng queâ höông”. b. Luyện đọc: Đọc mẫu lần 1: Giängï thong thaû, nheï nhaøng. -Mỗi học sinh đọc từng câu đến hết -Hướng dẫn luyện đọc. -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và bài. luyện phát âm từ khó. -Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ. -3 học sinh đọc . -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -5 học sinh luyện đọc (kết hợp giải -Luyện đọc câu dài/ câu khó: nghĩa từ theo hướng dẫn của giáo -Chú ý: Đọc đúng các câu hỏi vieân). -Kết hợp giải nghĩa từ mới. ? ĐaËt câu với từ ngắn ngủn? (Có thể đặt câu hỏi để rút từ: ). -Đọc lại bài 1 lượt: Nối tiếp nhau theo đoạn -Đọc nối tiếp theo nhóm-Kết hợp giải nghĩa từ đến hết bài. (2 nhóm). Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn nhau. c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1: ? Thuyên và Đồng vào quán ăn để làm gì? ? Hai người cùng ăn trong quán với những ai? Khoâng khí trong quaùn aên coù gì ñaëc bieät? Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 2: ? Đọc thầm và TLCH: ?Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngaïc nhieân ?. -1 hoïc sinh. -Hai nhoùm thi ñua: N 1-3. Lớp đọc thầm. -Ăn cho đỡ đói và hỏi đường. -Cùng ăn với 3 thanh niên trong quán.. . vui vẻ lạ thường.. Lớp đọc thầm -Có 1 người đến gần xin được trả tiền cho hai người trong lúc họ quên mang tieàn theo. . . Vì không nhớ người thanh niên ?Vì sao Thuyeân boái roái ? naøy laø ai. ?Anh thanh niên trả lời hai người thế nào? . . Bây giờ anh mới được biết… -Cuûng coá laïi noäi dung + GD. -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -Chuyển ý Đoạn 3: ? Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và - Vì giọng nói quê hương đã gợi lại nỗi nhớ mẹ anh… Đồng? ?Những chi tiết nào nói lên tình thân thiết . . lặng đi…đôi môi mím chặt bùi ngùi…im lặng nhìn nhau, mắt rướm giữa các nhân vật với quê hương? leä. -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung. ?Qua bài đọc em có suy nghĩ gì về giọng queâ höông? *Luyện đọc lại bài: -Luyện đọc đoạn thể hiện giọng nhân vật. -Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt (Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät) Mỗi nhóm đọc theo vai: Người dẫn truyện, anh thanh nieân, Thuyeân,…  KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu cầu phaàn keå chuyeän: ? Yêu cầu học sinh xác định nội dung từng bức tranh minh hoa.ï. -Thực hành kể chuyện:. -Hoïc sinh thaûo luaän -TL -Đoạn 3 -Nhoùm 1 – 4 -Nhoùm 2 – 3. T/c nhaän xeùt, boå sung, sửa sai.. -1 hoïc sinh -Tranh 1: Thuyên và Đồng vào quán aên. Trong quaùn coù 3 thanh nieân ñang aên uoáng vui veû. -Tranh 2: Anh thanh nieân xin pheùp laøm quen vaø traû tieàn cho Thuyeân vaø Đồng. -Tranh 3: Ba người trò chuyện, anh thanh nieân noùi roõ lí do muoán laøm quen và nỗi xúc động nhớ thương về quê hương của ba người.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -3 hoïc sinh khaù keå noái tieáp nhau – keå maãu cho cả lớp nghe. -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Keå theo nhoùm: -Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm.. -Học sinh 1 kể đoạn 1-2. Học sinh 2 kể đoạn 3. Học sinh 3 kể đoạn 4-5. Lớp theo dõi, nhận xét. -Mỗi nhóm cử 3 bạn kể lại nội dung caâu chuyeän cho caùc baïn trong nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. -2 học sinh kể trước lớp, cả lớp theo -Kể trước lớp: doõi, nhaän xeùt bình choïn nhoùm keå hay -Nhaän xeùt tuyeân döông, boå sung. Caàn cho nhaát. học sinh bổ sung hay kể lại những đoạn HS khá,giỏi kể dược cả câu chuyện -Xung phong leân baûng keå theo tranh chöa toát. minh hoạ. Nhận xét lời kể (không để lẫn lộn với lời của nhân vật). 4. Cuûng coá: -Queâ höông em coù gioïng ñaëc tröng khoâng? ?Khi nghe giọng nói quê hương mình em -HS tự nêu. caûm thaáy theá naøo? 5. Daën doø-Nhaän xeùt: -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại caâu chuyeän. –CB baøi “Queâ höông “-Nhaän -HS nghe . xeùt.. TOÁN: TiÕt 46 :THỰC HAØNH ĐO DỘ DAØI I/ Muïc tieâu:  Biết dùng thước thẳng và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.  Biết đo và đọc số đo độ dài những vật gần gũi với HS như bút,chiều dài mép baøn,chieàu cao baøn hoïc. BT caàn laøm 1,2,3.  Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác ) II/Chuaån bò:  1 học sinh 1 thước thẳng có độ dài 30cm.  Thước mét của giáo viên. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: Luyện tập thực hành: Baøi 1:. Hoạt động của học sinh. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nêu yêu cầu bài toán. ?Bài toán yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên hướng dẫn: Chấm 1 đầu đoạn thẳng 1 chấm, ta đặt điểm 0 trùng với chỗ chấm, đo đúng số đo ta chấm thêm chấm nữa. Sau đó nối đoạn thẳng lại và viết tên hai đầu đoạn thẳng. -Nhaän xeùt theo doõi . Nhaän xeùt chung. Bài 2: Đọc yêu cầu: ?Baøi taäp 2 yeâu caàu chuùng ta gì? -Giáo viên đưa ra chiếc bút chì ước lượng, sau đó thực hành đo -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ. Bài 3: Thực hiện đo tường lớp 4. Cuûng coá - Daën doø: -Nêu lại trình tự tiến hành đo độ dài cuûa 1 vaät. -Chuẩn bị bài mới. Thực hiện các bài taäp coøn laïi. Veà nhaø ño chieàu daøi 1 soá vaät duïng trong gia ñình. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. -1 HS neâu. -Vẽ 3 đoạn thẳng tương ứng: AB: 7cm, CD: 12 cm, EG: 1dm3cm. -Lớp thực hiện vẽ vào vë. -T/c kieåm tra cheùo .. -Ước lượng và đo thực tế bút chì, mép baøn hoïc. -Học sinh quan sát và làm theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. -. Thø ba ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2011 CHÍNH TAÛ: -Nghe viÕt : QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT - Ph©n biÖt : oai/oay ; l/n I/ Muïc tieâu:  Nghe -viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. không maéc quaù 5 loãi trong baøi.  Tìm và viết được tiếng có vần oai/ oay (BT2).Làm được bài tập 3a. II/Chuaån bò: Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3a vaø baøi vieát maãu. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết –lớp viết b¶ng -2 học sinh lên bảng. con :nãng nùc, lµnh l¹nh -Học sinh nhận xét, sửa sai. -Nhaän xeùt chung. 3. øBài mới: a. Gtb Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc mẫu lần 1. ?Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình?. -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm. -Nơi chị sinh ra và lớn lên, nơi có bài haùt ru cuûa meï chò vaø chò laïi haùt ru con baøi haùt ngaøy xöa. GDMT:-Em coù yeâu queâ höông ruoät thòt -coù -xây dựng quê hương,giữ gìn quê hương cuûa mình khoâng? GDMT -Em làm gì để thể hiện mình yêu luôn đẹp,… queâ höông? -3 caâu. *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -Sứ (tên riêng), Chỉ, Chính, Chị, Và -Baøi vaên coù maáy caâu? -Bài văn có những chữ nào viết hoa? Vì (chữ cái đầu câu). -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám. sao? -Trong bài văn những dấu câu nào được -Hoïc sinh vieát b/con theo y/ c cuûa giaùo sử dụng? vieân. *Hướng dẫn viết từ khó: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu, phaân bieät choã deã sai vaø vieát vaøo baûng con, hoïc sinh leân bảng viết từ khó. -Đọc các từ khó, học sinh viết bảng con, -2 học sinh lên bảng . 4 hoïc sinh leân baûng vieát. -ruoät thòt, bieát bao, traùi sai. -hát ru, đầu tiên, ruột thịt. -Yêu cầu: Học sinh đọc lại các từ ngữ treân. * Viết chính tả: Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào vở. -Giáo viên đọc học sinh chép bài. * Soát lỗi -Thu chấm 2 bàn học sinh vở viết. c.LuyÖn tËp Bài 2: -Đọc yêu cầu bài tập. -Giáo viên nhận xét, hướng dẫn học sinh thực hiện tương tự. Bài 3: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm baøi taäp theo phieáu, thaûo luaän theo nhoùm thực hiện bài tập thi đua nhanh, dán bảng lớp. -Giaùo vieân + hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung. 4. Cuûng coá: -GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng,. - 3 - 4 hoïc sinh .. -Mở vở, trình bày bài và viết.. -1 học sinh đọc y/c. -1 học sinh nêu miệng tìm 1 từ chứa tieáng coù vaàn oai/oay. Nhaän xeùt. -Noäi dung phieáu hoïc taäp: -Chọn chữ thích hợp trong dấu ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: a) (luùc, laïi, nieân, leân) ……Thuyên đứng ……. , chợt có một thanh ……bước……gần anh. Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đẹp, nhanh… 5. Dặn dò:-GV nhận xét chung giờ học.. TOÁN TiÕt 47 :THỰC HAØNH ĐO DỘ DAØI (TT) I/ Muïc tieâu: HS cuûng coá kó naêng:  Biết cách đo,cách ghi và đọc được kết quả số đo dộ dài  Biết so sánh các độ dài . BT cần làm 1,2 II/ Chuẩn bị: Thước có vạch chia cm. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra duïng cuï ño. -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: - Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi đàu baứi leõn baỷng. b. Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: -GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS tự đọc các dòng sau. -YC HS đọc cho bạn bên cạnh nghe. -Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh, baïn Nam?. Hoạt động của học sinh. -Hoïc sinh nhaéc ®Çu bµi.. - 4 học sinh nối tiếp nhau đọc trước lớp.. -HS thực hiện theo yêu cầu của giáo vieân. -Baïn Minh cao 1m25cm. -Baïn Nam cao 1m15cm -Muốn biết bạn nào cao nhất ta phải -Ta phải SS số đo của các bạn với nhau. laøm theá naøo? -Coù theå SS nhö theá naøo? -Đổi tất cả các đơn vị ra xăng-ti-mét rối -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. Giaùo so saùnh. viên nhận xét, tuyên dương những -Các nhóm báo cáo kết quả: Bạn Höông cao nhaát, baïn Nam thaáp nhaát. nhóm thực hành tốt, giữ trật tự. -Nhoùm nhaän xeùt. Baøi 2: -Chia lớp thành các nhóm. -Chia nhóm và thực hành theo YC của -Hướng dẫn các bước làm: -Ước lượng chiều cao của từng bạn GV. trong nhóm và xếp thứ tự từ cao đến thaáp. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV nhờ một số thành viên kiển tra laïi vaø ghi vaøo baûng toång keát. -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. Giaùo viên nhận xét, tuyên dương những -Báo cáo kết quả qua thảo luận. nhóm thực hành tốt, giữ trật tự 4. Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeân taäp -Laéng nghe vaø ghi nhaän. thêm nhiều về cách đo độ dài. -Liên hệ thực tế –Nhận xét tiết học .. ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØN G BAÏN (Tieát 2) I/ Muïc tieâu:  Biết được bạn bè cÇn phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn.  Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn.  Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn trong cuoäc soáng haøng ngaøy.  HS khá,giỏi hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/Chuaån bò: Tö lieäu “ Nieàm vui trong naéng thu vaøng”4 phieáu hoïc taäp - LÊy chøng cø 3 nhËn xÐt 4. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra -Kiểm tra bài học ở tiết 1. Nhận xét 3. Bài mới: a. Gtb: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến: -Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø baøy toû yù kieán cuûa mình theo các tình huống sau. Sau đó giáo viên đưa ra đapù án đúng và kết hợp giáo dục. Tình huống1: Bà nội An mất, nhớ nội An thỉnh thỏang mắt rớm lệ, thấy thế Toàn trêu: “ Đồ mít ướt” -Tòan làm thế đúng hay sai Tình huoáng2: Baïn Thuaän bò lieät, neân ngaøy naøo Lan cũng nán lại ở lại lớp 1 tí để giúp Thuận đưa xe đẩy dựng ở góc lớp ra cổng. Tình huống3: Các bạn trong lớp chúc mừng bạn Thơ được đi dự “ Cháu ngoan Bác Hồ toàn thành” Tình huống4Tuấn và Hải bắt chước dáng đi khập khiểng và trêu Linh về dáng đi đó của Linh Tình huống5: Mai giúp Thu chép bài để Thu có thời. Hoạt động của học sinh. -3 hoïc sinh leân baûng -Học sinh nhắc tựa - Hoïc sinh baøy toû yù kieán theo nhoùm ñoâi, Hoïc sinh nhaän xeùt. -Sai: Toàn không biết an uûi baïn khi baïn gaëp chuyeän buoàn maø coøn treâu baïn -Đúng: bạn Lan đã biết cách giúp đỡ bạn khi gặp khoù khaên -Chuùng ta neân laøm nhö theá khi baïn coù chuyeän vui.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> gian chaêm meï oám -Nhận xét câu trả lời của các nhóm + giáo dục: Giaùo vieân Chuyeån yù: Hoạt động 2: “ Liên hệ bản thân” -Giáo viên đưa ra tình huống, cả lớp theo dõi, sau đó cho học sinh suy nghĩ và ghi lại những việc bản thân đã bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn. -Yeâu caàu hoïc sinh neâu. Nx theo doõi, tuyeân döông, khen những học sinh biết chia sẻ vui buồn cùng bạn. -Chuyeån yù Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “xếp thành câu văn hay để thấy được sự biết chia sẻ vui buồn cùng bạn ” -Giáo viên đưa nội dung học sinh thảo luận và cử đại dieän leân daùn baûng -Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai, tuyên dương. -Giaùo vieân choát laïi noäi dung baøi hoïc. 4. Cuûng coá: -Chia sẻ vui buồn cùng bạn sẽ có lợi gì? GDTT: Chăm ngoan, học giỏi, luôn có ý thức giúp bạn vượt khó, giữ gìn tình bạn trong sáng. 5. Daën doø – Nhaän xeùt: -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Xem lại nội dung bài học. Chuẩn bị bài: “ Tích cực tham gia việc trường, việc lớp”. -Không nên mà ngược lại ta caøng phaûi giuùp baïn … -Mai làm vậy là đúng. Sau khi giuùp nhau chaéc chaén tình bạn của 2 người sẽ tốt đẹp hơn, thắm thiết hơn -Hoïc sinh ghi ra giaáy, -5 học sinh nêu trước lớp -Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc coâng vieäc cuûa caùc baïn.. -Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi nhaän xeùt. -Moãi nhoùm seõ thaûo luaän để dưa ra 1 đáp án đúng, sau đó cử 1 bạn lên bảng thực hiện yêu cầu của giaùo vieân. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Hoïc sinh laéng nghe -Giuùp ta tieán boä laøm cho tình baïn caøng thaân thieát. THUÛ COÂNG OÂN TAÄP: phèi hîp GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH I/ Muïc tieâu: - ¤ân tập củng cố được kiến thức,kĩ năng phối hợp gấp,cắt dán hình để làm đò chôi. -Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. -HS khéo tay Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học,có thể làm được sản phẩm mới coù tính saùng taïo II/ Chuaån bò: -Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, 4. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Kiểm tra đồ dùng. -Giaùo vieân nhaän xeùt. 3/ Bài mới: -GV giới thiệu -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, hoặc phối hợp cắt, gấp, 1 trong những hình đã học ở chương I. Giáo viên hướng dẫn -Chọn hình rồi thực hiện các thao tác theo tưng hướng dẫn để hoàn thành đề yeâu caàu -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi mẫu vàquan sát lại các bước tiến hành. Thực hành: -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ hoïc sinh yeáu. 4/ Cuûng coá: -Giaùo vieân thu saûn phaåm. 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -Nhận xét chung giờ kiểm tra.. Nêu tên các sản phẩm đã thực hành gấp ở tiết 1, 2, 3, 4 -Taøu thuûy -Con eách - Ngoâi sao 5 caùnh - Những bông hoa. -Học sinh tự chọn mẫu bài thực hành. -Học sinh thực hành gấp theo nhóm, bà, caù nhaân.  HS khéo tay Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học,có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo -Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T”. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2011 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I/ Muïc tieâu:  Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu caâu.  Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi.  Hiểu được ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quí mến bà của người chaùu. TLCH trong SGK. II/ Chuẩn bị: Tranh SGK lớn.1 phong bì có ghi đầy đủ nội dung.Bảng phụ ghi câu văn cần rèn đọc. III/Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -GV gọi 3 HS lên bảng đọc bài và TLCH bài “ Giọng -3 học sinh lên bảng. Queâ höông”. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Bài mới: a. Vaøo baøi:  Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Yêu cầu học sinh đọc câu nối tiếp (2 lượt) sửa sai theo phương ngữ -Nhận xét chung phần đọc tiếng. -Luyện đọc câu dài, câu thể hiện cảm xúc: -Giáo viên phân đoạn cho học sinh. -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn – kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc đoạn theo nhóm. -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông.  Tìm hieåu baøi:  Để xem bức thư bạn Đức đã viết gì gửi bà chúng ta cuøng tìm hieåu baøi noäi dung baøi: -Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1. -Đức viết thư cho ai? Đầu dòng bức thư bạn ghi theá naøo? Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng -Chuyển ý -Tìm hiểu nội dung đoạn 2: -Yêu cầu học sinh đọc thầm. -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh đọc nối tiếp câu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. -3 học sinh đọc. -Học sinh thực hiện theo yeâu caàu – cuøng giaûi nghóa.. -Cả lớp đọc thầm 3 học sinh trả lời – nhận xét. -Đức viết thư cho bà. -Dòng đầu thư bạn ghi “ Haûi Phoøng, ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003. -Cả lớp thực hiện theo yêu caàu. -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Daïo naøy baø coù khoûe -Đức kể cho bà nghe những gì? khoâng aï? -Giáo viên nhận xét, củng cố lại nội dung đoạn 2 -Gia đình cháu…. Từ đầu -Chuyeån yù – Tìm hieåu noäi dung coøn laïi năm học đến nay…. dưới -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3. aùnh traêng . -Đức ghi gì ở đoạn cuối bức thư? Dòng cuối thư bạn -Thực hiện theo yêu cầu . Đức viết gì? -Chaùu kính chuùc baø…. thaêm -Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức đối với bà…. baø nhö naøo ? -Tha thieát, saâu saéc. (hoïc -Qua nội dung thư em thấy tình cảm của Đức đối với sinh trả lời theo suy nghĩ). baø nhö theá naøo? Tổng kết: Qua bức thư ngắn ngủi, đầy tình cảm cho -Học sinh lắng nghe. ta thấy được tâm tình của người cháu đối với bà thật sâu đậm. Luyện đọc lại:-Giáo viên đọc mẫu lần 2. -Yêu cầu 1 học sinh khá, giỏi đọc –nhận xét. -Gọi học sinh đọc thi đua theo nhóm / dãy. -Nhận xét, tuyeân döông. HS tr¶ lêi 4. Cuûng coá: GV neâu caâu hoûi veà baøi hoïc Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. Daën doø – Nhaänxeùt: -Đọc bài nhiều lần. Luyện thêm về diễn cảm. TLCH SGK. -Xem trước bài: “Đất quí đất yêu” TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G I/ Muïc tieâu:  Viết đúng chữ hoa: G, (1 dòng Gi), Ô,T 1 dòng  Viết đúng tên riêng: Oâng Gióng, câu ứng dụng:Gió đưa…Thọ Xương(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/Chuaån bò:  Mẫu chữ viết hoa: G, Gi, Ô.  Các chữ Oâng Gióng và dòng chữ câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li .  Vở tập viết, bảng con và phấn. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực hiện bài viết ở nhaø. -Nhắc lại câu tục ngữ của bài viết trước “Chim khoân … deã nghe” -Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: a. Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc b. Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có trong bài: G, Gi, Ô. -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ của các con chữ. -Nhận xét sửa chữa. -Hướng dẫn viết từ ứng dụng. -Đọc từ ứng dụng. Oâng Gióng Tên 1 người anh hùng đã đánh thắng giặc Ân -Hướng dẫn viết câu ứng dụng: “Gió đưa cành trúc la đà. Hoạt động của học sinh. -1 daõy.. -Vieát b¶ng con: G, Gi, OÂ.. -1 học sinh đọc Oâng Gióng -Hoïc sinh vieát b¶ng con Học sinh đọc câu ứng dụng + giải nghóa.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï -Học sinh mở vở viết bài. Xöông” Con người phải biết chăm học mớiø khôn ngoan, trưởng thành. *Hướng dẫn học sinh viết tập -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu. nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng cách. . 4. Cuûng coá: -Thu chấm 1 số vở .Nhận xét 5. Daën doø – Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung giờ học TOÁN: TiÕt 48 :LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu:  Biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học.  Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vò ño.  BT caàn laøm 1,2(cét 1,2,4),3(dßng 1),4,5a. II/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: K/ tra các BTcho về nhà ở tiết trước. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu b. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai. Baøi 2(cét 1,2,4): -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi. -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa 1 pheùp tính nhaân, 1 pheùp tính chia. -Giáo viên nhận xét, sửa chữa và ghi điểm. Baøi 3(dßng 1): Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm baøi cuûa 4m4dm =. . . dm. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn coøn laïi.. Hoạt động của học sinh. -3 hoïc sinh leân baûng.. -1 học sinh đọc yêu cầu . -Học sinh làm vào vë, sau đó đổi chéo vở bạn ngåi cạnh để kiểm tra baøi nhau. -4 Học sinh lên bảng thực hiện phép tính. -Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai. -Đổi 4m = 40dm, 40dm + 4dm = 44dm.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Vaäy 4m4dm = 44dm. -Làm bài và đổi vở chéo để kiểm tra. Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc đề bài. -Baøi to¸n thuoäc daïng gaáp 1 soá leân -Baøi to¸n thuoäc daïng gì ? -Muoán gaáp 1 soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö nhieàu laàn. -Ta lấy số đó nhân với số lần. theá naøo ? -1 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Toùm taét: 25 caây Toå1: Toå 2: ? caây. Baøi giaûi: Số cây tổ Hai trồng được là - Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai. 25 x 3 = 75 (caây) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Đáp số: 75 cây. Bài 5a: Yêu cầu học sinh đo độ dài đọan -Đọan thẳng AB dài 12 cm. thaúng AB. -Độ dài đọan thẳng CD như thế nào so với đọan AB ? -Học sinh tính độ dài đọan thẳng CD. -Yêu cầu học sinh vẽ đọan CD dài 3cm. -Chữa bài và ghi điểm. 4. Cuûng coá -Daën doø – Nhaän xeùt: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø oân laïi caùc noäi dung đã học để tiết sau kiểm tra một tiết. Nhận xét chung tiết học.. -Đọan thẳng CD bằng ¼ độ dài đọan thaúng AB. -Độ dài đọan thẳng CD là: 12 : 4 =3 (cm). -Thực hành vẽ, sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa nhau.. Tù nhiªn x· héi CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I/ Muïc tieâu:  Nêu được các thế hệ trong một gia đình .  Phaân bieät caùc theá heä trong moät gia ñình .  HS khá,giỏi biết giới thiêu về các thế hệ trong gia đình mình. II/Chuaån bò: Moãi hoïc sinh mang moät aûnh chuïp veà gia ñình, Moät soá aûnh chuïp chaân dung gia đình 1, 2, 3 thế hệ. Hoặc cho học sinh chuẩn bị tranh vẽ các thành viên trong gia ñình. Tranh veõ SGK phoùng to. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. OÅn ñònh: -Hoïc sinh haùt vaø laéng nghe. 2/. Kieåm tra: Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nhaän xeùt baøi kieåm tra -Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: . Gtb Hoạt động 1: Tìm hiểu về gia đình: * Noùi veà caùc thaønh vieân trong gia ñình mình cho các bạn nghe và cho biết gia đình có mấy người và ai là người lớn tuổi nhất, ai là người nhỏ tuổi nhaát. -Cho hoïc sinh noùi theo nhoùm ñoâi. Hoạt động 2: Các thế hệ trong gia đình. -Giaùo vieân treo tranh SGK phoùng to leân baûng vaø ñöa noäi dung thaûo luaän leân baûng. -Yêu cầu học sinh đọc. -Giaùo vieân giao vieäc cho hoïc sinh Caâu1,Caâu 2 (tranh trang 38, 39) hoạt động theo nhóm bàn. -Giaùo vieân choát laïi noäi dung tranh gia ñình baïn Minh. ? Gia ñình baïn Minh laø gia ñình coù maáy theá heä ? ?Tại sao em biết ông bà bạn Minh là thế hệ thứ nhaát? -Giaùo vieân tieáp tuïc khai thaùc tranh trang 39 veà gia đình bạn Lan (tương tự gia đình Minh) ? Gia ñình coù theå coù maáy theá heä? Giaùo vieân minh hoïa gia ñình co ù4 theá heä vaø gia ñình coù1 theá heä. -Giaùo vieân: Moät gia ñình coù theå coù nhieàu theá heä cùng chung sống. Lớp người lớn tuổi nhất trong gia đình là thế hệ thứ nhất. -Yêu cầu học sinh đọc phần bạn cần biết trong SGK. -Hoạt động 3: Kể về gia đình em. -Giaùo vieân kieåm tra vieäc chuaån bò aûnh, tranh veõ veà gia ñình cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt chung -Yeâu caàu: Chæ tranh noùi veà gia ñình mình. -Giáo viên tổ chức cho học sinh trong lớp nhận xeùt. -Giáo viên: Gia đình là tổ ấm, nơi đó có những người thân của ta cùng chung sống, bổn phận làm con ta phải biết xây dựng tổ ấm hạnh phúc. 4. Cuûng coá: -Gia ñình trong baøi haùt goàm maáy theá heä?.Nhaän xeùt. GDMT:Em làm gì để thể hiện lòng yêu thương. -Học sinh thực hiện theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. (nhoùm ñoâi). -Hoïc sinh neâu yù kieán theo nhoùm-nhaän xeùt, boå sung. -2 hoïc sinh nhaéc laïi.. -1 học sinh đọc yêu cầu. -Thực hiện theo yêu cầu của giaùo vieân theo nhoùm baøn. -3 theá heä. -Lớp người lớn tuổi nhất.. -1, 2, 3, 4 theá heä. -Quan saùt neâu yù kieán - Nhaän xeùt boå sung.. -3 hoïc sinh.. -Ñöa phaàn chuaån bò leân baøn. -Đứng tại chỗ giới thiệu về gia ñình - 1 hoïc sinh. -Nhaän xeùt. -5-6 hoïc sinh leân baûng. - học sinh trả lời . --Luôn quan tâm đến mọi người,giữ gìn nhà của sạch sẽ,…. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> gia ñình? -GDTT: học giỏi, chăm ngoan đó là sự đền đáp -Xem bài mới “Họ nội, họ coâng ôn sinh thaønh cuûa cha meï. ngoại” 5. Daën doø – Nhaän xeùt: -Hoïc baøi, xem laïi noäi dung baøi hoïcNhaän xeùt chung giờ học. ThÓ dôc. Học động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Ôn động tác vươn thở, động tác tay. Học động tác chân và động tác lườn của bài thể dục phát triển chung. Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối đúng. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật. - Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II. CHUẨN BỊ: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, kẻ sân chơi, còi. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phầ Nội dung hoạt động Định Phương pháp tổ chức n lượng luyện tập * Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo 2 phút caùo. x x x x x Mở Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ 2 phút x x x x x đầu yêu cầu. x x x x x 5-7 * Khởi động: Chạy chậm vòng xung 2 phút x x x x x phuù quanh saân. t Xoay các khớp. * Bài cũ: Kiểm tra 2 động tác vươn thở, tay(6em) * Ôn động tác vươn thở, tay của bài thể 4 phút duïc phaùt trieån chung. Ôn từng động tác, sau đó tập liên hoàn hai Cơ động tác. Giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô 8 baûn nhòp. 25- * Học động tác chân: Giáo viên nêu tên phút 1laàn động tác, làm mẫu, giải thích. 26 phuù - Nhòp 1. Kieãng goùt, hai tay dang ngang, baøn tay saáp t - Nhịp 2. Hạ gót chân chạm đất và 3-4laàn khuîu goái, hai tay voã vaøo nhau. Moãi - Nhòp 3. Veà nhòp 1. Nhòp 4 veà TTCB Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhòp 5,6,7,8 nhö nhòp 1,2,3,4 * Học động tác lườn: - Nhịp 1. Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa thẳng ra trước, voã vaøo nhau. - Nhịp2. Gập thân về trước và xuống thấp, đồng thời hai tay vung sang hai bên voã vaøo nhau - Nhịp 3. Đứng thẳng người, hai tay dang ngang - Nhòp 4 veà TTCB. Nhòp 5,6,7,8 nhö 1,2,3,4 * Chôi troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi” Kết - Đi thường theo nhịp và hát. thuùc - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi. 5-6 - Nhaän xeùt, giao baøi veà nhaø. phuù t. laàn2x 8 nhòp 8 phuùt. 6 phuùt. 2 phuùt 2 phuùt 1 phuùt. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2011 LUYỆN TỪ & CÂU: SO SAÙNH -DAÁU CHAÁM I/ Muïc tieâu:  Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh âm thanh với âm thanh.(BT 1,2)  Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.(BT3) II/Chuaån bò:  Phiếu, hoặc ghi giấy nội dung bài tập. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: Chaám 1 baøn VBT. -Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện bài tập -2 học sinh lên bảng. 2, 3 trong tiết 1 giữa học kì I. -T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: a. Gtb: giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “So sánh –Dấu chấm”. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. Hướng dẫn bài học: * So saùnh: Baøi 1: Giaùo vieân ñöa yeâu caàu baøi taäp leân baûng. -Giáo viên giới thiệu tranh cây cọ –giúp học sinh hieåu hình aûnh cuûa caây coï. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm VBT. a) Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với aâm thanh naøo? -Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao? Giáo viên: Trong rừng cọ những giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn nhiều so sánh với bình thường. Bài 2:-Đọc yêu cầu bài tập. -Giaùo vieân cho hoïc sinh suy nghó vaø laøm vaøo VBT. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng AÂm thanh Từ AÂm thanh 2 1 SS a. tieáng nhö Tieáng đàn suoái nhö caàm b. tieáng nhö Tieáng haùt xa suoái Tieáng xoùc những rỗ đồng c. tieáng chim tieàn. -Giaùo vieân cuûng coá noäi dung:So saùnh aâm thanh với âm thanh. GDMT:-GV giới thiệu về cảnh đẹp ở Côn Sôn,Vieät Baéc -Cần phải làm gì để giữ gìn cảnh đẹp đất nước? -OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám Baøi taäp 3 -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài. -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh. -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung. 4. Cuûng coá: -Cuûng coá veà caùch so saùnh aâm thanh. -GDTT: Vaän duïng vaøo baøi laøm vaên. 5. Daën doø – Nhaän xeùt: Xem baøi tuÇn tíi.. -1 học sinh đọc yêu cầu. -Hoïc sinh quan saùt. -Tieáng thaùc, tieáng gioù. -Rất to và vang động. -3 hoïc sinh neâu baøi laøm, nhaän xeùt, boå sung.. -1 học sinh đọc yêu cầu. -Cả lớp đọc thầm-Thảo luận nhóm đôi để hoàn thành bài tập – Đọc bài làm – Nhận xét, bổ sung, sửa sai.. -Không được phá hoại tài sản,giữ vệ sinh môi trường,… -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm 1 yù. -Trên nương mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Caùc baø meï cuùi lom khom tra ngoâ. Các cụ già nhặt cỏ đốt lá. Mấy chuù beù ñi baéc beáp thoåi côm. -Laéng nghe ghi nhaän.. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TO¸N TiÕt 49 :KIÓM TRA §ÞNH K× Tù nhiªn x· héi HỌ NGOẠI –HỌ NỘI I/ Muïc tieâu:  Nêu được các mối quan hệ họ hàng nội,ï ngoại và biết xưng hô đúng.  HS khá,giỏi biết giới thiệu về họ hàng nội ngoại của mình. II/Chuaån bò: LÊy chøng cø 1,2,3 cña nhËn xÐt 3. Tranh minh hoạ SGK  Phieáu giao vieäc. III/ Lên lớp: . Hoạt động của giáo viên 1/. OÅn ñònh: 2/. Kieåm tra: -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra noäi dung phaàn con người và sức khỏe. 3/. Bài mới: a. Gtb b. Hướng dẫn tìm hiểu bài. Hoạt động 1: Khởi động -Giáo viên hướng dẫn học sinh hoạt động theo nhóm bàn: Kể những người họ hàng mà em biết cho bạn cuøng nghe -Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét, bổ sung. Kết kuaän. Hoạt động 2: Tìm hiểu về họ nội, họ ngoại. -Giaùo vieân Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh SGK trang 40 thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi sau: -Hương cho các bạn xem ảnh của những ai? -Quang cho các bạn xem ảnh của những ai? -Ông bà ngoại của Hương đã sinh ra ai trong ảnh? -Ông bà ngoại của Quang đã sinh ra ai trong ảnh? -Những ai được xếp vào họ nội ? -Những ai được xếp vào họ ngoại ? -Giáo viên tổ chức nhận xét, bổ sung, sửa sai, củng coá laïi. Keát luaän -Chuyển ý kể về họ nội, họ ngoại nhà mình: Nhóm. Hoạt động của học sinh. -Laéng nghe.. -Cả lớp cùng thực hiện nhoùm ñoâi -5 học sinh nêu trước lớp. -¤ng bà ngoại, mẹ và bác ruoät -¤ng baø noäi, boá vaø coâ ruoät -Sinh ra meï Höông vaø baùc ruoät Höông -. . sinh ra boá Quang vaø coâ ruoät Quang -OÂng baø noäi, boá -Ông bà ngoại, mẹ -Học sinh nhắc lại những. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ñoâi: Keå cho nhau nghe OÂng baø sinh ra boá, caùc anh chò em cuûa boá cuøng caùc con la những người thuộc họ nội OÂng baø sinh ra meï, caùc anh chò em cuûa meï cuøng caùc con la những người thuộc họ ngoại. Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai hô đúng” -Giaùo vieân chuaån bò 1 soá phieáu ghi vai veá cuûa 1 soá người trong họ hàng, học sinh nhận biết và hô tên VD: Em gaùi cuûa meï -Ông bà sinh ra bố,Vợ của cậu -Em trai cuûa boá-Giaùo vieân cuûng coá laïi nhaän xeùt -Bản thân em cần có thái độ như thế nào đối với những người thân thuộc họ hàngGiáo viên nhận xét 4/. Cuûng coá:- Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. người thuộc họ nội, họ ngoại.. -Tìm theâm teân goïi moät soá người thuộc họ nội, họ ngoại. Kể cho nhau nghe theo Yeâu caàu cuûa giaùo vieân. GDTT: Có thái độ và cách đối xử công bằng với Dì Tương tự – học sinh thi cả những người thuộc họ nội, họ ngoại. 5/. Dặn dò – Nhận xét: -GV nhận xét chung giờ đua nhanh theo nhóm – nhóm nào nhiều người hô hoïc đúng và hô trước sẽ thaéng. Hoïc baøi. Chuaån bò tieát thực hành.. Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2011 CHÍNH TAÛ - Nghe viÕt : QUEÂ HÖÔNG - Ph©n biÖt : et/oet , l/n I/ Muïc tieâu:  Nghe -viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. không maéc quaù 5 loãi trong baøi.  Làm đúng BT điền tiếng có vần et/ oét(BT2)  Làm được bài tập 3a II/Chuaån bò:  Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi vieát vaø caùch trình baøy maãu. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh:. Hoạt động của học sinh. Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Kieåm tra: -HS viết bảng : đứng lên, thanh niên -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3. Bài mới: a. GTB b. Hướng dẫn học sinh viết bài: -Giáo viên đọc bài viết -Đoạn văn cóù mấy câu? -Tìm những từ viết hoa? Cho biết vì sao phaûi vieát hoa? *Luyện viết từ khó: -treứo, rụùp, dieàu bieỏc, khua nước , nón l¸, nghiªng che -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Đọc bài cho học sinh viết -So¸tø lỗi bằng bút chì (Đổi vở chéo) - Thu vở chấm c. Luyeän taäp: Baøi 2: -Đọc y/c: -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt, bổ sung, chốt lại lời giải đúng: -Bé cười toét miệng, mùi khét, cưa xoeøn xoeït, xem xeùt, Bài 3a: đọc yêu cầu -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp, caùc nhoùm laøm baøi, neâu baøi laøm. Naëng – naéng; laù - laø 4. Cuûng coá: -Chaám 1soá VBT, nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, . 5. Daën doø – Nhaän xeùt: -Nhận xét chung giờ học. -2 hoïc sinh leân baûng -Cả lớp viết b¶ng con. -12 caâu thô. -Các chữ cái đầu câu, viết hoa. -Vieát b¶ng con, 1 hoïc sinh yeáu chaäm leân baûng -Kết hợp sửa sai ngay. -Trình bày vở và ghi bài -Đổi vở – nhóm đôi -2 baøn noäp baøi. -1 học sinh đọc yêu cầu -Lớp làm vở, 2 học sinh lên bảng -Lớp nhận xét, bổ sung.. -Daùn leân baûng baøi laøm cuûa caùc nhoùm, cả lớp cùng nhận xét, bổ sung, sửa sai. - Luyện viết thêm ở nhà -Xem trước bài mới.. TËp lµm v¨n TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I/ Muïc tieâu:  Biết viết một bức thư ngắn(nội dung khoảng 4 câu)để thăm hỏi,báo tin cho người thân dựa theo mẫu SGK,biết cách ghi phong bì thư. II/Chuaån bò: Nguyễn Thị Quế _ Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>