Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Lương Văn Hạnh - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. TUẦN 10 Thứ hai , ngày 17 tháng 10 năm 2011. Toán THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I. Muïc tieâu - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều daøi meùp baøn, chieàu cao baøn hoïc. - Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác ). Kĩ năng sống: Biết tư duy và vận dụng bài học vào đời sống. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, thước mét - HS : SGK, thước có vạch cm III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập - 1 HS đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS vẽ đoạn thẳng và nêu cách vẽ - Gọi 3 HS lên bảng vẽ, nêu cách vẽ đoạn thẳng - GV nhaän xeùt. -HS thực hành đo và nêu kết quả Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS nhaän xeùt. - Yêu cầu HS thực hành đo và ghi kết quả vào vở - GV nhaän xeùt. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -HS thực hành ước lượng, nêu kết - Yêu cầu HS dùng mắt để ước lượng các độ dài quả ( HSTB,Y GV hỗ trợ ) a/ Bức tường cao bao nhiêu mét? b/ Chân tường dài bao nhiêu mét? - HSK/G laøm c/ Meùp baûng daøi bao nhieâu meùt? - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị : Thực hành đo độ dài (tt) - GV nhaän xeùt tieát hoïc  RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............. GVTH: Lương Văn Hạnh Trang 1 Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. Tập đọc - kể chuyện GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I. Muïc tieâu A. Tập đọc - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong caâu chuyeän. - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. ( TL được các CH 1, 2, 3, 4 ). B. Keå chuyeän: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. * Kĩ năng sống: Nhận biết giá trị, nhớ cội nguồn. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK. Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện - HS: SGK III. Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Nhận xét bài kiểm tra giữa HKI 2/ Bài mới: * Tập Đọc a/ Giới thiệu chủ điểm và bài học b/ Hoạt động 1: Luyện đọc - HS theo doõi * Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc nối tiếp từng câu - Luyện đọc câu -Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng . -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Luyện đọc đoạn -1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. - Luyện đọc nhóm -Lớp đọc ĐT - Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 c/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc đoạn 1- trả lời cá nhân - Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? - HS đọc thầm đoạn 2 - TLCN - Chuyện gì xảy ra khiến Thuyên và Đồng ngạc nhieân? - Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? -HS đọc thầm đoạn 3, trả lời cá nhân - HS đọc thầm đoạn 3, TL nhóm đôi trả lời - HSK/G trả lời GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 2 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản - 3 nhóm phân vai thi đọc đoạn 2-3 ( moãi nhoùm 3 HS) - 1 nhóm đọc toàn bài theo vai (HSTB –Y đọc lời 1 nhân vật). Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của. - 1 HS đọc yêu cầu - HS q saùt tranh neâu noäi dung 3 tranh - Từng cặp học sinh kể (HSTB, Y tự chọn một vai để kể ) - Hoïc sinh thi keå - HSK- G keå caû caâu chuyeän. - HSK/G neâu. nhân vật với quê hương? - Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà gioïng queâ höông? - GV choát baøi - LHGD d/ Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2 và 3 - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Keå Chuyeän + Neâu nhieäm vuï + Hướng dẫn HS kể chuyện theo vai - Cho HS taäp keå theo nhoùm - Goïi HS thi keå - Goïi HS keå caû caâu chuyeän - Nhaän xeùt bình choïn HS keå hay 3/ Cuûng coá - daën doø GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 3 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản - Neâu caûm nghó cuûa em veà caâu chuyeän? - Daën HS taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị “Thư gửi bà” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ............................................................................................................................ CHÀO CỜ Thứ ba , ngày 18 tháng 10 năm 2011. Chính taû (nghe-vieát). QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I. Muïc tieâu - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay (BT2) - Làm được BT (3) b . - Giáo dục HS trình bày sạch đẹp Kĩ năng sống: Xác định giá trị cuộc sống, biết về quê hương. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK.BaÛng phuï baøi taäp 3b - HS: SGK, vở, bảng con III. Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Gọi học sinh tìm tiếng có vần uôn/uông - 2 HS tìm, viết bảng lớp 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung - Hướng dẫn nắm nội dung: - HS trả lời cá nhân + Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình? * GV choát yù - GDMT - Hướng dẫn HS nhận xét: -HS neâu caù nhaân + Tìm những chữ viết hoa có trong bài? -Viết bảng con từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó * Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 4 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản - Đọc chính tả cho HS viết. -Viết vào vở. - Đọc cho HS dò bài và soát lỗi. -Dò bài và soát lỗi * Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt. c/ Luyeän taäp - 1HS neâu yeâu caàu Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm caù nhaân ( HSTB,Y GV hoã - Cho HS tìm vaø ghi keát quaû vaøo baûng con trợ bằng gợi ý ) - GV nhaän xeùt Baøi 3b - GV chia lớp thành 2 nhóm -2 HS đọc - Cho 2HS thi đọc đúng và nhanh nhất - 2 HS thi vieát nhanh. - Cho 2HS thi viết đúng và nhanh nhất - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3/ Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài ( bài viết chưa đạt yêu cầu ) - Chuaån bò “Queâ höông” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Toán. THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (TT) I. Muïc tieâu - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài - Biết so sánh các độ dài Kĩ năng sống: Biết tư duy và vận dụng bài học vào đời sống. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, thước m, ê-ke, bảng phụ BT 2a - HS : thước có vạch cm III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kiểm tra bài cũ: Thực hành đo độ dài 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập - 1HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 5 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản a/ Gọi HS nêu chiều cao của từng bạn - 1 HS neâu b/ Goïi HS neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø baïn - HS neâu Nam -Thảo luận nhóm đôi và đại diện trình - Trong 5 baïn treân, baïn naøo cao nhaát, baïn naøo baøy thaáp nhaát ? - Nhaän xeùt - HS ghi teân baïn roài luaân phieân ño Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu chieàu cao cuûa baïn a/ GV chia lớp 4 mhóm. - Tổ chức cho HS làm bài theo từng nhóm, cho HS ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) dự đoán thứ tự cao thấp trong nhóm rồi thực hành - HS thảo luận, HS nêu kết quả kieåm tra. - GV quan sát, giúp đỡ. - HS đại diện trả lời - Cho caùc nhoùm thaûo luaän saép xeáp caùc baïn coù - HS neâu. chiều cao từ thấp đến cao trên bảng phụ. - Goïi HS neâu keát quaû b/ Ở tổ em, bạn nào cao nhất, bạn nào thấp nhất. 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2011. Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. *Kĩ năng sống: Biết tư duy, xử lí trường hợp và vận dụng bài học vào đời sống. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK,baûng phuï BT1 - HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy – học: 1/ Kiểm tra bài cũ: Thực hành đo độ dài (tt) 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập GVTH: Lương Văn Hạnh Trang 6 Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản - 1HS neâu yeâu caàu. Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS noái tieáp nhau neâu keát quaû - Yeâu caàu HS neâu keát quaû - GV nhaän xeùt. - 1HS neâu yeâu caàu. Bài 2( cột 1,2,4 ): Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gv nhaéc laïi caùch laøm - HS làm vào vở, sửa bài - GV cho HS làm vào vở, sửa bài - HSK/G laøm - Coät 3 - 1HS neâu yeâu caàu. Baøi 3 ( doøng 1) - 2HS lên bảng làm, lớp làm SGK - Goïi 2 HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt. - HSK/G laøm - Doøng 2 Baøi 4: - HS đọc bài toán, tóm tắt bằng lời - Cho HS đọc bài toán, tóm tắt bằng lời - HS làm vở, 1 HS giải bảng lớp - Gọi 1 HS giải bảng lớp - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Bài 5 : Yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng AB, - HS vẽ vào vở, 1 HS lên bảng làm - Nhaän xeùt tính độ dài đoạn thẳng CD rồi thực hành vẽ 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi : Kieåm tra ñònh kì GHKI -GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Tập đọc THƯ GỬI BAØ I. Muïc tieâu - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. - Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. ( trả lời được các CH trong SGK ). - Giaùo duïc HS bieát yeâu quí oâng baø. *Kĩ năng sống: Tự nhận thức bản than, biết thể hiện sự cảm thông. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh họa bài đọc - HS: SGK GVTH: Lương Văn Hạnh Trang 7 Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản III. Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Gioïng queâ höông “ 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa ( dùng tranh giới thiệu bài ) b/ Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài. * HD HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp từng câu. + GV mời đọc nối tiếp từng câu trong bài. - HS đọc cá nhân. - GV rút từ khó cho HS luyện phát âm - GV chia bức thư thành 3 đoạn. - HS đọc từng đoạn trước lớp. + GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc cá nhân. - GV kết hợp luyện đọc cách ngắt nhịp. - HS đọc từng đoạn trong nhóm . + Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc lại bức thư. - Gv mời 2 nhóm thi đọc nối tiếp toàn bộ bức thư. - Nhaän xeùt – tuyeân döông. c/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS trả lời cá nhân - Đức viết thư cho ai? - HS trả lời cá nhân - Dòng đầu thư, bạn ghi như thế nào? - HS neâu - Đức hỏi thăm bà điều gì? - Thảo luận nhóm đôi, đại diện - Đức kể với bà những gì? nhoùm trình baøy * GV choát yù- LHGD - Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với - HSK/G trả lời. - HSTB/Y nhaéc laïi. baø nhö theá naøo? d/ Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc thể hiện tình cảm thân thiết qua -2 HSK/G thi đọc cả bài. giọng đọc. - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi- LHGD - Giúp HS nêu nhận xét về cách viết một bức thư: - Chuẩn bị “Đất quý, đất yêu” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ...........................................................................................................................……………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GVTH: Lương Văn Hạnh Trang 8 Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. Luyện từ và câu SO SAÙNH. DAÁU CHAÁM I. Muïc tieâu - Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh âm thanh với âm thanh (BT1, BT2 ). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3). * Kĩ năng sống: Biết tư duy và nhận thức, ý thức trong Tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï BT,3 - HS: Vô BT, SGK III. Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng ẫn HS làm bài tập - 1HS neâu yeâu caàu. Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS trả lời miệng - GV neâu caâu hoûi (HSTB, Y neâu laïi ) -Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những aâm thanh naøo? -HSK/G trả lời - Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao? * GV choát yù - 1HS neâu yeâu caàu. Bài 2: Gọi học sinh đọc - HS laøm vieäc theo caëp - Hướng dẫn HS dựa vào SGK, trao đổi theo cặp - Đại diện nhóm trình bày - Gọi đại diện HS trình bày. - HS neâu - GV: Những câu thơ, câu văn nói trên tả cảnh thiên nhiên ở những vùng đất nào trên đất nước ta? - Nhận xét - chốt ý đúng GDMT Baøi 3: (Baûng phuï) - 1HS neâu yeâu caàu. - Gọi 1học sinh đọc yêu cầu - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở BT - Goïi 1 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ: Quê hương - Gv nhaän xeùt tieát hoïc GVTH: Lương Văn Hạnh Trang 9 Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. * RUÙT KINH NGHIEÄM: ...........................................................................................................................…………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Đạo đức CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (Tieát 2) I. Muïc tieâu - Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn trong cuoäc soáng haèng ngaøy. * Kĩ năng sống: Biết ý thức lắng nghe ý kiến của bạn, thể hiện sự cảm thong và biết chia sẻ vui, buồn hợp lý. II. Đồ dùng dạy-học - GV : SGK, Vở BT, Tranh minh hoạ tình huống BT1 - HS : Vở BT III. Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hđộng 1: Thảo luận và phân tích tình - HS quan saùt vaø neâu noäi dung. huoáng - Yeâu caàu HS quan saùt tranh tình huoáng vaø neâu noäi dung tranh. - HS thaûo luaän nhoùm vaø phaân tích keát - Giới thiệu tình huống SGK (BT1) quả của mỗi cách ứng xử - Cho HS thaûo luaän theo 4 nhoùm * GV nhaän xeùt, choát yù - LHGD - Học sinh xây dựng kịch bản theo c/ Hoạt động 2 : Đóng vai - Chia 4 nhóm, yêu cầu các nhóm xây dựng kịch nhóm và đóng vai bản đóng vai theo các tình huống chung vui với - HS baï từnng, chia nhoùm vai laàn gaë lượpt khó khăn hay sẻđó vớnigbạ n khi chuyeän buoàn - Gọi các nhóm lên đóng vai - Tuyên dương nhóm đóng vai tốt - GV nhaän xeùt, keát luaän GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 10 Lop3.net. - Học sinh bày tỏ thái độ Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản ( HSTB/ Y GV hỗ trợ) d/ Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ - Neâu caùc yù kieán ( BT3- VBT) yeâu caàu HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ bằng cách giơ tay - Nhaän xeùt, choát laïi: + Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng - HS laøm caù nhaân + YÙ kieán b laø sai đ/ Hoạt động 4 : Phân biệt hành vi đúng, sai - Cho học sinh làm bài ở vở BT - Neâu caùc vieäc laøm SGK - Nhận xét: việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng thể hiện sự quan tâm đến bạn bè, các việc e, h là việc làm sai vì không quan tâm đến niềm vui, - HS tự liên hệ trong nhóm noãi buoàn cuûa baïn beø. - Vaøi HS trình baøy e/ Hoạt động 5 : Liên hệ và tự liên hệ - Chia lớp 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho HS liên hệ, tự liên hệ trong nhóm theo nội dung: - Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn bè trong - HS nêu - HSK/G neâu lớp, trong trường chưa? Chia sẻ như thế nào? - Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? - Hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được baïn beø chia seû, em caûm thaáy nhö theá naøo? - HSK/G làm mẫu trước - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS chôi troø chôi g/ Hoạt động 6: Trò chơi: Phóng viên - Cho HS lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học - 2 HS neâu - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3 Cuûng coá , daën doø - Theá naøo laø chia seû vui buoàn cuøng baïn? - GV choát baøi – LHGD - Xem lại bài .Chuẩn bị: Thực hành kĩ năng GHKI * RUÙT KINH NGHIEÄM: .................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. Thứ năm , ngày 20 tháng 10 năm 2011 GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 11 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. Chính taû (Nghe-vieát). QUEÂ HÖÔNG I. Muïc tieâu - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần et/ oet (BT2). - Làm đúng BT(3) a * Kĩ năng sống: Biết ý thức lắng nghe, tiếp thu và ghi chép chính xác. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK,baûng phuï baøi taäp 2 - HS: SGK, vở, bảng con III. Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Queâ höông ruoät thòt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2 HS đọuc,lạ i u noäi dung Đọ c maã neâ - Hướng dẫn nắm nội dung và cách trình bày: - HS trả lời cá nhân + Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương? - HS trả lời cá nhân + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - Viết bảng con từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - Viết vào vở.(TB/Y GV hỗ trợ ) * Đọc cho HS viết - Dò bài và soát lỗi - Đọc dò bài và soát lỗi * Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt. c/ Luyeän taäp - 1HS neâu yeâu caàu. Bài 2 : Gọi 1 HS đọc - 2 HS lên bảng làm, lớp làm VBT - Goïi 2 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt Baøi 3a: - HS trao đổi theo cặp, trình bày - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp, vài HS trình bày - GV nhaän xeùt - Baøi 3b 3/ Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài cho đúng - Chuaån bò “Tieáng hoø treân soâng” - GV nhaän xeùt tieát hoïc GVTH: Lương Văn Hạnh. - HSK/G laøm. Trang. 12 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. * RUÙT KINH NGHIEÄM: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Toán. KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ( GHKI) Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : G (tt) I. Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi ), Ô, T (1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Ôâng Gióng (1 dòng ) ; và câu ứng dụng: Gió đưa… Thọ Xương ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. - Giáo dục HS trình bày sạch đẹp. Kĩ năng sống: Biết nhận thức đúng quy định của chữ cái viết hoa, từ đó viết chính xá độ cao đều và đẹp. II. Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu, từ ứng dụng - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dạy-học - 2 HS vieát 1/ KTBC: Gọi học sinh viết từ : G, Gò Công 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyeän vieát treân baûng con * Luyện viết chữ hoa - Giới thiệu từ và câu ứng dụng, yêu cầu HS tìm - HS nêu các chữ viết hoa có trong bài - Cho HS quan sát chữ mẫu và hướng dẫn HS viết -HS luyện viết bảng con G,T,Ô * Luyện viết từ ứng dụng - 1HS đọc - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu về : Ông Gióng - HS luyện viết từ ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bảng con. * Luyện viết câu ứng dụng - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng - Luyeän vieát baûng con : Traán Vuõ, Thoï - Hướng dẫn HS viết bảng con GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 13 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô c/ Viết vào vở - Hướng dẫn HS viết vào vở - Neâu yeâu caàu cho HS vieát. - Khuyến khích HSK/G viết đúng và đủ các dòng. * Thu chaám baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - Gọi 2 HS viết lại chữ G - Chuaån bò “Gh, R” - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Trường TH Trần Quốc Toản Xöông - HS viết vào vở ( HSTB,Y GV hỗ trợ ). - 2HS vieát. * RUÙT KINH NGHIEÄM: ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... Thứ sáu , ngày 21 tháng 10 năm 2011. Taäp laøm vaên TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I. Muïc tieâu - Biết viết một bức thư ngắn ( nội dung khoảng 4 câu ) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu ( SGK ) ; biết cách ghi phong bì thư. *Kĩ năng sống: Tự nhận thức rõ bản than, Thể hiện cảm thong và chia sẻ thông tin chính xác. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, baûng phuï BT1, phong bì thö - HS: SGK, giấy rời, phong bì thư III. Các hoạt động dạy-học 2 choï c sinhbaø đọ 1/ KTBC: Gọi HS đọc lại bài “Thư gửi bà” và nêu -cá h trình ycthö 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS viết thư Baøi 1: GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 14 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản 1 hoïc -sinh Gọiđọ HSc đọc gợi ý trên bảng - Goïi vaøi HS neâu mình seõ vieát thö cho ai? -2 HS đọc gợi ý - Dòng đầu thư em sẽ viết những gì? - HS neâu caù nhaân - Em viết lời xưng hô như thế nào để thể hiện sự - HS nêu cá nhân kính trọng đối với ông bà? - HS neâu caù nhaân - Trong phaàn noäi dung, em seõ hoûi thaêm oâng baø ñieàu gì, baùo tin gì cho oâng? - HSK/G neâu, TB/Y neâu laïi - Phần cuối thư em chúc ông bà điều gì và hứa heïn ñieàu gì? - HS phaùt bieåu - Yêu cầu HS viết thư vào giấy rời - Gọi vài HS đọc - HS viết thư vào giấy rời - GV nhận xét, sửa sai - 5-7 HS đọc thư ( đủ đối tượng ) c/ Hướng dẫn HS ghi phong bì thư Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc - Hướng dẫn quan sát, nhận xét phong bì mẫu - Yêu cầu HS trao đổi về cách trình bày mặt - HS neâu caù nhaân trước phong bì thư - Nhaän xeùt vaø choát yù - Yeâu caàu HS ghi vaøo phong bì thö - Hoïc sinh vieát vaøo phong bì thö 3/ Cuûng coá - daën doø - Goïi HS neâu caùch trình baøy moät laù thö - Chuẩn bị : Kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu” -2 HS nêu - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Thuû coâng (tieát ÔN TẬP CHƯƠNG I : PHỐI HỢP GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH (2 tieát ) I. Muïc tieâu: - Ơn tập, củøng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm ít nhất hai đồ chơi đã học. * Kĩ năng sống: Biết tôn trọng giá trị sản phẩm làm ra. Yêu lao động, quý trọng cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 15 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô - GV: Mẫu các bài đã học, tranh quy trình - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, III. Các hoạt động dạy - học: 1/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị cuûa HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Kể tên các bài đã học - Cho HS q saùt maãu taøu thuûy hai oáng khoùi, con eách - Nhaän xeùt c/ Hoạt động 2 : Quy trình gấp các sản phaåm - Treo tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khói và gấp con ếch gọi HS nêu lại các bước gaáp caùc saûn phaåm treân - Treo tranh quy trình gaáp caét daùn ngoâi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng ; gấp, cắt ,dán boâng hoa - Gọi HS nêu lại các bước gấp các sản phẩm treân - Nhận xét và chốt lại các bước gấp, cắt dán d/ Hoạt động 3 : HS thực hành gấp, cắt daùn - Yêu cầu HS thực hành gấp ,cắt dán hai trong các bài đã học. Khuyến khích HS khéo tay làm ít nhất 3 đồ chơi đã học. Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. - Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm - Nhận xét, đánh giá những bài thực hành tốt vaø chöa toát 3/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét sự chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị : Cắt, dán chữ I,T - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. Trường TH Trần Quốc Toản. - 2HS nêu các bài thủ công đã học - Quan saùt vaø neâu teân. - HSK/G neâu ; TB,Y neâu laïi - Quan saùt - HSK/G neâu ; TB/Y neâu laïi - Lắng nghe và ghi nhớ - Học sinh tự chọn và thực hành ( HSTB/Y GV giúp đỡ ). - HS tröng baøy saûn phaåm theo toå - Nhaän xeùt baøi baïn. 16 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. ................................................................................................................................................………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Toán BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. Muïc tieâu. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. * Kĩ năng sống: Biết tư duy và hợp tác học tập. Xử lý số liệu nhanh và chính xác. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, thước thẳng - HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi KTÑK 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn học sinh giải bài toán -1 HS đọc, lớp đọc thầm Bài toán 1: Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn giải - HS trả lời cá nhân - Haøng treân coù maáy caùi keøn? - HS trả lời cá nhân - Hàng dưới có nhiều hơn hàng trên mấy cái kèn? - 1HS leân baûng veõ - Vẽ sơ đồ như SGK - HS trả lời cá nhân - Hàng dưới có mấy cái kèn ? vì sao em biết? - HS trả lời cá nhân Vaäy: caû hai haøng coù maáy caùi keøn? - Hướng dẫn HS trình bày bài giải như SGK * Đây là bài toán ghép của hai bài toán về nhiều hôn vaø tính toång cuûa hai soá Bài toán 2 : - GV hướng dẫn tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng - 1 HS giải bảng lớp, lớp làm vào - Goïi 1 HS leân baûng giaûi nhaùp - Đây là bài toán giải bằng hai phép tính c/ Thực hành Bài 1: gọi 1 HS đọc đề toán - GV hướng dẫn tóm tắt và phân tích đề toán - Cho HS tự giải vào vở. Baøi 3: GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 17 Lop3.net. -1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS giải vào vở, sửa bài. - HS dựa vào tóm tắt nêu đề toán Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô Trường TH Trần Quốc Toản - GV giúp HS hiểu đề toán - 1 HS giải bảng phụ, lớp làm vào vở. nhaùp - Cho HS giải vào vở - GV nhaän xeùt. - HSK/G laøm baøi Bài 2: ( nếu còn thời gian ) - GV nhaän xeùt. 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi. - Chuẩn bị “Bài toán giải bằng hai phép tính (tt)” - Gv nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ SINH HOẠT LỚP TUAÀN 10. I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng khắc phục những hạn chế trong tuaàn qua. - Biết phương hướng tuần tới.. II. Tiến hành sinh hoạt: * Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo : T1, T2, T3 . - Caùc toå vieân nhaän xeùt, boå sung. - Các lớp phó báo cáo - Lớp trưởng tổng kết. * GV nhaän xeùt: + Đạo đức: Đa số các em lễ phép. + Học tập: Có chuẩn bị bài ở nhà + Nói chuyện nhiều trong giờ học : + Thường xuyên bỏ quên đồ dùng học tập ở nha ( em Nhàn và em Phú ) -Caùc maët khaùc : +VS caù nhaân chưa tốt. + VS lớp chưa sạch sẽ, cịn xé giấy ra lớp. +Thực hiện các khoản thu chưa đầy đủ. GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 18 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phòng GD&ĐT huyện Krông Nô. Trường TH Trần Quốc Toản. 2.Phương hướng tuần tới : - Đi học đều nghỉ học phải xin phép, chú ý đi học nhớ mang theo áo mưa. - Chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp . - Duy trì việc thực hiện nội quy trường lớp - Kiểm tra ĐDHT trước khi đến lớp - Tiếp tục truy bài đầu giờ đúng giờ - Giữ trật tự trong giờ học.Thi đua học tập tốt - Caån thaän trong vieäc ñi laïi - Giữ gìn vệ sinh cá nhân,vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Nộp hoàn thành tiền tăm ủng hộ hội người mù Cư Jút. *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… .. *Duyệt. của tổ chuyên môn. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. GVTH: Lương Văn Hạnh. Trang. 19 Lop3.net. Năm học: 2011 -2012( Lớp 3C ).

<span class='text_page_counter'>(20)</span>