Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án lớp 8 môn Địa lý - Tiết 20: Bài 14: Đông Nam Á - Đất liền và hải đảo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (663.25 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10. PhÇn 1 : B¶ng tÝnh ®iÖn tö TiÕt 1:. Bµi 1:. Chương trình bảng tính là gì? ( tiết 1). I. Mục đích, yêu cầu:. - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập. - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính; - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh. II.KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng KT) IiI. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng. Gi¸o viªn giíi thiÖu nh­ SGK HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu. GV lÊy thªm mét sè vÝ dô thùc tÕ, råi kÕt luËn: HS lÊy thªm mét sè VD kh¸c. Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và HS ghi bài. trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh­ x©y dùng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng. Hoạt động 2: Chương trình bảng tính. GV: Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau. Tuy nhiên chúng đèu có một số đặc tr­ng chung. GV: Giới thiệu sơ bộ về các chương trình HS nghe và ghi bài. LOTUS, QUATTRO PRO, STAR OFFICE, EXCEL. . . a) Mµn h×nh lµm viÖc: HS tr¶ lêi. -H? ThÕ nµo lµ giao diÖn? Đặc trưng chung của các chương trình bảng tÝnh lµ d÷ liÖu vµ c¸c kÕt qu¶ tÝnh to¸n lu«n lu«n được trình bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm viÖc. HS tr¶ lêi: Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 b)D÷ liÖu: - D÷ liÖu sè, DL v¨n b¶n. ? Ta đã học những loại dữ liệu nào? Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có HS theo dõi thầy giới thiệu. d÷ liÖu sè, d÷ liÖu d¹ng v¨n b¶n. c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n: GV giíi thiÖu : - Víi CT b¶ng tÝnh ta cã thÓ thùc hiÖn mét HS nghe vµ ghi bµi. cách tự động nhiều công việc tính toán. - Khi DL ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán được cập nhập tự động. - Cã s½n rÊt nhiÒu hµm : ThuËn lîi cho viÖc tÝnh to¸n. d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu. GV: Giíi thiÖu tÝnh n¨ng s¾p xÕt vµ läc d÷ liÖu. GV: LÊy vÝ dô minh ho¹.. HS nghe gi¶ng.. HS nghe gi¶ngvµ ghi bµi. e) Tạo biểu đồ. GV: Giới thiệu chức năng tạo lập biểu đồ. Chương trình bảng tính còn có công cụ tạo lập biểu đồ : Trình bài DL một cách cơ động và trực quan.. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.. 1. 2.. GV cñng cè l¹i néi dung bµi. VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn 2. Tr¶ lêi c©u hái: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD về dữ liệu dạng bảng. Hãy nêu tính năng chung của chương trình bảng tính.. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TiÕt 2:. Bµi 1:. Chương trình bảng tính là gì? ( tiết 2). I. Mục đích, yêu cầu:. - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh. II.KiÓm tra bµi cò:. Gäi 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. HS1: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD về dữ liệu dạng bảng. HS2: Hãy nêu tính năng chung của chương trình bảng tính. Cho HS kh¸c nhËn xÐt. IiI. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.. Hoạt động của GV Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh. GV : giíi thiÖu: + Thanh tiêu đề + Thanh b¶ng chän ( thanh Menu) + C¸c thanh c«ng cô + Thanh c«ng thøc + Tªn cét kÝ hiÖu lµ c¸c ch÷ c¸i in hoa ( A – Z ...) + Tªn hµng lµ c¸c sè thø tù ( 1, 2, 3, ...) + Trang tÝnh + Tªn c¸c trang tÝnh ( Sheet 1, Sheet 2,...) + Thanh tr¹ng th¸i H? Thanh b¶ng chän ( Thanh menu) trong b¶ng tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c nhau so víi thanh bảng chọn của chương trình soạn th¶o Word?. Hoạt động của HS HS quan s¸t SGK vµ theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu.. HS ghi bµi.. HS tr¶ lêi: - Thanh b¶ng chän ( Thanh menu) trong b¶ng tÝnh vÒ c¬ b¶n gièng nh­ trong CT so¹n th¶o. Kh¸c nhau so víi thanh bảng chọn của chương trình so¹n th¶o Word lµ cã thªm thanh Data. H? Màn hình của bảng tính có gì khác so - Màn hình của CT bảng tính tương tự víi mµn h×nh so¹n th¶o Word? nh­ mµn h×nh so¹n th¶o cña Word. GV l­u ý: -Thanh c«ng thøc: §©y lµ thanh c«ng cô đặc trưng của chương trình bảng tính. Thanh công thức được sử dụng để nhập, Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc trong « tÝnh. HS: nghe gi¶ng vµ ghi bµi. - B¶ng chän Data ( d÷ liÖu): Trªn thanh b¶ng chän cã b¶ng chän Data gåm c¸c lệnh dùng để xử lí dữ liệu. HS tr¶ lêi: - §Þa chØ cña mét « tÝnh : lµ cÆp tªn - « lµ giao cña cét vµ hµng. H? Thế nào là địa chỉ của ô.? cột và tên hàng mà ô nằm trên đó. - A3. H? Nêu địa chỉ của ô có cột là A, hàng là 3? - Khèi lµ tËp hîp c¸c « liÒn nhau t¹o H? ThÕ nµo lµ mét khèi? thµnh mét vïng lµ HCN. - Là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên H?Cách xác định địa chỉ khối như thế trái và ô dưới cùng bên phải, được nµo? ph©n c¸ch nhau bëi dÊu hai chÊm (: ). GV: LÊy VD: VÝ dô: C3:E4 lµ khèi gåm c¸c o n»m trªn c¸c cét C, D, E vµ n»m trªn c¸c hµng 3, 4. (Tøc lµ gåm c¸c « C3, D3, E3, C4, D4, E4) Hoạt động 2: Nhập dữ liệu vào bảng tính.. a) NhËp vµ söa d÷ liÖu GV: Giíi thiÖu c¸ch nhËp vµ söa DL vµo b¶ng tÝnh. + Để nhập dữ liệu vào một ô của trang tính em nháy chuột chọn ô đó và đưa dữ liệu vào từ bàn phím. Để kết thúc việc nhập dữ liệu cho ô đó em có thể chọn một ô tÝnh kh¸c hoÆc nhÊn phÝm Enter + Để sửa dữ liệu của một ô cần phải nháy đúp chuột vào ô đó và thực hiện việc sửa chữa tương tự như khi soạn thảo văn bản. b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh. GV: Giíi thiÖu 2 c¸ch di chuyÓn gi÷a c¸c « tÝnh trªn b¶ng tÝnh. - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. - sö dông chuét vµ c¸c thanh cuèn. c) Gâ ch÷ ViÖt trªn trang tÝnh. GV: Giíi thiÖu c¸ch gâ ch÷ ViÖt trong trang tÝnh: Gâ theo kiÓu TELEX hoÆc VNI giống như gõ trong chương trình soạn thảo VB đã học. Hoạt động 5: Củng cố- Hướng dẫn về nhà chuẩn bị bài sau. - Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK. - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau thùc hµnh.. Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 2 - TiÕt 3 Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL I. Mục đích, yêu cầu.. - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. 1. Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. 2. Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành và nêu nội quy phòng thực hành.. GV:. - Phân nhóm để thực hành. - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động 2: Khởi động Excel. Có nhiều cách khởi động Excel khác nhau. Cách sau đây thường được sử dông, GV: Giới thiệu các cách khởi động EXCEL. - Khởi động từ biểu tượng màn hình - HoÆc Start  Program  Microsoft office  Microsoft office Excel HS : Thực hành theo các thao tác đó. GV: Hướng dẫn HS thực hành. Hoạt động 3: Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.. GV: Giíi thiÖu c¸ch l­u kÕt qu¶ vµ c¸c c¸ch tho¸t ra khái EXCEL. - §Ó l­u kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File  Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn thanh c«ng cô. C¸c tÖp b¶ng tÝnh do Excel t¹o ra vµ ghi l¹i cã phÇn ®u«i mÆc định là .xls - Để thoát khỏi Excel, chọn File  Exit hoặc nháy vào nút đỏ X trên góc phải của thanh tiêu đề. HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 Hoạt động 4: Bài tập thực hành.. GV: Cho HS lần lượt thực hiện các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu. IV. Tæng kÕt thùc hµnh:. GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện (có thể cho điểm mét sè HS). HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y.. Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 2 - TiÕt 4 Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL I. Mục đích, yêu cầu.. - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. 3. Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. 4. Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành và nêu nội quy phòng thực hành.. GV:. - Phân nhóm để thực hành. - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động 2: Khởi động Excel. Có nhiều cách khởi động Excel khác nhau. Cách sau đây thường được sử dông, GV: Giới thiệu các cách khởi động EXCEL. - Khởi động từ biểu tượng màn hình - HoÆc Start  Program  Microsoft office  Microsoft office Excel HS : Thực hành theo các thao tác đó. GV: Hướng dẫn HS thực hành. Hoạt động 3: Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.. GV: Giíi thiÖu c¸ch l­u kÕt qu¶ vµ c¸c c¸ch tho¸t ra khái EXCEL. - §Ó l­u kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File  Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn thanh c«ng cô. C¸c tÖp b¶ng tÝnh do Excel t¹o ra vµ ghi l¹i cã phÇn ®u«i mÆc định là .xls - Để thoát khỏi Excel, chọn File  Exit hoặc nháy vào nút đỏ X trên góc phải của thanh tiêu đề. HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 Hoạt động 4: Bài tập thực hành.. GV: Cho HS lần lượt thực hiện các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu. IV. Tæng kÕt thùc hµnh:. GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện (có thể cho điểm mét sè HS). HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y.. Lop7.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 3 - TiÕt 5:. Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( TiÕt 1). I. Mục đích, yêu cầu:. - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c«, hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù. Ii. ChuÈn bÞ:. - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh. II.KiÓm tra bµi cò:. H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña b¶ng tÝnh EXCEL? H2?: Thế nào là một ô tính, một khối ? Hãy cho biết cách xác định địa chỉ cña «, cña khèi. 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. IiI. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 5: Hoạt động 1: Bảng tính.. Hoạt động của GV Gi¸o viªn giíi thiÖu nh­ SGK: - Mét b¶ng tÝnh cã nhiÒu trang tÝnh (hay cßn gäi lµ c¸c Sheet). - Khi mét b¶ng tÝnh míi ®­îc më thường ngầm định là 3 trang tính. H?: Trang tÝnh ®ang ®­îc kÝch ho¹t cã đặc điểm gì?. Hoạt động của HS HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu. HS ghi bµi.. HS: Lµ trang tÝnh ®­îc hiÓn thÞ lªn trªn mµn h×nh cã nh·n mÇu tr¾ng, tªn trang viÕt b»ng ch÷ ®Ëm. H?: Để kích hoạt một trang tính ta làm HS: Kích chuột lên nhãn trang tương thÕ nµo? øng Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính.. Hoạt động của GV Hoạt động của HS H?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh? HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi: - C¸c hµng, cét, « tÝnh… GV: Giíi thiÖu mét sè thµnh phÇn kh¸c Lop7.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 trªn trang tÝnh. - Hép tªn. - Khèi. - Thanh c«ng thøc.. HS: nghe, quan s¸t vµ ghi bµi. HS chó ý quan s¸t vÒ sù thay vÒ mÇu sắc trên tên hàng, cột, đối tượng được chän vµ h×nh d¹ng cña con trá chuét.. Hoạt động 3: Chọn các đối tượng trên trang tính.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK:. GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK HS: tr¶ lêi c©u hái: H?: H·y nªu c¸ch chän mét «, chän mét hµng, chän mét cét vµ chän mét khèi trªn - Chän mét «: §­a con trá chuét tíi ô đó và nháy chuột. trang tÝnh? - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng. - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót GV: Giới thiệu lại cách chọn một số đối tên cột. tượng khác trên trang tính. - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ một ô góc đến ô đối diện.. Hoạt động 4: Củng cố bài hướng dẫn về nhà.. - GV cñng cè l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn 2. - Tr¶ lêi c©u hái: 1. H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? 2. Thanh công thức của Excel có vai trò đặc biệt. Vai trò đó là gì? 3. BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®­îc kÝch ho¹t. Gi¶ sö ta chän mét khối, ô tính nào được kích hoạt trong các ô của khối đó.. Lop7.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 3 - TiÕt 6:. Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( TiÕt 2). I. Mục đích, yêu cầu:. - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù. Ii. ChuÈn bÞ:. - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh. - Chuẩn bị phòng máy (Có thể sử dụng phòng máy để học lý thuyết). IiI. Các hoạt động dạy và học:. TiÕt 6: A .KiÓm tra bµi cò:. H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh ? Thanh c«ng thøc cña EXCEL có vai trò đặc biệt. Vai trò đó là gì? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®­îc kÝch ho¹t. Gi¶ sö ta chän mét khèi, « tính nào được kích hoạt trong các ô của khối đó? 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. B .bµi míi: Hoạt động 1: Chọn các đối tượng trên trang tính. (tiếp). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK:. GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK HS: tr¶ lêi c©u hái: H?: H·y nªu l¹i c¸ch chän mét «, chän mét hµng, chän mét cét vµ chän mét khèi - Chän mét «: §­a con trá chuét tíi ô đó và nháy chuột. trªn trang tÝnh? - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng. - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót GV: Giới thiệu lại cách chọn một số đối tên cột. tượng khác trên trang tính. - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ một ô góc đến ô đối diện. H? Để chọn đồng thời nhiều khối nhiều HS: Chọn khối đầu tiên, nhấn và giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khối khèi kh¸c nhau ta lµm thÕ nµo? tiÕp theo. Lop7.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10. Chọn đồng thời Hoạt động 2: Dữ liệu trên trang tính nhiÒu khèi. GV: Cã thÓ nhËp c¸c d¹ng d÷ liÖu kh¸c nhau vµo c¸c « cña trang tÝnh. GV : Giới thiệu hai loại DL thường dùng. a) D÷ liÖu kiÓu sè: Các chữ số 0 đến 9, dấu +, dấu -, dấu %. GV: Cho HS hoạt động nhóm để trả lời vấn đề : - Dữ liệu số (ở chế độ ngầm định) được c¨n lÒ nh­ thÕ nµo? - ở chế độ ngầm định dấu chấm (.) và dấu phẩy (,) dùng để làm gì ?. HS: Nghe gi¶ng. a) D÷ liÖu ký tù : H?: D÷ liÖu ký tù lµ g×? H?: VÝ dô vÒ kiÓu ký tù ? H?: ở chế độ ngầm định , Dl kiểu ký tự ®­îc c¨n lÒ nh­ thÕ nµo?. HS: T×m hiÓu vµ tr¶ lêi: Lµ d·y c¸c ch÷ c¸i, ch÷ sè vµ c¸c ký hiÖu HS: LÊy c¸c vÝ dô. HS: C¨n th¼ng lÒ tr¸i trong « tÝnh.. HS: Hoạt động nhóm và thảo luận để tr¶ lêi: - ở chế độ ngầm định DL số được căn th¼ng lÒ ph¶i trong « tÝnh. - ở chế độ ngầm định dấu chấm (.) phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n, dÊu phẩy (,) dùng để ngăn cách hàng ngh×n, hµng triÖu, .... C .cñng cè bµi:. - GV cñng cè l¹i néi dung bµi: + Cách chọn các đối tượng trên trang tính.. Lop7.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 + Có 2 loại dữ liệu chính trong ô tính đó là DL kiểu số và DL kiểu ký tự.. . DL sè ®­îc c¨n lÒ ph¶i, DL ký tù ®­îc c¨n lÒ tr¸i §©y cã thÓ ®­îc coi lµ dÊu hiệu ban đầu để phân biệt dữ liệu trong ô tính là số hay là ký tự. IV. Tổng kết, đánh giá cuối bài:. - GV tæng kÕt l¹i bµi häc. - VÒ nhµ tiÕp tôc mua SGK. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 4, 5 SGK 18 vµo vë.. Lop7.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 4 - TiÕt 7 Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh I. Mục đích, yêu cầu.. - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Më vµ l­u ®­îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Ph©n biÖt vµ nhËp ®­îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. - Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhËp d÷ liÖu trªn m¸y. III. Các hoạt động dạy và học A .KiÓm tra bµi cò:. H1?: Nêu các thành phần chính của trang tính ? (Chỉ các thành phần đó ngay trªn m¸y) Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß g×? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo?. H·y thùc hiÖn trªn m¸y. H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa chỉ sau: B3:F7 vµ G9:M12. ¤ tÝnh nµo ®ang ®­îc kÝch ho¹t? 3 HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. B .bµi míi: Hoạt động 1: Phân nhóm thực hành.. GV:. - Phân nhóm để thực hành. - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động 2: Mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính. đã được lưu trên máy. a) Më mét b¶ng tÝnh míi: GV: Giới thiệu các cách để mở một bảng tính mới: C¸ch 1: Nh¸y nót lÖnh NEW C¸ch 2: Vµo FILE chän NEW. Lop7.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 Nót lÖnh NEW. HS : Thực hành theo các thao tác đó. GV: Hướng dẫn HS thực hành. b) Mở một bảng tính đã có trên máy: GV: Hướng dẫn HS cách mở một bảng tính đã có sẵn trong máy: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột vào tệp đó.. Nháy đúp chuột để mở. HS : Thực hành theo các thao tác đó. GV: Hướng dẫn HS thực hành. Hoạt động 3: Lưu bảng tính với một tên khác... GV: Giíi thiÖu c¸ch l­u b¶ng tÝnh cã s½n b»ng tªn kh¸c ta chän File  Save As HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV. IV. Tæng kÕt thùc hµnh:. GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện (có thể cho điểm mét sè HS). HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y.. Lop7.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 4 - TiÕt 8 Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh I. Mục đích, yêu cầu.. - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Më vµ l­u ®­îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Ph©n biÖt vµ nhËp ®­îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. - Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhËp d÷ liÖu trªn m¸y. III. Các hoạt động dạy và học A .KiÓm tra bµi cò:. H1?: Nêu các thành phần chính của trang tính ? (Chỉ các thành phần đó ngay trªn m¸y) Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß g×? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo?. H·y thùc hiÖn trªn m¸y. H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa chỉ sau: B3:F7 vµ G9:M12. ¤ tÝnh nµo ®ang ®­îc kÝch ho¹t? 3 HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. B .bµi míi: Hoạt động 4: Bài tập thực hành.. GV: Cho HS lần lượt thực hiện các bài tập SGK Tr 20,21 Bµi tËp 1: T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. GV yªu cÇu HS: - Khởi động Excel, nhận biết các thành phần chính trên ô tính : Ô, hàng, cột, hép tªn vµ thanh c«ng thøc. - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trªn hép tªn. - Nhập DL tuỳ ý vào các ô, quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thøc. So s¸nh DL trong « vµ néi dung trªn thanh c«ng thøc. - Gõ =5+7 vào một ô tuỳ ý và ấn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nội dung DL trªn « vµ thanh c«ng thøc. HS: Thực hiện theo từng bước trên và trả lời được các vến đề đã nêu trên. Lop7.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 GV: NhËn xÐt l¹i bµi tËp. Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính. GV: Hướng dẫn HS thực hiện như SGK. HS: Thùc hiÖn nh­ yªu cÇu cña SGK vµ ®­a ra nhËn xÐt. A:A : Chän cét A; A:C : Chọn cột A đến cột C; 2:2 : Chän hµng 2; 2:4 : Chọn hàng 2 đến 4 B2:D6 : Chọn khối có địa chỉ ô đầu là B2, địa chỉ ô cuối là D6. Bµi tËp 3: Më b¶ng tÝnh míi. GV : Yªu cÇu HS: - Më mét b¶ng tÝnh míi. - Mở bảng tính Danh sach lop em đã được lưu trong bài TH1 (nếu không cßn th× t¹o l¹i) HS: Thùc hiÖn. Bµi tËp 4: : NhËp d÷ liÖu sau ®©y vµo c¸c « trªn trang tÝnh cña b¶ng tÝnh Danh sach lop em võa më trong Bµi tËp 3.. HS: Thùc hiÖn nhËp c¸c d÷ liÖu vµo trang tÝnh vµ l­u l¹i víi tªn So theo doi the luc IV. Tæng kÕt thùc hµnh:. GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện (có thể cho điểm mét sè HS). HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y.. Lop7.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 TuÇn 5 - TiÕt 9. LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing test. I. Môc tiªu. - Học sinh hiểu đợc tác dụng của phần mềm typing test. - HS biết khởi động, thoát phần mềm Typing test - HS biết sử dụng chuột để khởi động, và thực hiện một số thao tác trên cửa sæ Typing test. - HS biÕt c¸ch chän mét sè trß ch¬i trªn Typing test. - H×nh thµnh phong c¸ch lµm viÖc khoa häc - RÌn tÝnh nhÉn n¹i, chÞu khã. II. ChuÈn bÞ. M¸y tÝnh, phÇn mÒm Typing Test III. TiÕn tr×nh d¹y - häc. 1. ổn định lớp (1’ ) 2. Bµi cò 3. Bµi míi. H§ 1. Giíi thiÖu (5 ph) a. Môc tiªu: BiÕt ®­îc c«ng dông, ý nghÜa cña phÇn mÒm. b. Nội dung: Là một phần mềm đơn giản rèn luyện gõ phím nhanh. Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn. Hoạt động của HS. ! GV giíi thiÖu phÇn mÒm ! Để nhằm mục đích nâng cao khả năng đánh m¸y cho mäi ngêi khi sö dông PC ngêi ta t¹o ra một số phần mềm giúp người sử dụng gõ phím nhanh hơn đó là các phần mềm tập gõ - HS nghe bµn phÝm, ®©y lµ c¸c phÇn mÒm luyÖn gâ phÝm qua c¸c trß ch¬i. ! ở lớp 6 các em đã làm quen với phần mềm Mario, ë líp 7 c¸c em lµm quen thªm mét phÇn mềm nữa đó là Typing test. ! Bên cạnh đó có thêm một số phần mềm khác cũng có chức năng tương tự nh tập gõ phím qua đấu võ,... HĐ 2. Khởi động Typing test (15 ph) a. Mục tiêu: Nắm thao tác khởi động phần mềm b. Nội dung: Cách khởi động phần mềm. c. Các bước tiến hành Hoạt động của GV !Để khởi động được phần mềm thì trước hết trên PC phải cố phần mềm đó ? Để mở một chương trình, một thư môc, tÖp tin trªn mµn h×nh ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? ! GV khẳng định lại vấn đề.. Hoạt động của HS - Hs trả lời được: Nháy đúp vào biểu tượng chứa nội dung đó - HS ghi nhí - HS ghi bµi. Lop7.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 ? Trình bày cách khởi động Typing test trªn Desktop ! GV mở hình ảnh biểu tượng lên màn Bớc 1. Nháy đúp hình để học sinh biết. Bíc 2. Mµn h×nh Typing test x.hiÖn ! GV më h×nh 127 lªn mµn h×nh. (yªu cÇu HS më theo GV ë nhãm m×nh) ! GV nêu tiếp bước tiếp theo. ! GV më tiÕp h×nh 128 Chän tªn hoÆc gâ tªn míi vµo khung ! GV më tiÕp h×nh 129. Enter your name. nh¸y tiÕp nót Bíc 3. Mµn h×nh kÕ tiÕp xuÊt hiÖn. nh¸y tr¸i vµo Games Bíc 4. Nh¸y tr¸i vµo nót t¹i c¸c Games muèn thùc hiÖn + Clouds: trò chơi đám mây + Bubbles: trß ch¬i bong bãng + Wordtrls: trß ch¬i gâ tõ nhanh + ABC: trß ch¬i b¶ng ch÷ c¸i * Chän c¸c lo¹i tõ c¸i trong khung : Vocablary H§ 3. Tho¸t Typing test (5 phót) Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn. Hoạt động của HS. 3. Tho¸t khái Typing test. ? Cách thoát khỏi chương trình Turbo Pascal? Nháy trái vào nút ! Ta cã thÓ tho¸t TP b»ng c¸ch bÊm ALT + mµn h×nh. Lop7.net. 19. trªn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phạm Ngọc Tú –Trường THCS Thụy Liên - G/a:Tin học 7 – NS:14/09/10 F4 trªn bµn phÝm. H§ 4. Thùc hµnh (18ph) Ho¹t §éng cña Gi¸o Viªn. Hoạt động của HS. ! GV cho hs thùc hiÖn trªn m¸y + Khởi động máy ! GV yêu cầu HS nhắc lại các bước khởi động - Khởi động TP theo từng bước phÇn mÒm. + Khởi động Typing test, chọn các trò chơi. Nh¸y tr¸i vµo nót trªn + Tho¸t khái TP mµn h×nh. -Các nhóm trưởng hướng dẫn cho c¸c thµnh viªn trong nhãm thùc hiÖn ! GV theo dâi ®iÒu chØnh sai sãt kÞp thêi - HS hoµn thiÖn c¸c thao t¸c theo HD cña GV 4. Hướng dẫn về nhà (1phút) + Häc vµ n¾m c¸c thao t¸c +Tù rÌn luyÖn t¹i nhµ.. Lop7.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×