Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 22:. luyÖn tËp So¹n : Gi¶ng:. A. môc tiªu:. - KiÕn thøc: KiÓm tra vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tia ph©n gi¸c cña mét gãc. - KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ tÝnh gãc, kÜ n¨ng ¸p dông tÝnh chÊt vÒ tia phân giác của một góc để làm bài tập. Rèn kĩ năng vẽ hình. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi vẽ, đo, gấp giấy. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng, thước đo độ. - Học sinh : Thước thẳng, thước đo độ. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động I kiÓm tra (10 phót). HS1: 1) VÏ gãc aOb = 1800. 2) VÏ tia ph©n gi¸c Ot cña gãc aOb 3) TÝnh aOt, tOb.. t. a aOt = tOb = HS2: HS2: 1) VÏ gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC; AOB = 600. D 2) VÏ tia ph©n gi¸c OD; OK cña c¸c gãc AOB vµ BOC. TÝnh DOK ? A. Lop6.net. B. O. b. 0. 180 = 900. 2. O. K. C.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yªu cÇu c¶ líp cïng lµm víi HS2.. Gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC.  AOB + BOC = 1800; AOB = 600  600 + BOC = 1800 BOC = 1800 - 600 = 1200. OP lµ ph©n gi¸c cña AOB  DOB =. 600  300. 2. OK lµ ph©n gi¸c gãc BOC  BOK =. 1200 = 600. 2. Tia OB n»m gi÷a 2 tia OD vµ OK.  DOK = DOB + BOK DOK = 300 + 600 DOK = 900. - Qua kÕt qu¶ 2 bµi tËp võa lµm cã thÓ * NhËn xÐt: rót ra nhËn xÐt g× ? - Tia ph©n gi¸c cña gãc bÑt hîp víi mçi c¹nh cña gãc mét gãc 900. - Hai tia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï th× vu«ng gãc víi nhau. Hoạt động II LuyÖn tËp bµi tËp vÏ h×nh, tÝnh gãc (20 ph) Bµi 36 (SGK). Bµi 36. - Yêu cầu HS đọc đề bài và trả lời câu hái ®Çu bµi cho g×, hái g× ?. z n y. - TÝnh mOn nh­ thÕ nµo ? - Hướng dẫn: nOy = ? ; yOm = ?  nOy + yOm = mOn mOn = ?. m O x Tia Oz; Oy cïng thuéc mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox mµ: xOy = 300 xOz = 800  xOy < xOz.  tia Oy n»m gi÷a 2 tia Ox vµ Oz + tia Om lµ tia ph©n gi¸c xOy.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  mOy =. xOy 300  = 150. 2 2. + tia )n lµ tia ph©n gi¸c yOz  yOn =. yOz 800  300  = 250. 2 2. Mµ tia Oy n»m gi÷a 2 tia Om vµ On  mOn = mOy + yOn. Bµi tËp: Bµi tËp: Theo ®Çu bµi: Gãc AOB kÒ bï víi gãc Cho gãc AOB kÒ bï víi BOC biÕt AOB BOC  AOB + BOC = 1800. gấp đôi BOC. Vẽ tia phân giác OM của Mµ AOB = 2BOC. gãc BOC. TÝnh AOM ?  2BOC + BOC = 1800 - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi. 3BOC = 1800 ; BOC = 600. - Cã thÓ vÏ ngay ®­îc h×nh kh«ng ? AOB = 1200. Ta cã thÓ vÏ h×nh: B M 1200 A O OM lµ tia ph©n gi¸c gãc BOC.  BOM =. C. BOC 600 = = 300. 2 2. Tia OB n»m gi÷a hai tia OA vµ OM. AOM = AOB + BOM AOM = 1200 + 300 AOM = 1500. Hoạt động III LuyÖn bµi tËp cã thùc hµnh c¾t h×nh b»ng giÊy (10 ph) Bµi tËp: Bµi tËp: 1) Cắt hai góc vuông rồi đặt lên nhau 1) HS trả lời bằng miệng . 2) xOz = 900 - zOy. nh­ h×nh vÏ: x z m y yOt = 900 - zOy.  xOz = yOt 3) Gäi Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz O. t. Lop6.net. zOm = yOm ( =. yOz ). 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2) V× sao xOz = yOt ?  xOz + zOm = mOy + yOt. 3) V× sao tia ph©n gi¸c cña yOz còng lµ xOm = mOt tia ph©n gi¸c cña xOt ?  Om lµ ph©n gi¸c cña gãc xOt. Hoạt động IV Hướng dẫn về nhà (5 ph) - Mçi gãc bÑt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c ? - Muèn chøng minh tia Ob lµ tia ph©n gi¸c cña aOc ta lµm thÕ nµo ? - Lµm bµi tËp: 37 <SGK> ; 31, 33, 34 <SBT>. D. rót kinh nghiÖm:. TiÕt 23:. thực hành đo góc trên mặt đất So¹n: Gi¶ng:. A. môc tiªu:. - KiÕn thøc: HS hiÓu cÊu t¹o cña gi¸c kÕ. - Kĩ năng : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuËt thùc hµnh cho HS. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : Mét bé thùc hµnh mÉu gåm: Gi¸c kÕ, 2 cäc tiªu dµi 1,5 m cã 1 ®Çu nhọn (hoặc cọc có đế nằm ngang để đứng thẳng được). 1 cọc tiêu ngắn 0,3 m, 1 búa đóng cọc. - Tõ 4 - 6 bé thùc hµnh cho HS. - Chuẩn bị địa điểm thực hành. - Huấn luyện trước nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ từ 1 đến 2 em). - C¸c tranh vÏ phãng to H40, 41, 42. - Häc sinh : Mçi tæ HS lµ mét nhãm thùc hµnh. Cïng víi GV chuÈn bÞ mçi tæ 1 bé dông cô thùc hµnh. Các cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C. TiÕn tr×nh d¹y häc: (thùc hiÖn 2 tiÕt liÒn) - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.. Hoạt động I Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dÉn c¸ch ®o gãc ( trong líp häc) 1) Dụng cụ đo góc trên mặt đất : - GV đặt giác kế trước lớp, giới thiệu với - HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi HS: dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác của GV và ghi bài. kÕ. Cấu tạo: Bộ phận chính là một đĩa trßn. Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì ? Mặt đĩa tròn được chia độ sẵn từ 00  1800. 2 nửa hình tròn ghi theo 2 chiều ngược nhau (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ) - GV: Trên mặt đĩa tròn còn có một HS: Hai đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng thanh cã thÓ quay xung quanh t©m cña mçi tÊm cã 1 khe hë, 2 khe hë vµ t©m đĩa (GV quay thanh trên mặt đĩa cho HS của đĩa thẳng hàng. quan sát). Hãy mô tả thanh quay đó. - Đĩa tròn được đặt như thế nào ? Cố - Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên một định hay quay được ? gi¸ 3 ch©n, cã thÓ quay quanh trôc. - GV giới thiệu dây dọi treo dưới tâm đĩa. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña gi¸c - HS lªn b¶ng, chØ vµo gi¸c kÕ vµ m« t¶ kÕ. cÊu t¹o cña nã. 2) Cách đo góc trên mặt đất (GV sử dụng H41 và 42 SGK để hướng dẫn HS). - Gọi HS đọc SGK (188). Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa trßn n»m ngang vµ t©m cña gi¸c kÕ n»m trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của gãc ACB. Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A vµ 2 khe hë th¼ng hµng. - GV thực hành trước lớp để HS quan s¸t. (GV xác định góc ABC). Bước 3: Cố định mặt đĩa, đưa thanh - Hai HS lên cầm 2 cọc tiêu ở A và B. quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B và 2 khe hë th¼ng hµng. Bước 4: Đọc số đo độ của góc ACB - Một số em lên đọc số đo độ của góc trên mặt đĩa. ACB trên mặt đĩa. - GV yêu cầu HS nhắc lại 4 bước làm để đo góc trên mặt đĩa. Hoạt động II ChuÈn bÞ thùc hµnh - GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo việc chuÈn bÞ thùc hµnh vÒ: + Dông cô . + Mçi tæ ph©n c«ng mét b¹n ghi biªn Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực b¶n thùc hµnh. hµnh cña tæ. Hoạt động III Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bước đo góc trên mặt đất. - Giê sau thùc hµnh ngoµi s©n. D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 24:. thực hành đo góc trên mặt đất So¹n : Gi¶ng:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: Biết cách đo góc trên mặt đất. - Kĩ năng : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuËt thùc hµnh cho HS. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : 4 bé thùc hµnh §Þa ®iÓm thùc hµnh. - Häc sinh : C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.. Hoạt động I Häc sinh thùc hµnh gãc ( tiÕn hµnh ngoµi s©n réng) - GV cho HS tới địa điểm thực hành ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ, nªu yªu cÇu: C¸c tæ chia thµnh nhãm, mçi nhãm 3 người làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B, sử dụng giác kế theo 4 bước đã học. Các nhóm thực hành lần lượt. Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách ®o. - GV quan s¸t c¸c tæ thùc hµnh, nh¾c nhở, điều chỉnh, hướng dẫn thêm HS c¸ch ®o gãc.. Lop6.net. - Tổ trưởng tập hợp tổ mình tại vị trí ®­îc ph©n c«ng, chia tæ thµnh c¸c nhãm nhỏ để lần lượt thực hành, HS cốt cán hướng dẫn các bạn thực hành. Số còn lại ngồi quan sát để rút kinh nghiệm. - Mçi tæ cö 1 HS ghi l¹i biªn b¶n. Néi dung biªn b¶n: Tæ .... Líp .......

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1) Dụng cụ : đủ hay thiếu (lí do). 2) ý thøc kØ luËt trong giê thùc hµnh (cô thÓ tõng c¸ nh©n). 3) KÕt qu¶ thùc hµnh: Nhãm 1: gåm b¹n ... ABC = Nhãm 2: gåm b¹n ... ABC = Nhãm 3: gåm b¹n ... - GV kiÓm tra kü n¨ng ®o gãc trªn mÆt ABC = đất của các tổ, lấy đó là một cơ sở cho 4) Tự đánh giá tổ thực hành vào loại: tôt, ®iÓm thùc hµnh cña tæ. kh¸ hoÆc trung b×nh. Cho điểm từng người trong tổ. Hoạt động IV Nhận xét, đánh giá (10 ph) - GV đánh giá, nhận xét kết quả thực hµnh cña c¸c tæ. Cho ®iÓm thùc hµnh c¸c tổ. Thu báo cáo thực hành của các tổ để cho ®iÓm thùc hµnh cña c¸ nh©n HS. - Hỏi lại HS các bước làm để đo góc trên mặt đất.. - HS tập trung nghe GV nhận xét, đánh gi¸. - HS nếu có đề nghị đến trình bày. - HS nêu 4 bước tiến hành.. Hoạt động 5 Hướng dẫn về nhà (5 ph) - HS cÊt dông cô , vÖ sinh tay ch©n chuÈn bÞ vµo giê häc sau. - GV nhắc nhở HS tiết sau mang đủ com pa để học "Đường tròn". D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>