Giáo án Ngữ văn - Tuần 31 - Lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. Tuaàn: 31 Tieát:131+132. Ngày soạn:02.04.2010 Ngaøy daïy :04.04.2010. VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 07 A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Vận dụng kĩ năng , đưa các yếu tố biểu cảm , tự sự và miêu tả vào việc viết bài văn chứng minh ( hoặc giải thích ) một vấn đề xã hội hoặc văn học B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức. -Giúp học sinh vận dụng kỹ năng đưa các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào việc viết bài văn chứng minh (hay giải thích) một vấn đề xã hội hoặc văn học 2.Kó naêng. - Qua bài làm, học sinh tự đánh giá chính xác hơn về trình độ bản thân để có hướng sữa chữa vaø phaùt huy. 3.Thái độ. -Nghieâm tuùc trong laøm baøi C.PHÖÔNG PHAÙP. D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. . Kiểm diện: -Lớp 8 a3…………………………………………………… Lớp 8 a4…………………………………………………… 2.Kieåm tra baøi cuõ. ( Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy cuûa hs ) 3.Bài mới : GV giới thiệu bài Đề: Hãy nói “không” với các tệ nạn. Gợi ý: Các tệ nạn XH như: cờ bạc, ma tuý, văn hoá phẩm đôì trụy… 1. Mở bài: - Trong cuộc sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thói quen tốt còn không ít thói quen xấu và tệ nạn có hại cho con người, xã hội. - Những thói xấu có sức quyến rũ ghê gớm như cờ bạc, thuốc lá hoặc ma túy, sách xấu, băng đĩa có nội dung độc hại... - Nếu không tự chủ được mình, dần dần con người sẽ bị nó ràng buộc, chi phối, dần dần biến chất, tha hóa. - Chúng ta hãy kiên quyết nói "Không!" với các tệ nạn xã hội. 2. Thân bài: a) Tại sao phải nói "không!" * Cờ bạc, thuốc lá, ma túy... là thói hư tật xấu, những tệ nạn xã hội gây ra tác hại ghê gớm đối với bản thân, gia đình và xã hội về nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống... - Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài của đất nước, dân tộc. * Sự ràng buộc, chi phối ghê gớm của thói hư tật xấu: - Do bạn bè xâu rủ rê hoặc tò mò thử cho biết. Sau một vài lần không có thì bồn chồn, khó chịu. Dần dần dẫn tới nghiện ngập. Không có thuốc cơ thể sẽ bị hành hạ, mọi suy nghĩ và hành động đều bị cơn nghiện chi phối. Để thỏa mãn, người ta có thể làm mọi thứ, kể cả giết người, trộm cắp...Một khi đã nhiễm thì rất khó từ bỏ, nó sẽ hành hạ và làm cho con người điêu đứng. - Thói hư tật xấu là bạn đồng hành của chủ nghĩa cá nhân ích kỉ. b) Tác hại của cờ bạc, ma túy, sách xấu sẽ dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách con người. * Cờ bạc: - Đó cũng là một loại ma túy, ai đã sa chân thì không thể bỏ. - Trò đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 1 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. - Mất nhiều thời gian, sức khoẻ, tiền bạc và sự nghiệp. - Ảnh hưởng rất lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội. - Hành vi cờ bạc bị luật pháp cấm và tùy theo mức độ vi phạm mà có mức xử lí khác nhau. * Thuốc lá: - Là sát thủ giấu mặt với sức khỏe con người. - Khói thuốc có thể gây ra nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biến tim mạch... - Khói thuốc không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe của bản thân mà còn ảnh hưởng tới những người xung quanh. - Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến kinh tế quốc dân. Trên thế giới, nhiều nước đã cấm quảng cáo thuốc lá, cấm hút thuốc ở công sở và chỗ đông người. * Ma túy: - Thuốc phiện, hêrôin là chất kích thích gây nghiện rất nhanh. Người dùng thuốc sẽ rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng. Nghiện ma túy nghĩa là tự mang án tử hình. - Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương rất lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chóng. - Đối với người nghiện ma túy thì tiền bạc bao nhiêu cũng không đủ. - Nghiện ma túy cũng đồng nghĩa với việc mất hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc, gia đình, sự nghiệp... * Văn hóa phẩm độc hại: - Khi tiếp xúc với loại này, con người sẽ bị ám ảnh bởi những hành vi không lành mạnh, có những ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích kỉ, bản năng, mất hết khả năng phấn đấu, sống không mục đích. - Nếu làm theo những điều bậy bạ sẽ dẫn đến sự thay đổi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đến uy tín bản thân và gia đình, có thể sẽ dẫn tới vi phạm pháp luật. 3. Kết bài: *Chúng ta cần: - Tránh xa những thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội - Khi đã lỡ mắc thì phải có quyết tâm từ bỏ và làm lại cuộc đời - Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho mọi người lối sống lành mạnh. 3. Những vấn đề cần lưu ý: - Đọc kỹ đề để xác định chính xác đây là nghị luận giải thích. - Sử dụng các kỹ năng dùng từ, đặt câu, dựng đoạn, viết bài mà em đã học, đưa vào những yếu tố biểu cảm + tự sự + miêu tả vào bài văn nghị luận. 4.Hoïc sinh laøm baøi. 5.Thu bài, nhận xét giờ làm bài. III .HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ +HS chuẩn bị bài Tổng kết phần Văn, bài Oân tập TV học kì 2 để chuẩn bị KT tiếp theo. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .------------------------------------------  -------------------------------------------. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 2 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. Tuaàn: 31 Tieát:123. Ngày soạn:04.04.2011 Ngaøy daïy :06.04.2011. CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT ( loãi logic ) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. -Phát hiện và khắc phục một số lỗi diễn đạt liên quan đến logic B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức. -Hiệu quả của việc diễn đạt hợp logic 2.Kó naêng. -Phát hiện và chữa được các lỗi diễn đạt liên quan tới logic 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. -Thuyeát trình,phaân tích,thaûo luaän D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. . Kiểm diện: -Lớp 8 a3…………………………………………………… Lớp 8 a4………………………………………………… 2.Kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới : GV giới thiệu bài -Lỗi diễn đạt không chỉ thuần tuý liên quan đến mặt sử dụng ngôn ngữ , mà còn liên quan đến tư duy của người nói , viết . Vì vậy , để tránh, một mặt phải nắm vững những quy tắc sử dụng ngôn ngữ , mặt khác phải không ngừng rèn kuyện tư duy . Bài nay cho chúng ta thấy được một số lỗi diễn đạt có liên quan đến tư duy của người nói , người viết HOẠT ĐỘNG CỦA NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV VAØ HS I.Phát hiện lỗi trong I.Phát hiện lỗi trong những câu cho sẵn những câu cho sẵn: a, Khi viết 1 câu có kiểu kết hợp “ A và B khác” thì A và B phải Gọi hs đọc yêu cầu cùng loại trong đó B là từ ngữ có nghĩa rộng , A là từ ngữ có nghĩa baøi taäp 1 heïp Trong câu này thì A ( quần áo, giày dép) , B( đồ dùng học tập) thuộc 2 loại khác nhau , B không phải là từ ngữ có nghĩa rộng hơn A Sửa lại: - Chúng em đã giúp các bạn hs những vùng bị bão lụt quần áo, (?) Hãy nêu lí do sai giày dép và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác và cách sửa? - Chúng em đã giúp các bạn hs những vùng bị bão lụt quần áo, giày dép và nhiều đồ dùng học tập khác b, Khi viết một câu có kiểu kết hợp “ A nói chung và B nói riêng” thì A phải là từ ngữ nghĩa rộng , còn B là từ ngữ nghĩa hẹp . A là *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 3 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. (?) Haõy phaùt hieän loãi cuûa caâu b vaø neâu cách sửa?. (?) Câu c diễn đạt như vậy được chưa ? Vì sao em phaùt hieän ra điều đó ?. (?) Haõy phaùt hieän ra loãi cuûa caâu d vaø neâu cách sửa?. (?) Caâu e,g sai nhö thế nào ? sửa lại cho đúng. (?) Hãy nêu cách sửa caâu I vaø k?. thanh niên nói chung , B là bóng đá nói riêng ; A,B không củng loại Sửa lại : - Trong thanh nieân noùi chung vaø trong sinh vieân noùi rieâng , nieàm say mê là nhân tố quan trọng nhất dẫn đến thành công - Trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng , niềm say mê là nhân tố quan trọng dẫn đến thành công c, Khi viết một câu có kiểu kết hợp “ A,B và C” ( các yếu tố có mối quan hệ đẳng lập với nha) A,B,C phải là những từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng , biểu thị những khái niệm thuộc cùng moät phaïm truø Lão Hạc, bước đường cùng và Ngô Tất Tố không cùng một trường từ vựng . Lão Hạc và Bước đường cùng là tên tác phẩm , còn Ngô Taát Toá laø teân taùc giaû , vì vaäy caâu c laø sai. Sửa lại - “ Lão Hạc” , “ Bước đường cùng” và “ Tắt đèn” đã giúp ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân VN trước cách mạng tháng Taùm 1945. - Nam Cao, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp ta hiểu sâu sắc thân phận của người ngông dân Việt Nam trước Cách mạng thaùng Taùm 1945 d, Trong câu hỏi lựa chọn “ A hayB” , chẳng hạn “ Anh đi Hà Nội hay Hải Phòng?” thì Avà B không bao giờ là những từ ngữ có quan hệ nghĩa rộng – hẹp với nhau , nghĩa là A không bao hàm B và B cuõng khoâng bao haøm A Trong câu (d) A ( trí thức) là từ ngữ có nghĩa rộng hơn ( bao hàm) B( bác sĩ), vì vậy , câu này đã phạm một nguyên tắc quan trọng đối với câu hòi lựa chọn Sửa lại - Em muốn trở thành một giáo viên hay một bác sĩ e, Khi viết một câu có kiểu kết hợp “ không chỉ A mà còn B” thì, tương tự như trong câu d , A và B không bao giờ là những từ ngữ quan hệ nghĩa rộng – hẹp với nhau , nghĩa là A không bao hàm B vaø B cuõng khoâng bao haøm A Trong caâu (e) , A( hay veà ngheä thuaät) bao haøm B( saéc saûo veà ngoân từ) trong giá trị nghệ thuật của một tác phẩm văn học có giá trị ngôn từ , vì vậy câu này sai Sửa lại - Baøi khoâng chæ hay veà ngheä thuaät maø coøn saéc saûo veà noäi dung g, Trong câu này người viết có ý đối lập đặc trưng của 2 người được mô tả , Khi đó các dấu hiệu đặc trưng phải được biểu thị bằng những từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng , đối lập nhau trong phạm vi một phạm trù . Cao gầy không thể đối lập với đặc. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 4 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. 2, Tìm những lỗi diễn đạt tương tự và sửa những lỗi đó GV cho hs tìm những lỗi tr baøi vieát taäp laøm vaên. trưng mặc áo ca rô . Một người có thể vừa có đặc trưng hình dáng cao gầy , vừa có đặc trưng trang phục là mặc áo ca rô. Sửa lại - Trên sân ga chỉ còn lại hai người . Một người thì cao gầy , còn một người kia thì lùn và mập - Trên sân ga chỉ còn lại hai người . Một người thì mặc áo trắng , còn một người thì mặc áo ca rô h, Trong câu này , nên là một quan hệ từ nối các vế có quan hệ nhân quả . Giữa chị Dậu rất cần cù chịu khó và chị rất mực yêu thương chồng con , không có mối quan hệ đó . Sửa lại - Thay nên bằng và . Có thể bỏ từ chị thứ hai để tránh lặp từ . I, Hai vế không phát huy…người xưa và người phụ nữ …nặng nề đó không thể nối với nhau bằng nếu …thì được Sửa lại Thay có được bằng hoàn thành được K, A= vừa có hại cho sức khoẻ B= vừa làm giảm tuổi thọ - Khi dùng cặp từ vừa …vừa thì A, B phải bình đẳng với nhau , khoâng caùi naøo bao haøm caùi naøo Sửa lại - Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khoẻ vừa tốn kém tiền bạc 2, Tìm những lỗi diễn đạt tương tự và sửa những lỗi đó - Moät soá caâu maéc loãi + Mưa bão suốt mấy ngày đêm , đường ngập nước , người đi lại ñoâng vui , xe coä phoùng nhanh nhö bay + Chiệu tàn , chợ vãn , người ta chen lấn , xô đẩy nhau để ra về + Tố Hữu là nhà thơ lớn vì ông hoạt động cách mạng từ thời thơ ấu + Trang không những học giỏi mà còn rất chăm làm nên bạn ấy luôn được điểm mười III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : -Em hãy tự liên hệ thực tế bản thân trong giao tiếp hàng ngày -Chẩn bị trước phần ôn tập Tiếng Việt. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .------------------------------------------  -------------------------------------------. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 5 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. Tuaàn: 31 Tieát: 124. Ngày soạn:05.04.2011 Ngaøy daïy :07.04.2011. OÂN TAÄP PHAÀN TIEÁNG VIEÄT HOÏC KÌ II A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. -Ôn tập củng cố kiến thức viề các kiểu câu,hành động nói,lựa chọn trật tự từ trong câu -Nâng cao hiểu biết và kĩ năng sử dụng tiếng Việt B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức. -Caùc kieåu caâu nghi vaán,caàu khieán,caûm thaùn traàn thuaät,phuû ñònh -Các hành động nói -Cách thực hiện hành động nói bằng các kiểu câu khác nhau 2.Kó naêng. -Sử dụng các kiểu câu phù hợp với hành động nói để thực hiện những mục đích giao tiếp khaùc nhau -Lựa chọn trật tự từ phù hợp để tạo câu văn có sắc thái khác nhau trong giao tiếp làm văn 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. -Thaûo luaän,thuyeát trình,phaân tích,thaûo luaän D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. . Kiểm diện: -Lớp 8 a3…………………………………………………… Lớp 8 a4…………………………………………………… 2.Kiểm tra bài cũ.Kiểm tra sự chuan bị của HS 3.Bài mới : GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. NOÄI DUNG BAØI HOÏC. I. Kieåu caâu : Caâu nghi cvaán , caâu caàu khieán , caâu caûm thaùn , traàn thuaät , phuû ñònh Goïi hs đọc bài tập 1 (?) Baøi taäp 1,2 yeâu caàu ñieàu gì ? ( HSTLN). I. Kieåu caâu : Caâu nghi vaán , caâu caàu khieán , caâu caûm thaùn , traàn thuaät , phuû ñònh Baøi taäp 1 : Nhaän dieän caâu traàn thuaät Caâu 1 : laø caâu traàn thuaät gheùp , coù moät veá laø daïng caâu phuû ñònh Caâu 2 : laø caâu traàn thuaät ñôn Câu 3 : là câu trần thuật ghép , vế sau có một vị ngữ phủ định ( không nỡ giận) Baøi taäp 2 : Taïo caâu nghi vaán - Cái bản tình tốt của người ta có thể bị những gì che lập mật ? ( Hỏi theo kiểu câu bị động) - Những gì có thể che lấp mất cái bản tính tốt của người ta? ( hỏi theo kiểu câu bị động) - Cái bản tình tốt của người ta có thể bị những nỗi lo lắng , buoàn ñau ích kæ che laáp maát khoâng - Những nỗi lo lắng , buồn đau ích kỉ có thể che lấp mất bản. (?) Haõy neâu yeâu caàu cuûa. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 6 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. tình tốt của người ta không ? Baøi taäp 3 : Taïo ra caâu caûm thaùn - Chao oâi buoàn ! ; oâi , buoàn quaù ! Buoàn thaät ! - Boä phim naøy hay quaù ! - Oâi , tớ vui quá ! Gọi hs đọc yêu cầu bài - Bạn mặc chiếc áo này đẹp lắm ! taäp 4 Baøi taäp 4 a, caâu 1,3,6 laø caâu traàn thuaät - caâu 4 laø caâu caàu khieán - caâu 2,5,7 laø caâu nghi vaán b, Câu nghi vấn dùng để hỏi là câu 7 c, Câu nghi vấn 2,5 là không dùng để hỏi - Câu 2 dùng để biểu lộ sự ngạc nhiên về lạo Hạc - Câu 5 dùng để giải thích ( thuộc kiểu trình bày ) cho để nghị nêu ở câu 4 theo quan điểm của người nói 2, Hành động nói Bài tập 1 : Xác định hành động nói củ các câu đã cho theo bảng sau : stt Câu đã cho Hành động nói 1 Tôi bật cười bảo lão: Hành động kể ( kiểu câu trình bày ) 2, - Sao cuï lo xa quaù theá ? Hành động bộc lộ cảm xúc 3, Cụ còn khoẻ lắm , chưa chết đâu mà sợ Hành động nhận định ( kiểu trình bày) ! 4, Cụ cứ để tiền ấy mà ăn , lúc chết hãy Hành động đề nghị ( điều khiển) hay ! 5, Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại? Giaûi thích theâm cho caâu 4 6, - Khoâng , oâng giaùo a! Hành động phủ định , bác bỏ 7, Aên mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà Thực hiện hành động hỏi lo lieäu ? Baøi taäp 2 stt Kieåu caâu Hành động nói được thực Caùch duøng hieän 1, Trình baøy Hành động kể Trực tiếp 2, Caâu nghi vaán Hành động bộc lộ cảm xúc Giaùn tieáp 3, Trình baøy Hành động nhận định Trực tiếp 4, Ñieàu khieån Hành động đề nghị Trực tiếp 5, Trình baøy Giaûi thích Trực tiếp 6, Trình baøy Hành động phủ định , bác bỏ Hành động hỏi 7, Trình baøy Hành động hỏi Hành động hỏi Baøi taäp 3 : a, Tôi xin cam kết từ nay không tham gia đua xe trái phép nữa - Tôi xin cam kết từ nay không tổ chức đánh bạc nữa b, Em xin hứa sẽ tích cực học tập rèn luyện để đạt kết quả tốt trong năm học tới 3, Lựa chọn trật tự từ trong câu. baøi taäp 3 ?. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 7 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS. GV:Nguyeãn Vaên Thaønh. ***********************************************************************************. Bài tập 1 : Biểu thị thứ tự trước sau của hoạt động , trạng thái : Thoạt tiên là tâm trạng kinh ngạc , sau đó là mừng rỡ , cuối cùng là hoạt động về tâu vua Bài tập 2 : a, Nối kết câu ; b, Nhấn mạnh ( làm ổi bật) đề tài của câu nói Baøi taäp 3 : Caáu a coù tình nhaïc hôn III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Học thuộc những kiến thức đã ôn tập - Soạn bài Văn bản tường trình E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .------------------------------------------  -------------------------------------------. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 8 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>