Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - GV: Quách Văn Quyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. TuÇn 21. Thø hai ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2014 TiÕt 1:Chµo cê Tiết 2,3: Tập đọc - kể chuyện: ¤ng tæ nghÒ thªu. i. mục đích yêu cầu:. A. Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đú sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -HiÓu néi dung: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). B. KÓ chuyÖn -KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn. *Đối với HS khá, giỏi: Biết đặt tên cho từng đoạn của chuyện. - RÌn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y - häc:. Tranh minh ho¹ truyÖn SGK.. III. Các hoạt động dạy- học. TiÕt 1. Hoạt động dạy. Hoạt động học A.. TËp. đọc A. KiÓm tra bµi cò: - Y/c 2HS đọc nối tiếp 2 đoạn bài: Trên ®­êng mßn Hå ChÝ Minh. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. GTB: GV dùng tranh minh hoạ để giíi thiÖu bµi. 2. HDHS Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng chËm d·i, khoan thai,… b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Đọc từng đoạn trước lớp: GV gióp HS hiÓu tõ: ®i sø, läng, bøc trướng, chè lam, nhập tâm, bình an v« sù. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. - 2HS đọc nối tiếp 2 đoạn bài: Trên ®­êng mßn Hå ChÝ Minh.. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - 5 HS đọc 5 đoạn trong bài. - §Æt c©u víi tõ nhËp t©m, b×nh an v« sù. - Đọc theo nhóm đôi, góp ý cho nhau. - Lớp đọc ĐT cả bài. + §äc thÇm ®o¹n 1. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm, cậu - §äc §T c¶ bµi. b¾t §om §ãm bá vµo vá trøng lÊy ¸nh sáng đọc sách. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình. nh­ thÕ nµo? -Nhê ch¨m chØ häc tËp, TrÇn Quèc Khái đã thành đạt như thế nào?. TiÕt 2 + 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. - Vua cho dùng lÇu cao mêi TrÇn Quèc Khái lên chơi, rồi cất thang để xem ông lµm thÕ nµo?. + 2HS đọc đoạn 3,4, lớp đọc thầm. - Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc bức trướng: " Phật trong lòng"… - ¤ng mµy mß quan s¸t 2 c¸i läng vµ bứcc trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng. - Bắt trước con dơi ôm lọng nhảy xuống đất. + §äc thÇm ®o¹n 5. - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghÒ thªu, nhê vËy nghÒ nµy ®­îc lan truyÒn réng. - Ca ngợi Trần Quốc Khái là người th«ng minh, ham häc hái…(Néi dung).. - Khi TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần VN? - ở trên lầu cao Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? - Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phÝ thêi gian? -Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất b×nh an v« sù? -V× sao TrÇn Quèc Kh¸i ®­îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ thªu? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? 4. Luyện đọc lại. - GVđọc đoạn 3. HD HS đọc.. + 3HS thi đọc đoạn 3. - 1HS đọc cả bài. B. KÓ chuyÖn * GV nªu nhiÖm vô: §Æt tªn cho tõng ®o¹n vµ kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u truyÖn. 5. Hướng dẫn HS kể chuyện. a. §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn: (Dµnh cho HS kh¸, giái) - GV nhắc HS đặt tên ngắn gọn, đúng néi dung. - GV viÕt b¶ng. b. KÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn: GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu và mẫu đoạn 1. - HS khá, giỏi trao đổi theo cặp, đặt tên. - HS tự chọn và chuẩn bị lời kể để kể lại mét ®o¹n. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. - 5 HS kÓ nèi tiÕp 5 ®o¹n. -2 HS kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. - GV và HS nhận xét, bình chọn người kÓ hay. C. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g×? - ChÞu khã häc hái ta sÏ häc ®­îc nhiÒu - NhËn xÐt tiÕt häc. ®iÒu hay. - Về kể lại chuyện cho người thân nghe.. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. TiÕt 4: To¸n: LuyÖn tËp. -Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán b»ng hai phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng hai sè - 2 HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p. - Y/c 2 HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p. 5428 + 1620 7426 +215 5428 + 1620 7426 +215 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài, chữa bài. - 4 HS nêu yêu cầu 4 BT. + Lµm bµi vµo vë. - GV gióp HS hiÓu néi dung BT. - Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. + 4 HS nªu kÕt qu¶, 4HS lªn lµm, líp Bµi1: TÝnh nhÈm: nhËn xÐt, cho ®iÓm. a.3000+5000=8000 7000+2000=9000 5000+5000=10 000 6000+1000=7000 GV cñng cè c¸ch nhÈm c¸c sè trßn 4000+4000=8000 2000+8000=10000 b.2000+700=2700 8000+500=8500 ngh×n, trßn tr¨m. 100+1000=1100 5000+300=5300 6000+600=6600 400+6000=6400 Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Y/c HS nêu cách đặt tính và cách thực - HS nêu cách đặt tính và cách thực hiÖn tÝnh. hiÖn tÝnh. + 4 HS lªn lµm, 1 sè nªu kÕt qu¶. 3528 5369 2805 736 1954 1917 785 358 7286 3590 1094 GV nhắc lại cách đặt tính và thực hiện 5482 tÝnh. Bµi3: Gi¶i to¸n.. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. + 2HS lµm trªn b¶ng: 1HS viÕt tãm t¾t, 1HS lµm bµi gi¶i. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. - 1 sè HS nªu bµi lµm cña m×nh. Bµi gi¶i §éi Hai h¸i ®­îc sè kg lµ: 410  2 = 820 (kg). Cả 2 đội hái được là: 410 + 820 =1230 (kg) GV cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ §S: 1230 kg. d¹ng to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. + 2 HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. Bµi4: A M a. VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 10cm. ! ! b. Xác định trung điểm đoạn AB. GV củng cố cách xác định trung điểm cña ®o¹n th¼ng. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Lµm bµi tËp trong SGK.. B !. Tiết 5: Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng. i.Mục tiêu:- Ôn lại các hành vi đạo đức đã học qua 5 bài đạo đức đã học.. - Häc sinh thùc hµnh kÜ n¨ng qua c¸c t×nh huèng. II. Đồ dùng dạy học: -Tình huống để đóng vai Iii.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1.Kh¸m ph¸: -Y/c HS nêu tên các bài đạo đức đã học từ tuần 1 đến tuần 10. 2.KÕt nèi: H§ 1: ¤n tËp *Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 10. * C¸ch tiÕn hµnh: -GV ®a ra c¸c c©u hái y/c hs tr¶ lêi. -T¹i sao chóng ta cÇn ph¶i kÝnh yªu B¸c Hå? -ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? -Lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh cã Ých lîi g×? -Trẻ em cần phải có bổn phận gì đối với mọi ngời trong gia đình? GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. Hoạt động học -HS nêu tên các bài đạo đức đã học từ tuần 1 đến tuần 10.. - Bác Hồ đã có công lao lớn đối với dân téc ta. - Giữ lời hứa là làm đúng theo lời mình đã nói. - Gióp em mau tiÕn bé. - CÇn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. -T¹i sao chóng ta cÇn chia sÎ vui buån cïng b¹n? * KÕt luËn: Sau mçi c©u hái, gv nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc liªn quan đến nội dung các bài đạo đức các em đã đợc học. .H§ 2: §ãng vai *Môc tiªu: Cñng cè hµnh vi gi÷ lêi høa, Chia sÎ vui buån cïng b¹n. * C¸ch tiÕn hµnh: GV ®a ra c¸c t×nh huống cho các nhóm thảo luận, đóng vai. TH1: Mai hứa với Lan là chiều nay đến nhà Lan để học nhóm nhng Mai không đến. Nếu là bạn Mai em sẽ làm gì? TH2: H«m nay mÑ Nga bÞ èm nªn Nga không đến lớp đợc. Nếu các em học cïng líp víi Nga em sÏ lµm g×? * KÕt luËn: GV nhËn xÐt, chèt ý. 3.H§ tiÕp nèi: -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. -Để niềm vui đợc nhân lên, nổi buồn sẽ v¬i ®i. -HS nhËn xÐt.. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 5. - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai.. - Các nhóm lên đóng vai. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. -Thực hành các hành vi đạo đức đã học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø ba ngµy 14 th¸ng 1n¨m 2014 TiÕt 1: To¸n:. PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. -Biết trừ các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). -BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000). II. §å dïng d¹y- häc: VBT III. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy 1.H§1:Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng hai sè:. Hoạt động học - 1HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p. §Æt tÝnh råi tÝnh: 3562 + 3286.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.HĐ2: Hướng dẫn thực hiện phép trừ: 8652 -3917. - Nªu phÐp trõ: 8652 - 3917. Hỏi: Muốn trừ số có 4 chữ số cho số có 4 - Nêu cách đặt tính và tính. + 1HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p. ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? 8652 - 3917 4735 - 1số HS nêu lại cách đặt tính, cách - GV củng cố lại cách đặt tính và cách tính. thực hiện tính. + 4HS nªu yªu cÇu 4BT. H§3: Thùc hµnh - HS làm vào vở sau đó chữa bài. - Gióp HS lµm bµi. + 4HS lên làm, 1 số HS đọc bài của Bµi1: TÝnh m×nh, líp nhËn xÐt. 1sè HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh. 8263 6074 5492 7680 GV nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh. - 5319 - 2266 - 4778 - 579 2944 3808 0714 7101 Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh. + 3HS lªn thùc hiÖn. 6491 8072 8900 - 2574 - 168 - 898 3917 7904 8002 - GV củng cố cách đặt tính và cách tính. - 1số HS nêu cách đặt tính và cách tÝnh, líp nhËn xÐt. Bµi3: Gi¶i to¸n + 1HS lªn lµm, 1sè HS nªu bµi lµm cña m×nh, líp nhËn xÐt. GV nªu l¹i c¸ch lµm. Bµi gi¶i -Cñng cè cho HS vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Cöa hµng cßn l¹i sè kg ®­êng lµ: 4550 - 1935 = 2615 (kg). liên quan đến dạng toán trừ các số trong GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. ph¹m vi 10 000 Bµi4: a. Đo độ dài rồi viết tiếp vào chỗ chấm: A P B. N¨m häc: 2013 - 2014. §S: 2615 kg. + 2HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. - §é dµi c¹nh AB lµ: 4cm. §é dµi c¹nh AC lµ: 6cm b. Xác định trung điểm P của cạnh AB vµ trung ®iÓm Q cña c¹nh AC.. Q C. - GV yêu cầu HS cách xác định trung điểm. +ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt. H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Xem lại BT để nhớ cách đặt tính và thực hiÖn tÝnh trõ c¸c sè cã 4 ch÷ sè.. I.mục đích, yêu cầu:. TiÕt 2: ChÝnh t¶: TuÇn 21(TiÕt 1). -Nghe - viết đúng bài chính tả (đoạn 1 trong bài “Ông tổ nghề thêu”); trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập 2b (?/~) II.§å dïng d¹y häc: -B¶ng viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III.các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A.Bµi cò: - Y/c 2 HS lªn b¶ng viÕt: s¸ng suèt, x¨ng -2 HS lªn b¶ng viÕt: s¸ng suèt, x¨ng dÇu, s¾c nhän, tuèt lóa, suèt ngµy. dÇu, s¾c nhän, tuèt lóa, suèt ngµy. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS nghe viết - HS theo dâi. - GV đọc đoạn viết. -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm SGK. - Hướng dẫn HS viết các chữ khó viết: - 3 HS viÕt trªn b¶ng, líp viÕt vµo giÊy GV đọc các từ khó viết. nh¸p. 3.ViÕt chÝnh t¶ : - HS viÕt bµi. - GV đọc từng câu cho HS viết. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. - GV đọc lại bài.. N¨m häc: 2013 - 2014. - HS đổi vở, soát lỗi cho nhau bằng bút ch×.. - GV thu vë, chÊm t¹i líp 3 bµi, nhËn xÐt. 4.Hướng dẫn HS làm bài tập :. - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2b. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi trªn b¶ng. b.nhỏ, đã, nổi tiếng, tuổi, đỗ, tiến sĩ, biÓn réng, cÇn mÉn, lÞch sù, cña.. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -GV cñng cè cho HS vÒ c¸ch dïng dÊu hái/ dÊu ng·. C.Cñng cè – DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: Tù nhiªn vµ x· héi: Th©n c©y (TiÕt 1). I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:. -Phân biệt được các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cÊu t¹o (th©n gç, th©n th¶o). - GD KNS: + Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống và kh¸c nhau cña c¸c lo¹i c©y. + Kỹ năng hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. II. §å dïng d¹y- häc:. C¸c h×nh trong SGK trang 78,79. PhiÕu häc tËp cho H§2.. III. các Hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS nêu trước lớp tên những cây em đã - 2 HS nêu quan sát được và đặc điểm của chúng. - GV nhËn xÐt. 2. D¹y bµi míi: * GTB. H§1: Lµm viÖc víi SGK theo nhãm +Môc tiªu: NhËn d¹ng vµ kÓ ®­îc tªn 1 sè c©y có thân mọc đứng, thân bò, thân gỗ, thân thảo. + C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp - GV gîi ý cho HS quan s¸t, th¶o luËn. + Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, - 2HS ngồi cạnh nhau, quan sát h×nh 78,79 SGK th¶o luËn theo th©n bo, th©n bß trong h×nh. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. + Trong đó cây nào có thân gỗ(cứng), cây nào gợi ý của GV. cã th©n th¶o(mÒm)? B2: Lµm viÖc c¶ líp: - Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc theo cÆp ( mçi HS nãi vÒ 1 c©y). Hỏi: Cây su hào có gì đặc biệt? - Th©n ph×nh to thµnh cñ. + KÕt luËn: - Các cây thường có thân mọc đứng, 1số cây có th©n bo, th©n bß. Cã lo¹i th©n gç, cã lo¹i th©n th¶o. C©y su hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ. H§2 Ch¬i trß ch¬i: Bingo. +Môc tiªu: Ph©n lo¹i 1 sè c©y theo c¸ch mäc của thân ( đứng, bo, bò) và theo cấu tạo của th©n (gç, th¶o). +C¸ch tiÕn hµnh: B1.Tổ chức và hướng dẫn cách chơi: - L¾ng nghe - GV chia líp thµnh 3 nhãm - G¾n 2 b¶ng c©m lªn b¶ng. cÊut¹o Th©n gç Th©n th¶o c¸chmäc xoµi, ng«, cµ chua, tÝa §øng k¬nia, cau, t«, hoacóc bµng bÝ ng«, rau m¸, Bß l¸ lèt mướp, hồ tiêu, Bo M©y d­a chuét - Ph¸t phiÕu rêi ghi tªn tõng c©y: xoµi, ng«, mướp, cà chua, dưa hấu, bí ngô, kơ-nia, cau, tía t«, hå tiªu, bµng, rau ngãt, d­a chuét, m©y, bưởi, cà rốt, rau má, phượng vĩ, lá lốt, hoa cúc cho c¸c nhãm. B2: Ch¬i trß ch¬i. B3: §¸nh gi¸: GV cïng HS nhËn xÐt nhãm th¾ng cuéc. - C¸c nhãm lªn ch¬i. - GV l­u ý HS khi nãi c©y hå tiªu khi non lµ th©n th¶o, khi giµ ho¸ th©n gç. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. -Quan s¸t c©y vµ t×m hiÓu chøc n¨ng cña th©n c©y. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. TiÕt 4: Mü thuËt Thường Thức Mĩ Thụât : Tìm hiểu về tượng. I.Môc tiªu: Gióp häc sinh:. - Bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc. - Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp. - Yêu thích vẻ đẹp riêng của tượng. II.Chuẩn bị: GV : tượng, ảnh về tượng. III.Các hoạt động cơ bản.. H§cña thÇy. H§cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. B.Bµi míi.Giíi thiÖu bµi. H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt. -Đưa ra các bức tượng và ảnh về tượng đã chuẩn bị. - Quan s¸t. -Tượng có nhiều ở đâu? - Chïa, c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc c«ng viªn , b¶o tµng. Tượng làm đẹp thêm cuộc sống. - Tranh vÏ trªn giÊy, v¶i... -Tượng khác với tranh như thế nào? -T kết luận và nhấn mạnh sự khác nhau về Tượng tạc, đắp, đúc... tranh và tượng. -Tượng Bác, tượng phật .... -Kể vài pho tượng mà em biết? -Có rất nhiều loại tượng. -Em cã nhËn xÐt g×? HĐ2 : Tìm hiểu về tượng - ảnh chụp tượng ta chỉ nhìn thấy -Quan sát, theo dõi mét mÆt nh­ tranh. - Tượng trưng bày ở viện bảo tàng, chùa,.... -Tượng thật nhìn thấy được ở các phÝa. - Quan s¸t h×nh. - Kể tên các pho tượng? - Më vë MT líp 3vµ quan s¸t. - Chất liệu làm tượng? GV : Tượng phong phú về kiểu dáng, - Thạch cao, gỗ, xi măng, đồng ... kích thước, màu sắc, chất liệu... C.Nhận xét, đánh giá. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà quan sát tượng thường gặp.. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2014. Tiết 1: Tập đọc: Bµn tay c« gi¸o. I. Mục đích yêu cầu:. -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. -Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuéc 2-3 khæ th¬). II. §å dïng d¹y häc: Tranh trong Sgk III các hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 5 HS , mçi em kÓ 1 ®o¹n bµi: ¤ng - 5 HS , mçi em kÓ 1 ®o¹n bµi: ¤ng tæ nghÒ thªu. tæ nghÒ thªu. - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. GTB: Dïng tranh trong Sgk giíi thiÖu - Quan s¸t, l¾ng nghe bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm bài thơ: Giọng ngạc nhiªn, kh©m phôc. NhÊn giäng tõ thÓ hiÖn nhanh nhÑn, khÐo lÐo, mÇu nhiÖm cña bµn tay c« gi¸o… b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - Mỗi HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. + §äc tõng dßng th¬: GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. - §äc nèi tiÕp 5 khæ th¬. + Đọc từng đoạn trước lớp: + §Æt c©u víi tõ: ph« - Gióp HS hiÓu tõ: Ph«, mÇu nhiÖm. - Đọc theo nhóm đôi, góp ý cho nhau. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Lớp đọc đồng thanh cả bài. + §äc toµn bµi. + §äc thÇm bµi th¬. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Từ mỗi tờ giấy cô giáo đã làm ra những - Chiếc thuyền, mặt trời, làn nước. g×? + 1 HS đọc 2 dòng thơ cuối, lớp đọc thÇm. - Em hiÓu 2 dßng th¬ cuèi bµi nh­ thÕ - C« gi¸o rÊt khÐo tay… nµo? - GV chèt l¹i sù khÐo lÐo cña bµn tay c« gi¸o. 4. Luyện đọc lại và học thuộc lòng: - 2HS đọc lại bài thơ. - GV đọc lại bài thơ, lưu ý cách đọc. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. - Từng tốp HS tiếp nối đọc 5 khổ thơ. - HD HS đọc thuộc lòng bài thơ. - HTL theo HD cña GV. - Một số HS khá đọc thuộc lòng cả bài - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc thơ. nhanh, hay. C. Cñng cè, dÆn dß: -HS tr¶ lêi. -Néi dung cu¶ bµi nãi lªn ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬. TiÕt 2: To¸n: I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. LuyÖn tËp. -Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số. -Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: Cñng cè kiÕn thøc vÒ trõ hai - 2HS lên thực hiện đặt tính và tính, lớp sè: - Gọi 2HS lên thực hiện đặt tính và làm bảng con: 6532 - 2380; 8114 - 2634 tÝnh, líp lµm b¶ng con: 6532 - 2380; 8114 - - HS nhËn xÐt 2634 - 3HS nªu yªu cÇu 3 BT.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Gióp HS hiÓu néi dung BT. - GV gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. Bµi1: TÝnh nhÈm. + 4HS lên điền kết quả, 1 số HS đọc bài cña m×nh, líp nhËn xÐt. a.9000-7000=2000. GV. cñng cè c¸ch nhÈm trõ hai sè trßn ngh×n, trßn tr¨m. Bµi2: §Æt tÝnh vµ tÝnh:. 3000-2000=1000 8000-8000=0 b.4600-400=4200 8500-500=8000 9900-300=9600 6800-700=6100. 5000-1000=4000. 6000-5000=1000 10000-2000=8000 7200-3000=4200 5600-2000=3600 3800-300=800 7400-400=7000. + 3HS lªn b¶ng thùc hiÖn, 1 sè HS nªu kÕt quả của mình, một số HS nêu cách đặt tÝnh vµ c¸ch tÝnh. Líp nhËn xÐt. 6480 7555 9600 GV củng cố cách đặt tính và thực hiện - 6648 - 588 tÝnh. L­u ý cho HS khi thùc hiÖn trõ cã - 4572 1908 0907 9012 nhí. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. Bµi3: Gi¶i to¸n.. + 1HS lên làm, 1số HS đọc bài của mình, líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i C1: Sè c¸ cßn l¹i sau khi b¸n BS lµ: 3650 - 1800 = 1850 ( kg) Sau buæi chiÒu sè c¸ cßn l¹i lµ: 1850 - 1150 = 700 (kg) §¸p sè: 700kg -Cñng cè cho HS vÒ gi¶i to¸n cã lêi -1 HS kh¸ lªn lµm b»ng c¸ch 2. văn liên quan đến dạng toán trừ các số C2: Hai buổi bán được số cá là: 1800 + 1150 = 2950 (kg) cã 4 ch÷ sè. Sè c¸ cßn l¹i lµ: 3650 - 2950 = 700 (kg). - ChÊm bµi, nhËn xÐt. §¸p sè: 700 kg H§ tiÕp nèi: - NhËn xÐt tiÕt häc. -HS l¾ng nghe. - VÒ «n c¸ch trõ c¸c sè cã 4 ch÷ sè. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: TuÇn 21. I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS. -N¾m ®­îc 3 c¸ch nh©n ho¸ (BT2). -T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? (BT3). -Trả lời được câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học (BT4 a/b). II. đồ dùng dạy học: Bảng viết sẵn bài " Ông trời bật lửa". III. các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy A.Bµi cò: GV viÕt c©u v¨n, HS lªn ®iÒn dÊu phÈy vµo c©u: Thña Êy, giÆc Nguyªn rất hùng mạnh. Chúng đã chiếm được rất nhiều nước. Nhưng trong cuộc chiến tranh xâm lược nước ta chúng đã hoàn toàn thất bại trước tinh thần chiến đấu anh dòng cña «ng cha ta. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. GTB 2.Häc vÒ biÖn ph¸p nh©n ho¸ Bµi1: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc bài thơ:" Ông trời bật GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 13 Lop3.net. Hoạt động học - HS lªn ®iÒn. - HS nhËn xÐt. - 1HS đọc. - 2HS đọc. Cả lớp theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. löa". - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Yêu cầu 2HS ngồi cạnh nhau trao đổi - Trình bày kết quả trước lớp. - Nghe GV nhận xét, rút ra đáp án råi lµm bµi. đúng. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. - Có 3 cách đó là: - Qua bài tập ta thấy có mấy cách nhân + Dùng từ chỉ người để gọi sự vật ho¸? + Dùng các từ ngữ tả người để tả sự vËt. + Dùng cách nói thân mật giữa người với người để nói với sự vật. §¸p ¸n bµi tËp C¸ch nh©n ho¸ Tªn sù vËt ®­îc a. C¸c sù vËt b. C¸c sù vËt ®­îc c. C¸ch t¸c gi¶ nãi nh©n ho¸ ®­îc gäi b»ng t¶ b»ng víi m­a MÆt trêi ¤ng BËt löa M©y ChÞ Kéo đến Tr¨ng sao Trèn §Êt Nóng lòng chờ đợi T¸c gi¶ nãi víi m­a M­a Xuèng th©n mËt nh­ b¹n th©n SÊm ¤ng Vç tay Xuèng ®i nµo m­a ¬i. 3.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở ®©u? Bµi2: - 1HS đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi. BT. - Ch÷a bµi. a. Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, Hµ T©y. b. ¤ng häc nghÒ thªu ë Trung Quèc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. I. Môc tiªu:. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. TiÕt 4: Thñ c«ng §an nong mèt (TiÕt1) 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. - HS biÕt c¸ch ®an nong mèt. - Đan được nong mốt đúng qui trình kĩ thuật. - Yªu thÝch c¸c s¶n phÈm ®an nan. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ. - MÉu tÊm ®an nong mèt b»ng b×a (hoÆc giÊy thñ c«ng dµy, l¸ dõa, tre, nứa,...) có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác mµu nhau. - Tranh qui tr×nh ®an nong mèt. - C¸c nan ®an mÉu 3 mµu kh¸c nhau. - Bìa màu hoặc giấy thủ công ( hoặc vật liệu khác), bút chì, thước kẻ, kéo thủ c«ng, hå d¸n. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. A.Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B.Bµi míi. Giíi thiÖu bµi.. Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu tấm đan nong mốt (H1) và hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV liên hệ thực tế: Đan nong mốt được ứng dụng để làm đồ dùng trong gia đình nh­ ®an lµn hoÆc ®an ræ, r¸ ... - Để đan nong mốt người ta sử dụng các nan đan bằng các nguyên liệu khác nhau nh­ m©y, tre, dang, nøa, l¸ dõa ... GV nêu: Trong thực tế, người ta thường sử dụng các nan rời bằng tre, nứa, dang, mây, lá dừa ... để đan nong mốt, nong đôi làm đồ dùng trong gia đình. Trong bài học này, để làm quen với việc đan nan, chúng ta sẽ học cách đan nong mốt bằng giấy, bìa với cách đan đơn giản nhất. Hoạt động2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Kẻ, cắt nan đan - Đối với loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách đều nhau 1 ô( đã học ở lớp 1). - Cắt các nan dọc: Cắt 1 hình vuông có cạnh 9 ô. Sau đó, cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ 8 như hình 2 để làm các nan dọc. - Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm đan có kích thước réng 1«, dµi 9 «. Nªn c¾t c¸c nan ngang kh¸c mµu víi nan däc vµ nan d¸n nÑp xung quanh (H3). Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy, bìa (H4). Cách đan nong mốt là nhấc một nan, đè một nan và lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hµng nan ngang liÒn kÒ. §an nong mèt b»ng b×a ®­îc thùc hiÖn theo tr×nh tù sau: - §an nan ngang thø nhÊt: §Æt c¸c nan däc lªn bµn, ®­êng nèi liÒn c¸c nan däc nằm ở phía dưới. Sau đó, nhấc nan dọc 2,4,6,8 lên và luồn nan ngang thứ nhất vào. Dån nan ngang thø nhÊt khÝt víi ®­êng nèi liÒn c¸c nan däc. - §an nan ngang thø 2: NhÊc nan däc 1,3,5,7,9 vµ luån nan ngang thø 2 vµo. Dån nan ngang thø 2 cho khÝt víi nan ngang thø nhÊt. - §an nan ngang thø 3: gièng nh­ ®an nan ngang thø nhÊt. 15 GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. - §an nan ngang thø t­: gièng nh­ ®an nan ngang thø 2. Cứ đan như vậy cho đến hết nan ngang thứ 7. Chó ý: §an xong mçi nan ngang ph¶i dån nan cho khÝt råi míi ®an tiÕp nan sau. Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán từng nan xung quanh tấm đan để giữ cho các nan trong tấm đan không bị tuột (giống như tấm đan hình1). Chú ý dán cho thẳng và sát với mép tấm đan để được tấm đan đẹp. GV gọi HS nhắc lại cách đan nong mốt và nhận xét. Sau đó tổ chức cho HS kẻ, cắt c¸c nan ®an b»ng giÊy, b×a vµ tËp ®an nong mèt. H§ 3: Thùc hµnh. - HS thực hành đan trên giấy thủ công hoặc giấy nháp theo các bước đã học. -GV giúp HS đan đúng. C.H§ nèi tiÕp: ChuÈn bÞ giê sau thùc hµnh. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KHBD Líp 3B. I.Môc tiªu :. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2014 TiÕt 1: To¸n: LuyÖn tËp. -BiÕt céng, trõ (nhÈm vµ viÕt) c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. -Gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, trõ. II. các hoạt động dạy - học:. Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1:Củng cố kiến thức đã học ở tiết trước: - Gọi 2HS lên bảng chữa BT2 tiết trước -2HS lên bảng chữa BT2 tiết trước - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. H§2:HDHS lµm bµi:1,2,3, 4(VBT). - Cả lớp đọc thầm, nêu yêu cầu từng - Y/c HS nªu yªu cÇu cña BT. BT. -GV giúp đỡ HS yếu làm bài. H§3: Ch÷a bµi - HS tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ tÝnh Bµi1: TÝnh nhÈm nhÈm, c¸ch nhÈm 3500 + 200 = 3700 3700 - 200 = 3500 7100 + 800 = 7900 -Cñng cè cho HS vÒ c¸ch céng, trõ 7900 - 800 = 7100 nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - HS tự đặt tính và tính rồi chữa bài. Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh. 4756+2834 6927+835 9090– - L­u ý: Cho HS nªu c¸ch lµm. 4756 6927 8989 + 2834 + 835 9090 7590 7762 8989 -Củng cố cách đặt tính và tính 0101 - 1HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo Bµi3: Gi¶i to¸n: vë. Bµi gi¶i -Củng cố giải toán bằng 2 phép tính Thư viện đã mua thêm số quyển vở là: 960 : 6 = 160 (cuèn) d¹ng to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét Th­ viÖn cã tÊt c¶ sè quyÓn vë lµ: sè. 960 + 160 = 1120 (cuèn) §S: 1120 cuèn - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. -3 HS lªn b¶ng lµm - HS theo dâi, nhËn Bµi 4: T×m x: xÐt. x + 285 = 2094 x – 45 = 5605 x = 2094 – 285 x = 5605 + 45 GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. -Cñng cè cho HS vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ. H§ tiÕp nèi: DÆn HS vÒ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. I. Mục đích yêu cầu:. N¨m häc: 2013 - 2014. x = 1809. x = 5650. TiÕt 2: TËp viÕt: TuÇn 21. -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng: ổi Quảng Bá ..... say lòng người (1 lần) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y- häc.. - GV: MÉu ch÷: O, ¤, ¥ Tõ, c©u øng dông viÕt trªn b¶ng líp. - HS: Vë viÕt, bót, phÊn, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS. - Gäi 2 HS lªn viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: NguyÔn, NhiÔu. -NhËn xÐt , cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. GTB 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a. Quan s¸t, nªu qui tr×nh: - §­a mÉu ch÷ ¤ cho HS quan s¸t. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết chữ ¤. b. ViÕt b¶ng: - GV söa lçi sai cho HS. 3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a. Giíi thiÖu tõ øng dông: - Giíi thiÖu vÒ L·n ¤ng. b. Quan s¸t, nhËn xÐt. - Khi viÕt tõ øng dông ta viÕt nh­ thÕ nµo?. Hoạt động học - 2HS lªn viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: NguyÔn, NhiÔu.. - Nªu ch÷ hoa trong bµi: ¤, L, Q, B H, T, §. - Quan s¸t, nªu qui tr×nh viÕt. + 2HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con ch÷ ¤. - Nªu tõ øng dông trong bµi: L·n ¤ng. - ViÕt hoa ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ ghi tiÕng. - Ch÷ L, ¤, g. - C¸ch b»ng 1 ch÷ o.. -Những con chữ nào cao 2 li rưỡi? -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng + 1HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết bao nhiªu? GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. c. ViÕt b¶ng: - GV söa sai cho HS. 4.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a. Giíi thiÖu c©u øng dông: - GV gi¶i thÝch: Qu¶ng B¸, Hå T©y, Hµng Đào là những địa danh ở thủ đô Hà Nội. - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao. *.TÝch hîp BVMT: ?Qua c©u ca dao em thÊy cã nh÷ng h×nh ảnh nào đẹp? ?Em cần làm gì để giữ gìn những cảnh đẹp đó của quê hương, đất nước? b. Quan s¸t, nhËn xÐt. - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - GV hướng dẫn viết chữ, khoảng cách gi÷a c¸c con ch÷. c. ViÕt b¶ng: - GV söa sai. 5 Hướng dẫn viết bài vào vở. - GV nªu yªu cÇu. GV quan sát, giúp đỡ HS viết đúng, đẹp. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ viÕt tiÕp phÇn ë nhµ.. N¨m häc: 2013 - 2014. b¶ng con. - Nêu câu ứng dụng: ổi… người.. -HS nªu. -Bảo vệ, giữ gìn môi trường. - ¤, Q, B, §, T, H. - Nêu độ cao từng con chữ. + 1HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con: æi, Qu¶ng, T©y. -ViÕt bµi vµo vë. - Quan s¸t, häc tËp mét sè bµi viÕt đẹp của bạn.. TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi: Th©n c©y (tiÕt 2). I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt:. -Nêu được chức năng của thân đối với đời sống của thực vật và ích lợi của thân đối với đời sống của con người. -KNS: Kĩ năng hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. II. đồ dùng dạy học:. - C¸c h×nh trong SGK.. III.C¸c H§ d¹y- häc:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. Bµi cò: - Hãy kể 1 số cây có thân mọc đứng?. - 2-3 HS tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV nhận xét,đánh giá. B. Bµi míi: GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KHBD Líp 3B. TuÇn 21. N¨m häc: 2013 - 2014. * GTB H§1:Th¶o luËn c¶ líp -Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2 ,3 -HS quan s¸t h×nh 1,2 ,3(SGK) (SGK) ? ViÖc lµm nµo chøng tá trong th©n c©y -Khi 1 ngän c©y bÞ ng¾t , tuy ch­a bÞ l×a cã nhùa? khái c©y nh­ng nã vÉn bÞ hÐo lµ do GV giải thích cho HS hiểu thêm thân không nhận đủ nhựa. cây có rất nhiều chức năng đối với cây, như: nâng đỡ, mang lá, hoa, quả… H§2:Lµm viÖc theo nhãm -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các b¹n quan s¸t h×nh 4,5,6,7,8(SGK) vµ dùa vµo nh÷ng Ých lîi thùc tÕ.H·y nãi -HS quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm 2. - 1 số HS trình bày trước lớp. ích lợi của thân cây đói với con người - KÓ tªn 1 sè th©n c©y dïng lµm thøc ¨n cho người? - Kể tên 1 số thân cây cho gỗ, đóng tàu, - Rau cần, rau muống,… - Xoan, mÝt, nh·n,… làm giường, tủ, đóng bàn ghế…? - KÓ 1 sè th©n c©y cho nhùa lµm cao su, - Cao su… lµm s¬n. GV kÕt luËn:SGK +Tổ chức trò chơi: đố nhau - Phổ biến cách chơi: đại diện của 1nhóm đứng lên nói tên 1cây và chỉ định 1 bạn của nhóm khác nói thân cây -HS thực hiện trò chơi đó được làm vào việc gì. HS trả lời được lại đạt ra 1 câu hỏi khác. -Tuyên dương nhóm trả lời đúng nhiều c©u hái nhÊt. C.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: ¢m nh¹c Học hát: Cùng múa hát dưới trăng I. Yêu cầu cần đạt :. Nh¹c vµ lêi: Hoµng L©n. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II. ChuÈn bÞ cña GV:. - §µn. GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>