Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 9 năm 2010 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 TiÕt 1: TiÕt 2:. Thø 2 ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê Tập đọc OÂN TAÄP TIEÁT 1. I/ môc tiªu :. - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật ( BT3, BT4) *HS khaù gioûi: HS khá,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(15’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. -Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái (10’) - 1 em ®ọc bảng chữ cái, cả lớp -Gọi 1 HS khá đọc thuộc. theo doõi. -Cho ñieåm HS. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng - 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái. chữ cái. Hoạt động 3: ¤n tập về chỉ người, chæ vaät, chæ caây coái, chæ con vaät.(10’) Baøi 3: 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. -Chữa bài, nhận xét, cho điểm. Baøi 4: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Chia 4 nhoùm. - 1 em ®oïc yeâu caàu. - 4 HS leân baûng laøm baøi. - 1 HS đọc yêu cầu. - 4 nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào đúng cột. -Gọi từng nhóm đọc nội dung từng - 1 nhóm đọc bài làm của nhóm, cột trong bảng từ sau khi đã làm bài các nhóm khác bổ sung những từ khác từ của nhóm bạn. xong. -Tuyên dương những nhóm hoạt động tích cực. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (3’) - Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7 và tuần 8, trả lời các caâu hoûi cuoái baøi.. Tập đọc. TiÕt 3:. OÂN TAÄP TIEÁT 2 I/ môc tiªu :. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? ( BT2). Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3) II/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: ¤n luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(15’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. -Với những HS không đạt yêu cầu, 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Hoạt động 2: ¤ân luyện đặt câu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì?(10’) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. -Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu của mình. Chỉnh sửa cho các em. -Yêu cầu HS làm bài vào vở bài taäp. Hoạt động 3: ¤n tập về xếp tên người theo bảng chữ cái.(10’) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhoùm 1 tìm caùc nhaân vaät trong caùc bài tập đọc của tuần 7, nhóm 2 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc tuaàn 8.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - HS làm bài vào vở bài tập.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Thực hiện yêu cầu của GV.. - Lµm bµi theo nhãm - từng nhóm đọc tên các nhân vật -Yêu cầu từng nhóm đọc tên các vừa tìm được nhân vật vừa tìm được, khi các - Hai nhóm thi đua với nhau, sau 3 nhóm đọc, GV ghi lên bảng. -Tổ chức cho HS thi xếp tên theo phút . thứ tự bảng chữ cái. -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp aùn. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau.. TiÕt 4:. To¸n LÍT. I/ môc tiªu :. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu … - Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. *HS khaù gioûi: baøi 2(coät 3), baøi 3 ii/Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Cđng cè tÝnh nhÈm pheùp coäng coù toång baèng 100 (5’) 10 + 90 30 + 70 60 + 40 Hoạt động 1: Biểu tượng dung tích (sức chứa )(5’) -GV laáy 2 coác thuûy tinh to nhoû khaùc nhau, cho bình nước rót vào. Cho HS nhận ra sức chứa khác nhau. Hoạt động 2:Giới thiệu lít (10’) - Giới thiệu chai “ 1 lít ” : chai này đựng 1 lít nước - đổ chai 1 lít nước vào ca 1 lít -Ca này cũng đựng được 1 lít nước -Lít vieát taét laø l - ghi leân baûng 1 lít = 1l - cho HS xem tranh trong baøi hoïc, yêu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to.  Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng ñôn vò lít Hoạt động 3: Thùc hµnh (20’) Baøi 1 : §äc c¸c sè sau: 3l, 4l,15l,72l. - GV hướng dẫn -Nhaọn xeựt chốt cách đọc Baøi 2 : Tính (theo maãu). - 3HS tính nhaåm roià neâu keát quaû. - Baïn nhaän xeùt.. - 2 em nªu. - HS quan saùt, chuù yù laéng nghe. - Th¶o luËn nhãm 2 råi ®iÒn. - 1 em đọc đề - Lµm bµi vµo vë BT - 3 em đọc chữa bài. NX. - Lµm bµi vµo vë BT - Löu yù: khi ghi keát quaû tính coù keøm - 2 em nªu bµi lµm teân ñôn vò Baøi 4: LÇn ®Çu cöa hµng b¸n ®­îc - C¶ líp gi¶i vµo vë 36l dÇu, lÊn 2 b¸n ®­îc 25l. Hái c¶ 2 - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi lÇn cña hµng b¸m ®­î bao nhiªu lÝt ? 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -cho HS tóm tắt đề toán bằng lời - Chốt lời giải đúng. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò(3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Luyeän taäp TiÕt 5:. LuyÖn to¸n. I/ môc tiªu :. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu … - Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. ii/Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1:Cđng cè c¸ch sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu … Thực hiện phép cộng, trừ các số theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.(30’) Baøi 1 : - Cho HS thực hành đổ Mửụứi lớt nước vµo c¸c can hai lít, 5 lít -Nhaän xeùt Baøi 2 : Tính (theo maãu) 9l +5l=14l 16l+6l= 2l+2l+2l= 17l-10l= 20l-10l= 6l-2l-2l= - Löu yù: khi ghi keát quaû tính coù keøm teân ñôn vò Baứi 3 : Có 10l dầu đổ vào 1 can 5l và 1 can 4l. Hái cßn l¹i bao nhiªu lÝt dÇu. Baøi 4: gi¶i to¸n theo tãm t¨t -cho HS tóm tắt đề toán bằng lời -Để tìm số lít cả 2 lần bán ta làm sao * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn doø5’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Luyeän taäp. - Thùc hµnh theo nhãm 6 - 3 em nªu c¸ch lµm. - 1 em đọc đề - Lµm bµi vµo vë - 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi. NX. - C¶ líp gi¶i vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 6:. Luyªn tiÕng viÖt Luyện đọc. I/ môc tiªu :. - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học. II/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: ¤ân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(25’’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. nội dung bài vừa đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. - GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. Hoạt động 2 : Củng cố dặn dò (5’) - Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7 và tuần 8, trả lời các caâu hoûi cuoái baøi. Tù häc. TiÕt 7:. Thø 3 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1:. Tập đọc OÂN TAÄP TIEÁT 3. I/ môc tiªu :. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật ( BT2, BT3 ) II/ Các hoạt động dạy học :. Hoạt động 1: Củng cố đọc diễn c¶m bµi Người mẹ hiền(5’) 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho HS noái tieáp nhau keå laïi hoàn chỉnh câu chuyện . -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . Hoạt động 2: ¤ân luyện tập đọc vaø hoïc thuoäc loøng.(15’) -Cho HS leân baûng gaép thaêm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 3: ¤ân luyện từ về chỉ hoạt động của người và vật (10’). -Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 3. -Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc thaät laø vui.. - 3 HS noái tieáp nhau keå .. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. - 1 HS đọc yêu cầu Bài 3 -Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thaät laø vui. -Yêu cầu HS làm bài trong vở - Lµm vµo vë BT. baøi taäp. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. Hoạt động 4: ¤ân tập về đặt câu kể về một con vật, đồ vật, caây coái.(10’) - 1 HS ®oïc yeâu caàu. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài . -Yêu cầu học sinh độc lập làm - Làm bài vào vở bài tập. baøi. - Gọi HS lần lượt nói câu của - HS noái tieáp nhau trình baøy baøi laøm. mình. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân dương những em nói tốt, đọc toát. -Nhaéc HS veà nhaø Chuaån bò tieát 4. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2:. ChÝnh t¶ OÂN TAÄP TIEÁT 4. I/ Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT Cân voi ( BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút. HS khaù gioûi: HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT ( tốc độ trên 35 chữ / phút ) -HS có ý thức rèn chữ giữ vở Ii/ §å dïng d¹y häc:. - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động 1: ¤ân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(10’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn tập cheùp(25’) -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn cách trình bày. - Đọc cho HS viết các từ khó vào baûng con. -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Treo b¶ng phô cã ND bµi CT - Đọc lại để HS soátø bài , tự bắt lỗi -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 bài .. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Lớp thực hành viết từ khó vào baûng con . - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng -HS nhìn baûng vieát -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm .. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò (3’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. TiÕt 3:. To¸n LUYEÄN TAÄP. I/ môc tiªu :. - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước, dầu … - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. *HS khaù gioûi: baøi 4 II/ §å dïng d¹y häc :. - Caân III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1:Cđng cè vỊ Lít (5’) - cho HS giải toán trên bảng lớp, - 1HS thực hiện. Bạn nhận xét bảng con bµi: 31 lít dầu đổ ra can nhoû 21 lít . Coøn laïi maát lít? Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l. Có tất cả maáy lít? -nhaän xeùt . Hoạt động 2: Cđng cè thực hiện phép tính và giải toán với các số đo -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. theo đơn vị lít. (25’) Baøi 1 : - Tự đọc đề và làm vào vở - 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NX bµi lµm cña b¹n - Củng cố cộng có đơn vị lít - 1 em đọc to đề bài Baøi 2 : - Th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i - Lµm bµi vµo VBT - 3 em lần lượt nêu -YC HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp tính giải bài toán. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chốt phép tính đúng. Baøi 3: - YC HS xác định dạng toán.. - 1 em nªu d¹ng to¸n - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. - Cho HS TH rót nước từ chai 1l sang caùc caùi coác nhö nhau. So saùnh sức chứa Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò (5’) - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương những em thực hiện toát.. TiÕt 4:. Tù nhiªn x· héi ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN. I/ Môc tiªu:. - Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun. *HS khaù gioûi: Biết được tác hại của giun đối với sức khoẻ. II/ §å dïng d¹y häc:. -Vở bài tập TNXH. III/ Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động 1:Cđng cè bµi VƯ sinh Aên, uoáng saïch seõ.(5’) - YC HS nêu những điều nên làm để - 2 em lần lượt nêu ¨n uèng s¹ch sÏ. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Tìm hiểu về bệnh giun.(10’) - Yeâu caàu caùc nhoùm 4 haõy thaûo luaän - HS caùc nhoùm thaûo luaän. theo caùc caâu hoûi sau: +Nêu triệu chứng của người bị nhieãm giun. + Giun thường sống ở đâu trong cơ 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> theå? + Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? + Neâu taùc haïi do giun gaây ra. - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy.. - GV chốt kiến thức nh­ SGK Hoạt động 3 : Các con đường lây nhieãm giun.(10’) -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi con ®­êng l©y nhiÔm giun. -Treo tranh vẽ về: Các con đường giun chui vào cơ thể người. -Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói các đường đi của trứng giun vào cơ thể người. -GV chốt kiến thức. Hoạt động 4: Đề phòng bệnh giun (10’) -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn HS trong hình veõ: - GV chốt kiến thức: Để đề phòng beänh giun, caàn: Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò(3’) - Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vaøo cuoäc soáng . - Nhaän xeùt tieát hoïc daën hoïc baøi , xem trước bài. TiÕt 5:. - 3 nhoùm HS trình baøy keát quaû. - Caùc nhoùm chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung. - HS nghe, ghi nhớ.. - Th¶o luËn theo YC cña GV - QS - 3 đại diện nhóm lên chỉ vaứ trỡnh baøy.. - Mỗi cá nhân HS nói 1 cách để đề phòng bệnh giun (HS được chỉ ñònh noùi nhanh). LuyÖn to¸n. I/Môc tiªu: -gióp hs: cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 38+25( céng cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) II.Các hoạt động dạy học: 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 1: Củng cố cách thực hiện phÐp céng d¹ng 38+25( céng cã nhí d¹ng tÝnh viÕt)(30’) Bài1: đặt tính rồi tính 18+27 38+36 48+45 88+9 38+12 48+11 -Tc hs lµm vµo b¶ng con -Gv vµ hs nhËn xÐt cñng cè kh¾c s©u c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng38+25 Bµi 2: MÑ mua mét m¶nh v¶i tr¾ng dµi 48dm vµ mét m¶nh v¶i hoa dµi 44dm. hái mÑ mua tÊt c¶ bao nhiªu dm v¶i? - Kết hợp tóm tắt bài toán bằng sơ đồ ®o¹n th¼ng hoÆc b»ng lêi -Lưu ý cách đặt câu giải và trình bày bài to¸n -Tc hs lµm bµi - Gv vµ hs nhËn xÐt khen nh÷ng hs tiÕn bé Bµi 3: .Nam cã mét sè nh·n vë, Nam cho b¾c 25 nh·n vë th× Nam cßn 29 nh·n vë. Hái lóc ®Çu nam cã bao nhiªu nh·n vë?(K,G) - Gợi ý cho hs bằng cách vẽ sơ đồ đoạn th¼ng -Tc hs th¶o luËn N2 t×m c¸ch gi¶i - Gv và hs nxét khen n nhanh, đúng ,có tiÕn bé Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (5’) -NxÐt tiÕt häc giao Bt vÒ nhµ. TiÕt 6:. - C¸ nh©n thùc hiÖn - Đọc và tìm hiểu đề. - C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 sè em đọc bài giải(Y,TB). - Chó ý theo dâi vµ t×m hiÓu bµi to¸n - N2 thực hiện, đại diện các N nªu bµi gi¶i. LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn tËp:Tõ chØ sù vËt. Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I.Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè vÒ tõ chØ sù vËt - §Æt c©u hái vÒ thõi gian - Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý II.§å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 1: Củng cố về từ chỉ sự vËt. §Æt c©u hái vÒ thõi gian. Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý(30’) -Treo b¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c BT Bài 1: Sắp xếp các từ dưới đây vào « thÝch hîp trong b¶ng: c« gi¸o, bàn,gọng vó,cặp sách, bưởi,bút ch×, tÈy, mÑ, c¸ thÇu dÇu, em bÐ,chim sÎ, bµng, nho,cÆp, mÌo ChØ người. Chỉ đồ vËt. ChØ c«n vËt. chØ c©y cèi. -TC hs th¶o luËn N 2. - Gv vµ hs nhËn xÐt kÕt hîp ch÷a bµi cña hs ë b¶ng phô -Yc hs thi ®ua nhau lÊy thªm vÝ dô -Gv nhËn xÐt,bæ sung Bµi 2: §Æt c©u hái cho c¸c c©u tr¶ lêi sau a.H«m nay lµ ngµy mång8 th¸ng 3. b.Thø 2 lµ ngµy ®Çu tuÇn. c.Lan sinh n¨m 1996. -Tc hs thi đua nhau đặt câu trước líp -NxÐt, cñng cè c©u hái vÒ thêi gian Bµi 3: .Ng¾t ®o¹n v¨n s¨u thµnh 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả C«gi¸o cho líp lµm bµi kiÓm tra to¸nTuÊn quªn kh«ng mang giÊy kiÓm tra Mai cho TuÊn mét tê giÊy TuÊn vui vÎ c¶m ¬n Mai. - Yc hs đọc kĩ đoạn văn, xđ các sự việc có trong đoạn văn để từ đó t¸ch c©u cho chinh x¸c -Tc hs lµm bµi - Gv vµ hs nxÐt ch÷a bµi cña hs lµm. - N2: thùc hiÖn. §¹i diÖn c¸c N viÕt nhanh vµo giÊy nh¸p - 1nhãm lµm vµo b¶ng phô. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸ nh©n thi ®ua thùc hiÖn. - C¸ nh©n thi ®ua thùc hiÖn. - C¸ nh©n thùc hiÖn - C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em lam vµo b¶ng phô 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b¶ng phô - Cñng cè vÒ c©u Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (5’) - NxÐt tiÕt häc giao Bt vÒ nhµ TiÕt 7: Tù häc TiÕt 1:. Thø 4 ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Môc tiªu :. - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học phép cộng các số kèm theo đơn vị kg, l. - Biết số hạng tổng. - Biết giải bài toán với một phép cộng. *Khaù gioûi: baøi 1( doøng 3),baøi 3(coät 4,5),baøi 5 II/Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động 1: Cđng cè thực hiện phép cộng với các dạng đã học phép cộng các số kèm theo đơn vị kg, l.(30’) Baøi 1: -cho HS làm cá nhân dựa vào bảng - HS làm bài cộng đã học 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 -Nhaän xeùt 9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 40+5=45 4+16=20 30+6=36 3+47=50 7+20=27 5+35=40 Bài 2 : - Dựa vào hình vẽ để điền - HS điền số số cho đúng 45 kg , 45 l Baøi 3: - HS laøm baøi Dựa vào phép cộng để điền số thích Số hạng 34 45 63 17 Soá haïng 17 48 29 46 hợp Toång 51 93 92 63 -Nhaän xeùt Baøi 4: - HS đọc đề - Giải bài toán theo tóm tắt. Baøi 5: 15 Lop2.net. 44 36 80.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -yêu cầu HS xem quả cân để khoanh tròn cho đúng Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt 2: Thñ c«ng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (t1) I/ Môc tiªu :. -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. -Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng. *HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Hai mui thuyền cân đối.Các nếp gấp phẳng, thẳng. II/ §å dïng d¹y häc :. - Mẫu thuyền được gấp bằng giấy màu khích thước khổ A4 - Quy trình gấp thuyền có hình vẽ minh họa cho từng bươcù gấp - HS…… Giaáy nhaùp,keùo hoà daùn,buùt. III/ Các hoạt động dạy học :. Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ học -Các tổ trưởng KT báo cáo về sự taäp cuûa hoïc sinh (3’) chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå mình . -Giáo viên nhận xét đánh giá . Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát và nhaän xeùt .(5’) -Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền - Lớp quan sát và nêu nhận xét phẳng đáy có mui và đặt câu hỏi về về các phần thuyền phẳng đáy hình daùng , maøu saéc , caùc phaàn coù mui vµ tr¶ lêi c©u hái NX . thuyền phẳng đáy có mui . - Gợi ý cho học sinh nắm được tác duïng , hình daïng , maøu saéc vaät lieäu làm thuyền trong thực tế - GV nhận xét câu trả lời . Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu. - Theo dâi - GV gÊp mÉu theo HD SGK. - Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác - Thực hành làm theo giáo viên . các bước gấp thuyền phẳng đáy có - Lớp quan sát và nhận xét . 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> mui cả lớp quan sát . Sau khi nhận xét uoán naén caùc thao taùc gaáp . -GV tổ chức cho các em tập gấp thử - Các nhóm thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy thuyền phẳng đáy có mui theo nhaùp . các bước để tạo thành theo hướng dẫn của giáo viên . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò (5’) -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . -Dặn giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học :Gấp thuyền phẳng đáy có mui(t2). TiÕt 3:. LuyÖn tõ vµ c©u OÂN TAÄP TIEÁT 5. I/ Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh ( BT2 ) II/ §å dïng d¹y häc:. -Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc . III/Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động 1: ¤ân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(15’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh.(15’) -1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý. - HS tự làm vào Vở bài tập. -Yêu cầu HS tự làm. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Goùi moọt soỏ HS ủoùc baứi laứm cuỷa - 4 em lần lượt đoùc baứi laứm cuỷa mình. mình. - Goïn HS nhaän xeùt baïn. GV chænh sửa cho các em. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò(5’) - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. TiÕt 4:. KÓ chuyÖn OÂN TAÄP TIEÁT 6. I/ Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể ( BT2); đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3) II/ §å dïng d¹y häc:. - VBT - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động 1: ¤ân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng.(15’) -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2: ¤ân luyện cách nói lời caûm ôn, xin loãi.(10’) -Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và - Mở sách và đọc yêu cầu. đọc yêu cầu bài tập . - Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc theo - HS luyeän noùi theo caëp. Chuù yù HS sau không nói giống HS trước. nhoùm 2. -Cho điểm từng cặp HS. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV ghi caùc caâu hay leân baûng. Hoạt động 3: ¤ân luyện cách sử duïng daáu chaám vaø daáu phaåy.(10’) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Treo baûng phuï. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Goïi HS nhaän xeùt. -Kết luận về lời giải đúng. Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò(3’) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Cả lớp đọc đồng thanh các câu hay. - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Đọc bài trên bảng phụ. - Nhaän xeùt baïn.. TiÕt 7:. ¢m nh¹c Mü thuËt ThÓ dôc. TiÕt 7:. Th­ø 5 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 đạo đức. TiÕt 5: TiÕt 6:. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP TiÕt 1 I/ môc tiªu :. - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày *HS khaù gioûi: - Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày Ii/ §å dïng d¹y häc :. - Vở bài tập III/ các hoạt động dạy học :. Hoạt động1 : Cđng cè bµi Chaêm laøm vieäc nhaø(5’) - YC HS nªu nh÷ng viÖc tham 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> gia lµm ë nhµ - YC HS ®ọc ghi nhớ. Hoạt động2 : Xử lý tình huống (10’) -GV neâu tình huoáng, yeâu caàu các HS thảo luận để đưa ra cách ứng xử, sau đó thể hiện qua troø chôi saém vai. Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Haø ñang laøm baøi taäp boá meï giao thì các bạn đến rủ đi chơi. Hà phải làm gì bây giờ? -Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, caùc em caàn coá gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới laø chaêm chæ hoïc taäp. Hoạt động 3: Thảo luận nhoùm.(10’) Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän a)Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao b)tích cực tham gia học tập cuøng baïn trong nhoùm trong toå c)Chỉ dành tất cả thời gian cho vieäc hoïc taäp maø khoâng laøm caùc vieäc khaùc d)Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở đ)Tự sửa chửa sai sót trong bài laøm cuûa mình - GV kết luận:các ý kiến đúng laø a,b,d,ñ Hoạt động 3: Liên hệ thực teá.(5’) -Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo. -2 HS neâu -1 HS trả lời - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai. - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai. HS dưới lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử của các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm ra cách giải quyết phù hợp nhất. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhoùm.. - Thảo luận nhóm đôi - Hoùc sinh lần lượt trỡnh baứy. - L¾ng nghe.. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän N2, ñöa ra 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> luận về lợi ích. các lợi ích - Trao đổi, nhận xét. -Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ đem nhiều ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt được kết quả tốt hơn; em được thầy cô, bạn bè yêu mến; thực hiện tốt quyền được học tập của mình… Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (3’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc.. To¸n. TiÕt 2:. KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ gi÷a kú I. TiÕt 3:. TAÄP VIEÁT OÂN TAÄP TIEÁT 7. i/ Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Biết cách tra mục lục sách ( BT2) nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống cụ thể ( BT3) II/ Các hoạt động dạy học :. Hoạt động 1: Cđng cè luyện tập đọc và học thuộc loøng.(15’) -Cho HS lên bảng gắp thăm - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về choã chuaån bò. bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu - Đọc và trả lời câu hỏi. hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>