Giáo án bài học Khối 3 Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH GIẢNG TUẦN 5 Thứ Môn Tiết Tên bài giảng Giảm tải Hai Tập đọc 13 Người lính dũng cảm 19/9 Kể chuyện 14 Người lính dũng cảm Toán 21 Nhân số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (Có nhớ) B1 cột b bỏ Ba Chính tả 9 Người lính dũng cảm (NV) 20/9 Toán 22 Luyện tập B2 cột c bỏ Thủ công 5 Gấp cắt dán ngôi sạo cánh lá cờ đỏ sao vàng Tập đọc 15 Cuộc họp của chữ viết Tư 21/9 Toán 23 Bảng chia 6 LT& câu 5 So sánh Năm Chính tả 10 TC : Mùa thu của em 22/9 Toán 24 Luyện tập Tập viết 5 Ôn chữ hoa C (tt) Sáu Tập làm 5 Tập tổ chức cuộc họp 23/9 văn Toán 25 Tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số . SHTT 5 Tuần 5 Ngày dạy: : 19/9 Tập đọc – Kể chuyện (Tiết 13 -14) Người Lính Dũng Cảm I/ Mục tiêu: TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung : : Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) KC : Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ . HSKG : kể lại toàn bộ câu chuyện . GDBVMT : Việc leo rào của các bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn trường , tránh những việc làm gây tác hai đến cảnh vật xung quanh II/ Chuẩn bị * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học: 1/Khởi động: Hát. 2/Bài cũ: Ông ngoại. 3/Bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc. Hs đọc từng câu. Gv đọc mẫu bài văn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Gv cho Hs xem tranh minh họa. Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs giải nghĩa từ. Đặt câu với những từ đó. Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv cho Hs các nhóm thi đọc. Lớp chia thành 4 nhóm. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Đại diện các nhóm lên cho ý kiến của mình. - Hs đọc thành tiếng đoạn 1. - Gv mời cả lớp đọc thầm đoạn 2: Hs nhận xét. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. - Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 HS trả lời 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GDKNS: Đảm nhận trách nhiệm ….. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - GV đọc lại đoạn 4. Hai nhóm thi đọc truyện theo vai. - Gv mời 4 Hs thi đọc đoạn văn. Hs nhận xét. - Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay nhất. * Hoạt động 4: Kể chuyện. Hai Hs lên thi kể chuyện. - Gv treo tranh minh họa sau đó mời 4 Hs tiếp nối nhau Hs nhận xét. kể 4 đoạn câu chuyện. . Tranh 1: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao? . Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào bằng cách nào? Kết quả ra sao? . Tranh 3: Thầy giáo nói gì với Hs? Thầy mong điều gì ở các bạn? . Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao? Câu chuyện kết thúc thế nào? - Gv mời 2 Hs thi kể chuyện. - Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay. 4. củng cố – dặn dò. Hs đọc lai bài , nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ------------------------Toán.(Tiết 21) Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ) I/ Mục tiêu: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). Vận dụng giải bài toán có 1 phép nhân . BT 1(cột 1,2,4),2,3 III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số không nhớ 3. Bài mới *Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân. a) Phép nhân 26 x 3. Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc. giấy nháp. - Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện từ 26 * 3 nhân 6 bằng 18 viết 8, nhớ 1. đâu? x 3 * 3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm 1 bằng b) Phép nhân 54 x 6 7, viết 7. - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc. 78 * Vậy 26 nhân 3 bằng 78. - Lưu ý: kết quả của phép nhân này là một số có ba Hs đọc yêu cầu đề bài.. chữ số. Học sinh tự giải vào nháp. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 4 Hs lên bảng làm bài.1 Bài 1 Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: 47 25 16 18 - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Bốn Hs lên x 2 x3 x 6 x 4 bảng làm, nêu cách tính. 94 75 96 72 - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 2: Cả hai tấm vải có số mét là: Một Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở 35 x 2 = 70 (m vải). 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Hoạt động 3: Làm bài 3. Đáp số 70 m vải. Bài 3: X : 6 = 12 X : 4 = 23 Hai hs lên bảng làm X = 12 x 6 X = 23 x 4 4./Tổng kết – dặn dò. X = 72. X = 92. Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: : 20/9 Chính tả (Tiết 9) Người lính dũng cảm I/ Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Làm đúng BT 2 a,b II/ Các hoạt động dạy học : 1/Bài cũ: Ông ngoại. 2/Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. HS đọc lại bài - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. Đoạn văn kể chuyện gì? Tìm hiểu nội dung của truyện . HS nêu Cách trình bày Viết từ khó HS viết ra giấy nháp các từ khó GV đọc cho HS viết HS viết Chấm chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. Câu a): Bài tập 2: a,b Hoa lựa nở đầy một vườn đỏ nắng. 3./Tổng kết – dặn dò. Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua. Về xem và tập viết lại từ khó. Câu b) tương tự Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ------------------------Toán (Tiết 22) Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút . BT 1,2 (a,b),3,4 II/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 3/Bài mới Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 Bài 1: Bảng con , bảng lớp. . 5 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 49 x 2. 27 x 4. 57 x 6. 18 x 5. 64 x 3. Bài 2: 98 108 342 90 192 - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia lớp thành 2 nhóm cho các em thi làm tính Hs đọc yêu cầu đề bài. Nhóm 1 làm câu a). nhanh. Yêu cầu: Trong thời gian 3 phút các nhóm phải tính Nhóm hai làm câu b) xong, trình bày sạch đẹp. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. Bài 3: HS làm vở Bài 3/ Cả 6 ngày có số giờ là: Bài 4 học sinh nêu KQ miệng 24 x 6 = 144 ( giờ) * Hoạt động 3: Làm bài 5. Đáp số : 144 giờ Cho các em chơi trò : “Tiếp sức”. Yêu cầu: Thực hiện nhanh, chính xác. Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài. - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc. 4.củng cố – dặn dò. Hs nhận xét. Chuẩn bị bài: Bảng chia 6. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… -------------------------Thủ công (Tiết 5) GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO 5 CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: Biết cách gấp ,cắt, dán ngôi sao 5 cánh Gấp ,cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau . hình dán tương đối phẳng , cân đối HSKhéo tay : Gấp ,cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau . hình dán phẳng , cân đối II. CHUẨN BỊ: - Mẫu lá cờ dỏ sao vàng kích thước lớn, giấy màu, kéo, thước , bút,hồ dán - Bảng quy trình gấp , cắt lá cờ đỏ sao vàng III. CÁC HỌAT ĐỘNG: 1. Khỡi động: 2. Bài mới * HĐ1 Hướng dẫn quan sát . GV giới thiệu mẫu lá cờ bằng giấy màu - Hđ lớp. Cá nhân . Hỏi: Lá cờ hình gì? . Nhận xét ngôi sao vàng như thế nào? -Vị trí ngôi sao như thế nào? -Giáo dục ý nghĩa của lá cờ * HĐ2 Hướng dẫn mẫu) - GV treo bảng quy trình gấp , cắt , dán lá cờ lên bảng - Hs quan sát vật mẫu -Nêu các bước gấp lá cờ đỏ sao vàng? -Gồm 3 bước: -G V ghi từng bước lên bảng .B1: Gấp ,cắt ngôi sao 5 cánh GV chốt lại cách gấp và cắt .B2:Cắt ngôi sao 5 cánh 3. Củng cố - Dặn dò: .B3:Dán ngôi sao để được lá cờ - Về chuẩn bị thực hành - H S thực hiện 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nhận xét:. - Lớp nhận xét. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy : 21/9 Tập đọc (Tiết 15) CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , đọc đúng các kiểu câu , bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung. Khi đặt dấu sai sẽ làm câu sai nội dung, khiến câu và đoạn văn rất buồn cười.( TL được CH trong SGK) II/ Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.. III/ Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Mùa thu của em. 2/ Bài mới * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong - Gv đọc bài với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ ràng, SGK. rành mạch. - Bài này có thể chia làm 4 đoạn: Đoạn 1: Từ dầu …… lấm tấm mồ hôi. Đoạn 2: Từ Có tiếng xì …… lấm tấm mồ hôi - Gv mời 4 Hs đọc 4 đoạn. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ …… Au thế nhỉ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. ! Hs đọc thành tiếng và trả lời các câu hỏi: Đoạn 4: Còn lại + Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì? Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến của - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn còn lại. + Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? Một hs đọc lại cả bài. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. 4 Hs đọc truyện theo vai ( người dẫn chuyện, bác chữ Bốn Hs đọc lại truyện. A, đám đông, Dấu Chấm). - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn. 3. Tổng kết – dặn dò. Hs nhận xét. Về luyện đọc thêm ở nhà. Chuẩn bị bài :Bài tập làm văn. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ------------------------Toán (Tiết 23) BẢNG CHIA 6 I/ Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia 6. - Vận dụng trong giải bài toán có lời văn (có một phép chia 6). BT1,23 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II/ Các hoạt động dạy học : .Khởi động: Hát. Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia 6. - GV sử dụng đd Toán để thành lập bảng chia 6. - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng.. HS thao tác / đồ dùng 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3 Hs đọc bảng chia 6 và học thuộc lòng. Hs thi đua học thuộc lòng. 42: 6 = 7 30: 6 = 5 54 : 6 = 9 30 : 5 = 6 .............. .............. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. Bài 1: Tính nhẩm / Trả lời miệng Bài 2: Bảng nhóm + bảng lớp HS nhận xét mqh giữa phép nhân và phép chia * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn. Bài 3: Mỗi đoạn dây đồng dài: Bài 3: 48 : 6 = 8 (cm). - Một em lên bảng giải. Đáp số 8 cm. Bài 4:HSKG Bài 4: - Yêu cầu Hs tự làm bài. Một em lên bảng giải. Số đoạn dây được cắt là: - Gv chốt lại: 48 : 6 = 8 (đoạn) . Củng cố – dặn dò. Đáp số : 8 đoạn. Học thuộc bảng chia 6.Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ------------------------Luyện từ và câu (Tiết 5) SO SÁNH I/ Mục tiêu: - Nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém (BT1) - Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT2 - Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh.(BT3,4) II/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động: Hát. 2/Bài mới : * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. . Bài tập 1: Hs làm vào VBT. -Gv chốt lại lời giải đúng: Hình ảnh so sánh. Kiểu so sánh. a) Cháu khỏe hơn ông nhiều ! Hơn kém. Ông là buổi trời chiều. Ngang bằng . Cháu là ngày rạng sáng. Ngang bằng. Tương tự : b; c * Hoạt động 2: Thảo luận. . Bài tập 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Một Hs đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. 3 Hs lên bảng thi làm bài. - Gv mời 3 Hs lên bảng thi làm bài. Câu a) : Hơn – là – là. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Câu b) : Hơn. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu c) : Chẳng bằng – là. Cả lớp chữa bài trong VBT.. . Bài tập 3: Thân dừa bạc phếch tháng năm. Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao. Đêm hè, hoa nở cùng sao. Một Hs đọc yêu cầu bài: Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh. Bài tập 4: Cả lớp s ửa bài vào VBT. + Quả dừa: như, là, như là, tựa, tựa như, như thể đàn lợn con nằm trên cao. + Tàu dừa: như là, là, tựa, tựa như, như là, như thể chiếc lược chải vào mây xanh. 3/Tổng kết – dặn dò. Nhắc Hs ghi nhớ những điều đã học. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ---------------------------Ngày dạy: : 22/9 Chính tả (Tiết 10) MÙA THU CỦA EM I/ Mục tiêu: Chép lại chính xác bài CT . Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần oam(BT2) Làm đúng BT3a,b II/ Các hoạt động dạy học: 1) Khởi động: Hát. 1) Bài cũ: “ Người lính dũng cảm”. 2) Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. Học sinh viết vào vở. Hs viết bài vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. Chấm chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Bài tập 2: - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Sóng vỗ oàm oạp. Ba Hs lên bảng làm. b) Mèo ngoạm miếng thịt. Cả lớp làm vào VBT. c) Đừng nhai nhồm nhoàm. + Bài tập 3: - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. HS nêu kết quả Câu a) Nắm – lắm – gạo nếp. 3. Tổng kết – dặn dò. Về xem và tập viết lại từ khó. Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán (Tiết 24) Luyện tập I/ Mục tiêu: -Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6 ,chia 6 - Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6) - Biết xác định 1/6 của hình đơn giản .BT 1,2,3,4 III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Bảng chia 6. 3/Bài mới Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 Bài 1, Bài 2: HS tính nhẩm. Bài 1 a/ 6 x6 = 36 b/ 24 : 6 = 4 36 : 6 = 6 6 x 4 = 24 Bài 2 16: 4 = 4 18 : 3 = 6 16: 2 = 8 18 : 6 =3 12: 6 = 2 15 : 5 =3 Bài 3 Mỗi bộ quần áo may hết số mét vải là: 18 : 6 = 3 (m). Đáp số : 3 m. Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.. Bài 4: HS nêu kết quả miệng 4./Tổng kết – dặn dò. Chuẩn bị bài: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ----------------------Tập viết (Tiết 5) Ôn chữ hoa C – Chu Văn An I/ Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng ) V,A( 1 dòng ) Viết tên riêng “Chu Văn An” ( 1 dòng ) Chim khôn … dễ nghe . ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ . II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa Ch. Các chữ Chu Văn An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát. 2/Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Ch hoa. HS tìm -Gv treo chữ mẫu cho Hs quan sát. HS viết bảng “Ch, V, A” -Nêu cấu tạo chữ Ch? Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Luyện viết chữ hoa. Chu Văn An. -Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Luyện viết câu ứng dụng. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe.. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. HS viết đúng độ cao các con chữ Nêu yêu cầu 3./Tổng kết – dặn dò. Chuẩn bị bài: Kim Đồng. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy: : 23/9 Tập làm văn (Tiết 5) TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I/ Mục tiêu: Bước đầu biết xác định nội dung cuộc họp và tập tổ chức cuộc họp theo gợi ý cho trước (SGK) HSKG : Biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự . II/ Các hoạt động: 1/Khởi động: Hát. 2/Bài cũ: - Gv gọi 1 Hs kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. 3/Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. + Hãy nêu trình tự tổ chức cuộc họp? Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Hs xem tranh. Phải xác định rõ nội dung cuộc họp. Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp. Nêu mục đích cuộc họp . Nêu tình hình của lớp . GDKNS : Giao tiếp với bạn bè và làm chủ bản thân Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó . * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc. Nêu cách giải quyết . Gv yêu cầu Hs ngồi theo tổ. Các tổ bàn bạc dưới Giao việc cho mọi người. sự điều khiển của tổ trưởng để chọn nội dung cuộc họp. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. Hs ngồi theo tổ bắt đầu tiến hành cuộc họp dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Gv cho các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp. - Gv bình chọn cuộc họp có hiệu quả nhất. Hs tiến hành thi tổ chức cuộc họp giữa các 4/Tổng kết – dặn dò. tổ với nhau. Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. Hs nhận xét. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ------------------------------Toán (Tiết 25) TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ. I/ Mục tiêu: - Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - Vận dụng được để giải bài toán có lời văn. BT 1,2 II/ Chuẩn bị: 12 que tính III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm một trong các phần bằng nhau của một số . - Vậy muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào? * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv nhận xét, chốt lại:. Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần.. Hs đọc yêu cầu đề bài. 4 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào nháp 1/2 của 8kg là 4 kg. 1/5 của 35 m là 7m. 1/4 của 24 l là 6 l. 1/6 của 54 phút là 9 phút. BT2/ Số m vải cửa hàng đã bán được là: 40 : 5 = 8 (m). Đáp số : 8 m.. Làm bài 2. - Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm bài. - Gv chốt lại:. 3. Tổng kết – dặn dò. Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ----------------------------SHTT(tiết 5) I.Mục đích yêu cầu: GV nêu một số nội quy của tiết SH GV đưa ra nội dung sinh hoạt tuần tới HD trò chơi cho HS II.Chuẩn bi: Sổ theo dõi 3 tổ ;KH của GV III.Hoạt động lên lớp GV phổ biến HD học sinh SH; Các tổ lần lượt báo cáo GV đưa ra kế hoạch trong tuần tới ; nêu một số qui định của lớp. Tác phong , vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Tập vở đầy đủ , học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp. Lễ phép thầy cô và người lớn. Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn Không nói chuyện trong giờ học ....... Thịnh , Linh , Truyền học lại bảng cửu chương GV nhận xét chung. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>