Giáo án bài học Khối 3 Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh tham dự bài giảng theo chương trình M&M GV: Nguyễn Xuân Lâm Trường THCS Phù linh – Sóc sơn – Hà nội Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ. Biểu thức 3m – 2n với m = - 1; n = 2 Có giá trị là. 1. -5. -1. -7 Lop7.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 30. Giá trị của biểu thức 7m + 2n – 6 Với m = -1; n = 2 là. -9. 17. 5. -2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 30. Giá trị của biểu thức x2y3 + xy Taij x = 1; y= ½ là. 2. 7/2. 5/8. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài mới. Tiết 53: Đơn thức. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Những biểu thức nào gọi là đơn thức? 30. 1/ Đơn thức Hãy sắp xếp các biểu thức sau thành 2 nhóm 4xy2 10x + y. 3 – 2y. -(3/5).x2y 3x;. 5(x + y). Những biểu thức có chứa. 2x2 (-1/2 )y3x. 2x2 y -2y. Những biểu thức còn lại. Phép cộng, phép trừ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Định nghĩa: Sắp xếp các các từ cho sau đây thành câu định nghĩa đúng Một số. Một biến. Một biểu thức đại số. Một tích giữa các số và các biến Đơn thức là ……………………………… chỉ gồm…………………………, hoặc …………………………. , hoặc …………………………………………………. 4xy2 10x + y. 3 – 2y 5(x + y). -(3/5).x2y 3x; 2x2 (-1/2 )y3x. Trong các biểu thức trên, có các đơn thức là:. Chú ý: số 0 được gọi là đơn thức không Lop7.net. -2y 2x2 y.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2/ Đơn thức thu gọn So sánh các đơn thức sau. 10x3y2x2xy. 10x6 y3. =. >. <. Hoàn thành định nghĩa sau Đơn thức thu gọn là đơn thứcchỉ gồm……..........của một số với…………………, mà………………...đã được ……………………………..với số mũ nguyên dương. Các biến. tich. Nâng lên lũy thừa. mỗi biến. -Ta cũng coi một số là đơn thức thu gọn.. Chú ý. -Trong đơn thức thu gọn, mỗi biến chỉ được viết 1 lần. Thông thường viết hệ số trước, phần biến sau, biến viết theo thứ tự chữ cái.. Quy ước: từ nay, khi nói đến đơn thức mà không nói gì thêm =>Đơn thức thu gọn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3/Bậc của một đơn thức Bậc của một đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tát cả các biến có trong đơn thức đó Vì tổng các số mũ là 5+3+1=9. Đơn thức 2x5y3z có bậc là 9. Chú ý. Số thực khác 0 là đơn thức bậc 0 Số 0được coi là đơn thức không có bậc. Nối 2 cột để được câu trả lời đúng. • • • •. • 10 • 4x4 • 15x7y4z6 Lop7.net. Bậc 4 Bậc 0 Bậc 17 Bậc 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4/ Nhân hai đơn thức Cho 2 đơn thức số: A= 32.167 và B= 34.166 Tích của A và B là: A.B= (32.167).(34.166) = (32.34)(167.166)=37.1613 Tương tự, nhân 2 đơn thức 2x2y và 9xy4, có: (2x2y).(9xy4) = (2.9).(x2y)(xy4) = 18x3y5 Ta nói đơn thức 18x3y5 là tích của hai đơn thức 2x2y và 9xy4. Chú ý -Để nhân 2 đơn thức ta nhân hệ số với hệ số, biến với biến -Mỗi đơn thức đều có thể viết thành một đơn thức thu gọn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Luyện tập 30. a/ Tích của (-1/4)x3 và-8xy2 là. 2x4y2. -2x4y2. 4x4y2. - 4x4y2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Sắp xếp các biểu thức sau thành 2 nhóm: đơn thức và không phải đơn thức (5-x)x2. -5. 2,5x2y. 1/4. 2/5 + x2y 9x2yz. Đơn thức. 1-25x2y5z y3(xy2 – 3z). Không phải đơn thức. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài tập về nhà • Học thuộc các khái niệm: đơn thức, đơn thức thu gọn,bậc của đơn thức, quy tắc nhân 2 đơn thức. • Chuẩn bị các bài tập 10=> 14/32-sgk • Đọc trước bài đơn thức đồng dạng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài học đến đây là hết .. Xin cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh!. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>