Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 15 - Tiết 29 - Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.44 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15 Ngµy so¹n : TiÕt: 29. - LuyÖn tËp. I. Mục đích yêu cầu: +Củng cố trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác.. + RÌn luyÖn kü n¨ng vÏ h×nh vµ tr×nh bµy c¸c bµi gi¶i mét c¸ch khoa häc vµ chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ:. * Thày: Nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án , chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho tiết học . * Trß: Häc thuéc bµi cò vµ lµm mét sè bµi tËp trong sgk. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng:. A. ổn định lớp: B. KiÓm tra bµi cò: ? Hãy vẽ hình và ghi tóm tắt trường hợp bằng nhau g.c.g ? Giải bài tập 34 sgk T 123. C. Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung HS: Đọc đề bài 1. Bµi 35 ( Sgk T123 ) y GV: Hướng dẫn hs vẽ hình t HS: vẽ hình theo hướng dẫn của GV. B H ? Em h·y ghi GT vµ KL cña bµi to¸n C x  trªn ? A 0 HS: Ghi Gt vµ KL GT Gãc xOy ; Ot lµ ph©n gi¸c GV: Hướng dẫn HS chứng minh. AB  Ot t¹i H ; A  Ox ; B  Oy ? §Ó chøng minh OA = OB ta cÇn KL a, OA = OB chøng minh nh­ thÕ nµo ? b, CA = CB vµ OAC = OBC HS : cm cho  OHB =  OHA Gi¶i GV: Em nào cm được hai tam giác đó a.Xét  OHB và  OHA ta có : b»ng nhau ?  BHO =  AHO = 900 v× AB  Ot t¹i H HS: Dựa vào trường hợp bằng nhau OH là cạnh chung g.c.g để chứng minh  AOH =  BOH v× Ot lµ tia ph©n gi¸c. GV: Gäi mét hs chøng minh VËy  OHB =  OHA ( g.c.g ) b. ? §Ó chøng minh CA = CB ta cÇn => OA = OB . cm nh­ thÕ nµo ? b.XÐt  OAC vµ  OBC ta cã : HS : cm cho  OAC =  OBC OA = OB ( cmt) GV: Em nào cm được hai tam giác đó  AOC =  BOC vì Ot là tia phân giác. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động thày và trò Néi dung b»ng nhau ? OC lµ c¹nh chung. HS: Dựa vào trường hợp bằng nhau Vậy ( c.g.c) c.g.c để chứng minh => CA = CB vµ  OAC =  OBC GV: Gäi mét hs chøng minh HS: Đọc đề bài 2.Bµi 36 Sgk T123. D GV: Hướng dẫn hs vẽ hình GT OA = OB A HS: vẽ hình theo hướng dẫn của GV.  OAC =  OBD 0 ? Em h·y ghi GT vµ KL cña bµi to¸n KL AC = BD B C trªn ? Gi¶i HS: Ghi Gt vµ KL XÐt  OAC vµ  OBD ta cã : GV: Hướng dẫn HS chứng minh.  OAC =  OBD ( gt) ? §Ó chøng minh AC = BD ta cÇn OA = OB ( gt) chøng minh nh­ thÕ nµo ? Gãc O chung HS : cm cho  OAC =  OBD VËy  OAC =  OBD ( g.c.g ) GV: gäi mét hs chøng minh. => AC = BD HS: NhËn xÐt GV: Söa l¹i 3.Bµi 37 sgkT 123 ? H·y quan s¸t c¸c h×nh vÏ vµ chØ ra +  ABC =  FDE v×  C =  E = 400 c¸c cÆp tam gi¸c b»ng nhau ? BC = DE = 3 vµ  B =  D = 800 HS: Th¶o luËn nhãm Ýt phót +Hình 102 hai tam giác đó không bằng HS: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi nhau.vì hai cạnh bằng nhau không tương GV:Nhận xét và giải thích từng trường ứng. hîp mét cho HS. +H103.  NQR =  RPN ( g.c.g) D. Cñng cè: + Nhắc lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác E. DÆn dß: -Tổng ôn tập các kiến thức đã học .-Xem lại các bài tập đã chữa . -lµm bµi tËp 67,68/ 140 SGK . IV. Rót kinh nghiÖm:. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................. Ngµy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×