Giáo án môn học Vật lý lớp 6 - Tiết 33 – Bài 28: Sự sôi (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 17/04/10 Ngµy gi¶ng: 6A1: 24/04/10. 6A2: 21/04/10. 6A3: 22/04/10. TiÕt 33 – Bµi 28: Sù s«i (tiÕt 2). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - HS phân tích những hiện tượng xảy ra trong quá trình đun sôi nước - Học sinh nhận biết nhiệt độ sôi của nước là 1000 C, trong khi nước sôi thì nhiệt độ không thay đổi. 2. Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch b¶ng biÓu, rót ra nhËn xÐt. 3. Thái độ CÈn thËn, chÝnh x¸c, tinh thÇn hîp t¸c nhãm II. §å dïng d¹y häc: 1. Giáo viên: Bảng phụ kết quả thí nghiệm của một nhóm ở tiết trước 2. Häc sinh III. Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở và hoạt động nhóm IV. Tæ chøc giê häc: *, Khởi động – Mở bài (5’) - MT: HS nhận xét đường biểu diễn nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước, có hứng thú tìm hiểu bài mới - C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña HS Trî gióp cña GV B1: KiÓm tra ®Çu giê + Yªu cÇu häc sinh thu bµi vÏ ®­êng biÓu HS nộp bài đã vẽ diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước? - NhËn xÐt mét vµi bµi vÏ, söa sai cho HS B2: Giíi thiªu bµi míi H§ c¶ líp tr¶ lêi: - Trong quá trình đun nước nhiệt độ nước - Nhiệt độ nước tăng dần thay đổi như thế nào? Khi nước sôi nếu tiếp - Kh«ng t¨ng tục đun thì nhiệt độ nước có tăng lên kh«ng? C¸c chÊt kh¸c nhau cã s«i ë cïng mét nhiệt độ không? Bài hôm nay chúng ta sẽ t×m hiÓu Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi và rút ra nhận xét (20’) - MT: Phân tích được kết quả thí nghiệm và rút ra nhận xét khi sôi nhiệt độ của nước không tăng và nhiệt độ sôi của các chất khác nhau là khác nhau - §DDH: B¶ng phô b¶ng 29.1, b¶ng kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - C¸ch tiÕn hµnh: B1: II. Nhiệt độ sôi - GV viªn treo b¶ng phô kÕt qu¶ thÝ nghiÖm 1. Tr¶ lêi c©u hái HS quan s¸t b¶ng phô vµ tr¶ lêi c¸c yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm th¶o luËn tr¶ lêi:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c©u hái: C1 Tuú häc sinh lµm thÝ nghiÖm. C2 Tuú häc sinh lµm thÝ nghiÖm. C3 Tuú häc sinh lµm thÝ nghiÖm. C4 Kh«ng t¨ng * Chó ý Dựa vào bảng nhiệt độ sôi rút ra nhËn xÐt 2. Rót ra kÕt luËn H§ c¸ nh©n tr¶ lêi: C4 Bình đúng, An sai C5 (1) 1000C (2) nhiệt độ sôi (3) không thay đổi (4) bät khÝ (5) mÆt tho¸ng 1HS đọc. + Dùa vµo kÕt qu¶ thÝ nghiÖm tr¶ lêi c¸c c©u hái C1, C2, C3, C4 (6’). + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn thèng nhÊt ý kiÕn. - Giáo viên giới thiệu bảng nhiệt độ sôi của mét sè chÊt. + Nhận xét về nhiệt độ sôi của rượu và thuỷ ngân so với nhiệt độ sôi của nước? B2: + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C4 - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. + Yªu cÇu häc sinh th¶o lu©nj theo nhãm bµn tr¶ lêi C5 (4’) - Yêu cầu đại diện một nhóm lên điền. + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. + Yêu cầu học sinh đọc phần kết luận khi đã điền đầy đủ các từ Hoạt động 2: Vận dụng (15’) - MT: HS vận dụng kiến thức giải thích một số hiện tượng trong thực tế - §DDH: B¶gn phô h×nh 29.1 - C¸ch tiÕn hµnh: B1: III. VËn dông : + Yêu cầu học sinh đọc suy nghĩ và trả lời C7 c¸c c©u hái C7, C8 Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước ®ang s«i. C8 Vì nhiệt độ sôi của nước cao hơn nhiệt độ sôi của rượu, còn nhiệt độ sôi của thuỷ ngân cao hơn nhiệt độ sôi của nước. C9 §o¹n AB øng víi qu¸ tr×nh nãng lên của nước, đoạn BC ứng với quá. + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. B2: - Treo b¶ng phô yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 29.1 vµ tr¶ lêi C9. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trình sôi của nước. *, Tổng kết giờ học – Hướng dẫn học ở nhà (5’) + Nước sôi ở nhiệt độ bao nhiêu? Nhiệt độ này gọi là gì, trong suốt quá trình sôi nhiệt độ của nước có thay đổi không? + Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em chưa biết? + Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc bµi, lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp + Làm đề cương ôn tập kiến thức theo câu hỏi ôn tập ở cuối chương II. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>