Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 9 đến tuần 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.08 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN ĐẠO ĐỨC TUAÀN 9 TIEÁT 9. Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2005. BAØI 5: CHIA SEÕ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN I. Muïc tieâu : 1. Hoïc sinh hieåu Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyeän buoàn. - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seõ vui buoàn cuøng baïn. - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hổ trợ, giúp đỡ khi khó khăn 2. HS biết cảm thông, chia sẽ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. 3. Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẽ vui buồn với bạn bè II. Taøi lieäu vaø phöông tieän - Tranh minh học cho tình huống của hoạt động 1 - Phiếu học tập cho hoạt động 1 tiết 2 - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương ca dao, tục ngữ,… về tình bạn, về sự cảm thông, chia sẽ vui buồn với bạn - Cây hoa đểchơi trò chơi Hái hoa dân chủ - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng III. Các hoạt động dạy – học TIEÁT 1 Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Xử lý tình huống Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các Tiến hành thảo luận nhóm nhoùm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung - Đưa ra cách giải quyết và lời giải thích - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän: hợp lý Tình huống : Lớp Nam mới nhận thêm +Đề nghị cô giáo chuyển lớp cho bạn để đỡ ảnh hưởng các công việc chung của một bạn HS mới Bạn bị mắc dị tật ở chân, rất khó khăn lớp trong các hoạt động ở lớp. Các bạn và + Nói với cô giáo về khó khăn của bạn tình hình của lớp và xin ý kiến cô. Nam phải làm gì với người bạn mới? + Phaân coâng nhau giuùp baïn Hoạt động 2: THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Chia lớp thành 2 dãy, yêu cầu mỗi dây, Tiến hành thảo luận cặp đôi theo yêu cầu từng đôi thảo luận về một nội dung:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gọi lần lượt HS trả lời - Nhận xét câu trả lời của HS - Kết luận: Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gũi bên ta. Bởi vậy khi bạn có chuyeän vui hay chuyeän buoàn ta neân an uûi động viên hoặc chia sẽ niềm vui với bạn. Có như thế, tình bạn của chúng ta mới thaân gaén boù vaø thaân thieát. Hoạt động 3 : Tìm hieåu truyeän : “ Nieàm vui trong naéng thu vaøng - GV keå laïi caâu chuyeän. - Yêu cầu cả lớp thảo luận 1. Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Hiền và các bạn trong lớp ? vì sao? 2. Theo em khi nhận được sách, Liên sẽ coù caûm giaùc nhö theá naøo? - Nhận xét câu trả lời của HS - GV keát luaän TUAÀN 10. - Từng HS các nhóm trả lời - HS nhaän xeùt, boå sung 1-2 HS phaûi nhaéc laïi keát luaän HS lắng nghe – ghi nhớ. - 1 HS đọc lại truyện - Tieán haønh thaûo luaän - 3,4 HS trả lời. Nhaän xeùt cuûa baïn. Thứ tư ngày 09 tháng 11 năm 2005 TIEÁT 2. Hoạt động 1: Baøy toû yù kieán: Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm khoảng 6 HS yêu cầu thảo luận nhóm - GV lần lượt đọc từng ý kiến - GV keát luaän: Caùc yù kieán a,c, d, ñ, e laø đúng - YÙ kieán b laø sai Hoạt động 2: Lieân heä baûn thaân Yêu cầu HS nhớ và ghi ra giấy về việc chia seõ vui buoàn cuøng baïn cuûa baûn thaân đã từng trải qua. - Tuyên dương những HS đã biết chia sẽ vui buồn cùng bạn khuyến khích để mọi HS trong lớp đều biết làm việc này với baïn beø. Lop3.net. - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm đưa ra ý kiến của mình - Sau khi đại diện mỗi nhóm bày tỏ ý kieán, caùc nhoùm khaùc nhaä xeùt. 4,5 HS tự nói về kinh nghiệm đã trải qua cuûa baûn thaân veà vieäc chia seõ vui buoàn cuøng baïn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên Muïc tieâu: Cuûng coá baøi Các học sinh trong lớp lần lượt đóng vai phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học: + vì sao baïn beø caàn quan taâm chia seõ vui buoàn cuøng nhau + Cần làm gì khi bạn có niềm vui hoặc khi baïn coù chuyeän buoàn + Haõy keå moät caâu chuyeän veà chia seõvui buoàn cuøng caùc baïn + Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn + Baïn seõ laøm gì neâu thaáy baïn mình phaân biệt đối xử với các bạn nghèo bạn khuyết taät. + Gọi HS nhận xét việc thực hiện của các baïn - Xem bài mới: tích cực tham gia việc lớp việc trường. TUAÀN 11 Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2005 BAØI 6 : ĐẠO ĐỨC. TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP VIỆC TRƯỜNG I. Muïc tieâu: 1. HS hieåu - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trướng - Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em 2. HS tích cực tham gia các công việc của lớp của trường 3. HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II. Taøi lieäu vaø phöông tieän - Vỡ BT Đạo đức 3 (nếu có) - Tranh tình huống của hoạt động 1 tiết 1 - Phiếu học tập – các bài hát về chủ đề nhà trường III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu TIEÁT 1 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: HS hát tập thể bài hát: Em yêu trường em.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1 : Phân tích tình huống Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện của sự tích cực tham gia việc lớp, việc trường 1. GV treo tranh, yeâu caàu HS quan saùt tranh tình huoáng cho bieát noäi dung tranh 2. GV giới thiệu tình huống 3. HS neâu caùc caùch giaûi quyeát, GV goïi HS nhaän xeùt – toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính - Neáu laø baïn Huyeàn, ai seõ choïn caùch giaûi quyeát a ? b ? c ? b? Vì sao choïn caùch giaûi quyết đó - GV gọi đại diện từng nhóm trả lời. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi: Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai trong những tình huống có liên quan đến làm việc lớp, việc trường - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV keát luaän Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu : cuûng coá noäi dung baøi hoïc - GV lần lượt đọc từng ý kiến và HS bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành - GV nhaän xeùt toùm taét - GV hướng dẫn HS thực hành + Tìm hiển các gương tích cực tham gia làm việc lớp trường + Tham gia làm và làm tốt việc lớp, trường phù hợp với khả năng TUAÀN 12. HS quan saùt tranh. a) Huyền đồng ý đi chơi với bạn b)Huyền từ chối…………… c) Huyeàn doïa ………… d) Huyeàn khuyeân ………… caùc nhoùm thaûo luaän Cách giải quyết (d) là phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc trường việc lớp và biết khuyên nhũ các bạn khác cuøng laøm - HS laøm BT vaøo phieáu - Cả lớp cùng chữa bài. - Thảo luận về lí do có thái độ tán thành, khoâng taùn thaønh. Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2004 TIEÁT 2. Hoạt động 1 Xử lý tình huống : HS biết thể hiện tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trong caùc tình huoáng cuï theå GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhóm thực hiện xử lí một tình huống Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện từng nhóm lên trình bày GV keát luaän: Cả lớp nhận xét a) Laø baïn cuûa Tuaán, em neân khuyeân Tuaán đừng từ chối b) Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc c) Em nên nhắc nhỡ các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d) Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc là mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2: Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường Mục tiêu: Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường 1. GV neân yeâu caàu 2. HS xác định những việc lớp, trường các em coù khaû naêng tham gia vaø mong muoán được tham gia 3. GV đề nghị mỗi tổ cử 1 đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe 4. GV saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc HS thực hiện theo nhóm và giao nhiệm vụ cho HS thực hiện Các nhóm HS sẽ cam kết thực hiện tốt các công việc được giao. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×