Giáo án Số học 6 tiết 83, 84: Phép trừ phân số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 83 PhÐp trõ ph©n sè. Ngµy gi¶ng: 6A: 6b: 6C:. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng tìm số đối của một số. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác II. ChuÈn bÞ: 1. GV: B¶ng phô , SGK 2.HS : B¶ng nhãm , bót d¹. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1. Tæ chøc: (1') 6A: 6B: 6C: ' 2. KiÓm tra : (15 ) §Ò bµi: PhÐp céng ph©n sè cã tÝnh chÊt g×? ViÕt d¹ng tæng qu¸t ¸p dông tÝnh chÊt lµm bµi tËp sau:.  5 13  12 5 11     17 24 17 21 24 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 b) B =             2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2  2 6  4  10    c) C = 4 42 12 60. TÝnh nhanh: a) A=. §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm Trả lời đúng lý thuyết viết được dạng tổng quát: 3 điểm Bµi tËp ¸p dông: a) §óng: 2 ®iÓm b) §óng: 2 ®iÓm c) §óng: 3 ®iÓm 3.Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung. Hoạt động 1: (20') Số đối 1. Số đối: GV: Cho HS thùc hiÖn ?1 3  3 3  (3) 0 ?1   0 HS: Thùc hiÖn 5 5 5 5 GV: Tương tự như số nguyên, khi hai phân 2 2  2 2 (2)  2 0      0 sè cã tæng b»ng 0 th× chóng ®­îc gäi lµ  3 3 3 3 3 3 hai số đối nhau . 2 2 2 2 Yªu cÇu HS thùc hiÖn ?2 ?2 là số đối của ; là số đối của ; 3 3 3 3 HS: Thùc hiÖn ?2 2 2 hai ph©n sè và là hai số đối nhau 3 3 GV: Cho HS đọc định nghĩa §Þnh nghÜa: SGK GV: Nªu c«ng thøc tæng qu¸t 179 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a  a a a a Cho HS làm bài tập 58 củng cố định Ta có: b    b   0; - b   b  b   nghĩa số đối HS: Lµm bµi tËp. Bài 58/SGK: Tìm số đối. 2 3 4 6 c¸c ph©n sè ;7; ; ; ;0;112 cã c¸c 3 5  7 11 2 3 4 6 số đối là  ;7; ; ; ;0;112 3 5 7 11. 4.Cñng cè:(7’) - Nhắc lại định nghĩa số đối. - Làm bài tập : Tìm số đối của các số: 5 7 6 7 , - 4, , , , 0, -101. 3  9 11  3. 5 3. 7 6 7 , ,0,101 9 11 3. Đáp án: Số đối của các số đó là: ,4, ,. 5.Hướng dẫn học ở nhà:(2’) - Học thuộc định nghĩa số đối của 1 số - Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm. - Đọc trước phần 2: Phép trừ phân số.. 180 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy gi¶ng: 6A: 6b: 6C:. TiÕt 84 PhÐp trõ ph©n sè ( tiÕp). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS hiÓu vµ vËn dông ®­îc quy t¾c trõ ph©n sè. HiÓu râ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. 2. Kü n¨ng: Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ ph©n sè. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác. II. ChuÈn bÞ: 1. GV: B¶ng phô , SGK 2.HS : B¶ng nhãm , bót d¹. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1. Tæ chøc: (1') 6A: 6B: 6C: ' 2. KiÓm tra bµi cò: (5 ) Nêu định nghĩa số đối ? Tìm số đối của các số sau: -3, 5, 0,. 5 3 , 7 11. Đáp án: Định nghĩa số đốíaGK/32 Số đối của các số đó là: 3, -5, 0,. 5 3 , 7 11. 3.Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1:(17’) Phép trừ phân số 2. PhÐp trõ ph©n sè: GV: Cho HS hoạt động thực hiện ?3 1 2 3 3 2 1 HS: 2HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë råi nhËn ?3 Ta cã: 3  9  9  9  9  9 xÐt 1  2  3  2 3  (2) 1 GV: ChÝnh x¸c kÕt qu¶        3 9 9 9 9 9   GV: Tõ VD trªn h·y ph¸t biÓu quy t¾c trõ hai 1 2 1  2 ph©n sè. VËy:       HS: Ph¸t biÓu quy t¾c 3 9 3  9 Quy t¾c: SGK 2   1 2 1 8 7 15 GV: Nêu và hướng dẫn HS thực hiện   VD:       7 4 7 4 28 28 28   HS: Theo dâi vµ ghi nhí GV: §­a ra nhËn xÐt vµ cho HS t×m mèi quan NhËn xÐt: PhÐp trõ (ph©n sè) lµ phÐp to¸n hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. ngược của phép cộng (phân số) HS: Tr¶ lêi. ?4 TÝnh: 3 1 3 1 6 5 11       GV: Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c trõ vµ thùc hiÖn 5 2 5 2 10 10 10 ?4. Mçi em thùc hiÖn 1 ý.  5 1  5  1  15  7  22       7 3 7 3 21 21 21 HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV 181 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  2  3  2 3  8 15  7       5 4 5 4 20 20 20 1  5  1  30  1  31     GV: Chèt l¹i néi dung bµi vµ l­u ý HS khi  5   6 1 6 6 6 6 thùc hiÖn phÐp trõ c¸c ph©n sè ©m. Hoạt động 2:(7’) Bài tập: GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm ý a. Bµi 81/16SBT HS: Mçi nhãm lµm 1 ý trõ ý ®Çu kh«ng lµm. HS: Các nhóm hoạt động rồi treo kết quả trên a) 1 1 1 1 3  2 1 b¶ng nhãm, råi nhËn xÐt kÕt qu¶ chÐo       2 3 2 3 6 6 6 nhau. 1 1 1 1 4  3 1 GV: Chèt l¹i kÕt qu¶.       3 4 3 4 12 12 12 1 1 1 1 5  4 1       4 5 4 5 20 20 20 1 1 1 1 6  5 1       5 6 5 6 30 30 30. 4. Cñng cè: (13') Bµi 60 SGK (33) 3 1 = 4 2 1 3 x= + 2 4 23 5 x= = 4 4. a, x -. b,. 5 6 5 6 5 6. 7 1 + 12 3 7  (4) x= 12 3 x= 12 5 3 5 3 x= = + 6 12 6 12  10  3  13 x= + = 12 12 12. Bµi 62 SGK Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 5 65 11 + = = (km) 4 8 8 8. Chiều dài khu đất hơn chiều rộng là: 3 5 65 1 - = = (km) 4 8 8 8. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: (2') - Học thuộc định nghĩa số đối và quy tắc trừ. - Xem l¹i c¸c vÝ dô trong bµi. - Bµi tËp vÒ nhµ: 59-61/SGK. - ChuÈn bÞ bµi giê sau ch÷a bµi tËp.. 182 Lop8.net. x=.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>