Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Đề kiểm tra học kỳ hai : 2010-2011 môn: Ngữ văn khối 7 thời gian: 90 phút

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.44 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 17.4.2009 Tieát: 98 § 14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC (tt) I-MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước. 3. Thái độ : Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn. II-CHUAÅN BÒ: +GV:Sgk, sgv, maùy tính boû tuùi, baûng phuï : Ghi caùc baøi taäp, kieåm tra, veà nhaø . +HS:Maùy tính boû tuùi, sgk, baûng nhoùm. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập của học sinh. 2.Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) HS1.Nêu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? 3 5 Aùp duïng: Tìm cuûa 60 vaø cuûa 21 5 3 3 5 Đáp :Nêu đúng qui tắc (5đ) Aùp dụng : 60.  36; 21.  35 (5ñ) 5 3 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’)Nhằm củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm gía trị phân số của một số cho trước, tiết học hôm nay ta đi vào luyện tập. b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 10’ Hoạt động 1: Chữa bài tập về nhà GV. Cho hs đọc đề bài 118 và trả 1. Chữa bài tập về nhà HS. Đọc đề.Kết quả 2 hs trả lời: Bài 118: lời ? (bảng phụ) 3 a)Dũng được Tuấn cho: a)Dũng được Tuấn cho:21. =9v 3 7 21. = 9v b)Soá bi coøn laïi cuûaTuaán 7 b) Soá bi coøn laïi cuûa GV.Tiếp tục cho hs đọc bài 119 21-9 = 12v HS. Giaûi thích : Tuaán: 21-9 = 12 v (đố), cho hs trả lời . 1 1 1 1 1 1 2 1 Baøi 119: ( . ): = : = . = 2 2 2 4 2 4 1 2 An nói đúng vì: GV. Haõy nhaéc laïi qui taéc tìm giaù 1 1 1 1 1 1 2 1 HS. Nhaé c laï i trị phân số của một số cho trước ( . ): = : = . = 2 2 2 4 2 4 1 2 20’ Hoạt động 2: Luyện tập 2. Luyeän taäp Baøi 1: GV.Treo bảng phụ ghi đề bài tập.Hãy nối mỗi câu ở cột A với HS.Đọc kỹ đề bài tính toán để a) 2 của 40 là 16 5 cột B để được một kết quả đúng. tìm ra kết quả. Từng hs lên bảng 2 b)0,5cuûa 50 laø 25 Keát quaû a) 16 1. cuûa 40 5 1- a 5 c) cuûa 4800 (4000) 6 3 2.0,5 cuûa 50 b) 1 2 2- e 100 d) 4 cuûa laø (1,8) 2 5 5 c) 4000 3. cuûa 4800 3 3 3-c 6 e) cuûa 4% laø 4 100. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 2 d) 1,8 4.4 cuûa 2 5 3 e)25 5. cuûa 4% 4 GV.Điền kết quả vào ô trống ở bài 2( baûng phuï) 1 Số giờ giờ 2 Đổi ra phút 30 ph GV. Cho hs đọc đề bài 121, nêu tóm tắt đề. GV. Cho hs leân baûng trình baøy GV. Cho hs làm bài 122 .Để tìm khối lượng hành ta làm thế nào? GV.Thực chất đây là bài toán gì ? GV.Xaùc ñònh phaân soá vaø soá cho trước?. GV.Tương tự cho các nhóm tính khối lượng đường và muối?. GV.Cho các nhóm nhận xét sửa sai. 4-d 5-b HS. Từng hs tính toán và lên bảng ghi kết quả ở bảng phụ 1 1 giờ giờ 3 6 20ph 10ph HS. HNoäi – HPhoøng 102 km Xe lửa xuất phát từ HNội đi được 3 quãng đường.Hỏi xe lửa còn 5 caùch HPhoøng bao nhieâu km? HS .1hs leân baûng trình baøy HS.Đọc đề bài 122 HS.Tìm 5% cuûa 2 kg HS.Tìm giaù trò phaân soá cuûa moät số cho trước 5 HS.Phaân soá 5%= ;Sốchotrước 100 5 2 2.5% =2. = 0,1 kg haønh 100 HS.Hoạt động nhóm, kết quả 1 1 2. = = 0.002 kg 1000 500 3 6 = = 0,15 kg muoái 2. 40 40 HS. Caùc nhoùm nhaän xeùt. 3 2 giờ giờ 4 5 45ph 24ph 3) Baøi 121 Xe lửa đã đi được 3 102.  61, 2km .Vaäy 5 xe lửa còn cách Hải Phoøng 102 – 61,2 = 40,8 km 4)Baøi 122 Khối lượng hành cần duøng 5 2.5% =2. = 0,1 (kg 100 haønh) Lượng đường cần là 1 1 2. = = 0.002 1000 500 (kg đường) Lượng muối cần là 3 6 = = 0,15 (kg 2. 40 40 muoái). Hoạt động 3: Củng cố GV. Vận dụng qui tắc trên tính HS.Từng em nêu kết quả nhaåm: 2 2 1/ cuûa 15 km. 1/ 15. = 10 (km) 3 3 1 1 1 1 1 2/ cuûa goùc daàu. 2/ . = (goùc daàu) 2 4 4 2 8 1 1 1 3/ cuûa 0,5 quaû cam. 3/ 0.5. = ( quaû cam) 3 3 6 3 3 4/ cuûa 60 hoïc sinh. 4/ 60. = 45 (hoïc sinh) 4 4 4.Daën doø hs chuaån bò tieát hoïc tieáp theo: (2’) a.Baøi taäp : Laøm baøi taäp 123,124,125 sgk/53; 125, 126 sbt/ 34 b. Chuẩn bị tiết sau : + Xem trước bài tìm một số biêt giá tri một phân số của nó. + Mang thước , bảng mhóm và bút viết bảng nhóm. IV-RUÙT KINH NGHIEÄM , BOÅ SUNG: .................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... 5’. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn: 31. Ngày soạn : 16.4.2008. Tieát: LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU : + Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. + Kĩ năng: Rèn kĩ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước. + Thái độ : Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tế. II-CHUAÅN BÒ: +GV:Sgk, sgv, maùy tính boû tuùi, baûng phuï : Ghi caùc baøi taäp, kieåm tra, veà nhaø . +HS:Maùy tính boû tuùi, sgk, baûng nhoùm. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1)Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và nề nếp 2)Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) 2 5 HS1. a) Tìm cuûa 60 b) Tìm cuûa 35 3 7 2 5 Đáp :a) 60. = 40 b) 35. = 25 3 7 3)Giảng bài mới: - Giới thiệu bài: (1’)Nhằm củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm gía trị phân số của một số cho trước, tiết học hôm nay ta tiếp tục đi vào luyện tập. - Tieán trình baøi daïy: TL 10’. 17’. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Chữa bài tập về nhaø GV. Cho hs đọc đề bài 123 và trả lời ? (bảng phụ) Em hãy sửa lại mặt hàng A, D hộ chò baùn haøng?. Hoạt động của HS. Noäi dung 1. Chữa bài tập về nhà Baøi 123: HS. Đọc đề.Hs trả lời : Các mặt Các mặt hàng B, C, E hàng B, C, E tính đúng giá mới tính đúng giá mới. Mặt hàng A,D sửa đúng giá HS. Giaûi thích : 10% cuûa35000ñ laø 3500ñ. Vaäy 10%cuûa35000ñ laø 3500ñ. giá mới là35000đ-3500đ=31500đ Vậy giá mới là35000đ10% của 450000đlà45000đ. Vậy 3500đ = 31500đ 450000ñ-45000ñ = 405000ñ 10% cuûa 450000ñ laø 45000ñ. Vaäy450000ñ GV. Haõy nhaéc laïi qui taéc tìm giaù HS. Nhaéc laïi qui taéc . 45000ñ = 405000ñ ø trị phân số của một số cho trước? 2. Luyeän taäp Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 124: GV.Treo bảng phụ ghi đề bài tập HS.Đọc kỹ đề bài Giá mới của quyển 124-sgk. saùch khi giaûm giaù 15% Sử dụng máy tính bỏ túi laø : Ví duï:Moät quyeån saùch giaù 8000 ñ Tìm giá một quyển sách đó sau 8 0 0 0 X 1 5 khi giaûm giaù 15% GV.Tổ chức cho hs nghiên cứu HS. Các nhóm thảo luận: % _ = sgk và thảo luận theo nhóm học Giá mới của quyển sách khi 6 800 giaûm giaù 15% laø : tập với yêu cầu sau: +Nghiên cứu sử dụng máy tính 8 0 0 0 X 1 5 bỏ túi với ví dụ trên % _ = TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 7’. +Aùp dụng để kiểm tra giá mới 6 800 cuûa caùc maët haøng trong baøi taäp Kieåm tra keát quaû baøi 123. 123. GV. Cho hs đọc đề bài 125, nêu HS. Đọc đề tóm tắt: Gửi 1000000đ kì hạn 12 tháng,lãi tóm tắt đề suất 0,58%/tháng. Hết thời hạn laáy caû voán laãn laõi bao nhieâu? GV. Vaäy moät thaùng ta laøm theá HS. Tính 1000000ñ.0,58% nào để tính tiền lãi? GV. Tiếp tục ta tính tiền lãi trong HS. Ta nhân kết quả trên với 12 12 thaùng nhö theá naøo? thaùng GV. Cho hs leân baûng trình baøy HS .1hs leân baûng trình baøy GV. Cho hs nhận xét, sửa sai HS.Nhaän xeùt . GV.Thực tế, nếu lãi suất là 0,06% HS. Tính bằng máy tính bỏ túi: thì soá tieàn voán vaø laõi caû naêm cuûa Soá tieàn laõi 12 thaùng: 1000000ñ.0,06%.12 = 7200ñ bố Lan được bao nhiêu? Soá tieàn caû voán laãn laõi : 1000000ñ +7200ñ = 1007200ñ GV. Cho hs nhận xét sửa sai. HS. Nhaän xeùt. Hoạt động 3: Củng cố GV. Nhaéc laïi qui taéc : Muoán tìm HS. Nhaéc laïi qui taéc, muoán tìm a a a cuûa soá c ta ta tính .c cuûa soá c ta laøm theá naøo? b b b GV. Vận dụng qui tắc trên tìm HS.Từng hs lên bảng thực hiện : keát quaû : 2 2 1/ 45. = 30 (km) 1/ cuûa 45 km? 3 3 x x 2/ z. , y ¹ 0 2/ cuûa z , y ¹ 0 ? y y 3/ 24.25% = 6 ( quaû cam) 3/ 25% cuûa 24 quaû cam? 3 3 4/ 45. = 27(hoïc sinh) 4/ cuûa 45 hoïc sinh? 5 5 4) Daën doø hs chuaån bò tieát hoïc tieáp theo : (3’) + Ôn lại qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước + Làm bài tập 127- sbt/ 34, xem kĩ các bài tập đã giải. Baøi 125 Soá tieàn laõi trong 12 thaùng laø: 1000000ñ.0,58%.12 = 69600ñ Soá tieàn voán laãn laõi sau 12 thaùng laø: 1000000ñ+69600ñ = 1069600ñ. Bài tập thêm: Lớp 6A8, có 50 học sinh , học kì I xếp loại hạnh kiểm loại tốt chiếm. 3 hoïc 5. 3 học sinh , còn lại là loại Trung bình. Hỏi học sinh loại tốt , 10 loại khá, và loại trung bình là bao nhiêu ? Hướng dẫn: Aùp dụng qui tắc về tìm giá trị phân số của một số cho trước + Học thuộc qui tắc, chuẩn bị tiết sau xem trước bài “Tìm một số biết giá trị một phân số cuûa noù” IV-RUÙT KINH NGHIEÄM , BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. sinh của lớp, loại khá chiếm. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : 19.4.2009 Tieát: 99 § 15. TÌM MOÄT SOÁ BIEÁT GIAÙ TRÒ MOÄT PHAÂN SOÁ CUÛA NOÙ I-MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu qui tắc tìm một số biết giá trị một p.số của nó. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng qui tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó 3. Thái độ : Biết vận dụng qui tắc để giải một số bài toán thực tế II-CHUAÅN BÒ: GV:Sgv,sgk, baûng phuï: Kieåm tra , baøi taäp ? , cuûng coá. HS:Sgk, bảng nháp, vở nháp , máy tính bỏ túi III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số, nề nếp và đồ dùng học tập của học sinh. 2.Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) HS. Phát biểu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? 3 -Aùp duïng : Tìm cuûa 45 ; 20% cuûa 0,9 5 m m -Đáp án :Để tìm của số b cho trước ta tính b. m, n N , n 0 n n 3 20 45.  27;0,9.  0,18 5 100 3.Giảng bài mới: 3 3 a.Giới thiệu bài: (1’) Nếu thay 45 hs là x . Vậy .x  27; ta đi tìm x khi biết của nó bằng 27. Đó là 5 5 noäi dung cuûa baøi hoïc hoâm nay . b.Tieán trình tieát daïy: T.L 5’. 15’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ví dụ. HS .Đọc ví dụ sgk GV. Cho hs đọc ví dụ dẫn dắt HS 3 giaûi ví duï treân nhö sgk HS.Tìm x sao cho cuûa x baèng GV.Nếu gọi số hs lớp 6A là x 5 3 3 Theo đề bài ta phải làm gì ? 27 Þ x  27  x  27 :  45 5 5 Tìm x ? 3 GV.Như vậy để tìm một số biết 5 3 cuûa noù baèng 27 ta laáy 27 : 5 Hoạt động 2: Quy tắc GV.Qua ví dụ trên hãy cho biết HS.Trả lời: Muốn tìm một số m m muoán tìm moät soá bieát cuûa noù baèng bieát cuûa noù baèng a , ta tính n n m a ta laøm nhö theá naøo? a : (m, n  N *) n  Qui taéc HS.Nhaéc laïi qui taéc GV. Cho moät vaøi hs nhaéc laïi. GV. Cho hs làm ?1a)Tìm một số biết HS.Làm vào vở nháp. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Noäi dung 1)Ví duï: (SGK) Gọi x là số HSlớp 6A.Ta coù : 3 x.  27 5 3 45 5 Số hs lớp 6A là 45 hs x 27 :. 2)Qui taéc: * Muoán tìm moät soá m bieát cuûa noù baèng a n ta tính :. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2 cuûa noù baèng 14 7 2 GV.Phaân tích laø phaân soá naøo trong 7 qui taéc vaø 14 laø gì ? GV. Tiếp tục trả lời câu b)Tìm một 2 2 soá bieát 3 cuûa noù baèng ?Haõy 5 3 m xaùc ñònh phaân soá vaø soá a vaø tính ? n GV. Cho hs laøm ?2 GV. Vẽ hình minh hoạ, cho hs phân tích để tìm 350 lít nước ứng với phân soá naøo ? m GV.Trong baøi a laø soá naøo ?Coøn laø n phaân soá naøo ?Haõy tìm keát quaû?. 15’. 2 7 14. 49 7 2 2 m HS. laø phaân soá ;14 laø soá a 7 n m 2 17 2 HS.  3  ; a   n 5 5 3 Số đó là:  2 17 2 5 10 :  . 3 5 3 17 51 HS. Đọc đề 13 7 m HS. 1  laø 20 20 n m 7 1000 (lít) HS. a : 350 : n 20. *Số đó là 14 :. a:. m (m, n  N *) n. ? 13 20. Hoạt động 3: Củng cố ( baûng phuï)Ñieàn vaøo choã daáu … HS. Từng hs lên bảng điền x vaøo choã daáu ……… a)Muốn tìm của số a cho trước x y a )a. y (x,y N,y 0) ta tính ……… b)Muốn tìm ……… ta lấy số đó nhân b)Giá trị phân số của một số với phân số. cho trước m m c)Muoán tìm moät soá bieát cuûa noù c) a : n n a baèng a.Ta tính ……… d)Moät soá bieát cuûa noù baèng c b d)Muoán tìm ……… ta laáy a c : (a, b  N *) 2 7 b HS. 6 : = 6. = 21 (vieân ) laø 7 2 GV.Yêu cầu hs trả lời câu hỏi phần soá bi Huøng coù. đóng khung ở đề bài ? HS. Đọc đề. GV. Cho hs laøm baøi 128 sgk/54 HSTìm moät soá bieát giaù trò moät GV.Bài này thuộc dạng toán nào? phaân soá cuûa noù. Thaûo luaännhoùm GV. Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm GV.Kieåm tra keát quaû cuûa caùc nhoùm HS.Caùc nhoùm trình baøy baøi giaûi treân baûng nhoùm. khi trình bày và sửa sai Số kg đậu đen nấu chín là : GV. Chốt hai dạng đã học . 1, 2 : 24%  5kg. 4.Daën doø hs chuaån bò tieát hoïc tieáp theo (2’) a. Baøi taäp : Laøm baøi taäp 126,127, 129,130 -sgk /35. b.Chuẩn bị tiết sau : Mang máy tính bỏ túi, các bài tập để tiết sau luyện tập . IV-RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Tuaàn: 32. Ngày soạn : 20.4.2008. Tieát: 97 I-MUÏC TIEÂU:. LUYEÄN TAÄP. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số cuûa noù. + Kó naêng: Coù kó naêng thaønh thaïo khi tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù. + Thái độ : Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải bài toán về tìm một số biết giá trị phaân soá cuûa noù. II-CHUAÅN BÒ: +GV: Sgv, Sgk, maùy tính boû tuùi, baûng phuï: Kieåm tra, baøi taäp , cuûng coá. +HS: Sgk, baûng nhoùm. OÂn laïi caùch tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1)Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và nề nếp 2)Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) m HS1.Phaùt bieåu qui taéc tìm moät soá khi bieát cuûa noù baèng a? n Laøm baøi 131 : 75% moät maûnh vaûi daøi 3,75 m.Hoûi caû maûnh vaûi daøi bao nhieâu meùt? m Đáp án: Phát biểu đúng qui tắc x a : (m, n N *) (4đ) n 75  5(m) Baøi 131 : Caû maûnh vaûi daøi : 3, 75 : (6ñ) 100 3) Giảng bài mới: -Giới thiệu bài : (1’) Để củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số khi biết giá trị phân số của nó, ta đi vào giải một số bài toán liên quan. -Tieán trình baøi daïy : T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 10’ Hoạt động 1:Chữa bài tập về 1. Chữa bài tập về nhà Baøi 129: nhaø GV. Gọi hs đọc đề bài 129. HS. Đọc đề bài 129 Lượng sữa trong chai GV. Đây là bài toán có dạng gì HS. Có dạng tìmsố khi biết giá trị là: ta đã học? phaân soá cuûa noù 18: 4,5% = 400(g) GV. Tương tự bài tập bạn đã HS. 1 hs lên bảng chữa Baøi 130 : 1 1 1 2 2 giaûi haõy trình baøy baøi giaûi cuûa : = . = 3 2 3 1 3 mình? GV. Cho hs nêu bài 130 (đố) HS. Đọc đề , nêu các tính. a GV. Haõy nhaéc laïi muoán tìm moät HS. Ta tính c: (a,b Î N*) a b soá khi bieát phaân soá cuûa noù b baèng c ta laøm theá naøo? 20’ Hoạt động 2: Luyện tập 2. Luyeän taäp HS. Theo dõi đề bài 132 Daïng 1: Tìm x GV.Ghi baøi 132 leân baûng 2 2 1 2 1 3 Baøi 132: a)2 x  8  3 ; b)3 x   2 2 2 1 3 3 3 7 8 4 a )2 x 8 3 GV.Ở câu a để tìm x ta phải làm HS.Đầu tiên ta phải đổi hỗn số ra 3 3 3 8 10 26 8 16 8 26 10 theá naøo ? x   x phaân soá,1 hs neâu: x  . 3 3 3 3 3 3 3 3 GV. Nêu cách tìm số hạng chưa HS.Bằng cách lấy tổng trừ đi số  16 8 16 3 hạng đã biết Tìm x bieát ? x  : . 2 8 10 26 8 16 3 3 3 8 x   x b) 3 3 3 3 GV.Hoàn chỉnh bài giải của hs. 3 TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV.Câu b cũng giải tương tự. Yêu cầu cả lớp làm bài tập b vào vở nháp , 1hs lên bảng trình baøy. GV.Treo baûng phuï baøi 133 Hãy đọc và tóm tắt đề GV.Bài toán này thuộc dạng toán nào? GV.Hãy nêu cách tìm lượng cùi dừa?.  16 8 16 3 2 1 3 23 1 11 x  : . 2 3 x 2  x  3 3 3 8 7 8 4 7 8 4 HS.2 hs cùng lên bảng.Cả lớp 23 22 1 23 23 x   x làm trong vở nháp. 7 8 8 7 8 HS.Đọc và tóm tắt đề 23 7 7 x .  8 23 8 HS.Bài toán tìm một số khi biết Dạng 2:Toán đố moät giaù trò phaân soá cuûa noù Baøi 133: HS.Lượng cùi dừa cần để kho Lượng cùi dừa cần để 2 3 kho 0,8kg thòt laø : 0,8kg thòt : 0,8 : 0,8. 1, 2kg 3 2 2 3 0,8 : 0,8. 1, 2kg HS.Tìm giaù trò phaân soá cuûa moät 3 2 số cho trước Lượng đường cần dùng: Lượng đường cần dùng: 1, 2.5 1, 2.5%  0, 06kg 1, 2.5 100 1, 2.5%  0, 06kg 100 Dạng 3: Sử dụng máy HS. Tieáp thu thoâng tin tính boû tuùi. GV.Đã biết lượng cùi dừa là 1,2 kg lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa.Tìm lượng đường thuộc dạng bài toán nào ?Nêu cách tính ? GV.Nhấn mạnh hai bài toán cơ baûn veà phaân soá. GV.Yêu cầu hs tự đọc và thực HS.Hoạt động nhóm, tìm kết quả haønh theo sgk:Tìm moät soá bieát 18: 60% = 30 60% cuûa noù baèng 18 GV.Yêu cầu HS sử dụng máy HS. Từng nhóm kiểm tra kết quả tính để kiểm tra lại đáp số của các bài tập 128, 129, 131. caùc baøi taäp 128 ; 129 ; 131 5’ Hoạt động 3: Củng cố GV.Treo baûng phuï : HS.x+0,15x=115 Þ 1,15x =115 1/Tìm x bieát : x+15%x =115 x = 115:1,15 =100( choïn C) A.10; B.115; C.100; D. 1000 1 15 3 45 1 . = = 4,5 2/Tìm1 soá bieát cuûa noù baèng 1,5 HS. 1,5 : = 3 10 1 10 3 ( choïn A) A. 4,5 ;B. 2,5 ; C. 30, D. 45 4)Daën doø hs chuaån bò tieát hoïc tieáp theo (2’) +Nắm chắc hai qui tắc để vận dụng giải toán . +Laøm baøi 135,136 sgk vaø132,133 sbt /24 5 Hướng dẫn: Bài 135: Xí nghiệp đã thực hiện kế hoạch còn phải làm 560 SP 9 9 5 4 560 SP ứng với  kế hoạch. 9 9 9 +Chuẩn bị tiết sau tiếp tục luyện tập , mang máy tính bỏ túi, tốt nhất là loại Casio Fx220. Ôn lại các phép tính :Cộng, trừ, nhân, chia trên máy tính. IV-RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn: 32 Tieát: 98. Ngày soạn : 20.4.2008. LUYEÄN TAÄP TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I-MUÏC TIEÂU: + Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số cuûa noù. + Kó naêng: Coù kó naêng thaønh thaïo khi tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù. + Thái độ : Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải bài toán về tìm một số biết giá trị phaân soá cuûa noù. II-CHUAÅN BÒ: +GV: Sgv, Sgk, maùy tính boû tuùi, baûng phuï: baøi taäp , cuûng coá. +HS: Sgk, baûng nhoùm. OÂn laïi caùch tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1)Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và nề nếp 2)Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) m 1. Phaùt bieåu qui taéc tìm moät soá khi bieát cuûa noù baèng a? n 2. 25% moät maûnh vaûi daøi 3,75 m.Hoûi caû maûnh vaûi daøi bao nhieâu meùt? m Đáp án: Phát biểu đúng qui tắc x a : (m, n N *) (4đ) n Caû maûnh vaûi daøi :3,75 : 25/100 (6ñ) 3) Giảng bài mới: -Giới thiệu bài : (1’) Để củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số khi biết giá trị phân số của nó, ta đi vào giải một số bài toán liên quan. -Tieán trình baøi daïy : tg Hđộng của GV Hđộng của HS Noäi dung 9’ Hđộng 1 : Chữa bài tập a. GV goïi 2 hs giaûi baøi Baøi 1 : taäp sau : Tìm moät soá , 2 hs giaûi treân baûng Hs khaùc theo doõi ; boå sung . a) 7,2 : 2 /3 = 7,2 . 3 :2 bieát : 2/3 cuûa noù baèng 7,2 . = 10,8 . 10/7 cuûa noù baèng - 5 . b) -5 : 10/7 = -5 .7 :10 - GV cho hs boå sung . = -14 b. GV cho: bieát 3/5 soá Hs cả lớp giải . Baøi 2 : hs của lớp là 27 bạn . HS trình bày . Tìm soá hoïc sinh . HS nhaän xeùt . Số hs của lớp là : GV cho cả lớp giải . 27 : 3/5 = 27 . 5 : 3 Gv goïi 1 hs giaûi treân baûng . = 45 ( hs ) Gv cho boå sung . c. GV choát laïi : tìm moät HS theo doõi . soá bieát giaù trò moät phaân soá ? 18’ Hđộng 2 : luyện tập 1/ Giaûi baøi 128 : GV cho hs tìm hieåu baøi GV cho hs giaûi & goïi 1 hs trình baøy treân baûng . Gv theo hs giaûi . Gv goïi hs boå sung , neâu. Một hs đọc ; tìm hiểu bài . Hs cả lớp giải . Hs trình baøy treân baûng .. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Baøi 128 : Số kilôgam đậu đen cần để naáu chín laø 1,2 : 24 % = 1,2 .100 : 24 Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 8’. caùch tính . GV hướng dẫn hs sử dụng máy tính để tính kết quả bài toán. 2/ Baøi 135 -GV cho hs tìm hieåu baøi . Gv cho hs thaûo luaän nhoùm trình baøy treân phieáu hoïc taäp –gv goïi 2 nhoùm trình baøy . Caùc nhoùm khaùc boå sung . -gv choát laïi tính soá saûn phaåm xí nghieäp …. 3/Haõy so saùnh : 16%cuûa 25 vaø 25% cuûa 16. GV cho hs cả lớp giải . GV goïi 2 hs trình baøy . GV cho boå sung . GV choát laïi : Tính giaù trò cuûa phaân soá cuûa một số cho trước ? khác với tìm moät soá bieát giaù trò cuûa noù ? Hđộng 3 : Củng cố -Tìm m/n cuûa soá b ta laøm gì ? Tìm moät soá bieát m/n cuûa noù baèng a ta laøm gì ? - GV cho hs giaûi : + Tìm 2/3 cuûa noù baèng 7,2. +Tìm 2/3 cuûa 7,2. = 5 ( kg ) Hs tìm hieåu ; Hs thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu . Đại diện nhóm trình bày . Hs boå sung . Hs ghi nhớ cách tìm . HS tìm hieåu ; tính 16% cuûa 25 baèng 25.16/100 = 4. 25% cuûa 16 baèng : 16.25/100 = 4. Hs ghi nhớ .. Baøi 135 Xí nghieäp caàn phaûi laøm : 1 – 5/9 = 4/9 ( kế hoạch ) -Soá saûn phaåm xí nghieäp được giao : 560 : 4/9 = 140.9 = 1260 ( saûn phaåm) * so saùnh 16% cuûa 25 baèng 25.16/100 = 4. 25% cuûa 16 baèng : 16.25/100 = 4 Vaäy 16% cuûa 25 baèng 25 % cuûa 16. Hai hs trả lời . Hai hs giaûi treân baûng . 7,2 :2/3 = 7,2.3: 2 = 10,8 . 7,2.2/3 = 7,2.2:3 = 4,8. (2’)4 )Daën doø hs chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: - Naém chaéc caùch tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá … ; tìm giaù trò phaân soá cuûa moät soá . - sử dụng máy tính để kiểm tra kết quả .Bài 134 . -Đọc tìm hiểu tỉ số của hai số là gì ? Tæ soá & phaân soá coù gì khaùc nhau ? IV - RUÙT KINH NGHIEÄM , BOÅ SUNG ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tuaàn: 32. Ngày soạn : 23.4.2008. § 16.. Tieát: 99. TÌM TÆ SOÁ CUÛA HAI SOÁ. I-MUÏC TIEÂU : TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Kiến thức : HS hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số,tỉ số phần trăm,tỉ lệ xích + Kó naêng: Coù kó naêng tìm tæ soá, tæ soá phaàn traêm, tæ leä xích + Thái độ : Có ý thức áp dụng các kiến thức và kỷ năng nói trên vào việc giải một số bài toán thực tiễn. II-CHUAÅN BÒ: +GV:Sgv, sgk, thiết kế , bản đồ Việt Nam, bảng phụ:Kiểm tra, bài 137, củng cố. +HS: Sgk, baûng nhoùm.ï III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1)Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và nề nếp 2)Kieåm tra baøi cuõ: ( 6’) Baûng phuï. m 1. Neâu caùch tìm cuûa b? Aùp duïng : Tính 7% cuûa 200? n m 2. Neâu caùch tìm moät soá bieát cuûa noù baèng a? Giaûi baøi 135. n m 7 Đáp: 1. b. , m, n  N , n  0 (4đ).Tính:200.7%=200. =14 n 100 m 9 5 4 2. x a : (m, n N *) (4đ).Bài 135: 560 SP ứng với  kế hoạch.Vậy số SP n 9 9 9 4 được giao theo kế hoạch là : 560 :  1260( SP ) 9 3)Giảng bài mới: +Giới thiệu bài: (1’)Nhằm ôn lại các kiến thức đã học về tỉ số của hai số, tiết học hôm nay ta nghiên cứu bài học. +Tieán trình tieát daïy: T.L 13 ’. Hoạt động của Gv Hoạt động 1:Tỉ số của hai số GV.Đưa ra ví dụ: Một hình chữ nhaät coù chieàu roäng 3 m vaø chieàu dài 4m. Tìm tỉ số giữa số đo chieàu roäng vaø chieàu daøi? GV.Vậy tỉ số giữa hai số a và b laø gì ? a GV.Nêu K/h: hoặc a:b b GV.Haõy laáy ví duï veà tæ soá cuûa hai soá? a a GV.Vaäy tæ soá vaø phaân soá b b khaùc nhau nhö theá naøo ?. Hoạt động của HS. Noäi dung 1)Tæ soá cuûa hai soá: HS.Tỉ số giữa số đo chiều rộng Thương của số a chia cho 3 soá b (b0) goïi laø tæ soá cuûa vaø chieàu daøi laø 3:4= = 0,75 4 a vaø b a K/h: hoặc a:b HS.Tỉ số giữa hai số a và b b (b0) laø thöông trong pheùp chia Ví duï: 3 2, 75 4 0 soá a cho soá b ; ; ; 3 9 5 5 4 1, 7 1 4 ; HS.Ví duï : ; 5 8,15 2 a HS.Tỉ số (b0),với a,b có thể b laø soá nguyeân, laø phaân soá cuõng AB = 20cm CD = 1m = 100cm coù theå laø soá thaäp phaân. AB 20 1 a  Coøn phaân soá (b0), a, b phaûi CD 100 2 b GV.Trong caùc caùch vieát sau laø soá nguyeân 3 4 caùch vieát naøo laø phaân soá, caùch ; HS. Phaân soá Baøi 137: vieát naøo laø tæ soá ? 5 9 Tæ soá : Caû 4 caùch vieát TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3 2, 75 4 0 ; ; ; 3 9 2 5 3 4 7 GV.Đoạn thẳng AB = 20cm;CD = 1m. Tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD là gì ? GV. Tương tự hãy tìm tỉ số ở baøi 137( baûng phuï)theo nhoùm baøn. GV. Cho hs đọc đề bài tập 140 sgk /58 Chuoät naëng hôn voi Bài làm sai ở chỗ nào ?. HS.Tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD là 20 1  100 2 HS. Đọc đề , từng nhóm bàn thực hiện , hai nhóm trình bày trên bảng , lớp nhận xét HS.Đọc đề bài tập 140 HS.Bài làm sai ở chỗ khi tính tỉ soá khoâng ñöa veà cuøng moät ñôn vị. Kết quả :Tỉ số giữa khối lượng của chuột và voi phải là : 30 3  5000000 500000 HS.Tỉ số đó cho biết KL chuột 3 chæ baèng khối lượng GV.Tỉ số đó có ý nghĩa như thế 500000 cuûa voi naøo ? HS.Ta chỉ lập được tỉ số giữa hai đại lượng cùng loại, cùng GV.Qua bài này, cần ghi nhớ đơn vị.Khi viết tỉ số không có ñôn vò keøm theo ñieàu gì ?. 7’. 75 3 m= m 100 4 2 3 2 4 8 : = . = 3 4 3 3 9 20 1 b) 20ph= h = h 60 3 3 1 3 3 9 : = . = 10 3 10 1 10. a)75cm =. HS.Ta tìm thöông cuûa hai soá, nhân thương đó với 100 rồi viết Hoạt động 2: Tỉ số phần trăm theâ m kí hieäu % vaøo keát quaû. GV.Trong thực hành, ta thường 2)Tæ soá phaàn traêm: dùng tỉ số phần trăm với ký Qui taéc : (SGK) 1 hieäu % thay cho . Vậy để 100 tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá ta HS.78,1 :25 = 312,4% a.100% a :b  laøm theá naøo ? b GV.Aùp duïng :Tæ soá phaàn traêm cuûa 78,1 vaø 25 laø 78,1 :25 = HS.Neâu qui taéc 312,4% GV.Toång quaùt:Muoán tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá a vaø b ta HS.a) 5:8 = 62,5% 3 25 1 laøm theá naøo ?  83 % b) taï= 30 kg Þ 10 30 3 GV. Cho hs baøi taäp ?1. Tìm tæ soá % cuûa: 3 a) 5 vaø 8 b)25kg vaø taï 10 Hoạt động 3: Tỉ lệ xích 3)Tæ leä xích: a GV.Cho hs quan sát một bản đồ HS.Theo dõi bài T Việt Nam và giới thiệu tỉ lệ b T tæ leä xích xích của bản đồ đó. Ví dụ: TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 200000 GV.Giới thiệu khái niệm tỉ lệ xích của một bản vẽ hoặc một bản đồ. K/h: T tæ leä xích a khoảng cách bản vẽ b khoảng cách thực tế a T  =? b GV.Cho hs laøm baøi taäp ?2. a khoảng cách bản vẽ b khoảng cách thực tế HS. Đọc ví dụ SGK <57> a = 1cm b = 1km = 100 000cm a 1 T  b 100000. HS.a = 16,2cm b = 1620km = 162 000 000 cm a 16, 2 1 T  b 162000000 10000000. Hoạt động 4:Củng cố(bảng phụ) GV. Thế nào là tỉ số giữa hai số HS.Nhắc lại a vaø b? GV.Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai HS. a : b  a.100% ; p .a = a.p b 100 100 soá a vaø b?Tìm p% cuûa soá a? GV. Tìm moät soá bieát p% cuûanoù HS. a : p = a.100 100 p baèng a? a GV. Tìm tæ leä xích T bieát a vaø b? HS. T  b GV.Lớp 6B có 40 hs. Qua kết HS.Số HS lớp 6B có điểm khảo quả khảo sát có 14 em dưới điểm sát toán từ TB trở lên là : trung bình.Tính tæ soá % keát quaû 40 -14 = 26 hs điểm khảo sát từ TB trở lên? Tỉ số % kết quả khảo sát từ TB 26 GV. Cho 1 hs leân baûng tính trở lên :  65% 40 4)Daën doø hs chuaån bò tieát hoïc tieáp theo (2’). 5’. +Nắm vững khái niệm tỉ số của hai số a và b , phân biệt với phân số. a , khaùi nieäm tæ leä xích, b. qui taéc tìm tæ soá % cuûa hai soá a vaø b. +Baøi taäp 138 ; 141 ; 143 –sgk, Hsg baøi 136, 139 sbt. Hướng dẫn: Bài 138:Quan sát bài mẫu , muốn đưa tỉ số của hai số về tỉ số của hai số nguyên ta laøm theâù naøo? Baøi 141: Bieát a-b = 8 Þ a = ? Soá a= 8.3 = 24 ; Soá b= 24-8 = 16 + Về nhà chuẩn bị các bài tập để tiết sau luyện tập. IV-RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TRƯỜNG THCS PHƯỚC LỘC. SOÁ 6. Lop6.net. Leâ Vaên Theá.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

×