Giáo án môn học Tuần 10 Lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10. Thø 2 ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011. Tập đọc ¤n tËp ( tiÕt 1 ). I. Môc tiªu: Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 1 - tuần 9. - Kỹ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát thanh rõ, tốc độ tói thiểu 100 chữ/ phút; biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bµi, c¶m xóc cña nh©n vËt. - Kỹ năng đọc, hiểu: trả lời được 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông vë bµi tËp lµm phiÕu häc tËp (bµi 2) III. Lªn líp: 1. GV giíi thiÖu bµi - Nêu mục tiêu giờ học, cách gắp thăm bài đọc. 2. Kiểm tra tập đọc: - GV căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi HS đều có ®iÓm. C¸ch kiÓm tra nh­ sau: - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m, ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừađọc, HS trả lơì. - GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. Bài tập 2: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. mêi 1-2 HS nhìn bảng, đọc lại kết quả: Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung Chñ ®iÓm Ph¹m §×nh Em yªu tÊt c¶ nh÷ng s¾c mµu g¾n víi ViÖt Nam S¾c mµu ¢n cảnh vật, con người trên đất nước Việt -Tæ quèc em yªu Nam. em Bµi ca vÒ §Þnh H¶i Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn C¸nh trái đất bình yên, không có chiến tranh chim hoà trái đất b×nh. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> £-mi-li, con…. Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc Phòng Mĩ để phản đối cuọc chến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam. Tiếng đàn Quang Huy Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gí Con Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện người với ba-la-lai-ca trªn s«ng sông Đà vào một đêm trăng đẹp. thiªn §µ nhiªn Trước cổng Nguyễn Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng trêi §×nh ¶nh cao. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Yêu cầu những HS chưa có điểm kiểm tra đọc, đọc chưa đạt về nhà luyện đọc.. To¸n. Tè H÷u. ------------------------------------------------------------LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ. - Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dưới dạng khác nhau. - Chuyển đổi số để độ dài, số đo S thành số đo có đơn vị cho trước. - Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”. II. Lªn líp: 1. GiV giíi thiÖu 2. Hướng dẫn luyện tập. Bài 1. GV yêu cầu HS độc đề và tự làm.bài.. M.. - Gäi 1 sè em tr×nh bµy kÕt qu¶. - C¶ líp nh©n xÐt bæ sung. * GV chØ tõng sè thËp ph©n yªu cÇu HS đọc Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài. - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, gi¶i thÝch.. 127 120 7    12,7 10 10 10. - 11,020 km = 11,02km C©u b, c, d = 11.02 km.. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài. 1 sè em b¸o c¸o kÕt qu¶. Bài 4: HS đọc đề toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? - Mua 12 hộp đồ dùng hết 18.000 đ. ? Bµi to¸n hái g×? - Mua 36 đồ dùng hết ? HS trao đổi nhóm bàn. tìm các cách giải bài toán. C1. Rút về đơn vị. C2. TØm tØ sè. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo 2 c¸ch 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C¸ch 1 - Gäi HS nhËn xÐt c¸ch lµm cña b¹n. - GV bæ sung.. Giá tiền 1 hộp đồ dùng: 180.000 : 12 = 15.000 ®. Mua 36 hộp đò dùng phải trả: 15.000 x 36 = 540.000 ®. §/S: 540.000 ®.. C¸ch 2:. 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 36 : 12 = 3 lÇn Số tiền phải trả để mua 36 hộp đồ dïng: 180.000 x 3 = 540.000 ®. §/S : 540.000 ®.. 3, DÆn dß - VÒ nhµ «n tËp tèt chuÈn bÞ kiÓm tra.. ------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt) Nỗi niềm giữ nước giữ rừng I. Môc tiªu - Kiểm tra đọc, lấy diểm như tiết 1 - Nghe- viết chính xác, viết đúng, đẹp bài văn “ Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” - HiÓu néi dung bµi v¨n: ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n vÒ tr¸ch nhiÖm cña con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ nguồn nước. II. Hoạt động dạy- học 1, Giíi thiÖu bµi 2, Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự như tiết 1 3, ViÕt chÝnh t¶ a, T×m hiÓu néi dung bµi v¨n - Gọi HS em đọc bài văn ? Tại sao tác giả lại nói chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách? ? Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ rõng? ? Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×?. - 2 em đọc thành tiếng cho cả lớp nghe - V× s¸ch lµm b»ng bét nøa, bét cña gç rõng - Vì rừng cầm trịch cho mực nước sông Hång, s«ng §µ. - ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n vÒ trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ nguồn nước.. b, Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m vµ nªu lªn. - HS nêu các từ khó: bột nứa, ngược, giận, nỗi niềm, cầm trịch, đỏ lừ, canh cánh. c, ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc. - HS viÕt bµi 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> d, So¸t lçi, chÊm bµi 4, Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -------------------------------------------------------------. ThÓ dôc. bµi 19. Vaën mình – Troø chôi: “Ai nhanh ai kheùo” I. Muïc tieâu: - Ôn tập 3 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. -Trò chơi: "Dẫn bóng” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình , chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Coøi vaø keû saân chôi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài 2-3’ hoïc. -Trò chơi: Tự chọn. -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100200m. - Xoay các khớp. -Gọi HS lên thực hiện 3 động tác đã 10-12’ hoïc trong baøi . 3-4’ B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn tập 3 động tác đã học. -GV hoâ cho HS taäp laàn 1. -Lần 2 cán sự lớp hô cho các bạn tập, GV đi sửa sai cho từng em. 2) Học động tác: Vặn mình GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân 4 Lop3.net. Cách tổ chức.    .    .

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo. Lần đầu nên thực hiện chậm từng nhịp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. Lần tieáp theo GV hoâ nhòp chaäm cho HS taäp, sau moãi laàn taäp GV nhaân xeùt, uoán naén sửa động tác sau rồi mới cho HS tập tieáp. -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 7-8’ -Tập lại 4 động tác đã học. 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Ai nhanh vaø kheùo hôn. Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi. 6-8’ -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những 2-3laàn đội thắng cuộc. 1-2’ C. Phaàn keát thuùc. 1-2’ Haùt vaø voã tay theo nhòp. -Cuøng HS heä thoáng baøi. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao baøi taäp veà nhaø.. . .    . -------------------------------------------------------------Thø 3 ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp (T4 SGK). I. Môc tiªu: - Ôn tập và hệ thống hoá vốn từ: Danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ, gắn với 3 chủ điểm đã học. - Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm đã học. II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ë BT1, BT2 (SGK) III. Lªn líp: 1. GV giíi thiÖu môc tiªu, yªu cÇu, giê häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm, tr×nh bµy vµo giÊy khæ to. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. ®iÓm. Chñ. Tõ ng÷ Danh tõ. §éng tõ, danh tõ. Thµnh ng÷, tôc ng÷. ViÖt Nam - Tæ quèc em. C¸nh chim hoµ b×nh. Con người với thiªn nhiªn.. Tổ quốc, đất nước, giang s¬n, quèc gia, quª hương, đồng bào, nông d©n, c«ng d©n ... B¶o vÖ, g×n gi÷, x©y dùng, kiÕn thiÕt, kh«i phục, vẻ vang, giàu đẹp, anh dòng.. Hoà bình, trái đất, cuộc sốn,g tương lai, niÒm tin, sù h÷u nghÞ, sù hîp t¸c. Hîp t¸c, b×nh yªn, thanh b×nh, tù do, h¹nh phóc, h©n hoan, vui vÇy, ®oµn kÕt.. BÇu trêi, biÓm c¶, s«ng nói, kªnh r¹ch, mương máng, đồng bằng, vườn trọc. Bao la, vêi vîi, mªnh m«ng, b¸t ngát, hùng vĩ, tươi đẹp, khắc nghiệt, chinh phôc. Lªn th¸c xuèng gÒnh, Gãp giã thµnh b·o, cµy s©u cuèc bÉm, b·o t¸p m­a xa.. Quê hương tổ quốc, quê Bốn biển một nhà hương bán quán, giang vui như mở hội, kề sơn gấm vóc, yêu nước vai sát cánh ... thương nòi .... - GV tuyên dương những nhóm liệt kê được nhiều từ ngữ nhất. Bài 2: - HS đọc đề và làm bài cá nhân, trình bày kết quả vào vở bài tập (thay phiếu bài tËp). - Gäi 1 sè em tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp theo dâi bæ sung. B¶o vÖ B×nh yªn §oµn kÕt B¹n bÌ Mªnh m«ng KÕt ®oµn, B¹n h÷u, Bao la , b¸t Từ đồng Gìn giữ, giữ Bình an, g×n yªn b×nh, liªn kÕt, bÇu b¹n, bÌ ng¸t, thªnh nghÜa thanh b×nh, liªn hiÖp, b¹n. thang, réng yªn æn. hîp t¸c. lín. Ph¸ ho¹i, BÊt æn, n¸o Chia rÏ, Tù địch, kẻ Chật chội, Tõ tr¸i tàn phá, phá động, ầm ĩ, phân tán, thï, kÎ dÞch chËt hÑp, nghÜa ph¸ch, huû ån µo, n¸o tan r·. nhá bÐ. ho¹i... lo¹n. - GV tuyên dương những em tìm được nhiều từ đồng nghĩa, trái nghĩa. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị trang phục đóng vở kịch lòng dân. -------------------------------------------------------------. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n KiÓm tra gi÷a k× i I. Môc tiªu KiÓm tra HS vÒ: - Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. - So sánh số thập phân, đổi đơn vị đo diện tích. - Giải bài toán có liên quan rút về đơn vị và tìm tỉ số. II. §Ò ra: (Theo đề của khối) 45 phút. Bµi 1. ViÕt c¸c sè sau: a. Ba trăm năm mươi chín phần ngàn. b. Năm đơn vị, một phần mười, tám phần trăm. c. Không đơn vị, chính phần mười, bảy phần ngàn. Bµi 2. ViÕt c¸c ph©n sè TP sau thµnh sè thËp ph©n. ............................................................................................................................ Bài 3. Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 6,257; 6,572; 6,275; 6,725; 6,527; 5,672. Bµi 4. ViÕt sè thËp phËn thÝch hîp vµo chç trèng. a. 5 km2 34 ha = ........................... km2. b. 7 m 5 cm = ........................... m. c. 6 tÊn 68 kg = ........................... tÊn. d. 32 kg = ........................... t¹. Bµi 5. Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 100 m, chiÒu réng b»ng 1/2 chiÒu dµi. a. TÝnh diÖn tÝch thöa ruéng. b. Người ta sử dụng 2/5 diện tích thửa ruộng để trồng rau mùa cứ 100 m2 thì thu được 500.000 đồng/ vụ. Hỏi sau mỗi vụ, diện tích đó cho thu lãi bao nhiêu biết chi phí bỏ ra chiÕm 1/4 tæng thu nhËp tiÒn b¸n rau mµu. III. BiÓu ®iÓm. Bµi 1. 1,5 đ:Viết đúng mỗi số được 0,5 điểm. Bµi 2. 2 đ: Viết đúng mỗi trường hợp được 0,5 đ. Bµi 3. 2 ®iÓm. Bµi 4. 2 ®iÓm. Bµi 5. 2, 5 ®iÓm. -------------------------------------------------------------. KÓ chuyÖn. «n tËp (T5 - SGK). I. Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc. - Xác định được từng tính cách của từng nhân vật trong vở kịch Lòng dân, phân vai, diÔn l¹i vë kÞch. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các từ tuần 1 đến tuần 9. III. Lªn líp: 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. GV giíi thiÖu 2. Kiểm tra đọc: - Tiến hành tương tự các tiết trước. 3. Hướng dẫn bài tập 2: - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 5 em phân vai đọc lại vở kịch. Cả lớp theo dõi, xác định tính cách của từng nh©n vËt. + D× N¨m: B×nh tÜnh, nhanh trÝ, kh«n khÐo, dòng c¶m. + An: Th«ng minh, nhanh trÝ. + Chú cán bộ: Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân. + LÝnh: Hèng h¸ch. + Cai: X¶o quyÖt – v«i vÜnh. - Yªu cÇu HS diÔn kÞch trong nhãm: + Chọn đoạn kịch định diễn. + Ph©n vai. + TËp diÔn trong nhãm. - Tæ chøc cho HS thi diÔn kÞch: Gîi ý HS cã thÓ s¸ng t¹o lêi tho¹i cña nh©n vËt. - GV cïng c¶ líp tham gia b×nh chän. + Nhãm diÔn kÞch giái nhÊt. + Diễn viên đóng kịch giỏi nhất. 4. Cñng cè , dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học – dặn chuận bị bài sau .. Tập đọc. -------------------------------------------------------------Thø 4 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 «n tËp ( tiÕt 7 ). I. Môc tiªu: - Néi dung: §äc thÇm bµi “ MÇm non’ - Kỹ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát thanh rõ, đọc diễn cảm thể hiện được néi dung bµi, c¶m xóc cña mÇm non. - Kỹ năng đọc, hiểu: trả lời được 1 – 5 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. II. Hoạt động dạy- học 1. GV giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu giê häc. 2. Bµi míi a, GV: Cho HS đọc thầm bài “ Mầm non” b, Tr¶ lêi c©u hái GV: Hướng dẫn HS chọn câu trả lời đúng Bµi 1: ? MÇm non nÐp m×nh n»m im trong mïa nµo? a, Mïa xu©n c, Mïa thu b, Mïa hÌ d, Mùa đông Bµi 2: ? Trong bµi th¬, mÇm non ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? a, Dùng những động từ chỉ hành động của người kể, tả về mầm non. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b, Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non. c, Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non. Bµi 3: ? Nhê ®©u mÇm non nhËn ra mïa xu©n vÒ? a, Nhê nh÷ng ©m thanh rén rµng, n¸o nøc cña c¶nh vËt mïa xu©n. b, Nhê sù im ¾ng cña mäi vËt trong mïa xu©n. c, Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân. Bµi 4: ? Em hiÓu c©u th¬ “ Rõng c©y tr«ng th­a thít” nghÜa lµ thÕ nµo? a, Rõng th­a thít v× rÊt Ýt c©y? b, Rõng th­a thít v× c©y kh«ng l¸. c, Rõng th­a thít v× toµn l¸ vµng. Bµi 5: ? ý chÝnh cña bµi th¬ lµ g×? a, Miªu t¶ mÇm non b, Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. c, Miªu tö sù chuyÖn mïa k× diÖu cña thiªn nhiªn. 3, Cñng cè, dÆn dß - về nhà đọc thêm ở nhà. To¸n. ------------------------------------------------------------Céng 2 sè thËp ph©n. I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng 2 sè thËp ph©n. - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng 2 (phân) số thập phân. II. Lªn líp: 1. GV giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc to¸n nµy, chóng ta cïng t×m hiÓu c¸ch céng 2 ph©n sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ céng hai sè thËp ph©n. 2. Bµi míi: a. T×m hiÓu vÝ dô: GV nªu vÝ dô: - Yêu cầu HS đọc VD 1 - GV vÏ ®­êng gÊp khóc. A C ? Muốn tính độ dài độ dài gấp khúc ta làm B thÕ nµo? - Ta tính tổng độ dài 2 đoạn AB và BC - Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo? * GV yªu cÇu HS suy nghÜ t×m c¸ch chuyển về phép tính đã học để thực hiện. - Gäi mét sè em tr×nh bµy ý kiÕn. => KÕt luËn: 1,84 + 2,45 = 4,29. * GV giíi thiÖu kü thuËt tÝnh: - Đặt tính: Viết số 1,84 rồi viết 2,45 dưới. 1,84 + 2,45 =>GV: §©y lµ tæng cña 2 sè thËp ph©n 1,84 m = 184 cm. 2,45 m = 2455 cm 184 + 245 = 249 (cm) 429 cm = 4,29 m GV kết hợp thao tác để HS quan sát. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1,84 sao cho dÊu phÈy th¼ng cét, c¸c ch÷ sè trong cïng 1 hµng th¼ng cét víi nhau.. 1,84 + 2,45 4,29. - Thùc hiÖn tÝnh nh­ sè TN. - ViÕt dÊu phÈy vµo kÕt qu¶ th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng. - Đối chiếu kết quả khẳng định cách làm đúng. - Gäi mét sè em c¸ch lµm thùc hiÖn. b, VD 2: GV nªu phÐp tÝnh 15,9 + 8,75 = ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch dÆt tÝnh. 15,9 - Yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶. + 8,75 24,65 c, Ghi nhí: ? Qua 2 VD, em h·y nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 2 sè TP ? - HS tr¶ lêi – GV bæ sung. Gọi 3 – 4 em đọc ghi nhớ (SGK) 3. LuyÖn tËp – thùc hµnh Bài 1: - HS đọc đề và tự làm bài. - Gọi một số em lên bảng đặt tính kết quả. - HS nªu c¸ch thùc hiÖn. Bài 2: - HS đọc đề và tự làm bài. - Gäi mét sè em tr×nh bµy kÕt qu¶. Bài 3: HS đọc đề, GV hướng dẫn HS làm - Gäi mét HS lªn b¶ng lµm 4, DÆn dß: Về nhà đọc thuộc quy tắc. -------------------------------------------------------------. TËp lµm v¨n. Kiểm tra đọc (T3 - SGK). I. Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra đọc lấy điểm. - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã đọc trong 3 chủ điểm. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ T1 – T3. III. Lªn líp: 1. GV giíi thiÖu bµi häc 2. Tiến hành kiểm tra đọc: khoảng 1/ 2 lớp. Tiến hành tương tự T1 - T2. 3. Hướng dẫn làm bài tập: ? Trong các bài tập đọc đã học, những bài + Quang cảnh làng mạc ngày mùa. nµo thuéc v¨n miªu t¶. + Mét chuyªn gia m¸y xóc. + Kú diÖu rõng xanh. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + §Êt Cµ mau. - HS thi nhau tr¶ lêi.. ? Trong những bài đó em thích nhất bài nµo? - H·y ghi l¹i mét sè chi tiÕt em thÝch nhÊt - HS suy nghÜ vµ chuÈn bÞ tõ 2 – 3 trong bài đó. ph¸t biÓu. - Gäi HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi, tr×nh bµy ý VD: “Trong vườn lắc lư những chùm kiến nêu rõ vì sao em thích chi tiết đó. xoan vµng lÞm, kh«ng tr«ng thÊy cuèng, nh­ nh÷ng chuçi trµng h¹t bå đề treo lơ lửng”. -> Tác giả quan sát rÊt tinh tÕ, sö dông biÖn ph¸p so s¸nh. “M¸i tãc vµng ãng, öng lªn nh­ mét m¶ng n¾ng... Bé quÇn ¸o xanh c«ng nh©n, th©n h×nh ch¾c khoÎ, khu«n mÆt to, chÊt phóc”. => C¸ch miªu t¶ to¸t lªn vÎ gÇn gòi, th©n mËt, gi¶n dÞ cña người ngoại quốc. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giêi häc. - Dặn dò những học sinh chưa kiểm tra đọc về tiếp tục ôn luyện ------------------------------------------------------------Th­ 5 ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp (T6, SGK). I. Môc tiªu: - Thực hành, luyện tập về nghĩa của từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiÒu nghÜa. - Làm đúng các bài tập về nghĩa của từ. - Rèn kỹ năng dùng từ đặt câu, mở rộng vốn từ. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2. III. Lªn líp. 1. GV giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc nội dung, yêu cầu của bài tập. ? Nªu nh÷ng tõ in ®Ëm trong ®o¹n v¨n ? - Bª, B¶o, Vß, thùc hµnh. - Vì sao cần thay những từ đó bằng các từ - Vì những từ đó dùng chưa được đồng nghĩa khác ? chÝnh x¸c, ch­a phï hîp trong v¨n c¶nh. - HS thảo luận cặp đôi tìm từ thay thế, giải - Bê – Bưng (vì bê nghĩa là mang vật rõ vì sao dùng từ đó. khá nặng, chèn nước nhẹ, chỉ cần bưng - Gäi mét sè em b¸o c¸o kÕt qu¶, c¶ líp bæ - B¶o – mêi sung gãp ý. - Vß – xoa (Vß: Xoa ®i xoa l¹i cho rèi hoÆc nhµu n¸t ë ®©y chØ vuèt ve nhÑ - Thùc hµnh – lµm: 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi 1-2 HS đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - HS tù lµm bµi. - Gäi 1 sè em b¸o c¸o kÕt qu¶, c¶ líp bæ §ãi/ no sung. Sèng/ chÕt Xấu/ đẹp. - Cho HS gi¶i thÝch 1 sè c©u tôc ng÷. Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS lµm bµi c¸ nh©n. Gọi 1 số em đọc bài làm. GV sửa thêm lỗi diễn đạt cho HS. Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập. ? Trong 3 nghÜa a, b, c nghÜa nµo lµ a) NghÜa gèc. nghÜa chuyÓn? -> HS thì đặt câu với nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ “đánh”. - Gọi 1 số em đọc bài làm. - GV nhËn xÐt gãp ý. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi kiÓm tra. To¸n:. Th¾ng/ b¹i. §Ëu/ bay.. b, c) NghÜa chuyÓn.. ------------------------------------------------------------LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng hai ph©n sè. - Ph©n biÖt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. - Giải các bài toán có nội dung hình học, bài toán có liên quan đến cố TP cộng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1. III. Lªn líp: 1. GV giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. ? Bảng số đã cho biết gì? - Cho biÕt gi¸ trÞ cña a, b. Yªu cÇu chóng ta t×m g×? - a + b; b + a. - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi. - ? Qua kÕt qu¶ em cã nhËn xÐt g× vÒ gi¸ - H·y nªu: a + b = b + a. trÞ cña 2 biÓu thøc a + b vµ b + a. ? §©y lµ tÝnh chÊt g× cña phÐp céng? - TÝnh chÊt giao ho¸n. => Gọi 2 – 3 em đọc phần nhận xét (SGK) Bài 2: HS đọc đề: ? bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - TÝnh tæng råi dïng tÝnh chÊt giao 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hoán để thử lại. - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 sè em lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. Bài 3: - Gọi HS đọc đề. Gi¶i: - HS tù lµm bµi. ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ. - 1 sè em b¸o c¸o kÕt qu¶. 16, 34 + 8,32 = 24, 66 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (16, 34 + 24, 66 ) x 2 = 82 (m) §/ s: 82 m. 3. Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp.. ThÓ dôc. -----------------------------------------------------------------bµi 20. Troø chôi "Chaïy theo soá" I. Muïc tieâu: - Trò chơi: Chạy theo số . Yêu cầu nắm được cách chơi. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện. -Coøi vaø moät soá duïng cuï khaùc. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng 2’ A. Phần mở đầu: 2- 3’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 x 8 nhòp. 2 – 3 laàn -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh -Chaïy theo haøng doïc xung quanh saân taäp. -Gọi một số HS lên để kiểm tra bài cũ. 10 – 15’ B. Phaàn cô baûn. 1)Ôn tập 4 động tác đã học. -GV hoâ cho HS taäp laàn 1. -Lần 2 cán sự lớp hô cho các bạn tập, GV đi sửa sai cho từng em. 13 Lop3.net. Cách tổ chức    .    .

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai soùt cuûa caùc toå vaø caù nhaân. -Tập lại 4 động tác đã học. 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Chaïy nhanh theo soá. Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C. Phaàn keát thuùc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cuøng HS heä thoáng baøi. Nhận xét giờ học. -Giao baøi taäp veà nhaø cho HS.. 8’   . 5’. 2 – 3’ 1’ 1’.     . ---------------------------------------------------------Thø 6 ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009. TËp lµm v¨n. KiÓm tra. I. Môc tiªu - HS viết được bài văn miêu tả cảnh ngôi trường hoàn chỉnh có đủ 3 phần MB, TB, KB, thÓ hiÖn râ sù quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt miªu t¶. - Diễn đạt thành câu, ùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn II. Hoạt động dạy- học 1, Giíi thiÖu 2, Ghi đề bài Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. Gọi 2 HS đọc lại đề bài, GV gạch chân những từ ngữ quan trọng 3, Hướng dẫn HS làm bài. - Nh¾c nhë HS l¹i dµn bµi chung - Yêu cầu HS làm đủ 3 phần 4, HS lµm bµi 5, GV thu bµi nhËn xÐt ----------------------------------------------------------------------. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> To¸n Tæng nhiÒu sè thËp ph©n. tiÖn.. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực hiện tính tổng nhiều số thập phân tương tự như tính tổng 2 số thập phân. - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña sè thËp ph©n. - Biết sử dụng các tính chất của phép cộng các số thập phân để tính theo cách thuận. II. Lªn líp: 1. Bµi cò: Gọi HS lên bảng đặt tính và tính: 1,32 + 28,7 2. Bµi míi: a. GV giíi thiÖu bµi: Trong tiết học này, chúng ta sẽ dựa vào cách tính tổng 2 số thập phân để tính tổng nhiÒu sè thËp ph©n. b. Hướng dẫn tìm hiểu ví dụ: * GV nªu vÝ dô: (SGK) ? Làm thế nào để tính số lít dầu trong cả - HS nªu tÝnh tæng: 3 thïng? 27,5 + 36,75 + 14,5 - Dùa vµo c¸ch tÝnh tæng 2 sè thËp ph©n - HS trao đổi và cùng tính: em h·y suy nghÜ vµ t×nh c¸ch tÝnh tæng ....................... 3 sè? ........................ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh.. -> KÕt luËn: C¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè TP tương tự như cách tính tổng 2 số TP.. * GV nªu tiÕp bµi to¸n (SGK) ? Em h·y nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam - TÝnh chu vi tam gi¸c b»ng tÝnh tæng gi¸c? các độ dài các cạnh. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n. - 1 HS nªu c¸ch tÝnh tæng: 8,7 + 6,25 + 10 GV nhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp – Thùc hµnh: Bài 1: - HS đặt tính và tính. - 4 em lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài. - HS tÝnh gi¸ trÞ 2 biÓu thøc: (a + b) + c vµ a + (b + c) - HS râ gi¸ trÞ 2 biÓu thøc. - Rót ra tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. - Gọi 2 -3 em đọc nhận xét (SGK) Bài 3: - HS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 4 em lªn b¶ng ch÷a bµi. 4. Tæng kÕt, dÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp. --------------------------------------------------------------Sinh ho¹t tuÇn 10 I, Môc tiªu - Tổng kết , đánh giá các hoạt động học tập trong tuần 10 - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 11 II, Hoạt động trên lớp : 1 BCS Báo cáo kết quả kiểm tra theo dõi các hoạtt động tuần 10 2, Thảo luận : - Nhận xét ,đánh gía , bổ sung . - Rút kinh nghiệm cho các hoạt động tuần sau . 3, TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 11 GV phæ biÕn , giao nhiÖm vô Thực hiện nghiêm túc chương trình tuần 11 và các hoạt động Đội TNTP HCM. Học bài , làm bài đầy đủ . VÖ sinh s¹ch sÏ , trùc nhËt giao tæ 1 . Tổ 2,3 vệ sinh các khu vực theo quy định. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>