Giáo án Hình học 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 42, 43: Thực hành ngoài trời

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 11 Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ. Đất quý , đất yêu Đất quý , đất yêu Bài toán giải bằng hai phép tính (TT) Tích cực tham gia việc lớp. Toán Tập đọc Chính taû Tự nhiên –xã hội Theå duïc. Luyeän taäp Veõ queâ höông (Nghe vieát ) Tieáng hoø treân soâng Thực hành : ….vẽ sơ đồ Baøi 21. Toán Taäp vieát Luyện từ và câu Aâm nhaïc. Baûng nhaân 8 Ôn viết chữ G Từ ngữ về quê hương – Ôn tập câu. Toán Tập đọc TN-XH Thuû coâng Theå duïc. Luyeän taäp Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi Thực hành …và vẽ sơ đồ Caét daùn I , T (T2) Baøi 22. Toán Chính taû Taäp laøm vaên Mó thuaät Sinh hoạt lớp. Nhân số có 3 chữ số Nhớ viết : Vẽ quê hương Nghe ù kể : Tôi có đọc đâu Veõ caønh laù. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai TẬP ĐỌC ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I . MUÏC TIEÂU : A. Tâp đọc : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ :Ê-ti-ô-pi-a .đường sá , chăn nuôi . thiêng liêng , tấm lòng ,chiêu đãi , hạt cát. - Biêt đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vò khaùch , vieân quan) * Rèn kĩ năng đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ mới được chú giải sau bài (Ê-ti-ô-pi-a , cung điện , khâm phục) - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện , phong tục đặc biệt cùa người EÂ-ti-oâ-pi-a . - Hiểu ý nghĩa truyện : đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất . B . Keå chuyeän : * Rèn kĩ năng nói :Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện . Dựa vào tranh , kể lại trôi chảy , mạch lạc câu chuyện Đấtm quý , đất yêu , * Reøn kó naêng nghe. II . LÊN LỚP : Hoạt động dạy 1. Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động học - 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời caùc caâu hoûi :. + Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư , em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế naøo ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm - HS chuù yù laéng nghe . 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Các em đã được đọc những bài văn , bài thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam với quê hương của mình . Hôm nay , qua bài tập đọc Đất quý , đất yêu , ta sẽ biết thêm tấm lòng yêu quý đất đai Tổ quốc của người Ê-ti-ô-pi-a (một nước châu Phi ) qua một taäp quaùn raát kì laï. - 3 HS nhắc tựa - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc * GV đọc mẫu . tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được ý nghĩa câu chuyện đất đai của Tổ quốc là thứ thieâng lieâng , cao quyù nhaát .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV treo tranh giúp các em quan sát : Bên bờ bieån ,hai vò khaùch chaâu AÂu [da traéng ,maëc aùo khoác dài ] vẻ ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giày của mình .. *GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ -Đọc từng câu - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.. GV sửa lỗi phát âm. Treo baûng ghi saün caâu daøi Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .// Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở - HS luyện đọc từ khó và những câu daøi . từ dùng để hỏi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thịt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm ) -Đọc từng đoạn trước lớp +Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi.. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. + Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc từng đoạn trong nhóm bàn HS đại diện nhóm tiếp nối nhau đọc từng đoạn + Bốn nhóm HS đọc nối tiếp nhau đọc thầm 4 đoạn của bài (tạm chia đôi đoạn 2). Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài - 1 HS đọc đoạn 1 . Cả lớp đọc thầm . *Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 và tìm ý trả lời: +Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp … Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu theá naøo ? đãi , tặng nhiều vật quý –tỏ ý trân troïng vaø meán khaùch . GV nhaän xeùt *Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2 và tìm ý trả - 1HS luyện đọc phần đầu đoạn 2 , cả lớp theo dõi đọc thầm. lời: + Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ … Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi xaûy ra ? mới để khách xuống tàu trở về nước . GV nhaän xeùt *Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn 2, tìm ý trả lời - 1HS đọc phần cuối đoạn 2 Cả lớp đọc thầm . caâu hoûi: +Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang … Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương là thứ htiêng liêng , cao quý đi những hạt đất nhỏ ? nhaát . GV nhaän xeùt *Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và tìm ý trả lời câu hỏi: - 1 HS đọc đoạn 3 . Cả lớp đọc thầm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm của HS trao đổi nhóm đôi …Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ? trọng mảnh đất quê hương./ Người Êti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài saûn quyù giaù thieâng lieâng nhaát . GV nhaän xeùt , toång keát baøi Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời - HS đọc thi đọc đoạn 2 . người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; - Một HS đọc toàn bài ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động ) - HS chuù yù laéng nghe . - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa những HS - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân đọc đúng lời nhân vật , phân biệt lờiø dẫn chuyện hoặc nhóm đọc hay . với nhân vật . B. KEÅ CHUYEÄN : 1. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh , sắp xếp lại - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất yêu -Lớp lắng nghe nhận xét .Sau đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . a.Baøi taäp 1 -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong -1 HS đọc yêu cầu của bài SGK , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện . HS trao đổi nhanh, nêu thứ tự tranh, - GV neâu yeâu caàu HS ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp noäi dung tranh. -Tranh 1: (laø tranh 3 SGK) Hai vò rồi đọc lên cho cảo lớp nhận xét . khách du lịch đi thăm đất nước Ê-ti-ô(Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2) -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể pi-a . -Tranh 2: (Laø tranh 1 SGK)Hai vò trong từng tranh ứng vói từng đoạn . khách được vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách , chiêu đãi và tặng quà . -Tranh 3: (Laø tranh 4 SGK) Hai vò khaùch ngaïc nhieân khi thaáy vieân quan sai người cạo sạch đất dưới đế giày cuûa hoï. Tranh 4 (Laø tranh 2 SGK) Vieân quan giaûi thích cho hai vò khaùch phong tuïc của người Ê-ti-ô-pi-a b.Baøi taäp 2 - Từng cặp HS dựa vào tranh minh hoạ GV neâu yeâu caàu (đã sắp xếp đúng thứ tự) tập kể GV nhaän xeùt chuyeän HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trước lớp. Cả lớp nhận xét. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän …+ Mảnh đất thiêng liêng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Moät phong tuïc laï luøng + Tấm lòng yêu quý đất đai + Thiêng liêng nhất là đất đai Tổ quoác. - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể chuyeän hay -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Veõ queâ höông ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc . TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH(Tiếp theo) I . MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: -Biết giải bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính -Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số đơn vị. II .CHUAÅN BÒ - Các tranh vẽû tương tự như trong SGK . III. LÊN LỚP Hoạt động dạy. Hoạt động học 1 HS làm bảng lớp bài 3 HS mở vở đối chiếu bài của bạn 1 nhóm nộp vở. 2 . Baøi cuõ GV hỏi tựa Yeâu caàu HS leân baûnba GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới - 3 HS nhaéc laïi Giới thiệu bài: GV Giới thiệu bài - ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn giải bài toán bằng - 2 HS đọc bài toán hai pheùp tính - Yêu cầu HS đọc bài toán HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào -Hướng dẫn phân tích đề: phiếu học tập, nêu trước lớp: … Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày + Bài toán cho biết gì ? chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . … Hoûi caû hai ngaøy baùn bao nhieâu chieác + Bài toán hỏi điều gì ? GV vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng sơ xe đạp ? đồ đoạn thẳng Ngaỳ thứ bảy :. 6xe ? xe. Ngayø chuû nhaät: ? xe + Muoán bieát caû hai ngaøy baùn bao nhieâu xe …biết số xe bán ngày thứ bảy và số xe đạp ta phải biết gì? baùn ngaøy chuû nhaät. …biết được số xe bán ngày thứ bảy. Số +Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết chưa?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe xe bán được ngày chủ nhật chưa biết. đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của ngày chuû nhaät laøm nhö theá naøo ? … laøm pheùp tính nhaân : 6 x 2 = 12 +Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ nhật ta tìm số xe bán cả hai ngày. Ta thực hiện như theá naøo? … ta laáy 6 + 12 = 18 -Yêu cầu HS giải vào vở - HS làm vào vở GV nhaän xeùt , vieát baûng baøi giaûi. – 1 HS laøm baûng phuï Giaûi Số xe bán được ngày chủ nhật là : 6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là : 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe HS nhaän xeùt. - 2 HS đọc bài 1 Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1 : … quãng đường từ nhà đến chợ huyện + Baøi cho bieát gì ? dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện . … quãng đường từ nhà đến bưu diện +Baøi yeâu caàu ta tìm gì ? tænh daøi bao nhieâu km ? - 1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở Giaûi 5km chợ huyện Bưu điện Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh huyeän laø : 5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh ? km laø: GV hướng dẫn các bước giải: 5 + 15 = 20 (km) -Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu điện Đáp số : 20 km tænh. - HS nhận xét bài làm (đổi chéo vở) -Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu ñieän tænh. Baøi 2: Tương tự bài 1 -Lớp đọc thầm bài toán , làm vào vở theo sơ đồ trên bảng 24lít Giaûi Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong laø : laáy ra ? lít 24 : 3 = 8 (lít). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Soá lít maät ong coøn laïi trong thuøng laø : 24 – 8 = 16(lít) Đáp số : 16 lít. GV nhận xét sửa chữa Baøi 3 : GV hướng dẫn mẫu HS theo doõi Yêu cầu HS thực hiện theo tổ, thi đua giữa các HS làm theo tổ. toå HS nhaän xeùt keát quaû caùc nhoùm . -GV nhận xét kết quả từng tổ 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø laøm baøi 3.. ĐẠO ĐỨC Bài 9 : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG I.MUÏC TIEÂU : 1 .HS hieåu: -Thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp , việc trường -Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . 2. HS tích cực tham gia các công tác của lớp , của trường . 3 . HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp , việc trường . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập cho hoạt động 2 tiết 1 . - Tranh tình huống của hoạt động 1 yiết 1 - Các bài hát chủ đề nhà trường . - Các tấm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Lớp hát bài : “Em yêu Khởi động trường em ” - 3 HS nhắc tựa. GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Phân tích tình huống  Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện của sự tích cực tham gia việc trường , việc lớp .  Caùch tieán haønh : -GV treo tranh , yêu cầu HS quan sát tranh tình huống cho - HS đọc yêu cầu bài 1 bieát noäi dung tranh - GV giới thiệu tình huống : Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường : bạn thì cuốc đất ,bạn thì trồng hoa,… riêng Thu laïi gheù tai ruû Huyeàn boû ñi chôi nhaûy daây . Theo em , baïn Huyeàn coù theå laøm gì ? Vì sao ? - HS neâu ra caùch giaûi quyeát .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính + Huyền đồng ý đi chơi với bạn + Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi chơi một mình . + Huyền doạ sẽ mách cô giáo . + Huyền khuyên bạn tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi . - GV hoûi : Neáu laø baïn Huyeàn ,ai seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? GV kết luận : Cách giải quyết cuối cùng là phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp , việc trường và bieát khuyeân nhuû caùc baïn cuøng laøm * Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi  Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai trong những tình huống có liên quan đến việc lớp ,việc trường  Caùch tieán haønh : GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu caàu baøi taäp - Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước cách xử lý đúng và chữ S trước cách xử lý sai : a) Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 thaùng 11 thì Nam boû ñi chôi . b) Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường . c) Nhaân ngaøy 8 thaùng 3 , Huøng vaø caùc baïn trai ruû nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp . d) Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô” nhân ngày 20-11 Hà đã xung phong giúp một bạn yếu trong lớp . - GV keát luaän : + Việc làm của các bạn trong tình huống c,d là đúng + Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tình huoáng a,b laø sai . Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu : Cuûng coá noäi dung baøi hoïc  Caùch tieán haønh : - Gv lần lượt đọc từng ý kiến , HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ ,màu xanh , màu trắng . a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình ,lớp mình . b) Tham gia việc lớp ,việc trường mang lại niềm vui cho em c) Chỉ nên làm những việc lớp , việc trường đã được phân công , còn những việc khác không cần biết . d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt. Lop3.net. HS caùc nhoùm thaûo luaän ví sao choïn caùch giaûi quyeát đó . - Caùc nhoùm thaûo luaän , moãi nhóm chuẩn bị đóng vai một cách ứng xử . - Đại diện từng nhóm lên trình baøy .. - HS laøm baøi caù nhaân HS tìm được các câu đúng laø a,b,c,d,ñ. Caùc vieäc e,h laø vieäc laøm sai . HS giaûi thích.. - Cả lớp cùng chữa bài tập .. HS thực hiện theo yêu cầu. HS thaûo luaän neâu lí do , thái độ tán thành , không tán thành đối với từng ý kieán ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> công việc của lớp , của trường phù hợp với khả năng . -GV keát luaän : +Các ý kiến a,b,d là đúng . +YÙ kieán c laø sai . Daën doø: Dặn HS chuẩn bị tiết 2: Kể những tấm gương tích cực tham gia việc trường, việc lớp. Thứ ba TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính . II . LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 2 HS laøm baøi 3 1.Baøi cuõ : 1 tổ nộp vở -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài “ Luyện tập “ - - 3 HS nhắc tựa Ghi tựa. Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : - HS đọc bài toán GV hướng dẫn HS giaiû theo từng bước: +Bước 1:Tìm số ô tô còn lại lúc đầu sau khi ô tô - HS tự lập được phép tính bảng con 45 – 18 = 27(oâtoâ) rời bến . + Bước 2:tìm số ô tô còn lại sau khi 17 ô tô tiếp - HS lập phép tính thứ 2 : 27 – 17 = 10 (oâ toâ) tục rời bến . HS giải vào vở, 1HS lên bảng: Baøi giaûi - GV gợi ý cho các em có thêm một cách làm Luù c đầ u soá oâ toâ coøn laïi laø : khác . Đó là tìm số ô tô rời bến , sau đó lấy tổng 45 – 18 = 27 (oâ toâ ) số ô tô có trừ đi số ô tô rời bến , sẽ được số ô tô Luùc sau soá oâ toâ coøn laïi laø : coøn laïi . 27 – 17 = 10 (oâ toâ ) Đáp số :10 ô tô HS nhận xét, chữa bài Baøi 2: - 2 HS đọc bài toán Gọi HS đọc yêu cầu. - 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở Hướng dẫn từng bước như bài 1. Baøi giaûi Số thỏ đã bán là : 48 : 6 =8 (con) Soá thoû coøn laïi laø :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 48 – 8 = 40 (con) Đáp số : 40 con thỏ - HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách laøm. HS tự làm. -HS nhaän xeùt. Baøi 4 Giúp HS thực hiện mẫu Tổ chức cho HS tự làm. GV nhận xét sửa sai CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm baøi taäp 3 -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. TẬP ĐỌC VEÕ QUEÂ HÖÔNG I . MUÏC TIEÂU : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : xanh tươi , vẽ quê hương , xanh mát , xanh ngắt , đỏ tươi , Toå quoác . . . - Biết ngắt nhịp thơ đúng . Bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc . Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc . 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được nội dung bài. Cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương. - Hiểu được ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể hiện tình yêu quê höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû . 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, ( thêm ảnh , tranh về cảnh đẹp quê hương ). III . LÊN LỚP : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 .OÅn ñònh - 3 HS đọc bài Đất quý , đất yêu 2 . Baøi cuõ: -yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội -HS leân baûng keå chuyeän noái tieáp nhau. dung: + Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? -GV laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 .Bài mới : Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương khiến người ta thấy quê hương rất đẹp . Bài thơ Vẽ quê hương các em học hôm nay là lời một bạn nhỏ nói về vẻ đẹp của quê hương và tình yêu quê -HS nháêc lại tựa bài. höông cuûa mình .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng đọc vui nhấn giọng ở các từ gợi tả màu sắc . Tóm tắt :Qua bài thơ ta thấy ca ngợi vẻ đẹp của queâ höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moäït baïn nhoû. *Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu GV lắng nghe và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ hơi đúng , tự nhiên thể hiện tình cảm qua giọng đọc GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ. .Bút chì xanh đỏ / A / naéng leân roài// Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chói / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / Xanh tươi , đỏ thắm Bay giữa trời xanh …// GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trên bảng. -Đọc từng khổ thơ trước lớp -Đọc từng khổ thơ trong nhóm GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm.. -HS laéng nghe.. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu.. HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng đến heát baøi thô. - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ .. HS luyện đọc các khổ thơ trong nhóm 4HS đọc tiếp nối Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc cả bài thơ, tìm ý trả lời câu -HS đọc thầm toàn bài thơ và trả lời. hoûi: +Kể những cảnh vật được tả trong bài thơ ? … tre, lúa ,sông máng ,trời mây ,nhà ở , ngói mới ,truường học ,cây gạo ,mặt trời , lá cờ Tổ quốc . + Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu -Cả lớp đọc thầm lại cả bài thơ , trao sắc . Hãy tkể những màu sắc ấy . đổi nhóm đôi … tre xanh , luùa xanh ,soâng maùng xanh mát , trời mây xanh ngắt , ngói mới đỏ tươi , trường học đỏ thắm , mặt rtời đỏ choùt . +Vì sao quê hương nói bức tranh quê hương rất -HS thảo luận nhóm, trả lời ,lớp nghe đẹp ? Chọn câu trả lời đúng nhất : nhaän xeùt. a) Vì quê hương rất đẹp b) Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi . c) Vì baïn nhoû yeâu queâ höông GV chốt ý : Câu C là câu đúng . Vì yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương rất đẹp .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV toång keát baøi. Hoạt động 3:Học thuộc lòng bài thơ. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thô roài caû baøi. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. -Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau :”Choõ baùnh …” -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp đọc thầm. -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. HS thi đọc thuộc lòng nối tiếp từng khoå thô, caû baøi thô.. Chính taû TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG Phaân bieät ong/ oong, s/x, öôn/ öông I.MUÏC TIEÂU :Reøn kyõ naêng vieát chính taû :  Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài : “Tiếng hò trên sông”.  Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài “Gái, Thu Bồn.”  Ghi đúng dấu câu : dấu châm, dấu phẩy, dấu chấm lửng.  Luyện viết những tiếng có vầ khó : “ong, oong”.  Viết đúng một số từ có tiếng chứa ân đầu hoặc vần dễ lẫn : s/x , ươn / ương II.CHUAÅN BÒ :  GV:phiếu bài tập ,bảng động ,trò chơi  Hs :baûng con ,phieáu hoïc taäp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ: Tiết chính tả trước các em viết bài gì ? Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng et hay oet. Em bé t.... miệng cười, mùi kh ... , xem x ... 1HS đọc thuôc câu đố bài 3a . 1 Hs khác giải câu đố là chữ gì ? + Cả lớp viết bảng con: N1:cầu tre, N2 dieàu bieác. Thu 5 VBT chaám baøi . Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : Chúng ta đang tìm hiểu về chủ đề quê hương, trong tiết chính tả hôm nay , caùc em vieát baøi : “Tieáng hoø treân soâng” và làm một số bài tập để phân biệt : ong/. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. Nghe vieát baøi :Queâ Höông Phaân bieät et/oet ,l/n. hoûøi / ngaõ HS thực hiện theo yêu cầu.. Vaøi HS nhaéc laïi. HS theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> oong, s/x, öôn/ öông. - GV ghi tựa bài . Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả *Hướng dẫn chuẩn bị - Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần 1.Tóm tắt nội dung : Đoạn văn cho ta thấy được qua điệu hò, tác giả đã nhớ đến quê hương, nơi đó có con sông Thu Bồn. *Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : + Điệu hò cheo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gì? GV: “tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con soâng Thu Boàn ”. * Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày -Cho Hs nhìn bảng đọc thầm và tìm những từ khó viết . -Gọi vài HS nêu từ khó viết . GV NX và gạch chân, kết hợp phân biệt âm vần trong từ khó viết . và giải nghĩa từ. -GV treo baøi vieát . +Đoạn viết trên có mấy câu ? Khi viết từng câu các em phải nhơ điều gì ? + Trong đoạn viết có những danh từ riêng naøo? -Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ở miền trung, thuoäc tænh Quûang Nam . GV lưu ý HS : Khi gặp danh từ riêng các em phaûi vieát hoa . *Đọc cho HS viết GV đọc mẫu lần 2.Dăn dò cách viết, tư thế. Đọc chậm cho học sinh viết . *Chấm, chữa bài -Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả.( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho Hs theo doõi vaø doø loãi). - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. Hoạt động 2:Luyện tập : Baøi 2:GV: treo baûng phuï . HS neâu yeâu caàu. Cho HS thảo luận nhanh, mỗi dãy cử ra 2 baïn. Gọi 4 HS được chọn sắp thành 2 hàng, GV. Lop3.net. HS đọc . 1 HS đọc lại bài viết .. …Tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï qua đồngvà con sông Thu Bồn ”.. HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi. Cho Hs vieát baûng con theo nhoùm. D1: Treân soâng; cheøo thuyeàn. D2: thoåi nheø nheï. Naâng …Coù 4 caâu. …Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chaám. …“Thu Boàn, Gaùi”. HS viết bài vào vở.. HS theo doõi vaø doø loãi cuûa baïn.. HS neâu yeâu caàu HS thaûo luaän nhanh Thứ tự các từ cần điền : coong, cong. Xong, xoong..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> neâu theå leä thi ai nhanh vaø chính xaùc hôn: Mỗi em đến bàn GV chọn 1 từ cần điền và ñính vaøo daáu ... . Cho HS nhaän xeùt – GV tuyeân döông. Baøi 3a: HS neâu yeâu caàu. HS lên điền các từ theo yêu cầu. Cho HS thaûo luaän theo 4 nhoùm : N1, N2 : tìm từ có vần ươn. HS Nhaän xeùt . N3, N4 : tìm từ có vần ương. Sau 2 phút hội ý, mỗi nhóm cử 1 bạn lên điền trên bảng các từ vừa tìm . Cho HS nhận xét chéo giữa các nhóm. GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 4/ Cuûng coá - Daên doø * Yêu cầu nhắc tựa bài . Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm caùc baøi taäp luyeän taäp vaøo VBT. * Nhaän xeùt tieát hoïc . Tự nhiên xã hội THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I . MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng . + Phaân tích moái quan heä hoï haøng tronh tình huoáng cuï theå . + Biết cách xưng hô đúng với những người họ hàng nội , ngoại . + Vẽ sơ đồ họ hàng nội ,ngoại . + Dùng sơ đồ giới thiệu cho các người khác về họ nội , họ ngoại của mình II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 42 ,43 III. LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 2 HS lên kể về những người họ nội , 1 . OÅn ñònh họ ngoại của mình 2 . Baøi cuõ: -HS nhắc lại tựa bài. - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Khởi động : Chơi trò chơi đi chợ mua gì ?cho ai -HS điểm số từ 1 đến hết . 1 HS làm Muïc tieâu : trưởng trò . Tạo không khí vui vẻ trước bài học . -Trưởng trò : Đi chợ , đi chợ ! * Cách chơi : HS đứng tại chỗ. Cả lớp mua gì ? mua gì ? Trưởng trò : mua 2 cái áo (em số 2 đứng dậy chạy vòng quanh lớp . Cả lớp : cho ai ? cho ai ? Em số 2 vừa chạy vừa nói : Cho mẹ ,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Cứù như thế GV hướng dẫn các em tiếp tục mua cho mẹ ! ( Sau đó chạy về chỗ ) Trưởng trò : Đi chợ ,đi chợ ! qua cho oâng , baø , coâ , chuù , baùc , … Cả lớp : Mua gì ? mua gì ? Trưởng trò mua 10 quyển vở ( Em số 10 đứng dậy , chạy vòng quanh lớp ) Cả lớp : cho ai ? cho ai ? Em số 10 : cho em , cho em ! ( sau đó chaïy veà choã ) … cuối cùng trưởng trò nói : Tan chợ Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập  Mục tiêu :Nhận biết được mối quan hệ họ haøng qua tranh veõ .  Caùch tieán haønh Bước 1 : Làm việc theo nhóm . Phieáu hoïc taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hoûi sau . 1) Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø ? 2) Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ? 3) Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của ông bà ? 4 Những ai thuộc họ nội của Quang ? 5) Những ai thuộc họ nội Hương ? Bước 2 : Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau để chữa bài . Bước 3 : Làm việc cả lớp -GV nhận xét khẳng địng những ý đúng thay cho keát luaän . Hoạt động 2:Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng  Mục tiêu:Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ haøng  Caùch tieán haønh Bước 1:Hướng dẫn mẫu GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình. Bước 2:Làm việc cá nhân Bước 3:HS giới thiệu mối quan hệ họ hàng vừa veõ. 4.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau hoïc tieáp . -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhóm trưởng điếu khiển các bạn trong nhoùm quan saùt hình 42 SGK vaø làm việc với phiếu học tập .. HS đổi chéo phiếu để kiểm tra.. - Các nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm chưa đúng chữa lại bài cuûa nhoùm mình. HS quan saùt maãu HS tự vẽ sơ đồ. HS giới thiệu trước lớp.. THEÅ DUÏC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Baøi 21 ĐỘNG TÁC CHÂN BỤNG CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I . MUÏC TIEÂU : - Ôn 4 động tác vươn thở, tay ,chân và lườn của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác . - Học động tác bụng , của bài thể dục phát triển xương. Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác cơ baûn. - Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” . Yêu cầu HS biết cách chơimột cách tương đối chủ động . II . CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi , kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và khăn bòt maét ….. III . LÊN LỚP Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện lượng 1 . Phần mở đầu 1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . 1ph - Giaäm chaän taïi choã , voã tay theo nhòp vaø haùt . 2-3ph - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân ,  khởi động các khớp và chơi trò choi “ Bịt mắt bắt deâ” 2 . Phaàn cô baûn 4-5ph - Ôn 4 động tác vươn thở ,tay , chân , lườn của bài ******* theå duïc phaùt trieån chung . *******  + GV laøm maãu vaø hoâ nhòp ******* ******* - GV nhaän xeùt roái cho taäp tieáp 6-7ph 7-8ph. 6-7ph. 2ph 1-2ph. - Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của GV * Học động tác bụng - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp chậm , đồng thời cho HS tập bắt chước theo . Sau GV nhận xét rồi cho các em taäp tieáp laàn 2 GV theo dõi uốn ắn , sửa sai . * Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ và vỗ tay nhanh “  - GV trò chơi này các em đã học ở lớp 2 , nhưng GV vaãn nhaéc laïi caùch chôi cho caùc em . 3 . Phaàn keát thuùc - Hướng dẫn tập một số động tác hồi tĩnh , sau đó vỗ tay theo nhòp vaø haùt . - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. ******* ******* ******* *******. .

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Về nhà tập 5 động tác thể dục phát triển chung đã hoïc . Thứ tư TOÁN BAÛNG NHAÂN 8 I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Tự lập được và học thuộc bảng nhân 8 . - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân II . CHUAÅN BÒ - Caùc taùâm bìa , moãitaâùm coù 8 chaám troøn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 7 2 . Kieåm tra baøi cuõ : -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi tựa . Hoạt động 1:Hướng dẫn lập bảng nhân 8 - GV cho HS quan saùt 1 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 chấm tròn được lấy1 lần bằng mấy chấm troøn? GV nêu : 8 được lấy 1 lần thì viết : 8 x 1 = 8 - GV cho HS quan saùt 2 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 được lấy 2 lần ta viết thành phép nhân như theá naøo ? GV neâu caùch tìm 8 x 2 baèng cacùh ñöa veà tính toång cuûa hai soá , moãi soá haïng laø 8 GV ghi baûng : 8 x 2 = 8 + 8 = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Trường hợp 3 tương tự như 8 x2 . GV qua 3 ví duï treân caùc em ruùt ra keát luaän gì ?. - Lớp theo dõi nhận xét . - 3HS nhắc tựa bài. … được 8. …8x2 … HS vieát : 8 x 2 = 8 + 8 = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Cả lớp đọc 8 x 2 = 16. …trong baûng nhaân 8 tích caùc soá lieàn sau bằng tích các số liền trước cộng GV : Bằng kết luận trên các em tự lập bảng nhân thêm 8 . - 3 HS nhaéc laïi 8 vào vở . + HS tự lập bảng nhân 8 vào vở . 8x1=8 8 x 6 = 48 - Đại diện các nhóm nêu kết quả làm 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 vieäc cuûa nhoùm mình 8 x 3 = 24 8 x 8 = 64 8 x 4 = 32 8 x 9 = 72 8 x 5 = 40 8 x 10 =80 GV hướng dẫn HS đọc bảng nhân 8 .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + GV che bất cứ một thừa số nào trong bảng nhân - HS đọc bảng nhân 8 xuôi , ngược 8 giúp các em đọc chóng thuộc . Hoạt động 2:Thực hành GV gợi ý, hướng dẫn lần lượt từng bài - HS đọc kết quả của các phép nhân Baøi 1 : bằng cách dựa vào bảng nhân . 2 HS đọc đề bài toán . Baøi 2 : Giaûi Soá lít daàu trong 6 can coù laø : 8 x 6 = 48(l) Đáp số : 48 lít dầu - HS tính nhaåm keát quaû roài ghi keát quaû Baøi 3: vaøo oâ troáng lieàn sau , laøm vaø thi ñua giữa các nhóm 8 + 8 = 16 ; 16 + 8 = 24 , vieát 24 ; … ; 72 + 8 = 80 vieát 80 . 4 . Cuûng coá – Daën doø HS chơi trò chơi điện giựt, nêu phép -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? tính vaø keát quaû trong baûng nhaân 8. -Veà nhaø oân laïi baøi hoïc thuoäc baûng nhaân 8 . LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ? I.MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ quê hương . - Cuûng coá maãu caâu Ai laøm gì ? . II. CHUAÅN BÒ - Ba tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của bài tập 1 kèm theo 4 bộ phiếu giống nhau ghi các từ ngữ ở bài tập 1 cho HS thi xếp tư ngữ theo nhóm . - Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3 ,2 lần . III.LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh - 3HS noái tieáp nhau laøm mieäng 2 . Kieåm tra baøi cuõ : BT2 . Moãi em moät yù . - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm . 3.Bài mới : Giới thiệu bài : Mở rộng và hệ thống vốn từ về quê höông vaø cuûng coá maãu caâu Ai laø gì ? - 3HS nhaéc laïi - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp * Baøi 1 : những từ ngữ đã cho vào 2 nhóm ; -GV neâu roõ yeâu caàu -GV dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời 3 HS thi làm bài Chỉ sự vật ở quê hương , Chỉ tình. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đúng , nhanh , GV chốt lời giải đúng : 1. Chỉ sự vật ở quê Cây đa, dòng sông , con höông đò , mái đình , ngọn núi , phố phường 2. Chỉ tình cảm đối với Gắn bó , nhớ thương , queâ höông yeâu quyù , thöông yeâu , bùi ngùi , tự hào Baøi taäp 2 : GV hướng dẫn HS dựa vào SGK , làm vào vở , nêu kết quả để nhận xét . - GV giúp các em hiểu nghĩa từ giang sơn (giang san) – sông núi dùng để chỉ đất nước . Lời giải : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là , quê quán , quê cha đất tổ , nôi choân rau caét roán . Trong trường hợp có HS nói rằng có thể thay thế từ quê hương trong đoạn văn bằng các từ: đất nước , giang sơn . GV giải thích cho các em : trong đoạn văn này đất nước , giang sơn có nghĩa rộng hơn Tây Nguyeân vì Taây Nguyeân chæ laø moät vuøng ñaâùt cuûa Vieät Nam . Baøi taäp 3 : Ai Laøm gì Cha Làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà . Meï Đựng hạt giống đầy móm lá cọ ,treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau . Chò Ñan noùn laù coï , laïi bieát ñan caû maønh coï vaø toâi laøn voï xuaát khaåu . Baøi taäp 4 : - GV nhắc các em : với mỗi từ đã cho , các em có thể đặêt nhiều câu theo đúng mẫu Ai làm gì ? - GV nhận xét cgữa bài . + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng . Baùc noâng daân … + Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân ./ Em trai…. + Đàn cá đang tung tang bơi lội dưới ao ./Đàn cá … 3 . CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm -GV nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop3.net. cảm đối với quê hương - HS nhaän xeùt .. -Lớp theo dõi đọc thầm . -Lớp làm vào vở bài tập .. - HS đọc thầm bài tập trong SGK , neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Vài HS đọc lại đoạn văn sau khi đã thay thế từ. -HS laéng nghe . -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm .. - HS đọc thầm nội dung bài tập và maãu caâu , nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp ( tìm các câu được viết theo mẫu Ai laøm gì ?Chæ roõ caùc boä phaän traû lời câu hỏi Ai hoặc làm gì ? - 2 HS lên bảng . Cả lớp làm vở .. - HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập . Dùng mỗi từ ngữ đã cho để dặt câu theo đúng mẫu Ai làm gì ? - HS làm bài cá nhân vào vở.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa G , Gh I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa G , Gh - HS viết đúng tên riêng : Ông Gióng - Viết câu ứng dụng :. Ai về đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ viết hoa G, R , Đ III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ -GV chấm 1 số vở nhận xét . -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng . 3 . Bài mới Giới thiệu bài :ôn chữ hoa G , Gh. -HS nộp vở . -HS vieát baûng con . Gi , OÂng Gioùng. - HS laéng nghe. Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe vieát treân baûng con *Luyện viết chữ hoa -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : G, (Gh) R, A , Ñ , L , T , V , -GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng neùt . GV hướng dẫn HS viêt bảng con . -GV nhaän xeùt - GV vieát maãu leân baûng :. G , Gh GV hướng dẫn cách viết . -GV theo doõi nhaän xeùt uoán aén veà hình dạng chữ , qui trình viết , tư thế ngồi viết . -GV yêu cầu HS luyện viết thêm 2 chữ hoa có trong từ và câu ứng dụng : R , Đ GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết -GV nhaän xeùt uoán aén . *Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -GV giới thiệu : Ghềnh Ráng (còn gọi là. nhaän xeùt .. -HS quan sát từng con chữ . -HS vieát baûng -HS lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ . -HS lấy bảng con chữ G , Gh. -. HS vieát baûng con : R , Ñ. - HS đọc tên riêng : Ghềnh Ráng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>