Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Trường tiểu học Nguyễn Khuyến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. Tuần 10 Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 MÔN: TOÁN. TIẾT: 46. Thực hành đo độ dài I/ Muïc tieâu: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Bieỏt cách ủo và đọc kết quả đo ủoọ daứi những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bót , chiÒu dµi mÐp bµn , chiÒu cao bµn häc. - Biết dùng mắt ưụực lửụùng độ dài ( tương đối chính xác) - BT : Bài 1, Bài 2, Bài 3 ( a, b ) II/ Chuaån bò: * GV: Thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1, 2, 3. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Gv yêu cầu cả lớp thực hành vẽ đoạn thẳng.( HD c¸ch tr×nh bµy vµo phÇn giÊy trong VBT) - Gv mời 3 Hs TB,Y lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2( a,b): - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần của bài. Hai Hs ngồi cạnh nhau cùng thực hiện phép ño. -Y/C B¸o c¸o kÕt qu¶ tõng ®o¹n th¼ng - Gv nhaän xeùt.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs ước lượng độ dµi của bĩt ch×.. Hoạt đông của HS Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời. Hs laøm vaøo VBT. Ba Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thực hành phép đo và báo cáo kết quả trước lớp.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs quan saùt. 1. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - Gv hướng dẫn: So sánh độ dµi này với chiều Hs ước lượng và trả lời. dài của thước cm xem được khoảng mấycm. - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. §¹i diƯn 3 đội thi đua nhau tr¶ - Gv nhaän xeùt. lêi . 3. Cuûng coá: - Gv chia Hs thành 3 đội ( 3 c©u) a. Kho¶ng 25 cm - Thực hành ước lượng độ dài cđa mét sè vËt : b.Kho¶ng 10cm( 1 dm) a) Chieàu daøi cuûa quyeån saùch. c. Kho¶ng 4-5m b) Chieàu daøi cuûa gang tay em. c) Độ cao cuả bức tường lớp Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng. 4.Daën doø. - Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài. - Chuẩn bị bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo). Nhaän xeùt tieát hoïc.. MÔN: TIẾNG VIỆT (TĐ-KC). TIẾT: 28 - 29. Giọng quê hương I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cẩm , thái độ của từng nhân vật qua lòi đối tho¹i trong c©u chuyÖn. - Hiểu ý nghÜa : Tình cảm thiết tha, gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. B. Keå Chuyeän. - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dùa theo tranh minh ho¹ - HS K,G kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: 1Bài mới: Giới thiệu bài – Gv cho Hs xem tranh minh họa. Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Học sinh đọc thầm theo Gv. 2: Luyện đọc.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gioïng keå chaäm raõi, nheï nhaøng. Chuù yù dieãn taû Hs xem tranh minh hoïa. rõ những câu nói lịch sự, nhã nhặn của các Hs đọc từng câu. nhaân vaät. 2. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv y/c Hs đọc từng câu. - Gv y/c Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn - HD cách đọc các câu: Xin lỗi. // Tôi quả thật chưa nhớ ra/ anh là ……// (hơi kéo dài từ là). Dạ không! Bây giờ tôi mới biết là anh. Tôi muốn làm quen ( nhấn mạnh ở từ in đậm). Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời / đã hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động) Gv y/c Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn. 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv ñöa ra caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?( HS Y) - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hoûi: + Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhieân? - Hs đọc thầm đoạn 3 và trả lời: Vì sao anh thanh nieâm caûm ôn Khuyeân vaø §oàng? Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương? => Người trẻ tuổi: lẳng lặng cuối đầu, đôi môi mín chặt lộ vẻ đau thương. Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ. +Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà queâhöông. - Gv choát laïi: Gioïng queâ höông raát gaàn guõi vaø thân thiết. Giọng quê hương gợi nhớ những kĩ niệm sâu sắc. Giọng quê hương gắn bó với những người cùng quê hương.. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài.. Hs đọc lại các câu này.. Hs K,G giải thích từ Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh 3 đọan Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Cùng ăn với 3 người thanh nieân. Hs đọc thầm đoạn 2.. Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn thì moät trong 3 người thanh niên đến gần xin được trả giúp tiền ăn. Hs đọc thầm đoạn 3: Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền trung. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän. Hs nhaän xeùt.. 3. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. 4: Luyện đọc lại - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû. - Gv cho Hs thi truyện đoạn 2 và đoạn 3. - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất.. Hs thi đọc toàn truyện theo vai. Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai. Hs nhaän xeùt.. - QS tranh minh hoạ * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu caâuchuyeän. Hs neâu néi dung tõng tranh . chuyeän - Gv mời 1 Hs nêu nhanh sự việc được kể trong Từng cặp Hs kể từng đoạn từng tranh, ứng với từng đoạn. - Từng cặp Hs nhìn tranh kể từng đoạn của của câu chuyện. Hs thi keå chuyeän. caâu chuyeän . - Gv mời Hs tiếp nối nhau kể trước lớp 3 tranh. Hs K,G kể toàn bộ lại câu chuyeän. - KhuyÕn khÝch Hs K,G kể toàn ä câu chuyện. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. 5. Củng cố – dặn dò: Về luyện đọc lại câu chuyện. Chuẩn bị bài:Th­ gưi bµ. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 MÔN: ĐẠO ĐỨC. TIếT: 10. CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN ( Tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui, buồn cùng bạn. - Biết chia sẻ buồn vui cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày. * Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẽ khi bạn vui, buồn. II. Chuẩn bị: PP: Nói cách khác, đóng vai PT: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự cảm thông, chia sẻ vui buồn với bạn. - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng . III. Hoạt động dạy - học: 4. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. Hoạt động dạy của GV 1. Ổn định. 2. KTBC: -KT 2HS đọc nội dung bài học bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. -Nhận xét. 3Khám phá( Tiết 2) Giới thiệu bài: - Chốt ý bài hát, giới thiệu bài học: Chia sẻ vui buồn cùng bạn. Kết nối: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - BT4 - Phát phiếu BT và y/c HS làm BT4. * Kết luận: các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng vì thể hiện sự quan tâm đến bạn bè khi vui, buồn. Luyện tập thức hành: Liên hệ và tự liên hệBT5 - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho HS liên hệ: - Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong lớp, trường chưa? Chia sẻ như thếnào? -Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻvui buồn chưa?...... - Mời một số HS liên hệ trước lớp. * Kết luận: Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng nhau. Trò chơi Phóng viên-BT6. Kết luận chung: Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn đựơc vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền đợc đối xử bình đẳng 4. Áp dụng. - Gọi 2HS đọc lại nội dung bài học. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường.. Hoạt động học của HS Hát - 2HS đọc nội dung bài học bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. - Hát. - HS suy nghĩ và TL - Thảo luận về lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự đối với từng ý kiến. + Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng + Các việc e, h là việc làm sai.. - HS tự liên hệ, tự liên hệ trong nhóm. - Mời một số HS liên hệ trước lớp. - Các HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học. - 2HS đọc lại nội dung bài học.. 5. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. MÔN: TOÁN. TIẾT 47. Thực hành đo độ dài (TT) I/ Muïc tieâu: - Biết cách đo , cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. - So sánh các số đo độ dài. -BT : Bài 1, Bài 2 II/ Chuẩn bị: Thước dài, bảng phụ. bảng con. III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài - Y/c hoùc sinh tập ước lượng độ dài một số đồ vật (gang tay em, chiều rộng quyển s¸ch ...) - Nhaän xeùt 2Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc dòng mẫu, sau đó Hs tự đọc các Hs đọc yêu cầu đề bài. doøng sau. - Gv yêu cầu Hs đọc cho bạn bên cạnh nghe. Hs đọc. - Gv hoûi: + Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø baïn Nam? Hs neâu: Baïn Minh cao 1m25cm. Hs neâu: Baïn Nam cao 1m15cm. + Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá Ta phaûi so saùnh chieàu cao cuûa caùc naøo? bạn với nhau. Đổi tất cả các số đo ra đơn vị cm + Coù theå so saùnh nhö theá naøo? vaø so saùnh. - Sau đó Gv yêu cầu Hs so sánh xem bạn nào Hs so sánh và trả lời: Baïn Höông cao nhaát, baïn Nam thaáp cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát trong baûng. nhaát. - Gv nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laéng nghe. - Gv chia lớp thành các nhóm. Hs thực hành theo nhóm. - Gv hướng dẫn các em từng bước làm bài: + Ước lượng chiều cao của từng bạn trong Các nhóm đọc kết quả của nhóm mình thực hành được. nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp. + Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng 2 Hs lên thực hành đo toång keát. - Gv yêu cầu các nhóm thực hành. 6. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - Gv mời các nhóm đứng lên đọc kết quả. - Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực haønh toát. Củng cố: - Gv cho 2 Hs lên thực hành đo chiều cao cho nhau 3. Daën doø. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. MÔN: TIẾNG VIỆT (CT Nghe – Viết). TIẾT: 19. Quê hương ruột thịt I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Tìm vµ viÕt ®­ỵc các từ chứa tiếng vần oai/ oay. Bµi tËp 2(a) - Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II/ Chuaån bò: VBT, b¶ng con II/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: - GV mời 2 Hs lên viết bảng : những tiếng có vần uôn, uông. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hs laéng nghe. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. 1 Hs đọc lại bài viết. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. Các chữ đó là: Quê, Chị - Gv yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn viết. Sứ, Chính, Và. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Các chữ đó là đầu tên bài, + Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài? tên riêng, đầu câu. + Vì sao phải viết hoa chữ ấy? - Gv hướng dẫn Hs viết b¶ng con những chữ dễ viết Hs viết b¶ng con sai: nôi traùi sai, da deû, ngaøy xöa. .Học sinh viết vào vở.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. Học sinh soát lại bài. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. 7. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 1: - Gv nêu yêu cầu của đề bài.( l­u ý tõ ph¶i cã nghÜa) - GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh. - Gv từng tổ nèi tiÕp đọc kết quả mình tìm được - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại, toại nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải mái. Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, .... + Baøi taäp 2: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thi đọc theo từng nhóm. Sau đó, cử người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm khaùc. - Thi viết trên bảng lớp. Những Hs khác làm bài vaøo VBT. - Gv nhận xét, tuyên dương những Hs viết đúng, đọc hay. 3. Cuûng coá – daën doø. - Về tập viết lại từ khó. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hs tự chưâ lỗi.. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. Caùc nhoùm thi ñua tìm caùc từ có vần oai/oay. Đại diện từng tổ đọc kết quaû. Hs nhaän xeùt. Cả lớp sửa bài vào VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thi đọc theo từng nhoùm. Hs viết trên bảng lớp. Hs cả lớp nhận xét.. Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011 MÔN: TIẾNG VIỆT (TẬP ĐỌC) TIẾT: 30. Th­ göi bµ I/ Muïc tieâu: - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiều câu . - Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi . Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của các cháu ( Trả lời được các CH trong SGK ) * -Tự nhận thức bản thân. -Thể hiện sự cảm thông. 8. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. II/ Chuaån bò: *PP: Hoàn tất một nhiệm vụ: Thực hành viết thư thăm hỏi. PT-B¶ng phô III/ Các hoạt động: 1Baứi cuừ: Giọng quê hương - GV kiểm tra 3 Hs đọc bài - GV nhaän xeùt baøi cuõ. Hoạt động của GV a. Khám phá: Giới thiệu bài - Gv cho Hs xem tranh minh họa. b. Kết nối: Luyện đọc.  Gv đọc bài. - Giọng đọc vui nhẹ nhàng, tình cảm. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. b1. Luyện dọc trơn. - Gv y/c đọc từng câu . - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu. Haûi Phoøng, / ngaøy 6 / thaùng 11 / naêm 2003.// (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số). Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï? ( Gioïng aân caàn). Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê, / thả diều cuøng anh Tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe baø kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng. // (Giọng kể chậm raõi). - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv mời Hs thi đọc toàn bộ bức thư. b2. Luyện đọc hiểu: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv y/c Hs đọc thành tiếng phần đầu bức thư và hoûi: + Đức viết thư cho ai?( TB,Y tr¶ lêi) + Dòng đầu của bức thư bạn ghi như thế nào? GV nªu: ghi rõ nơi và ngày gửi thư.. Hoạt động của HS. Hoïc sinh laéng nghe.. Hs đọc từng câu. Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. Hs luyện đọc lại các câu.. Hs đọc từng đoạn trong nhóm .Hai Hs thi đọc lại bức thư. Hs đọc phần đầu thư.. Cho bà của Đức ở quê. Haûi Phoøng, ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003. - Gv mời Hs đọc thành tiếng phần chính bức thư.TL Một Hs đọc phần chính bức thö. caâu hoûi: + Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà những gì? Hs phaùt bieåu suy nghó cuûa - Gv nhaän xeùt, choát laïi . 9. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - GV yêu cầu Hs đọc phần cuối bức thư: + Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với baø nhö theá naøo?. mình.. - Gv nhận xét, chốt lại: Tình cảm của Đức đối với baø: Raát kính troïng vaø yeâu quí baø. Một Hs đọc lại toàn bộ bức thư. Caực nhoựm thi đọc dieón caỷm bửực thö. c. Thực hành: Luyện đọc lại. - Gv mời một Hs đọc lại toàn bộ bức thư. - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 em . - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn bộ bức thư . d. Áp dụng - Về nhà luyện đọc thêm - Chuaồn bũ baứi: Đất quý đất yêu. MÔN: TOÁN TIẾT: 28. LuyÖn tËp chung I/ Muïc tieâu: - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học . - Biết đổi só đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. - BT : Bài 1, Bài 2 (dòng 1,2,3,4), Bài 3 (dòng 1), Bài 4, Bài5 II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, baûng con. III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2). - Goïi 2 hoïc sinh baûng thùc hµnh ®o chiÒu dµi b¶ng líp , khung cöa sæ. 2. Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. - Gv mời Hs nối tiếp nhau đọc kết quả. Bốn Hs nối tiếp nhau đọc kết quaû. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. 10. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, moät pheùp tính chia. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài. - Gv mời Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = …………dm. - Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. - Gv mời Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm Baøi 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Số cây hai tổ trồng được là: 25 x 3 = 75 (caây). Đáp số: 75 cây. Baøi 5: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. Chôi troø: “ Ai nhanh”. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó sẽ thaéng. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 3. Daën doø. - Xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Kieåm tra moät tieát.. Hs neâu. Hs cả lớp làm bài. Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc đề bài. Đổi 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm. Vaäy 4m4dm = 44dm Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. Hs leân baûng laøm baøi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Ta lấy số đó nhân với số lần Hs cả lớp làm bài vào vở. Moät Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc đề bài.. Hs caùc nhoùm thi ñua laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 11. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. - Nhaän xeùt tieát hoïc. MÔN: TIẾNG VIỆT (TẬP VIẾT). «n ch÷ hoa G. TIẾT: 10. ( tiÕp theo). I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa G , Ô , T ; viết đúng tên riêng Ông Gióng và câu ứng dụng : Gió đưa ...Thọ Xương bằng cỡ chữ nhỏ. - Mçi néi dung viÕt mét dßng, c©u øng dông viÕt mét lÇn. II/ Chuaån bò: - GV: Maãu vieát hoa G, OÂ, T. - Các chữ Ông Gióng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. - HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 2Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan saùt.Hs neâu. - Nêu cấu tạo chữ G * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. OÂ, T, V, X. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. Hs viết các chữ vào bảng - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, T” vào bảng con. con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. Hs đọc: Ông Gióng.. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: OÂng Gioùng . - Gv giới thiệu: Ông Gióng còn gọi là Thánh Một Hs nhắc lại. Gióng hoặc Phù Đổng Thiên Vương, sống vào thời Vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xaâm. Hs vieát treân baûng con. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng: - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Gió đưa cành trúc la đà. 12. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï Xöông. - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình trên đất nước ta * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập vieát. - Gv Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Gv theo doõi, uoán naén * Hoạt động 3: Chấm chữa bài.. - Gv NX tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.( b¶ng phơ) - Cho hoïc sinh vieát Hµ Giang - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. Hs vieát treân baûng con caùc chữ: Gió đưa,Tiếng, Trấn Vũ, Thoï Xöông. Hs viết vào vở.Néi dung: + Viết chữ Gi: 1 dòng cỡ nhoû. + Viết chữ Ô, T: 1 dòng cỡ nhoû. + Vietá chữ Ông Gióng : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ:1 lần. HS đaïi dieän leân tham gia. Hs nhaän xeùt.. 3. Cuûng coá – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 MÔN: TIẾNG VIỆT (LTVC). TIẾT 10. So s¸nh .DÊu chÊm I/ Muïc tieâu: - Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh âm tham với âm thanh ( BT1 , BT2 ) . - Biết dúng dấu để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3) II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập So s¸nh . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.. Hs đọc yêu cầu của đề 13. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B baøi.. - Gv giới thiệu tranh, ảnh cây cọ với những chiếc lá thật to, rộng để giúp Hs hiểu hình ảnh thơ trong BT. - Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi trong bài: + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những aâm thanh naøo? + Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao? - Gv mời 2 Hs K,G trả lời.- Gv nhận xét. - Gv giải thích thêm: Trong rừng cọ, những giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn nhiều so với bình thường. . Baøi taäp 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm.Lµm vµo b¶ng phơ - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Aâm thanh 1 Từ so sánh Aâm thanh 2. a) Tieáng suoái nhö tiếng đàn cầm. b) Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa. c) Tieáng chim nhö tiếng xóc những rổ tiền đồng * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập So s¸nh - Gv nªu yêu cầu đề bài: ng¾t ®o¹n thµnh 5 c©u. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi. - Gv mời một Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi bắc bếp thoåi côm. 3.Cuûng coá daën doø. - Nh¾c l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vÒ ©m thanh. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 14. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net. Hs quan saùt tranh. Hs laéng nghe. Với tiếng thác, tiếng gió. Tiếng mưa trong rừng cọ rất to, rất vang động. . 2 Hs đứng lên trả lời. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trao đổi theo nhóm. trình baøy keát quaû. Hs nhaän xeùt. Hs chữa bài vào VBT.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi vaøo VBT. 1 Hs leân baûng laøm Hs laøm vaøo VBT..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. MÔN: TIẾNG VIỆT (CT Nghe- Viết ). TIẾT 20. Quê hương I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II/ Chuaån bò: VBT,b¶ng con . III/ Các hoạt động: 1)Baøi cuõ: - Gv y/c Hs lên bảng viết các từ: quả xoài, nước xoáy - Gv và cả lớp nhận xét. 2) Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe - Gv đọc một lần các khổ thơ viết. 1 Hs đọc lại. - Gv mời 1 HS đọc lại khổ thơ sẽ viết. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: + Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương? + Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa? - Gv hướng dẫn viết những từ dễ viết sai. Chùm khế ngọt, trèo hái, rợp, cầu tre, nghiêng che.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc từng dòng thơ. - Gv quan saùt Hs vieát. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì. - Gv chaám vaøi . - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv y/c Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT.Nối tiếp đọc kết. Hs viết b¶ng con . Học sinh viết vào vở.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài.. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Cả lớp làm vào VBT. Hs laøm b¶ng phô. Hs nhaän xeùt. 15. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. qu¶ .- Gv mời 1 Hs làm b¶ng phơ. - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xeùt. + Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời 1 Hs đứng lên đọc câu đố. - GV chia lớp thành 2 nhóm. Yêu cầu Hs thảo luận để trả lời câu hỏi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Naëng – naéng ; laù – laø. b, boå – coã ; co – coø – coû. 3. Cuûng coá daën doø. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. MÔN: TOÁN. Cả lớp chữa bài vào VBT.. Hs đọc y/ccủa đề bài. Một Hs đọc câu đố. Hs xem tranh minh hoïa. Hs trao đổi theo nhóm. Nhóm nào có lời giải trước và đúng thi thắng cuộc. Hs sửa bài vào VBT.. TIẾT: 49. Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I/ Muïc tieâu: -Bước đầu biết giải bài toán và trình bày bài giải Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. BT : 1; 3 II/ Chuaån bò: Baûng phuï, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS. 2. Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS *Giới thiệu bài toán giải bằng hai phép tính. Bài toán 1: Hs đọc đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc đề bài. Gv ph©n tÝch. -Moâ taû hình veõ (SGK). Coù 3 caùi keøn. + Haøng treân coù maáy caùi keøn? + Hàng dưới có nhiều hơn hàng trên mấy cái keøn? Coù nhieàu hôn haøng treân 2 caùi - Vẽ sơ để thể hiện số kèn hàng dưới để có: keøn. Toùm taét. 3 keøn 16. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Haøng treân: Hàng dưới:. lớp 3B. 2keøn ? keøn.. + Hàng dưới có mấy có kèn? + Vaäy caû hai haøng coù bao nhieâu caùi keøn? - Gv hướng dẫn Hs trình bày bài giải như phaàn baøi hoïc cuûa SGK.  Bài toán 2: - GV gọi Hs đọc đề bài. + Bể thứ nhất có mấy con cá? + Số bể thứ hai như thế nào so với bể một? + Bài toán hỏi gì? - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ. 4 con caù Beå 1:. 3con caù ? con caù Beå 2: + Để tính được tổng số cá của hai bể ta phải laøm sao? + Số cá của bể thứ 2: + Haõy tính soá caù cuûa hai beå: - Gv hướng dẫn Hs trình bày lời giải. *Thùc hµnh  Baøi 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.PT c¸i đã biết , cái chưa biết cách giải tìm kết quả. (Cã thÓ y/c hS TB,yÕu nèi tiÕp gi¶i 2 phÐp tÝnh) - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vë. - Gv choát laïi. Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv cho HS thi đua nêu bài toán theo sơ đồ . - Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi bài toán đúng , phù hợp sơ đồ: - Y/C nªu c¸ch gi¶i .Lµm bµi vµo vë.Ch÷a bµi b¶ng phô.. Coù 3 +2 = 5 caùi keøn. Caû hai haøng coù 3 +5 = 8 (caùi keøn.). Hs đọc Coù 3 con caù. Nhiều hơn so với bể 1 là 3 con caù. Bài toán hỏi tổng số cá của hai beå.. Biết được số cá của hai bể. Laø: 4 + 3 = 7 (con caù). Hai beå coù soá caù: 4 + 7 = 11. ( con caù). Hs đọc yêu cầu đề bài. - Một số em nhìn sơ đồ nêu lại bài tãan. - Moät Hs leân baûng laøm.. Hs đọc yêu cầu của bài.Nªu miÖng bµi to¸n . Ch÷a vµo vë Hs laøm baøi vaøo vë. Moät Hs laøm baøi vµo b¶ng phô.. 3.Cuûõng coá – daën doø. - Chuẩn bị bài: Bài toán giải bằng hai phép tính.(tiếp) - Nhaän xeùt tieát hoïc. 17. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 MÔN: TOÁN. TIẾT 50. KiÓm tra §Þnh k× (gi÷a k× 1). MÔN: TIẾNG VIỆT (TLV). TIẾT 10. TËp viÕt th­ vµ phong b× th­ I/ Muïc tieâu: Biết viết một bức thư ngắn( néi dung kho¶ng 4 c©u ) để hỏi thăm, báo tin cho người thân dùa theo mÉu ( SGK ) ; biÕt c¸ch ghi phong b× th­. II/ Chuaån bò: Bức thư và phong bì đã viết mẫu. III/ Các hoạt động: 1 Baøi cuõ: - Gv gọi 1 Hs đọc lại bài: Thư gửi bà và hỏi: - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 2 Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hs cả lớp đọc thầm nội * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. dung BT1. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập Hs đọc. Cả lớp đọc thầm Hs - Gv mời Hs đọc phần gợi ý. trả lời thễ ý kiÕn c¸ nh©n. - Y/C Hs noùi mình seõ vieát thö cho ai? - Gv hướng dẫn: + Em seõ vieát thö cho ai? Hs thực hành viết thư trên + Dòng đầu thư em sẽ viết thế nào? + Em vieỏt lụứi xửng hoõ vụựi người đó nhử theỏ naứo ủeồ giaỏy nhaựp. Hs đọc bức thư mình viết. thể hiện sự kính trọng? + Trong phaàn noäi dung, em seõ hoûi thaêm ñieàu gì, Hs nhaän xeùt. baùo tin gì? + Ở phần cuối thư, em chúc điều gì, hứa hẹn điều gì? + Kết thúc lá thư, em viết những gì? - Gv nhắc nhở Hs chú ý trước khi viết thư. 18. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. lớp 3B. + Trình bày đúng thể thức. + Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp. - Gv yêu cầu Hs thực hành viết thư trên giấy nhaùp. - Gv mời một Hs Hs đọc bài trước lớp. - Gv nhaän xeùt.cho hS ch÷a bµi vµo vë. * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc. - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài. + Goùc beân traùi (phía treân): vieát roõ teân vaø ñòa chæ người gửi thư. + Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư + Goùc beân phaûi (phía treân phong bì): daùn tem thö cuûa böa ñieän. - Gv yeâu caàu Hs ghi noäi dung cuï theå treân phong bì thö. - Gv mời Hs đọc bài của mình. - Gv nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. 3. Cuûng coá daën doø. Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. Nhaän xeùt tieát hoïc. 3. Củng cố- Dặn dò: -Liên hệ giáo dục học sinh- hệ thống bài học.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laéng nghe.. Hs ghi noäi dung cuï theå treân phong bì thö. Hs đọc bài của mình. Hs nhaän xeùt.. 19. GV: Phạm Văn Huệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>