Giáo án Mĩ Thuật lớp 2 - Học kì 2 - Bài: Vẽ cái bình đựng nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đoàn Nam Giang. 1 Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200……. MYÕ THUAÄT VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : Giúp học sinh vẽ được cái bình đựng nước theo cách nghĩ của mình và tô màu tự do . 2. Kỹ năng : Học sinh vẽ được cái bình đựng nước và cách xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy sao cho cân đối . 3. Thái độ : Yêu thích nghệ thuật. II. Chuaån bò: - Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước. - Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì. III. Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát (1’) 2. Baøi cuõ: - “Thường thúc mỹ thuật “Tìm hiểu về tượng ” (3’) - 3 HS nêu nhận xét tranh và nêu những màu gì có trong tranh ? - 2 HS nêu bố cục ,nội dung bức tranh. - Chaám ñieåm 1 soá baøi coøn laïi. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài – nêu vấn đề: (1’) - Tiết trước cô hướng dẫn các em tìm hiểu về tượng . Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em “vẽ cái bình đựng nước “. GV ghi tựa lên bảng. HS nhắc lại. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động của thầy  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt (10’)  PP: trực quan,hỏi đáp  HT: nhóm ,lớp. - Ñaây laø hình veõ caùi gì? - Nhìn cái bình đựng nước em thấy những gì ? - GV chốt :cái bình đựng nước gồm có nắp,miệng ,thân ,đáy ,và tay cầm . - Maøu saéc trong caùc baøi trang trí nhö theá naøo ?  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành (15’)  PP:Thực hành,trực quan ,hỏi đáp. .+ HT:cá nhân,lớp. -Ta phải tiến hành theo các bước sau : - Xaùc ñònh khung hình chung . - Ước lượng chiều cao : để vẽ phần miệng. Hoạt động của trò. -HS quan sát và trả lời. -Hình vẽ cái bình đựng nước . -Miệng ca , thân ca ,quai ca , đáy ca .đáy ca . -Sắp xếp đối xứng .. -Maøu saéc ñôn giaûn ,ít maøu ,hoïa tieát gioáng nhau veõ cuøng moät maøu .. -HS lắng nghe và thực hành. -Hình chữ nhật nằm đứng .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đoàn Nam Giang. 2. ,thân ,đáy ca (bình đựng nước ). - Duøng buùt chì veõ phaùc nheï phaàn mieäng ca ,thân ca đáy ca ,quai ca . - Dùng nét cong đánh cong các góc nhọn :miệng ca ,đáy ca ,quai ca . - Veõ xong ,toâ maøu theo yù thích . + Tô màu: tư do .Khi tô phải tô cho đều tay cố gắng giữ cho hình vẽ sạch đẹp, không bị lem ra ngoài.  Hoạt động 3: Củng cố (3’)  PP:Trực quan.  HT:cá nhân ,lớp. - GV neâu yeâu caàu troø chôi: “Hoïa só taøi ba”. - Vẽ 1 bức tranh với nội dung vừa học? - GV nhaän xeùt. - Chấm điểm. Tuyên dương những bài vẽ đẹp.. -. -Hoa ,laù ,con vaät ,…. -. Cử đại diện 2 dãy thi đua vẽ. HS thực hiện – học sinh lớp nhận xét.. -. HS laéng nghe.. 5. Toång keát, daën doø: (2’) Về nhà tập vẽ lại và tô màu cho đẹp. Chuẩn bị bài:” Vẽ tranh đề tài phong cảnh “ Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đoàn Nam Giang. 3 Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200……. MYÕ THUAÄT(NC) VẼ CÁI BÌNH ĐỤNG NƯỚC I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : HS biết vẽ, tô màu bài vẽ theo mẫu đúng theo ý thích . 2. Kỹ năng : Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học. II. Chuaån bò: - GV: Tranh veõ, phaán maøu. - HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì. III. Các hoạt động :(35’) +Họat động 1:HS quan sát và nhận xét (15’) -GV giới thiệu một số tranh cũ dạng vừa học và một vài bài vẽ theo mẫu HS vẽ tiết trước. -HS theo dõi ,nhận xét cách sắp xếp bố cục bức tranh trong hình . +Họat động 2:(20’) -GV cho HS nhắc lại cách vẽ sao cho đúng mẫu. -GV nhaéc HS : + Khoâng neân duøng quaù nhieàu maøu trong hình veõ . + M àu nền đậm thì màu họa tiết nên sáng ,nhạt và ngược lại . - HS tự tìm màu cho mỗi họa tiết theo ý thích rồi vẽ . - Trong quá trình làm bài của HS ,GV cần động viên và gợi ý tạo điều kiện cho HS hòan thành baøi veõ . - HS veõ vaø toâ maøu theo yù thích.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đoàn Nam Giang. 4 Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 200……. MÓ THUAÄT. VEÕ TUÙI XAÙCH I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Giúp HS nhận biết được một vài loại túi xách. Biết cách vẽ túi xách theo mẫu. 2.Kyõ naêng : Vẽ được túi xách theo mẫu, vẽ đúng và đẹp. 3.Thái độ : HS yêu thích môn hội hoạ. II.CHUAÅN BÒ : GV : Moät soá tuùi xaùch coù hình daùng maøu saéc khaùc nhau. HS : ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò. 1.Khởi động : (1’) Hát. 2.Baøi cuõ : (1’) kieåm traÑDHT cuûa HS. 3.Giới thiệu : (2’) ghi bảng. 4.Phát triển các hoạt động :(28’) Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét. +MT : Giúp HS nhận biết được vài đặc - Hoạt động lớp, cá nhân. điểm của một vài loại túi xách. +PP : Trực quan, đàm thoại. -Cho HS xem một vài loại túi xách, gợi ý - HS quan sát các loại tí xách. HS nhaän bieát. -Tuùi xaùch coù hình daùng nhö theá naøo ? -Trang trí maøu saéc ra sao ?  Tuùi xaùch coù nhieàu hình daùng khaùc nhau, được trang trí bằng nhiều hình ảnh phong phuù. Treân tuùi xaùch coù nhieàu boä phaän. Hoạt động 2 : Cách vẽ túi xách. - Hoạt động cá nhân. +MT : Giúp HS vẽ được túi xách. +PP : Trực quan, quan sát, thực hành. GV treo maãu caùi tuùi xaùch. Veõ phaùc leân baûng cho HS thaáy caùi tuùi - HS quan saùt xaùch veõ vaøo phaàn giaáy nhö theá naøo laø vừa. + Gợi ý để HS nhận ra cách vẽ: - Phaùc neùt phaàn chính cuûa tuùi xaùch vaø quai xaùch. - Veõ quai xaùch - Vẽ đáy túi xách.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đoàn Nam Giang. 5. + Gợi ý cách tráng trí : có thể trang trí theo yù thích. - Trang trí kín maët tuùi baèng hình hoa, lá, quả, chim, thú, hoặc phong cảnh…. - Trang trí đường diềm. - Vẽ màu tự do. Hoạt động 3 : Thực hành. Hoạt động lớp, cá nhân. +MT : Giúp HS vẽ được túi xách theo mẫu vào vở. +PP : Thực hành. Yêu cầu HS vẽ vào vở và trang trí theo ý - HS làm vào vở. thích. 5.Cuûng coá – daën doø (3’) Cho HS trình bày sản phẩm, lớp nhận xét. - HS thi đua trình bày sản phẩm. GV nhaän xeùt tuyeân döông HS laøm baøi đẹp. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Nặn hoặc vẽ dáng người.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>