Nghiên cứu xây dựng hệ thống kiểm kê khí nhà kính trong chăn nuôi gia súc và đề xuất giải pháp quản lý : Luận văn Thạc sĩ khoa học chuyên ngành Khoa học Môi trường [Mã số : 60440301]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 Ngµy so¹n: 23/ 1/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: Chµo cê $23: Tập trung sân trường -------------------------------------------------. Tiết 2: Tập đọc $45: Hoa häc trß I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: §äc tr«i ch¶y toµn bµi . - Hiểu các từ ngữ trong bài, hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn víi nh÷ng kØ niÖm vµ niÒm vui cña tuæi häc trß. 2. Kĩ năng: trả lời được các câu hỏi trong SGK và biết đọc diễn cảm một đoạn trong bµi víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. 3. Thái độ: yêu thích các loài hoa. II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: - KT bµi cò: -> 2 học sinh đọc thuộc bài. - §äc thuéc bµi th¬: Chî tÕt - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. - Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc- Tìm hiểu bài * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y toµn bµi, tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi vµ ND. * TiÕn hµnh: + Luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc theo đoạn (3 đoạn) + L1: §äc tõ khã + L2: gi¶i nghÜa tõ (*) HSKKVH: §äc ®­îc 1 ®o¹n cña bµi - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn trong cặp. - §äc toµn bµi -> 1, 2 học sinh đọc toàn bài. -> GV đọc diễn cảm toàn bài. * T×m hiÓu bµi -> Vì phượng là loài cây rất gần gũi … C©u 1 học trò về mái trường. + Hoa phượng đỏ rực. C©u 2 + Hoa phượng gợi cảm giác … + Hoa phượng nở nhanh… C©u 3 ? Lóc ®Çu -> §á cßn non ? Cã m­a -> Tươi dịu ? Sè hoa t¨ng -> §Ëm dÇn ? MÆt trêi chãi läi -> Rùc lªn ? Nêu cảm nhận khi đọc bài văn. - Học sinh tự nêu( VD: Hoa phượng có 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vẻ đẹp rất độc đáo dưới ngòi bút miêu tả tµi t×nh cña t¸c gi¶...) (*) HSKKVH: tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1-2. 2.2. HĐ 2: Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu: đọc diễn cảm một đoạn trong bµi víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. * TiÕn hµnh: - §äc 3 ®o¹n -> 3 học sinh đọc 3 đoạn. - GV đọc diễn cảm 1 đoạn. - Thi đọc trước lớp. - Tạo cặp, luyện đọc diễn cảm . -> NX, đánh giá. -> 3, 4 học sinh thi đọc 3- KÕt luËn: -> Học sinh đọc toàn bài - NX chung tiÕt hîp. - Nªu ND, ý nghÜa cña bµi - Luyện đọc lại bài và trả lời câu hỏi về ND bµi. - Bµi 46 - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------. TiÕt 3: To¸n $111: LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - So s¸nh 2 ph©n sè. BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, 9 trong mét sè trường hợp đơn giản. 2. KÜ n¨ng: rÌn kÜ n¨ng so s¸nh 2 ph©n sè vµ t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3, 5, 9. 3. Thái độ: yêu thích học toán II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1- KT bµi cò: -> 1 häc sinh lµm bµi. 5 5 So s¸nh 2 ph©n sè: vµ - NhËn xÐt kÕt qu¶. 6 8 1.2- Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bài 1, 2 * Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: So s¸nh 2 ph©n sè theo 2 c¸ch. * TiÕn hµnh: Bµi 1: §iÒn dÊu >, < , = - Lµm bµi c¸ nh©n. - So s¸nh 2 PS cïng MS - 3 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt 9 11 4 4 14 - So s¸nh 2 PS cïng TS  ;  ; 1 - So s¸nh víi 1 14 14 25 23 15 8 24 20 20 15  ;  ;1  9 27 19 27 14. Bµi 2: ViÕt c¸c PS. - Nªu c¸ch lµm, lµm bµi theo cÆp 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - BÐ h¬n 1 - Lín h¬n 1. - 2 HS ch÷a bµi. * KQ: Víi 2 sè TN 3 vµ 5 a.. 3 5. ;. b.. 5 3. 2.2. Hoạt động Bài 3: * Môc tiªu: BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường - Nêu cách làm - Lmµ bµi theo nhãm hợp đơn giản. - B¸o c¸o kÕt qu¶ * TiÕn hµnh: * a, 752; b, 750 ; c, 756 - NhËn xÐt - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của b¹n 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------. TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $45: DÊu g¹ch ngang I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. NhËn biÕt vµ nªu t¸c dông cña dấu gạch ngang, viết được 1 đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối tho¹i, phÇn chó thÝch. 2. KÜ n¨ng: Sö dông dÊu g¹ch ngang trong khi viÕt. II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: -> 3, 4 học sinh đọc. 1.1- KiÓm tra bµi cò: -> 1, 2 học sinh đọc thuộc. - Đọc các câu đã đặt (BT3). - §äc thuéc 3 c©u thµnh ng÷. 1.2-Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Nhận xét: * Môc tiªu: N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. NhËn biÕt vµ nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi1: T×m c¸c c©u v¨n cã chøa dÊu - Nªu yªu cÇu cña bµi. g¹ch ngang - §äc c¸c ®o¹n v¨n. - Nªu c¸c c©u v¨n cã chøa dÊu g¹ch ngang (a. C©u 2; 3; b. C©u 2 ; c. C©u2,3,4 ,5) Bµi 2: DÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× - Dùa vµo ND phÇn ghi nhí: t¸c dông dÊu ? gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại, phần chó thÝch… c- PhÇn ghi nhí. -> 3, 4 HS đọc ND phần ghi nhớ 2.2. Hoạt động 2: luyện tập 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Môc tiªu: NhËn biÕt dÊu g¹ch ngang, viÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n cã sö dông dÊu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại, phÇn chó thÝch. * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: T×m dÊu g¹ch ngang vµ nªu t¸c dông cña mçi dÊu. - §äc ®o¹n v¨n (quµ tÆng cha). - Lµm bµi c¸ nh©n. - Ch÷a bµi - HSKKVH: làm bài dưới sự h/dẫn của GV C©u cã dÊu g¹ch ngang T¸c dông -> PhÇn chó thÝch trong c©u. Pa – xoan … - mét … chÝnh – vÉn -> PhÇn chó thÝch trong c©u. … - Pa – xoan nghÜ thÇm. -> §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu c©u nãi. - Con … con tÝnh – Pa – xoan nãi. §¸nh dÊu phÇn chó thÝch. Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n - Nªu yªu cÇu cña bµi. + Đánh dấu các câu đối thoại + §¸nh dÊu phÇn chó thÝch. - ViÕt bµi v¨n vµo vë - §o¹n trß chuyÖn gi÷a m×nh vµ bè mÑ - §äc bµi viÕt. - Nối tiếp nhau, đọc bài viết. -> NX, đánh giá bài. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------. TiÕt 5: Khoa häc $45: ¸nh S¸ng I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - Nªu ®­îc 1 sè vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ kh«ng truyÒn qua. - Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chúng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng. - Nhận biết được chỉ nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới mắt. 2. KÜ n¨ng: Nªu VD vÒ c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng ¸nh s¸ng. 3. Thái độ: yêu thích khoan học. II- §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp H§ 3 III- Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Nªu phÇn ghi nhí. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật tự phát ra ánh s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng * Môc tiªu: Ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * TiÕn hµnh: H1: Ban ngµy a. VËt tù ph¸t s¸ng b. VËt ®­îc chiÕu s¸ng H2: Ban đêm a. VËt tù ph¸t s¸ng b. VËt ®­îc chiÕu s¸ng Hoạt động 2: Tìm hiểu về đường truyền của ¸nh s¸ng. * Mục tiêu: Nêu VD để xác định các vật do ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ kh«ng truyÒn qua. * TiÕn hµnh: ? Dù ®o¸n ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng. - Quan s¸t H1, 2 (SGK) -> MÆt trêi. -> Gương, bàn ghế. -> Ngọn đèn điện. -> Mặt trăng, gương, bàn ghế.. - Quan s¸t thÝ N0 trang 90 (SGK). - HS tự dự đoán, bật bóng đèn và quan s¸t - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, rót ra nhËn xÐt.. -> ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng. Hoạt động 3: Tìm hiểu sự truyền ánh sáng qua c¸c vËt. * Mục tiêu: Làm thí nghiệm để xác định các vËt do ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ kh«ng truyÒn qua. - TiÕn hµnh thÝ n0 trang 91 (SGK) * TiÕn hµnh: - T¹o nhãm, ghi kÕt qu¶. - Ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu: - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. C¸c vËt cho gÇn C¸c vËt chØ cho 1 C¸c vËt kh«ng nh­ toµn bé ¸nh s¸ng ®i qua.. phÇn ¸nh s¸ng ®i qua.. cho ¸nh s¸ng ®i qua.. Hoạt động 4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật khi nµo * Mục tiêu: Nêu VD để chứng tỏ mắt chỉ nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới m¾t. * TiÕn hµnh: ? M¾t ta nh×n thÊy vËt khi nµo. Cã a/s, m¾t kh«ng bÞ ch¾n… - Quan s¸t thÝ n0 trang 91 (SGK). Nªu VD - Dù ®o¸n kÕt qu¶. + §äc phÇn nghi nhí. -> 3,4 học sinh đọc phần ghi nhớ. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - Lµm thÝ nghiÖm häc bµi. ChuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 24/ 1/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 2: KÓ chuyÖn $23: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Dùa vµo gîi ý biÕt chän vµ kÓ b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, ®o¹n truyÖn đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, giữa cái thiện và cái ác. - HiÓu ND, ý nghÜa c©u chuyÖn. 2. Kĩ năng: Rèn KN nghe, rèn KN nói: lắng nghe bạn kể, NX đúng lời kể của bạn. 3. Thái độ: Biết yêu quí và tôn trọng cái đẹp II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiªô bµi 1.1- KT bµi cò: -> 2 häc sinh kÓ chuyÖn - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Con vÞt xÊu xÝ. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 1.2- Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyÖn * Mục tiêu: đọc gợi ý, giới thiệu về câu chuyÖn cña m×nh -> 2 học sinh đọc đề bài. * TiÕn hµnh: - Đọc đề bài - §äc c¸c gîi ý 2, 3 - Nối tiếp đọc 2 gợi ý. - Quan s¸t tranh minh ho¹ (SGK) - Nãi tªn c©u chuyÖn cña m×nh - NhiÒu häc sinh nªu tªn chuyÖn. 2.2. Hoạt động 2:Thực hành KC * Môc tiªu: Dùa vµo gîi ý biÕt chän vµ kÓ b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái cà cái xấu, giữa c¸i thiÖn vµ c¸i ¸c - HiÓu ND chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) võa kÓ. * TiÕn hµnh: - Tạo cặp KC cho nhau nghe, trao đổi về ý + KC theo cÆp nghÜa c©u chuyÖn. - HSKKVH: kể dưới sự giúp đỡ của GV + Thi kể trước lớp - NhiÒu häc sinh tham gia KC -> NX b×nh chän. 3- KÕt luËn: - Häc sinh tù nªu tªn chuyÖn - Nãi tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt? - NX chung tiÕt häc. - LuyÖn kÓ l¹i c ©u chuyÖn - TuÇn 24, trang 58. §äc ND bµi tuÇn sau ---------------------------------------------------------. TiÕt 3: To¸n $112 : LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. KiÕn thøc: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS, PS sè b»ng nhau, so s¸nh c¸c PS. - Một số đặc điểm của HCN, HBH. 2. Kĩ năng: rèn KN rút gọn, quy đồng, so sánh 2 phân số. 3. Thái độ: yêu thích học toán II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 5 8 - KiÓm tra bµi cò: so s¸nh 2 ph©n sè vµ 11 12 - Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: * Môc tiªu: BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS * TiÕn hµnh Bµi 2 (123): T×m ch÷ sè thÝch hîp - Nªu y/ cÇu bµi tËp - Lµm bµi c¸ nh©n, 2 HS ch÷a bµi viÕt vµo chç trèng. + T×m tæng sè HS cña líp: 14 + 17 = 31 (HS) 14 17 a) b) 31 31 - HS lµm bµi theo cÆp 5 B3 (124): t×m ph©n sè b»ng PS 9 - Lµm bµi c¸ nh©n. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a 20  36 45  25. - NhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 2 ( Tr/ 123): §Æt tÝnh råi tÝnh. 20 : 4 5 15 15 : 3 5  ;   36 : 4 9 18 18 : 3 6 45 : 5 9 35 35 : 7 5  ;   25 : 5 5 63 63 : 7 9 5 20 35 -> PS = ; 9 36 63. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a ( c, d) 53867 864752 482 + 49608 - 91846 x307 103475 772906 3374 1446 147974 - HSKKVH: lµm phÇn (c, d). + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tËp chung. -----------------------------------------------------------7 Lop1.net. 18490 1290 0. 215 86.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nhí – viÕt ) $23: Chî tÕt I - Môc tiªu 1. Kiến thức: Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ: Chợ tết. - Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x hoặc uc/­t) ®iÒn vµo c¸c « trèng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng, nhanh, đẹp 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 11. KT bµi cò: - ViÕt tiÕng ban ®Çu = l/n hoÆc cã vÇn - ViÕt vµo nh¸p. ut/uc. 1.2. Giíi thiÖu bµi:: 2. Ph¸t triÓn bµi 2.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ – viÕt * Môc tiªu: Nhí, viÕt l¹i chÝnh x¸c, trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ: Chî tÕt - Nªu yªu cÇu cña bµi. * TiÕn hµnh: - §äc thuéc lßng 11 dßng th¬ ®Çu bµi -> 2, 3 học sinh đọc thuộc. th¬: Chî tÕt. - ThÓ th¬ 8 ch÷; ch÷a ®Çu dßng th¬ viÕt hoa. - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai. - ViÕt vµo vë - Nhí l¹i 11 dßng th¬, tù viÕt bµi vµo vë. - §æi bµi KT lçi cña b¹n. -> ChÊm, NX 7, 10 bµi 2.2. Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu: Làm đúng bài tập tìm tiếng thÝch hîp cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn (s/x hoÆc uc/­t) ®iÒn vµo c¸c « trèng. * TiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi §iÒn vµo « trèng (s/x vµ ­c/ut) - §äc thÇm truyÖn vui: Mét ngµy vµ 1 n¨m. - TiÕp søc, ®iÒn vµo « trèng -> Hoạ sĩ, nước Đức, sung sướng, không hiÓu sao, bøc tranh, bøc tranh. - §äc hoµn thµnh c©u chuyÖn - HS KKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của -> NX đánh giá GV - Nªu ND cña bµi. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - ¤n, luyÖn viÕt l¹i bµi -----------------------------------------------------------8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 5: Đạo đức $23: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 1) I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - BiÕt: v× sao ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng + Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng + Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. - BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. 2. KÜ n¨ng: BiÕt b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. 3. Thái độ: Biết nhắc nhở các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng. * THMT: ( bé phËn): cÇn ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n. II- §å dïng d¹y häc: - SGK đạo đức 4. III- Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: hát 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: BiÕt: v× sao ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - T×nh huèng trang 34 (SGK) * TiÕn hµnh: - C¸c nhãm häc sinh th¶o luËn - Tr×nh bµy ý kiÕn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -> Các nhóm  trao đổi, bổ sung. -> Th¾ng cÇn ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ g×n, không được vẽ bậy lên đó. 2.2. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi * Mục tiêu: Những việc cần làm để giữ gìn c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - Lµm bµi tËp 1 (SGK) * TiÕn hµnh: - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm tr×nh bµy -> GV KL ng¾n gän vÒ tõng tranh -> Cả lớp trao đổi, tranh luận. 1. Sai 3. Sai 2. §óng 4. §óng 2.3. Hoạt động 3: Xử lý tình huống * Môc tiªu: Cã ý thøc b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c công trình công cộng ở địa phương * TiÕn hµnh: - Lµm BT2 (SGK) - T¹o nhãm 6. - Th¶o luËn, xö lÝ t×nh huèng. - Theo tõng ND th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * Liªn hÖ b¶n th©n vÒ viÖc gi÷ g×n b¶o vÒ c¸c -> Bæ sung, tranh luËn ý kiÕn. công trình công cộng ở địa phương ? 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Th¶o luËn c¶ líp, tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung. -> GV KL chung + Cần báo cho người lớn hoặc người có trách nhiÖm vÒ viÖc nµy. + Cần phân tích lợi ích của biển báo giao -> 3, 4 học sinh đọc phần ghi nhớ. th«ng, … -> §äc phÇn ghi nhí. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - §äc ND bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 25/ 1/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010. Tiết 2: Tập đọc $46: Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. - Hiểu các từ ngữ và ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - HTL 1 khæ th¬. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơ với giọng nhẹ nhµng, cã c¶m xóc. 3. Thái độ: kính trọng và yêu quí mẹ II- §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ cho bµi th¬. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: -> 2 học sinh đọc bài. 1.1 - KT bµi cò: - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. - §äc bµi: Hoa häc trß 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2- Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc + Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Hiểu các từ ngữ và ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. * TiÕn hµnh: Luyện đọc - §äc bµi th¬ - hs đọc toàn bài + L1: §äc tõ khã - Nối tiếp đọc bài thơ. + L2: Gi¶i nghÜa tõ khã - HS KKVH: đọc 1 đoạn - §äc theo cÆp -> GV đọc diễn cảm bài thơ T×m hiÓu bµi - §äc thÇm bµi th¬ - §äc bµi th¬ - Thảo luận nhóm câu hỏi, trao đổi ND bài 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C©u 1 C©u 2 C©u 3 - T×nh yªu cña mÑ víi con - Hi väng cña mÑ víi con: C©u 4 ? Bµi ca ngîi ®iÒu g×. - Tr×nh bµy kÕt qu¶. -> Người mẹ nuôi con khôn lớn, người mẹ giã g¹o … cña toµn d©n téc. -> L­ng ®­a n«i … thµnh lêi. Mẹ thương a – kay …. lưng -> Mai sau con lín …… s©n -> Là tình yêu của mẹ đối với con, đối với c¸ch m¹ng. - Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi. - HS KKVH: trả lời dưới sự HD của HS G. 2.2. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm và HTL * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm 1 đoạn th¬ víi giäng nhÑ nhµng, cã c¶m xóc. - HTL 1 khæ th¬. * TiÕn hµnh: -> 2 học sinh nối tiếp nhau đọc. - §äc 2 khæ th¬ - Tạo cặp, luyện đọc diễn cảm - §äc diÔn c¶m khæ th¬ 1 -> 2, 3 học sinh thi đọc. - Tự đọc trước lớp - Häc sinh tù chän - NhÈm HTL 1 khæ th¬ mµ em thÝch - HSKKVH: đọc bài dưới sự HD của GV - Thi đọc thuộc lòng -> 3, 4 học sinh thi đọc thuộc lòng. -> NX đánh giá. 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - Ôn và luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị bài sau. ----------------------------------------------------------------. TiÕt 3 : To¸n $113: PhÐp céng ph©n sè I – Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - BiÕt céng 2 PS cïng MS - NhËn biÕt t/c giao ho¸n cña phÐp céng 2 PS. 2. KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch céng 2 PS cïng MS 3. Thái độ: yêu toán học II- Đồ dùng đạy học: - B¨ng giÊy (dµi 30cm, réng 10cm) III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 8 12 15 1.1. Kiểm tra bài cũ: Viết các p/s theo thứ tự từ bé đến lớn ; ; 12 15 20 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1-Hoạt động 1: Thực hành trên băng giấy: * Môc tiªu: Lµm quen víi c¸ch céng 2 PS cïng MS * TiÕn hµnh: - Quan s¸t vµ thao t¸c cïng 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.2- Hoạt động 2: Cộng 2 PS cùng mÉu sè * Môc tiªu: céng 2 PS cïng MS * TiÕn hµnh: 3 2  ? 8 8. 3 2 3 2 5    8 8 8 8. - Tö sè lµ 5, ta cã 5 =3 + 2 ->. 3 2 3 2 5    8 8 8 8. -> Ta céng 2 TS vµ gi÷ nguyªn mÉu - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i sè 2.3- Hoạt động 3: Thực hành * Môc tiªu: BiÕt céng 2 PS cïng MS * TiÕn hµnh: - Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 1: TÝnh 2 3 23 5 3 5 35 8 - Céng 2 PS cïng MS     1;    2. 5 5 5 5 4 4 4 4 3 7 3  7 10 5 35 7 35  7     ;    42 8 8 8 8 4 25 25 25. Bµi 2: T/C giao ho¸n So s¸nh kÕt qu¶ 2 PS 3 2 2 3  ;  7 7 7 7. -> Khi ta đổi chỗ 2 PS trong 1 tổng thì tổng của chúng không thay đổi ( BT ph¸t triÓn) Bµi 3: Gi¶i to¸n Tãm t¾t 2 ? Sè g¹o ¤ t« 1 chuyÓn: sè g¹o 7 3 ¤ t« 2 chuyÓn: sè g¹o 7. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của GV - Th¶o luËn c¸ch lµm - Lµm bµi theo cÆp, ch÷a bµi ->. 3 2 3 2 5 2 3 23 5    ;    7 7 7 7 7 7 7 7. - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i - Đọc đề, phân tích và làm bài - Lµm bµi vµo vë, 1 em ch÷a bµi. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của GV Bµi gi¶i Hai « t« chuyÓn ®­îc sè g¹o lµ 2 3 5   (sè g¹o) 7 7 7. §/s: 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. 5 sè g¹o trong kho 7. - ChuÈn bÞ bµi sau.. -------------------------------------------------------------------TiÕt 4: TËp lµm v¨n. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> $45: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Nhận biết được 1 số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận cña c©y cèi (hoa, qu¶) trong nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu. - ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ 1 loµi hoa hoÆc qu¶ mµ em yªu thÝch. 2. KÜ n¨ng: rÌn kÜ n¨ng viÕt 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) 3. Thái độ: yêu quí, bảo vệ cây cối. II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1- KT bµi cò: - §äc ®o¹n v¨n t¶ l¸, th©n hay gèc cña c¸i c©y em yªu thÝch (BT2) -> 2, 3 học sinh đọc. - NX, đánh giá bài bạn. 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2- Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. * Mục tiêu: Nhận biết được 1 số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) trong nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu. * TiÕn hµnh: Bµi 1: NX vÒ c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ - Nªu yªu cÇu cña bµi - Đọc 2 đoạn văn: Hoa sầu đông. Quả cà chua. - Nêu điểm đáng chú ý trong cách miêu - Thảo luận nhõm đôi, viết vào nháp. - §äc bµi viÕt. t¶ cña mçi ®o¹n a- Đoạn tả Hoa sầu đông + T¶ c¶ chïm hoa … + §Æc t¶ mïi th¬m … + Dïng tõ nÉu, h×nh ¶nh thÓ hiÖn t×nh c¶m b- §o¹n t¶ qu¶ cµ chua + T¶ cµ chua víi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh . - Tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt bæ sung (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HSG. 2.2. Hoạt động 2: Viết 1 đoạn văn tả 1 loµi hoa hoÆc 1 thø qu¶ mµ em thÝch. * Môc tiªu: ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ 1 loµi hoa hoÆc qu¶ mµ em yªu thÝch. * TiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - Chọn tả hoa hoặc quả, giới thiệu trước líp. - §äc bµi viÕt - ViÕt ®o¹n v¨n vµo vë. -> NX chÊm ®iÓm -> 5, 6 học sinh đọc đoạn viết. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 3- KÕt luËn: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Hoµn chØnh l¹i ®o¹n v¨n ------------------------------------------------------------. TiÕt 5: LÞch sö $23: V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Sự phát triển của văn học và KH thời Hậu Lê hơn các giai đoạn trước ( tác giả Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, Ng« SÜ Liªm) 2. KÜ n¨ng: nhËn biÕt v¨n häc vµ KH thêi HËu Lª 3. Thái độ: trân trọng những thành tựu văn học và KH thời Hậu Lê II- §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp cña häc sinh. III- Các hoạt động dạy học 1.1. KT bµi cò: Nªu phÇn ghi nhí. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: Sù ph¸t triÓn cña v¨n häc thời Hậu Lê hơn các giai đoạn trước * TiÕn hµnh: - Lµm phiÕu bµi tËp. - Giới thiệu đôi nét về Nguyễn Trãi. T¸c gi¶ t¸c phÈm ND. - Th¶o luËn nhãm 2 - Tr×nh bµy. - M« t¶ l¹i ND vµ c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm thơ văn tiêu biểu dưới thời Hậu Lê. -> GV giíi thiÖu mét sè ®o¹n th¬ v¨n tiªu - HSKKVH: nªu 3 t¸c gi¶ Lª Th¸nh biÓu. T«ng, NguyÔn Tr·i, Ng« SÜ Liªm) 2.2.Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. * Môc tiªu: Sù ph¸t triÓn cña KH thêi Hậu Lê hơn các giai đoạn trước * TiÕn hµnh: - §äc thÇm ND, ®iÒn vµo b¶ng - T¸c gi¶ c«ng t×nh KH ND - LËp b¶ng thèng kª vÒ ND, t¸c gi¶, c«ng tr×nh KH -> 3, 4 häc sinh m« t¶. - M« t¶ l¹i sù ph¸t triÓn cña KH ë thêi HËu Lª. ? Ai lµ nhµ v¨n, nhµ th¬, nhµ KH tiªu biÓu nhÊt. - NguyÔn Tr·i vµ Lª Th¸nh T«ng. ? V× sao coi lµ tiªu biÓu nhÊt. - V× c¸c «ng cã nhiÒu t¸c phÈm vµ c¸c c«ng tr×nh KH. - §äc phÇn ghi nhí. -> 2, 3 học sinh đọc phần ghi nhớ. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - ¤n l¹i ND bµi --------------------------------------------------------------------------------------------------------14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n: 26/ 1/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 2 : LuyÖn tõ vµ c©u $46: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I - Môc tiªu 1. Kiến thức: Biết được 1 số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp. Biết nêu những hoàn cảnh sử dụng 1 câu tục ngữ đó. - Dựa vào mẫu tìm được 1 vài từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp, biết đặt câu với 1 từ tả mức độ cao của cái đẹp đó. 2. Kĩ năng: rèn KN đặt câu 3. Thái độ: yêu quí, trân trọng cái đẹp II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1- KT bµi cò: - Đọc đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa em và bố em -> 2 học sinh đọc bài 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bµi 1: Chän nghÜa thÝch hîp víi mçi tôc ng÷ sau: * Mục tiêu: Biết được 1 số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp * TiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - §äc c¸c c©u tôc ng÷. - Trao đổi với các bạn. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của b¹n Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài -> Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. -> Cái nết đánh chết cái đẹp. Hình thức thường thống nhất với ND -> Người thanh tiếng nói cũng ….. -> Tr«ng mÆt mµ b¾t …. - Thi đọc thuộc lòng các câu tục ngữ - NhÈm HTL c¸c c©u tôc ng÷. - Thi đọc thuộc lòng. 2.2. Hoạt động 2: Bài 2 * Mục tiêu: Biết được trường hợp sử dông 1 c©u tôc ng÷ nãi trªn. - Nªu yªu cÇu cña bµi. * TiÕn hµnh: -> Mét häc sinh giái lµm mÉu. - Nêu các trường hợp - Häc sinh tù nªu -> NX đánh giá. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của GV 2.3. Hoạt động 3: Bài 3, 4: * Môc tiªu: T×m 1 vµi tõ ng÷ miªu t¶ mức độ cao của cái đẹp và đặt được 1 câu từ tả mức độ cao của cái đẹp đó. * TiÕn hµnh: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 3:. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Nèi tiÕp nªu, nhËn xÐt -> TuyÖt diÖu, mª hån, mª li, v« cïng, kh«n t¶, nh­ tiªn …. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của GV. Bµi 4: - Lµm bµi vµo vë. - Viết 1 câu với mỗi từ vừa tìm được - Đọc câu mình đặt. cña bµi 3. Chẳng hạn: Khu rừng đẹp mê hồn. -> NX đánh giá. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ của GV. 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - ¤n vµ lµm l¹i bµi -------------------------------------------------------. TiÕt 3 : To¸n $114: PhÐp céng ph©n sè ( tiÕp theo) I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp HS: biÕt céng 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp liªn quan. 2. KÜ n¨ng: rÌn KN céng 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè. 3. Thái độ: yêu thích học toán II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1- KT bµi cò: HS lµm bµi 2- nhËn xÐt KQ 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Kiến thức * Môc tiªu: NhËn biÕt c¸ch céng 2 PS  MS: * TiÕn hµnh: Céng 2 PS  MS: 1 1  ? 2 3. - Quy đồng MS:. 1 1 3 3 1 1 2 2   ;   2 2  3 6 3 3 2 6. - Céng 2 PS cïng MS 3 2 3 2 5    6 6 6 6. - Nêu các bước cộng 2 phân số khác mẫu -> Học sinh tự nêu. sè? -> 3, 4 häc sinh nªu. - Nh¾c l¹i c¸ch lµm? 2.2. Hoạt động 2: Thực hành * Môc tiªu: biÕt céng 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp liªn quan. * TiÕn hµnh: Bµi 1: TÝnh ( a.b,c) - Lµm bµi c¸ nh©n 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a.. - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 2 3  Q§MS 3 4. - Céng 2 PS. - 3 HS ch÷a bµi. b.. 9 3  4 5. 2 2  4 8 3 3 3 9   ;   3 3  4 12 4 4  3 12 2 3 8 9 17     3 4 12 12 12 9 9  5 45 3 3  4 12   ;   24 4  5 20 5 5  4 20 9 3 45 12 57     4 5 20 20 20. Q§MS. - Céng 2PS Bước 2: Tính (theo mẫu) (a,b). - HS ph©n tÝch theo mÉu - Lµm bµi theo nhãm 6 - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ cña b¹n. 3 1  12 4 4 3  b. 25 5 26 4  c. 81 27 5 7 d.  64 8. a.. Bµi 3: Gi¶i to¸n Tãm t¾t Giê ®Çu: 3/8 qu·ng ®­êng Giê 2: 2/7 qu·ng ®­êng Bµi to¸n ph¸t triÓn. 3 1 3 1 3 3 3 6       12 4 12 4  3 12 12 12 4 3 4 3  5 4 15 19       b, 25 5 25 5  5 25 25 25 26 4 26 4  3 26 12 38       c, 81 27 81 27  3 81 81 81 5 7 5 7  8 5 56 61     d,   64 8 164 8  8 64 64 64. a,. - Đọc đề, phân tích và làm bài - Lµm bµi vµo vë - HSKKVH: làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV Bµi gi¶i Sau 2 giê « t« ch¹y ®­îc sè phÇn qu·ng ®uêng lµ:. ? Q§. 3 2 37   (PhÇn) 8 7 56 37 §/s: PhÇn qu·ng ®­êng 56. 3-KÕt luËn: - NX giê häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------. TiÕt 4: §Þa lý $23: Hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBNB. ( tiÕp theo) I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu một số HĐ sản xuất chủ yếu của người dân ở ĐBNB: Sản xuất CN phát triển m¹nh, nhiÒu ngµnh CN næi tiÕng. - Chợ nổi trên sông là một nét độc đáo của miền tây Nam Bộ. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Kĩ năng: Khai thác KT từ tranh, ảnh, bảng thống kê, bản đồ. 3. thái độ: Yêu thích môn học (*) THMT: (liên hệ) Thấy được HĐ sản xuất CN có ảnh hưởng đến môi trường II- §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Nªu phÇn ghi nhí bµi 22 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 3. Vùng CN phát triển mạnh nhất nước ta. 2.1. H§1: Lµm viÖc theo nhãm * Mục tiêu: Nêu một số HĐ sản xuất chủ yếu của người dân ở ĐBNB: Sản xuất CN ph¸t triÓn m¹nh, nhiÒu ngµnh CN næi tiÕng. * TiÕn hµnh: ? Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã CN ph¸t triÓn m¹nh. ? Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã - Th¶o lu©n theo c©u hái. c«ng nghiÖp ph¸t triÓn. - Nguồn nguyên liệu và lao động, lại được ? KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi ®Çu t­ x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y. tiÕng cña §BNB. - Quan s¸t H4 -> H8. - Khai th¸c dÇu khÝ; sx ®iÖn; ho¸ chÊt, ph©n bãn, cao su, may mÆc, … ? HSG: Giải thích vì sao ĐBNB là nơi - do có nguồn nguyên liệu và lao động dồi cã ngµnh CN ph¸t triÓn ? dµo, ®­îc ®Çu t­ ph¸t triÓn. - HS liên hệ HĐ sản xuất CN có ảnh - Mật độ dân số tăng, HĐ sán xuất CN của hưởng đến môi trường như thế nào ? các nhà máy làm không khí, nước, bị ô nhiÔm, … 4- Chî næi trªn s«ng 2.2. H§2: Lµm viÖc theo nhãm * Môc tiªu: Chî næi trªn s«ng lµ mét nét độc đáo của miền tây Nam Bộ. * TiÕn hµnh: - Quan s¸t tranh minh ho¹ ? M« t¶ vÒ chî næi trªn s«ng. + Trªn s«ng + Chî häp ë ®©u ? + Người dân đến chợ bằng phương + Thuyền, ghe.. tiÖn g×. + Hoa qu¶, rau … + Hµng ho¸ b¸n ntn ? + Hoa qu¶ + Lo¹i hµng nµo cã nhiÒu h¬n ? ? KÓ tªn c¸c chî næi ë §BNB - Chî C¸i R¨ng, Phßng §iÒn, … -> NX đánh giá. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 5: KÜ thuËt $23: Trång c©y rau, hoa ( TiÕt 2) I. môc tiªu 1. KiÕn thøc: Häc sinh biÕt c¸ch chän c©y con rau hoÆc hoa ®em trång. 2. Kĩ năng: Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. 3. thái độ: Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động. II. §å dïng d¹y häc. - Cây con rau, hoa để trồng - Cuốc, bình tưới nước. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: A. Kiểm tra bài cũ: nêu cách làm đất và lên luống trồng cây rau, hoa ? B. Giíi thiÖu bµi. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt đông 1: HD HS tìm hiểu quy trình kĩ thuât trồng cây con * Môc tiªu: biÕt c¸ch chän c©y con rau hoÆc hoa ®em trång * TiÕn hµnh: - GV HD HS đọc ND bài trong SGK. - HS nhắc lại các bước reo hạt. - HS nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc ? Tại sao phải trọn cây con khoẻ, ko cong chuẩn bị trước khi trồng rau, hoa. queo, gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt rÔ, gÉy ngän? ? Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi reo - HS trả lời. h¹t? ? Cần chuẩn bị đất trồng cây con ntn? - GV NX chèt ý. - HS quan s¸t h×nh trong SGK vµ nªu c¸c bước trồng cây con. Vài HS nhắc lại. 2.2. Hoạt động 2: GV HD thao tác kĩ thuật * Mục tiêu: Biết cách trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. * TiÕn hµnh: - GV HD c¸ch trång c©y con theo c¸c bước trong SGK(GV làm mẫu chậm và - HS theo dõi và ghi nhớ. gi¶i rthÝch kÜ c¸c yªu cÇu kÜ thuËt cña tõng bước một) 2.3.Hoạt động 3: HS thực hiện trồng cây con. * Mục tiêu: Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. * TiÕn hµnh: - HS nhắc lại các bước và cách thực hiện quy tr×nh kÜ thuËt trång c©y con. - HS lµm viÖc theo nhãm. - Vệ sinh sạch các công cụ lao động và ch©n tay. 2. 4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. * Môc tiªu: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS. * TiÕn hµnh: - GV gợi ý cho HS tự đánh giá kết quả thực hành. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV NX, đánh giá kết quả học tập của HS. 3. KÕt luËn: - NX tinh thần, thái độ học tập của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: Mang SP thử độ nảy mầm đến lớp. -------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 27/1/2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: TËp lµm v¨n $46: §o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I. Môc tiªu; 1. Kiến thức: Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miªu t¶ c©y cèi 2. Kĩ năng: Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn nói về lợi ích của loµi c©y em biÕt 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ cây xanh II. §å dïng - Tranh ¶nh minh ho¹ cho bµi III. C¸c H§ d¹y häc 1. Giíi thiÖu bµi: 1. KiÓm tra bµi cò - §äc ®o¹n v¨n t¶ 1 loµi hoa hay thø - 2 hs đọc bài qu¶ mµ em yªu thÝch - Nói về cách tả của tác giả trong đoạn + Hoa mai vàng: tả hoa từ khi còn là nụ đến khi në xoÌ ra mÞn mµng... văn đọc thêm: Hoa mai vàng, Trái vải + Tr¸i v¶i tiÕn vua: t¶ tr¸i v¶i tõ vá ngoµi tiÕn vua đến khi bóc vỏ... - NhËn xÐt, bæ sung 1.2. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Phần nhận xét * Mục tiêu: Nắm được đặc điểm nội dung vµ h×nh thøc cña ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi * TiÕn hµnh: - §äc bµi C©y g¹o ( Vò Tó Nam)- trang 32Bµi 1: §äc l¹i bµi C©y g¹o TV tËp 2 - Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 2: T×m c¸c ®o¹n trong bµi v¨n - Bµi cã 3 ®o¹n ( mçi chç xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - HSKKVH: lµm bµi theo gîi ý cña GV Bµi 3: Nªu néi dung chÝnh cña mçi - HS lµm bµi theo nhãm 6 ®o¹n - HSKKVH: lµm bµi theo gîi ý cña HSG - Mçi ®o¹n t¶ 1 thêi k× ph¸t triÓn cña c©y g¹o §1: thêi k× ra hoa 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>