Giáo án Lớp 6 - Môn Toán - Tiết 31 - 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 6. §4. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH THANG (2/2) Ngày soạn: 25/08/2010 Giảng dạy ở các lớp: Lớp. Ngày dạy. HS vắng mặt. Ghi chú. I. Mục tiêu 1,Kiến thức: - HS nắm được các định nghĩa, định lí về đường trung bình của hình thang 2,Kĩ năng: - HS biết vận dụng các định nghĩa, định lí về đường trung bình của hình thang để tính động dài, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai đường thẳng song song 3,Thái độ -Tích cực tự giác ,Hăng hai phỏt biểu ý kiến XD bài II. Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Tích cực hóa hoạt động học của HS. - Phương tiện: GV : Bảng phụ , thước thẳng . HS : Ôn bài đường trung bình của tam giác, làm các bài tập về nhà. III. Tiến trình bài dạy 1- Ổn định tổ chức lớp. (2') 2.Kiểm tra bài cũ (5') ? / Phát biểu định lí 1, đlí 2 về đường trbình của . 3/ Cho ABC có E, F là trung điểm của AB, AC. Tính EF biết BC = 15cm. A E B. x 15. F C. 3.Bài mới: * GV ĐVĐ: chúng ta đã học về đtb của tam giác và t/c của nó. Trong tiết học này, ta tiếp tục nghiên cứu về đtb của hthang. 23 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Phần nội dung kiến thức TG 17'. HOẠT ĐỘNG CỦA GV –HS GHI BẢNG ? Yêu cầu HS làm ?4 tr 78 2. Đường trung bình của hình thang HS: làm ?4 ?4 < SGK - 78> ? Hãy đo độ dài các đoạn thẳng BF, Giải: CF rồi cho biết vị trí của điểm F trên A BC B HS: I. C. D. Nhận xét: I là trung điểm của AC ; F là trung điểm của BC * Định lí 3: (sgk trg 78). 15'. GV chốt lại và nêu định lí 3 B A ? HS nhắc lại và tóm tắt GT-KL GV: Gợi ý chứng minh : I có là E F trung điểm của AC không? Vì sao? D C Tương tự với điểm F? HS: Chứng minh BF = FC bằng GT hình thang ABCD (AB//CD) AE = ED ; EF//AB//CD cách vẽ AC cắt EF tại I rồi áp dụng định lí 1 về đtb của  trong ADC KL BF = FC Chứng minh: và ABC Gọi I là giao điểm của EF và AC. Tam giác ADC có EA = ED (gt); EI//CD => IA = IC ? Cho HS xem tranh vẽ hình 38 Tam giác CAB có IC = IA; IF//AB (sgk) và nêu nhận xét vị trí của 2 =>FC = FB (Đpcm) điểm E và F HS:EF là đường trung bình của hthang ABCD ? vậy hãy phát biểu đnghĩa đtb của * Định nghiã: (Sgk trang 78) B A hình thang ? Hình thang có mấy đường trung E F bình ? C HS: Chỉ có một đường trung bình D duy nhất EF là đtb của hthang ABCD ? Từ định lí về đường trung bình của tam giác dự đoán tính chất đường trung bình của hình thang HS: Dự đoán: Bằng nữa tổng hai * Định lí 4 : (Sgk-78) đáy 24 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. A. ? GV yêu cầu học sinh Vẽ hình và viết GT - KL. 1 F. E. 2 1 C. D. K. GT hthang ABCD (AB//CD) AE = EB ; BF = FC KL EF //AB ; EF //CD EF =. AB  CD 2. Chứng minh GV:HD HS chứng minh:Để chứng ( theo SGK) minh song song với AB và CD ,ta cần tạo được 1 tam giác có E F k là đường trung bình .Muốn vậy ta kéo ?5 < SGK - 79> dài AF cắt đường thẳng DC tại Giải: K.Hãy chứng minh AF = FK ? Yêu cầu HS làm ?5 tr79 HS: làm ?5 A. B. 32m. 24m. D. E. C. x?. H. hình thang ACHD(AD//CH) có AB = BC(gt) BE//AD//CH ( cùng  DH) =>DE=EH(đ/l 3 đường TB của H.T) =? BE là đường trung bình của H.T => BE =. AD  CH 2. => x = 40 (m) 4. Củng cố ( 4') GV nêu câu hỏi củng cố: Các câu sau đúng hay sai: 1,Đường trung bình của hình thang là đoạn thẳng đi qua trung điểm hai cạnh bên của hình thang . 2,Đường trung bình của hình thang đi qua trung điểm hai đường chéo của hình thang 3,Đường trung bình của hình thang song song với hai đáy và bằng nửa tổng hai đáy 25 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đáp án: 1,Sai 2,Đúng 3,Đúng 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') Nắm vững định nghĩa và hai định lí về đường trung bình của hình thang. Làm các bài tập 23,24,25,26 tr80 sgk IV. Rút kinh nghiệm sau giờ giảng ……………………………………………………………………………………………… ……….............................................................................................….................... ……….............................................................................................…..................... 26 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>