Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 45 : Bài 1: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.13 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 8 : phÐp trõ vµ phÐp chia. I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS hiÓu ®­îc khi nµo kÕt qu¶ cña phÐp trõ lµ mét sè tù nhiªn. N¾m ®­îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè trong phÐp trõ. 2) KÜ n¨ng : - VËn dông ®­îc c¸c kiÕn thøc cña phÐp trõ vµo gi¶i mét vµi bµi to¸n thùc tÕ. - BiÕt sö dông thµnh th¹o m¸y tÝnh bá tói. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán lập luận . - BiÕt quy l¹ vÒ quen. II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Giáo viên : 1 bảng phụ ( H14;15;16; ?3 ); thước thẳng chia K/C Học sinh : phiếu học tập ; thước thẳng chia K/C III/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) Tæ chøc: ( 1') 6C- V¾ng : 6B- V¾ng : 2) KiÓm tra( 10’): C©u1: Cho tËp hîp A={ 8,10 }.§ iÒn kÝ hiÖu :  ,  hoÆc = vµo chç chÊm: 8....A; {10}…A; {8,10}….A. C©u2: a, TÝnh nhÈm : 25.11 b, TÝnh nhanh: 137+123+163+77. C©u3: T×m kÕt qu¶ sè tù nhiªn nµo mµ : 2x= 4 ; 6+ x= 5 3) Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò Néi dung ' H§1 : ( 17 ) ¤n vÒ phÐp trõ hai sè tù 1/ PhÐp trõ hai sè tù nhiªn a b = c nhiªn ( Sè bÞ trõ) ( sè trõ) ( hiÖu) GV :Giíi thiÖu phÐp trõ - Giới thiệu cách xác định hiệu bằng tia Ví dụ: x + 2 = 5  x = 5 - 2 sè - HS nªu l¹i c¸ch vÏ tia sè - HS biÓu diÔn 6 +x = 5 x = 5 - 6 trªn tia sè GV : Treo b¶ng phô vÏ s½n gi¶i thÝch x = 5 - 6 kh«ng thùc hiÖn ®­îc khi di chuyển mũi tên theo chiều ngược lại 6 đơn vị, bút vẽ vượt ra ngoài tia số. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV : Tõ vÝ dô giíi thiÖu phÐp trõ hai sè tù nhiªn HS : Thùc hiÖn ?1 ,H§CN GV - Gäi 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, HS dưới lớp cùng làm, nhận xét GV : Nh¾c l¹i mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè trong phép trừ , ĐK để có hiệu. H§2:(8’) LuyÖn tËp: Bµi tËp 41-T22 GV: Yêu cầu 1 HS đọc đề bài cả lớp cïng nghe. HS: 1 em lªn b¶ng ch÷a, c¶ líp cïng lµm råi cho ý kiÕn nhËn xÐt GV: n/x cho ® iÓm Bµi 42-T 23 GV: Yêu cầu HS đọc đề toán HS: H§CN råi lªn b¶ng tr×nh bµy 2 em mçi em 1 ý. HS: Dưới lớp quan sát, theo dõi n/x GV: n/x chèt l¹i kÕt qu¶.. * NhËn xÐt : SGK/ 21 x  N ;b+ x = a  ab=x ?1 : §iÒn vµo chç trèng a) a - a = 0 ; b) a - 0 = a. c) Điều kiện để có hiệu a - b là a  b 2, LuyÖn tËp: Bµi tËp 41-T22: Qu·ng ®­êng HuÕ- Nha Trang: 1278- 658 = 620 km. Qu·ng ®­êng Nha Trang- T.phè Hå ChÝ Minh: 1710 -1278 = 432 km. Bµi tËp42- T23. a, ChiÒu réng mÆt kªnh t¨ng 77 m. Chiều rộng đáy kênh tăng 28 m. §é s©u cña kªnh t¨ng 7m. Thêi gian tµu qua kªnh gi¶m 34 giê. b,Hµnh tr×nh Lu©n §«n-Bom –bay gi¶m 7300 km. Hµnh tr×nh M¸c-x©y-Bom-bay gi¶m H§3 :(5’) Hướng dẫn sử dụng máy 8600km. Hµnh tr×nh ¤-®Ðt-xa-Bom –bay gi¶m 12 tÝnh bá tói: GV: Giới thiệu (phím ,nút) để thực hiện 200 km. Bµi tËp 50- T24. phÐp tÝnh trõ. GV: Nêu VD để HS thực hiện trên máy 425 -257 = 168. tÝnh. HS: Thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh GV kiÓm 652 – 46 – 46 – 46 = 514. 82 – 56 = 26. tra . 4/cñng cè :(2’) - PhÐp trõ hai sè tù nhiªn. - Điều kiện để có a – b. 5/ Hướng dẫn học ở nhà : (2’). - Häc thuéc theo SGK + vë ghi. - Bµi tËp : 43- T23. - Đọc trước phần 2 phép chia hết và phép chia có dư. 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy gi¶ng :…………... TiÕt 9 : PhÐp trõ vµ phÐp chia. (TiÕp). I/ Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : -HS hiÓu ®­îc khi nµo kÕt qu¶ cña mét phÐp chia lµ mét sè tù nhiªn. HS n¾m ®­îc quan hÖ gi÷a c¸c sè trong phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. 2) Kĩ năng : Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép chia để giải một vài bài to¸n thùc tÕ. 3) Thái độ : Cẩn thận, chính xác trong tính toán. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : GV : B¶ng phô ghi ?3. HS : Đọc trước bài. III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1) Tæ chøc : 6B – V¾ng : 6C – V¾ng : 2 ) KiÓm tra bµi cò : ( 5’) HS1 : Điều kiện để thực hiện phép trừ hai số tự nhiên. HS2 : T×m sè tù nhiªn x biÕt : a, x – 13 = 8. b,17 – x = 5. 3) Các hoạt động dạy học : H§1 : ( 17') ¤n tËp phÐp chia hai sè 2/ PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ tù nhiªn a) PhÐp chia hÕt HS : Tìm kết quả của phép chia để 3. x = 12  x = 4 ( v× 4.3 = 12) t×m x, gi¶i thÝch ? 5. x = 12 không có x  N để 5. x = 12 - NhËn xÐt sè d­ cña hai phÐp chia ? * NhËn xÐt : SGK / 12 GV : Rót ra nhËn xÐt . a : b = c ( Số bị chia) ( Số chia) ( Thương) b) PhÐp chia cã d­ HS :- Thùc hiÖn ?2 ,H§CN ?2: §iÒn vµo chç trèng - HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nghe a) 0 : a = 0 ( a  0) hiÓu vµ nhËn xÐt. b) a : a = 1 ( a  0) - XÐt hai phÐp chia 12 : 3 vµ 14 : 3, cho c) a : 1 = a biết số dư trong hai trường hợp ? Tæng qu¸t : SGK/ 21 GV : Qua VD ®­a ra kÕt luËn tæng a = b.q + r ( 0 r < b ) qu¸t. + r = 0 ta cã phÐp chia hÕt 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV : Treo b¶ng phô ?3 + r  0 ta cã phÐp chia cã d­ ' + H§N ( 7 ) * GV: Ta đã biết phép chia hết và phép ?3: Điền vào chỗ trống các trường hợp có thể chia cã d­. H·y v©n dông tr¶ lêi ?3/ x¶y ra Sè bÞ chia 600 1312 15 kh«ng SGK x¶y ra Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh Sè chia 17 32 0 13 bµy vµo PHT cña nhãm . Thương. 35. 41 kh«ng 4 x¸c định 15 0. Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn trong nhãm Sè d­ 5 * HS : Nhóm trưởng phân công 1/2 nhãm thùc hiÖn 2 cét ®Çu 1/2 nhãm thùc hiÖn 2 cét cßn l¹i Th¶o luËn chung ?3 Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm * KÕt luËn : SGK/ 22 GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ . HS : §äc kÕt luËn SGK. H§2:( 14’) LuyÖn tËp: Bµi tËp 44-T24. Bµi tËp 44-T24.T×m sè tù nhiªn x biÕt: HS: Đọc đề bài. c, 4x :17 = 0 GV: Ghi đề bài lên bảng, 4x = 0 . 17 HS: Nªu c¸ch gi¶i. 4x = 0 GV: Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng ch÷a, c¶ x = 0. l¬p cïng lµm. d, 7 x – 8 = 713 HS: NhËn xÐt. 7 x = 713 + 8 GV: NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ c¸ch lµm. 7 x = 721 x = 721 : 7 x = 103. e, 8( x – 3 ) = 0 x -3 =0:8 x- 3 = 0 x = 3. HS : Đọc đề bài Bµi tËp 46-T 24. GV: Yªu cÇu H§N a, Trong phÐp chia cho 2 , sè d­ cã thÓ b»ng 0 Chia líp thµnh 4 nhãm, nhãm 1,3 lµm hoÆc 1. ý a, nhãm 2,4 lµm ý b , c¸c nhãm tr×nh Trong phÐp chia cho 3 , sè d­ cã thÓ b»ng 0 , 1. bµy vµo phiÕu häc tËp. 2. Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho Trong phép chia cho 4 , số dư có thể bằng 0 ,1 c¸c thµnh viªn trong tæ. ,2 ,3. HS: B¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng. c¸c Trong phÐp chia cho 5 , sè d­ cã thÓ b»ng 0,1 ,2 nhãm nhËn xÐt chÐo nhau. ,3 ,4. GV: KÕt luËn . 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b,D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho 3 lµ: 3k D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho 3 d­ 1 lµ: 3k + 1 D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho 3 d­ 2 lµ: 3k + 2.. HĐ3: (5’) Hướng dẫn HS sử dụng Bµi tËp55 –T 25: m¸y tÝnh bá tói. GV: Giới thiệu ( phím, nút ) để thực Vận tốc của ô tô là: 288: 6 = 48 km/h. Chiều dài miếng đất đó là: hiÖn phÐp tÝnh chia 1530 : 34 = 45 m. GV: Nêu VD để HS thực hiện trên máy tÝnh. HS thùc hiªn trªn m¸y tÝnh GV kiÓm tra. 4/ Cñng cè: (2') - PhÐp chia hÕt , phÐp chia cã d­. 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 2’) - Häc thuéc lý thuyÕt theo SGK + vë ghi. - Bµi tËp : 45; 46;47 -SGK/23 * ChuÈn bÞ tèt bµi tËp vÒ nhµ,. Ngµy gi¶ng : ................ TiÕt 10 : BµI tËp .. I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS n¾m v÷ng h¬n kiÕn thøc vÒ hai phÐp tÝnh trõ ( chia) hai sè tù nhiªn. 2) KÜ n¨ng : - VËn dông ®­îc c¸c kiÕn thøc cña phÐp trõ vµ phÐp chia vµo gi¶i mét vài bài toán thực tế. Biết sử dụng máy tính để làm tốt 4 phép tính đã học. Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả đã thực hiện trong giờ học. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán lập luận . - BiÕt quy l¹ vÒ quen. II/ Phương tiện: Gi¸o viªn : M¸y tÝnh ; 1 b¶ng phô ( bµi 47) Häc sinh : phiÕu häc tËp ; m¸y tÝnh III/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1) Tæ chøc: ( 1') 6C - V¾ng : 6B - V¾ng : 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2) KiÓm tra bµi cò :( 6 phót) HS1: Điều kiện để thực hiện phép trừ hai số tự nhiên ? HS2: Khi nµo ta nãi phÐp chia hÕt ? PhÐp chia cã d­ ? cho VD ? 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy và trò Néi dung ' H§1 : ( 8 ) PhÐp chia hÕt , phÐp chia I/ Ch÷a bµi tËp cã d­ Bµi 45 - T24 GV : - §­a néi dung bµi 45 ghi trªn §iÒn vµo « trèng sao cho a = b.q + r b¶ng phô , gäi 1 HS lªn b¶ng tr×ng bµy. ( 0  r < b ) a 392 278 357 360 420 HS : Dưới lớp cùng làm và nhận xét. b 28 13 21 14 35 GV : Chốt lại cách làm từng trường q 25 12 14 21 17 hîp. r 10 0 0 5 0 H§2: ( 25') VËn dông mèi quan hÖ II / LuyÖn tËp gi÷a c¸c phÐp tÝnh. Bµi 47 - T 24 GV nªu bµi tËp 47/SGK T×m sè tù nhiªn x + H§N ( 7') * GV: Vận dụng kiến thức đã học làm a) ( x - 35) - 120 = 0 x - 35 = 120 bµi 47/ SGK x = 120 + 35 = 155 Chia líp thµnh 3 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm ( N1- ý a ; N2 - b) 124 + ( 118 - x) = 217 118 - x = 217 - 124 ý b ; N3 - ý c) 118 - x = 93 Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các x = 118 - 93 = 25 thµnh viªn trong nhãm c) 156 - ( x + 61) = 82 * HS : Nhóm trưởng phân công x + 61 = 156 - 82 = 74 Mỗi cá nhân làm bài độc lập x = 74 - 61 = 13 Th¶o luËn chung ý ®­îc ph©n c«ng Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô. Bµi 48 - T 24: TÝnh nhÈm GV: - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi a) 35 + 98 = ( 35 - 2) + (98 + 2) gi¶i bµi 48 /SGK = 33 + 100 = 133 HS dưới lớp cùng làm , nhận xét bổ b) 46 + 29 = ( 46 -1) + ( 29 + 1) khuyÕt hoµn thiÖn bµi = 45 + 30 = 75 GV : chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ IBµi 52 - T25: TÝnh nhÈm GV : 1 b¹n tÝnh nhÈm rÊt nhanh bµi a) 14 . 50 52a,b b»ng hai c¸ch nh­ sau, Gv ghi C¸ch 1: 14 . 5 = 70 b¶ng. 50 . 14 = 700 - C¸ch nµo thuËn lîi nhÊt ? C¸ch 2: 14 . 50 = ( 14:2) . ( 50 .2) GV : Chốt lại Vấn đề = 7 . 100 = 700 C¸ch 1: Kh«ng ph¶i lµ c¸ch tÝnh nhÈm 16 . 25 = ( 16 : 4) . ( 25 . 4) nhanh. 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cách 2: Là cách làm đúng. GV : Cho HS lµm c©u b b»ng c¸ch nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng 1 sè. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i c©u b - HS dưới lớp nhận xét GV : nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶. L­u ý HS c¬ së tÝnh nhÈm trong phÐp chia khi nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia với cùng 1 số thì kết quả không đổi. - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh sau vµ nªu râ c¸ch tÝnh nhÈm ntn cho thÝch hîp ? + H§N ( 7') * GV: Vận dụng kiến thức đã học làm bµi 52c/ SGK Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn trong nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công 1/2 nhãm thùc hiÖn 132 : 12 1/2 nhãm thùc hiÖn 96 : 8 Th¶o luËn chung trong nhãm Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô GV : Chèt l¹i ®­a ra tæng qu¸t, chó ý. = 4 . 100 = 400 b) 2 100 : 50 = ( 2 100.2) : ( 50.2) = 4 200 : 100 = 42 1 400 : 25 = ( 1 400 . 4) : ( 25 . 4) = 5 600 : 100 = 56. c) 132 : 12 = ( 120 + 12) : 12 = 120 : 12 + 12 : 12 = 10 + 1 = 11 96 : 8 = ( 80 + 16) : 8 = 80 : 8 + 16 : 8 = 10 + 2 = 12. Tæng qu¸t c¸ch tÝnh ( a+b) :c = (a : c) + ( b : c) Chó ý : Khi t¸ch sè bÞ chia thµnh tæng hai sè th× ph¶i t¸ch sao cho mçi sè h¹ng cña tæng chia hÕt cho sè chia.. 4/ Cñng cè: (2') - PhÐp trõ vµ phÐp chia hai sè tù nhiªn. - PhÐp chia hÕt , phÐp chia cã d­. - TËp sö dông m¸y tÝnh. 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 3') - Xem lại các bài tập đã chữa . - Bµi tËp :49; 53; 54 – T 24,25. * Chuẩn bị trước bài mới "Luỹ thữa với số mũ . . ." 21 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * ChuÈn bÞ tèt bµi tËp vÒ nhµ, m¸y tÝnh 570 MS, 500A. Ngµy gi¶ng : TiÕt 11 : luyÖn tËp 2. I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- Dùa vµo c¸ch t×m c¸c sè trong phÐp tÝnh nh©n, chia c¸c sè tù nhiªn để giải các bài toán tìm số tự nhiên x. 2) KÜ n¨ng : - VËn dông thµnh th¹o tÝnh nhÈm nh©n chia c¸c sè tù nhiªn trong c¸c trường hợp đơn giản thường gặp . Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả thùc hiÖn trong giê häc. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán lập luận . - BiÕt quy l¹ vÒ quen.. đã. II/ Phương tiện: Gi¸o viªn : M¸y tÝnh , 2 b¶ng phô (bµi 45 ; 52) Häc sinh : phiÕu häc tËp ; m¸y tÝnh III/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1) Tæ chøc: ( 1') 6A- V¾ng : 22 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 6B- V¾ng : 2) KiÓm tra bµi cò :( 6 phót) T×m sè tù nhiªn x HS1: a) x : 3 = 41 b) 15 : x = 3 HS2: a) 3x = 126 b) 7x - 8 = 713 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy và trò GV : 1 b¹n tÝnh nhÈm rÊt nhanh bµi 52a,b b»ng hai c¸ch nh­ sau, Gv ghi b¶ng. - C¸ch nµo thuËn lîi nhÊt ? GV : Chốt lại Vấn đề C¸ch 1: Kh«ng ph¶i lµ c¸ch tÝnh nhÈm nhanh. Cách 2: Là cách làm đúng. GV : Cho HS lµm c©u b b»ng c¸ch nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng 1 sè. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i c©u b - HS dưới lớp nhận xét GV : nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶. - L­u ý HS c¬ së tÝnh nhÈm trong phÐp chia khi nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia với cùng 1 số thì kết quả không đổi. - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh sau vµ nªu râ c¸ch tÝnh nhÈm ntn cho thÝch hîp ? + H§N ( 7') * GV: Vận dụng kiến thức đã học làm bµi 52c/ SGK Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn trong nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công 1/2 nhãm thùc hiÖn 132 : 12 1/2 nhãm thùc hiÖn 96 : 8 Th¶o luËn chung trong nhãm Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn 23. KQ:. x = 123 x=5 x = 42 x = 103. Néi dung IBµi 52 - T25: TÝnh nhÈm b) 14 . 50 C¸ch 1: 14 . 5 = 70 50 . 14 = 700 C¸ch 2: 14 . 50 = ( 14:2) . ( 50 .2) = 7 . 100 = 700 16 . 25 = ( 16 : 4) . ( 25 . 4) = 4 . 100 = 400 b) 2 100 : 50 = ( 2 100.2) : ( 50.2) = 4 200 : 100 = 42 1 400 : 25 = ( 1 400 . 4) : ( 25 . 4) = 5 600 : 100 = 56. c) 132 : 12 = ( 120 + 12) : 12 = 120 : 12 + 12 : 12 = 10 + 1 = 11 96 : 8 = ( 80 + 16) : 8 = 80 : 8 + 16 : 8 = 10 + 2 = 12. Tæng qu¸t c¸ch tÝnh ( a+b) :c = (a : c) + ( b : c) Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b¶ng phô. GV : Chèt l¹i ®­a ra tæng qu¸t, chó ý. H§2 : ( 15') ¸p dông phÐp nh©n , phÐp chia tÝnh nhÈm, sö dông m¸y tÝnh GV : §­a ra hÖ thèng bµi tËp - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ra kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh sau ? HS : Lµm t¹i chç - Tõng em tr¶ lêi kÕt qu¶. GV : Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ tói bµi 55 - Tính vận tốc của 1 ô tô khi đã biết thêi gian vµ qu·ng ®­êng ®i ? - Tính chiều dài HCN khi đã biết chiều réng vµ diÖn tÝch ?. Chó ý : Khi t¸ch sè bÞ chia thµnh tæng hai sè th× ph¶i t¸ch sao cho mçi sè h¹ng cña tæng chia hÕt cho sè chia. II/ LuyÖn tËp a) 42 .50 = ( 42 : 2) . (50 . 2) = 21 .100 = 2 100 b) 24 . 25 = ( 24 : 4). ( 25 . 4) = 6.100 = 600 c)1 300 : 50 = ( 1 300 . 2 ) :( 50 .2) = 2 600 : 100 = 26 d) 1 200 : 25 = ( 1 200 .4) : (25 . 4) = 4 800 : 100 = 48 Bµi 55 - T 25 a) VËn tèc cña « t« lµ 288 : 6 = 48 ( km/h) b) Chiều dài miếng đất hình chỡ nhật là 1 530 : 34 = 45 ( m). 4/ Cñng cè: (3') - Các dạng đã chữa trong giờ học . - Sö dông m¸y tÝnh kiÓm tra l¹i kÕt qu¶. 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 2') - Xem lại các bài tập đã chữa . - Lµm tiÕp c¸c bµi tËp cßn l¹i - T25 * Chuẩn bị trước bài mới "Luỹ thữa với số mũ . . .". 23 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

×