Giáo án môn Đại số 6 - Trường THCS Liên Lập - Tiết 48: Tính chất của phép cộng các số nguyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Số học 6. Trường THCS Liên Lập Tiet. TÍNH CHAÁT CUÛA PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ NGUYEÂN. Ngày soạn: 15/12 48 A.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp , cộng với 0, cộng với số đối 2.Kỹ năng:Sử dụng T/c để tính tổng nhanh, hợp lí 3.Thái độ: Ý thức vận dụng t/c để tính tổng của nhiều số nguyên B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn đề – thảo luận nhóm C.CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: Baûng heä thoáng 4 tính chaát. 2. Hoïc sinh: D.TIEÁN TRÌNH : I. Ổn định tổ chức (1’): II.Baøi cuõ (6’)õ: 1. Cho a,b,c  N. Neu cac tính chat cua phep cong trong N.Viet cong thöc 2. Tính vaø so saùnh (-2)+(-3)= (-3)+(-1)= GV: Vậy ta có khẳng định rằng phép cộng trong 2 vẫn có t/c giao hoán không? Các t/c trong N cần đúng với trong Z không Để hiểu rõ vấn đề ta đi vào bài mới III.Baøi môí: TG Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức 10’ Hoạt đđộng 1:Xây dựng tính chất 1.Tính chất giao hoán. pheùp coäng caùc soá nguyeân GV: Cho HS laøm ?1 , caâu b,c GV tính keát quaû vaø so saùnh Nhaän xeùt gì veà giaù trò cuûa 2 toång Tính(+8)+(+4)=? (+4)+(-8)=? So saùnh 2 toång treân GV: nhö vaäy con coù nhaän xeùt gì khi ta đổi chỗ các số lượng? Thì toång noù nhö theá naøo? GV: Điều đó có nghĩa là gì? GV: Đó là t/c giao hoán GV: Yeâu caàu khoâng caàn tính GV so¹n : NguyÔn. Danh Hu©n. 1. Lop6.net. ?1Tính vaø so saùnh -8 + 4 = -(8-4)= -4 4 + (-8) = -(8-4) = -4 Vaäy –8 + 4 = 4 + (8) Tổng không đổi HS trả lời Cho a,bZ Toång quaùt: a+b = b +a VD: Tính vaø so saùnh (-5)+(4)+(-9) vaø (-9)+(-5)+4 hs thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Số học 6. Trường THCS Liên Lập mà trả lời dựa vào t/c. 10’ Hoạt động 2: Thông qua vd hình 2.Tính kết hợp. thành t/c kết hợp ?2 Tính vaø so saùnh GV: Cho HS laøm ?2 [(-3)+4]+2=1+2=3 GV: Nhö vaäy neáu toång quaùt leân (-3)+[4+2)=(-3)+6=3 (a+b)+c=? (a+c)+b=? [(-3)+2]+4=(-1)+4=3 GV đó chính là t/c kết hợp Cho a,b,cZ Cuûng coá: Laøm vd (a+b)+c=a+(b+c) GV để thực hiện nhanh hơn ta VD: tính coù theå aùp duïng t/c nhö theá naøo? (-2003)+19+2003+(-19) GV: thực hiện tính tổng bên = [(-2003)+2003]+[19+(-19)] = 0 Aùp duïng t/c nhö theá naøo Chuù yù: sgk 3.Cộng với số 0: 7’ Hoạt đñộng 3 : Cộng với số 0 a+0=0+a=a GV: nhắc lại t/c trên ở trong N VD: (-2)+0=0+(-2)=-2 GV: t/c nay van ñung vôi a.b  Z 4.Cộng hai số đối: GV: cho HS neâu vaøi vd a + (-a) = 0 T/h quát lên số đối của a là (-a) GV: Tổng của hai số đối bằng bao nhiêu ta đã học 8’ Hoạt động 4 : Cuûng coá laøm ?3 ? 3 Tính GV: Toång caùc soá x (-2)+(-1)+0+1+2 = -3 < x < 3 là những số hạng nào [(-2)+2]+[(-1)+1]+0 = GV: Aùp dụng t/c để tính tổng 0+0+0=0 nhanh nhaát Hệ thống kiến thức và so sánh t/c cuûa pheùp coäng trong N vaø Z GV: Duøng baûng phuï: IV. Hướng dẫn học ở nhà (3’)ø: -Veà nhaø hoïc thuoäc caùc t/c sgk -Aùp duïng t/c vaøo laøm BT: 36,37,38,40 sgk trang 78,79 -Chuẩn bị bài tập 42,43,44 ở phần luyện tập. GV so¹n : NguyÔn. Danh Hu©n. 2. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>