Giáo án Ngữ văn lớp 6, kì II - Tiết 75: Phó từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Líp 3. Thø 2, ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2009.. TuÇn 6:. Tiết1,2:TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN. BAØI TAÄP LAØM VAÊn I./Muïc tieâu: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” và lời người mẹ. Đọc đúng các từ khó theo phương ngữ ( các tiếng có dấu hỏi, ngã ) - Hiểu ý nghĩa : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm được điều muốn nói.Hiểu các từ ngữ mới : khăn mùi soa , viết lia lịa, ngắn ngủn. - Học sinh thực hiện được lời nói phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải làm được điều mình đã nói. Keå chuyeän : - Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa. HS kh¸, giái kĨ l¹i ®­ỵc toµn bé c©u ghuyƯn. II/Chuaån bò  Tranh minh hoạ SGK III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: Đọc và TLCH bài:“Cuộc họp của chữ viết”. Nhận xét ghi điểm Nhaän xeùt chung- tuyeân döông 3/.Bài mới: a.Gtb: Liên hệ thực tế lớp học về những việc làm giúp gia dình rồi ghi tựa leân baûng. b. Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1: * Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó. - Đọc đoạn và giải nghĩa từ: - Luyện đọc câu dài/ câu khó Kết hợp giải nghĩa từ mới ? ĐaËt câu với từ ngắn ngủn? (Có thể đặt câu hỏi để rút từ:).. Hoạt động của học sinh. 2 học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi. Học sinh nhắc tựa. HSlaéng nghe. - Mỗi học sinh đọc từng câu đến heát baøi - 3 học sinh đọc. - HS đặt câu. - Đọc lại bài 1 lượt: Nối tiếp nhau theo - 5 học sinh luyện đọc( kết hợp giải Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. đoạn đến hết bài.(2 nhóm) - Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo laãn nhau - Thi đọc giữa các nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2: ?Nhaân vaät toâi trong truyeän laø ai? ?Cô giáo ra đề văn cho lớp thế nào? ?Vì sao Coâ-li –a thaáy khoù vieát baøi taäp laứm vaờn naứy?( cho HS thảo luận, sau đó HS kh¸- Giái tr¶ lêi ),. GV chốt lại :... vì ở nhà mẹ Cô- lia thường làm mọi việc…… Đoạn 3: ? Đọc thầm và TLCH:Thấy các bạn viết nhiều Cô- li- a đã làm cách nào để bài vieát daøi ra? Đoạn 4: ? Vì sao meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên?. nghĩa từ theo hướng dẫn của giáo viên ) - Đọc nối tiếp theo nhóm - Hai nhoùm thi ñua: N1-3 - 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm - Coâ- li-a - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ. - Thảo luận nhóm đôi- trả lời. Nhận xét , boå sung. VD: Vì ở nhà, mẹ thường làm mọi việc, dành thời gian cho Cô- li- a học. Vì Cô- li- a chẳng phải làm gì đỡ mẹ.. - 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. - Cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng làm để viết thêm… - 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Chưa bao giờ mẹ nhờ những công việc này và chưa bao giờ phải giặt quần áo.. ?Tại sao Cô–li-a lại vui vẻ làm theo lời - Vui vẻ vì những việc này bạn đã nói trong baøi TLV. meï? *Lời nói phải đi đôi với việc làm. = > Giaùo vieân Những điều mình đã nói tốt cho mình ? Qua bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? thi mình caàn phaûi coá gaéng laøm cho bằng được. * Luyện đọc lại bài: Đoạn 3 và 4 -Luyện đọc đoạn thể hiện giọng nhân Nhoùm 1 – 4 vaät Nhoùm 2 – 3. T/c nhaän xeùt ,boå Nhận xét tuyên dương nhóm thực sung, sửa sai . hieän toát ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân - 1 hoùc sinh đọc vaät) - S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo trËt tù: 3-4-2 KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu 1 - Xung phong leân baûng keå theo tranh caàuphaàn keå chuyeän minh hoạ. -Nhận xét lời kể ( không để - Thực hành kể chuyện - Nhận xét tuyên dương , bổ sung). Cần lẫn lộn với lời của nhân vật). Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. cho học sinh bổ sung hay kể lại những đoạn chưa tốt. -HS kh¸ giái kÓ l¹i c©u chuyÖn. 4.Cuûng coá : - Qua phần đọc và hiểu bài em rút ra ñöôcï baøi hoïc gì? -Em coù thích baïn nhoû trong caâu truyeän naøy khoâng? Vì sao? 5. Daën doø: Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân - HS nªu ý kiÕn - Lớp nhận xét – bổ sung. - Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể laïi caâu chuyeän . Xem trước bài “Nhớ lại buổi đầu ñi hoïc”. Tiết 3:TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu:  Bieát tìm moät trong caùc thaønh phaàn baèng nhau cuûa moät soá.  Vận dụng được để giải các bài toán có lời văn.  Giáo dục HS yêu thích môn toán. II/Chuaån bò: Baûng phuï ; Hs: VBT III/ Các hoạt động dạy và hoc: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Lên bảng sửa bài tập 5. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a.Gtb:Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa. b. luyện tập thực hành: VBT Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán - Theo dõi nhận xét , giúp đỡ học sinh yeáu. a/. 1 1 1 cuûa 12 cm laø 6 ; cuûa 10 laø 5 ; 2 2 2. Hoạt động của học sinh. - 3 hoïc sinh leân baûng - Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung .. - Học sinh nhắc tựa. - Lớp làm nháp , 2 học sinh lên bảng b/. 1 1 củ 24m là 6 ; củ 30 giờ là 5 6 6. cuûa 18 laø 9 - Chấm vở nháp. NXC. Bài 2: Đọc yêu cầu: ? Bài toán cho biết gì?. - HS đọc yêu cầu 1 ? Vaân taëng số bông hoa nghĩa là thế + Vân làm được 30 bông hoa. 6. Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. naøo? ? Bài toán hỏi gì?. + Nghóa laø Vaân laáy soá boâng hoa cuûa mình laøm chia ra 6 phaàn vaø Vaân taëng baïn 1 phaàn. - Giáo viên tổ chức nhận xét, bổ sung , + Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng sửa sai. hoa? - Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp 1 hoïc sinh leân baûng giaûi . Baøi giaûi Vân đã tặng bạn số bông hoa là: 30 : 5 = 6( boâng hoa) Baøi 3: Daønh cho HS K, G Đáp số: 6 bông hoa - HS đọc đề - Học sinh làm bài vào vở - Chữa bài và chấm điểm 1 số Baøi giaûi: Số học sinh lớp 3A có là: Bài 4 : Đã tô màu 1/5 số ô vuông hình 28 : 4 = 7 ( hoïc sinh) naøo Đáp số: 7 học sinh 4.Cuûng coá: - HS quan s¸t, nªu KQ vµ gi¶i thÝch. Troø chôi : Ai nhanh hôn: - Giaùo vieân chuaån bò 1 soá thaêm ghi caùc - Xung phong caù nhaân bài toán tìm 1 phần của 1 đơn vị theo nội - Giaùo vieân+ hoïc sinh theo doõi coã vuõ , dung baøi hoïc , hoïc sinh leân chôi nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông 5.Daën doø – Nhaän xeùt : - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Cb bài: Chia số có hai chữ số- làm VBT - Chuẩn bị bài mới. Thực hiện các bài taäp coøn laïi . Tiết 4:ĐẠO ĐỨC. TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( Tiết 2) I/Muïc tieâu:  Kể được một số việcmà HS lớp 3 có thể tự làm lấy .  Nêu ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình .  HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập,lao động sinh hoạt ở trường và ở nhà II/Chuaån bò:  Tö lieäu “ Chuyeän baïn Laâm”  4 phieáu hoïc taäp caù nhaân  SGK , VBT (neáu coù) \III/Các hoạt động dạy và học:. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tự làm lấy việc của mình -Thế nào là tự làm lấy việc của mình? - Nhận xét, đánh giá 3.Bài mới : a.Gtb:õ “Tự làm lấy việc của mình” liên hệ ghi tựa (tiết 2) b. Vaøo baøi Hoạt động 1:Làm phiếu học tập *Muïc tieâu: Xaùc ñònh haønh vi -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh -Y/c: Sau 2 phút các em tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chöa laøm. vaø giaûi thích cho bieát vì sao chọn (Đ) hoặc (S) - Nhận xét câu trả lời + giáo dục: Phải luôn luôn tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào người khaùc. -Giaùo vieân Chuyeån yù: Hoạt động 2: “ Sắm vai” -Giáo viên đưa ra tình huống, cả lớp theo dõi , sau đó cho học sinh thảo luận theo nhóm để sắm vai xử lí tình huống ( VBT.) -Giáo viên t/c nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải quyết của từng nhóm. -Giaùo vieân choát noäi dung . Tuyeân döông nhóm có cách ứng xử tình huống tốt. Chuyeån yù Hoạt động 3:Bày tỏ ý kiến” - GV đọc từng ý - Mời một số HS giải thích về cách chọn của mình đồng ý hay không đồng ý. - GV keát luaän: Trong hoïc taäp ,lao doäng vaø sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy… 4.Cuûng co:á -HS nêu việc mà mình có thể tự làm lấy GDTT: chaêm ngoan , hoïc gioûi , luoân có ý thức tự giác làm tất cả những việc Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -HS trả lời - 1Học sinh đọc ghi nhớ. - HS nhắc tựa. -Học sinh tự nhận xét và ghi vào phiếu caù nhaân -HS trình baøy -Đáp án: a. sai; b. sai; c. đúng ; d:sai; đ. đúng. (-Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình baøy noäi dung phieáu hoïc taäp – daùn baøi thaûo luaän leân baûng , Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.) -Laéng nghe vaø ghi nhaän. -Đại diện nhóm cử 3 bạn lên bảng theå hieän -Lớp nhận xét , tuyên dương. -Thi đua giữa các nhóm. -Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi nhaän xét, đánh giá tiểu phẩm các nhóm. -Bài học rút ra từ câu chuyện trên?. - HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ cờ theo màu đã qui định - Vaøi HS phaùt bieåu - HS laéng nghe - HS tự nêu. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. mình có thể làm được. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Về nhà thực hiện công việc của mình -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc.. - L¾ng nghe.. -*-*-**-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø ba , ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009 Tiết 1:TOÁN. CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SO.Á I/Muïc tieâu:  Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở các lượt chia).  Bieát tìm 1 trong caùc thaønh phaàn baèng nhau cuûa 1 soá.  Vận dụng vào giải toán khi cần trong cuộc sống II/ Chuaån bò: SGK, VBT III/Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -K tra các bài tập đã cho về nhà . -Nhaän xeùt ghi ñieåm . Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa baøi leân baûng. b Hướng dẫn luyện tập: Giáo viên nêu Bài toán: Một gia đình nuôi 96 con gà, nhốt đều vào 3 chuồng . Hái mçi chuång cã bao nhieâu con gaø? - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?. Hoạt động của học sinh. -2 hoïc sinh leân baûng. -Học sinh nhắc tựa -1 học sinh đọc yêu cầu. -Nhốt 96 con gà , nhốt đều vào 3 chuoàng .? moãi chuoàng coù bao nhieâu con - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø? -Thực hiện phép chia : 96 : 3 con gaø chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng vieát pheùp tính 96 : 3 và học sinh suy nghĩ tự tìm kết quaû cuûa pheùp tính . Neáu hoïc sinh neâu keát 96 : 3 = 32 ( neáu coù) quả đúng , thì yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện => Giáo viên củng cố lại và hướng dẫn học sinh tính từng bước như bài học -3 học sinh nêu l¹i c¸ch thùc hiƯn.( SGK ) Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. SGK. Vaäy 96 : 3 = 32. - Giáo viên hướng dẫn tương tự với 1 ví duï khaùc: 68 : 2 = ? Y/c: Học sinh tự suy nghĩ và thực hiện baûng con Nhaän xeùt , cuûng coá laïi. c. Luyeän taäp: Bài 1: Đọc yêu cầu bài toán… - Yêu cầu học sinh tự làm bµivµo b. con. - Moãi hoïc sinh leân baûng laøm 1 baøi , neâu rõ cách thực hiện , lớp theo dõi , nhận xét .- Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi 2: (a) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phần hai, một phần ba của 1 số. Sau đó cho hoïc sinh laøm baøi. - T/c nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 3: - 1 học sinh đọc đề bài - Nêu điều bài toán cho? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết mẹ đã biếu bà bao nhiêu quaû cam ta phaûi laøm gì? + T/c sửa sai ,ghi điểm. -Yeâu caàu hoïc sinh cuøng tính.. -3 hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh laøm tính theo y/c giaùo vieân vaøo b.con - cuøng tham gia nhaän xeùt , boå sung - 1 học sinh đọc yêu cầu . Lớp làm bài vào vở BT , Sau đó đổi vở chéo kiểm tra baøi laøm cuûa baïn. - HS K,G laøm theâm caâu b - HS đọc đề bài - HS nªu -Ta phaûi tính. 1 cuûa 36 3. - Lớp làm vở , 1 học sinh lên bảng sửa cả lớp nhận xét , sửa sai, bổ sung. Giaûi: Số cam mẹ đã biếu bà là: 36 : 3 = 12 (quaû) Đáp số: 12 quả cam. 4.Cuûng coá: Cho hoïc sinh cuûng coá laïi caùch tính chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số. - Thực hiện bảng con theo yêu cầu của D1: 84 : 2 ; D2: 84 : 4 ( nÕu giaùo vieân . Nhoùm nhaän xeùt. cßn thêi gian ) 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Giáo viên nhận xét chung giờ học. Về nhà học bài và làm BT ở VBT. Cbb : Luyeän taäp Tiết 2 :LUYỆN TỪ& CÂU:. TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC . DẤU PHẨY. I/Muïc tieâu:  Tìm được một số từ ngữ về trường học qua BT giải ô chữ.(BT1) Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Líp 3.  Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (BT2)  Yêu trường ,yêu lớp. II/Chuaån bò: Phiếu , hoặc VBT. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 1,3 - -T/c nhận xét , bổ sung ,sửa sai. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a.Gtb: Giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “Từ ngữ về trường học” b. Hướng dẫn bài học : Từ ngữ về trường học : Baøi taäp 1: Giaùo vieân ñöa yeâu caàu baøi taäp lên bảng (ô chữ) -Đọc y/ c: Giáo viên nêu cách làm -Giáo viên đọc từng nội dung gợi ý. -Yeâu caàu caùc nhoùm laéng tai nghe vaø phaát cờ giành quyền trả lời -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm -Giaùo vieân toång keát troø chôi tuyeân döông nhóm thắng cuộc , yêu cầu học sinh thực hieän nhanh vaøo VBT ? Tìm thêm 1 số từ ngữ về chủ đề nhà trường? OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy: -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bµi tËp 2 -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài. -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh . -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung . 4.Cuûng coá: -Nhắc lại 1 số từ ngữ nói về trường học ? GDTT: Nhớ và học thuộc các từ ngữ , bieát xaùc ñònh caùc boä phaän caâu vaø bieát dùng dấu phẩy để ngắt đúng các cụm từ. Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -3- 4 hoïc sinh. -Nhắc tựa. -1 học sinh đọc y/c -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm vaø neâu theo yeâu caàu. -Nhóm trưởng cầm cờ , mỗi nhóm chuẩn bị 1 cờ hiệu. -1 học sinh làm miệng. Lớp nhận xét, ghi ñieåm. (- Thi đua ghi điểm giữa các nhóm). -3 hoïc sinh -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi , moãi hoïc sinh laøm 1 yù . -Học sinh cả lớp làm bài vào VBT . - 2 hoïc sinh. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tiết 3:TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI:. VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Muïc tieâu:  Biết nêu đươÏc được sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.  Kể một số bệnh thường gặp và cách phòng tránh.  Có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. II/Chuaån bò:  Sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu .  Giấy xanh , giấy đỏ cho mỗi học sinh.  Tranh veõ SGK phoùng to. III/Hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng y/c traû lời lại các câu hỏi đã nêu trong bài trước .- Theo dõi , đánh giá, nhận xét chung 3.Bài mới : a.Gtb: b. Hướng dẫn tìm hiêủ bài Hoạt động 1: Ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Cho học sinh cả lớp thảo luận theo 4 nhoùm ? Kể tên 1 số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu ? ? Neâu taùc duïng cuûa 1 boä phaän cuûa cô quan bài tiết nước tiểu? Nếu bộ phận đó bị hỏng hoặc bị nhiễm trùng sẽ dẫn đến ñieàu gì?. Hoạt động của học sinh. - 3 hoïc sinh leân baûng - Học sinh cùng nhận xét , đánh giá. - Học sinh nhắc tựa. - 4 nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Tiểu đường, Viêm thận, sỏi thận. nhiễm trùng đường tiểu…. N1: Thaûo luaän taùc duïng cuûa thaän (loïc maùu) N2: Bàng quang ( chưá nước tiểu) N3: ống dẫn nước tiểu ( dẫn nước tiểu) N4:ống đái (Dẫn nước tiểu ra ngoài) => Baùo caùo , nhaän xeùt , boå sung.. =>Giaùo vieân : caùc boä phaän cuûa cô quan bài tiết nước tiểu rất quan trọng.Nếu bị hoûng…. Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. .- Giaùo vieân chuyeån yù : Hoạt động 2: Nên hay không nên. Y/c hoïc sinh quan saùt nghe noäi dung vaø chọn thẻ thích hợp để đưa ra nội dung - Học sinh nghe và chọn thẻ thích hợp nên hay không nên làm điều này để giữ .Kết hợp giải thích vì sao. - Nêu ý kiến . Nhận xét ,bổ sung, sửa vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. sai. - Xaùc ñònh soá theû theå hieän noäi dung - Đáp án : 1, 3 ,6 :không nên đúng. Nhận xét , tuyên dương 2 , 4, 5, 7 :neân Giáo viên : Chung ta phải uống đủ nước , mặc quần áo sạch sẽ ,khô vµ… - 2 hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung Chuyªn yù 3: Hoạt động 3: Liên hệ - Yeâu caàu: Quan saùt tranh 2, 3, 4, 5 trang 25 SGK thaûo luaän theo nhoùm ñoâi ? Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? Vieäc đó có lợi ích gì cho việc tránh viêm - Học sinh quan sát và thảo luận theo nhieãm caùc boä phaän cuûa cô quan baøi tieát yeâu caàu cuûa giaùo vieân nước tiểu. - Hoïc sinh neâu yù kieán theo nhoùm , nhoùm Em đã làm việc đó hay chưa? ? Theo em đó là việc nên hay không khác nhận xét, bổ sung. nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ quan bài tiết nước tiểu? Vì sao? Giáo viên :Cần phải giữ gìn cơ - 2 học sinh nhắc lại quan bài tiết nước để đảm bảo sức khoẻ cho mình bằng cách : uống nhiều nước … - HS lµm bµi vµo vë BT. - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1, 2 vbt - Nghe. - Nhaän xeùt GDTT: Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực hiện vệ sinh , bảo vệ - Xem bài mới “Cơ quan thần kinh” và giữ gìn cơ quan bài tiết nước tiểu. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhận xét chung giờ học TiÕt 4: ThÓ dôc. Ôn đi vượt chướng ngại vật I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 14 hµng däc. - Biết đi vượt chướng ngại vật thấp. - Trß ch¬i “ Meß ®uæi chuét”. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. II. Địa điểm, phương tiện: Sân trường vệ sinh sạch sẽ. đảm bảo an toàn tập luyện. ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung T/G Phương pháp thực hiện * PhÇn më ®Çu: - Gv phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Khởi động. 1 – 2’ 2’. - Trß ch¬i “ chui qua hÇm”. 2’ * PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dóng hàng, đi đều theo nhịp 1 7 -9’ – 4 hµng däc.. - HS nghe GV phæ biÕn néi dung. - HS khởi động cổ tay, chân. Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Thùc hiÖn trß ch¬i theo tæ.. - Ôn đi vượt chướng ngại vật.. 5 – 8’. - Ch¬i trß ch¬i “ mÌo ®uæi chu«t”. 6 – 8’. - Cả lớp cùng thực hiện mỗi động tác 1 – 2 lần. Riêng đi đều thực hiện 2 – 3 lần. - GV chú ý sửa động tác chân và đánh tay. - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc như đội hình nước chảy. - GV cho c¶ líp cïng thùc hiÖn. GV giám sát, nhắc nhở HS bảo đảm an toµn trong khi ch¬i.. * PhÇn kÕt thóc: - Thực hiện động tác thả lỏng. 1 – 2’ - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi vµ 1 – 2’ nhËn xÐt. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø t­, ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2009. Tiết 1: TOÁN:. LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu:  Củng cố kĩ năng thực hiện tính : Chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số. ( Chia hết ở các lượt chia)  Tìm moät phaàn tö cuûa 1 soá .  Giải toán có liên quan đến một phần mấy của 1 số. II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Chaám 1 baøn VBT -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø. Nhaän xeùt ghi -3 hoïc sinh leân baûng ñieåm - Nhaän xeùt chung Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. 3.Bài mới : a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa baøi leân baûng “Luyeän taäp” b.Vaøo baøi: -Hướng dẫn học sinh luyện tập : Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính nêu cách thực hiện phép tính. -Giáo viên hướng dẫn học sinh bài 42 : 6 = 7 (4 không chia được cho 6 ,ta lấy cả 42 để chia cho 6, ta có kết quả là 7) 42 6 42 7 0 -Theo dõi, nhận xét, sửa sai . Baøi 2: -Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phần tư của 1 số , sau đó tự làm bài . -Giaùo vieân nhaän xeùt , cuûng coá laïi Bài 3: Đọc đề ? Bài toán cho biết gì?. -Nhắc tựa. -1 học sinh đọc yêu cầu. - theo dõi Gv hướng dẫn cách chia. -Hoïc sinh laøm vaøo VBT , -Học sinh lần lượt lên bảng làm và nêu cách thực hiện từng bài. -Lớp nhận xét ,bổ sung, sửa sai. -Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi -Đổi vở chéo để kiểm tra -Nhaän xeùt , boå sung . -1 học sinh đọc đề -Quyển truyện có 48 trang. My đọc được. 1 số trang đó 2. -Hỏi My đọc được bao nhiêu trang? -Bài toán hỏi gì? -Lớp làm VBt , 1 học sinh lên bảng -Yêu cầu học sinh tự suy nghĩ và làm . bài , giáo viên theo dõi , giúp đỡ học Giaûi: sinh yeáu. Số trang sách My đã đọc có là: 48 : 2 = 24 (trang) -T/c cho học sinh nhận xét ,sửa sai. Đáp số: 24 trang -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 4.Củng cố -HS thực hai phép tinh bất kì do GV cho VD: 66 : 6 96 : 3 5. Daën doø -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Về nhà luyện tập thêm về dạng toán -Cbb :Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. naøy.. Tieát 2:CHÍNH TAÛ: (Nghe- vieát). Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n Líp 3.. BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/ Muïc tieâu:  Nghe viết đúng bài chính tả “Bài tập làm văn”.Trình đúng hình thức văn xuoâi.  Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/oeo (BT2).Làm đúng BT3 a/b.  GD học sinh viªt bài cẩn thận, ngồi đúng tư thế II/Chuaån bò: _ Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3 vaø baøi vieát maãu. IIICác hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: - 2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp vieát b/con . N1:ngoït ngaøo, chìm noåi, haïng nhaát N2: Ngao ngán, lưỡi liềm, đàng hoàng. - Nhaän xeùt chung. 3.øBài mới: a.Gtb: Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung bài tập đọc và liên hệ ghi tựa “ Bài tập laøm vaên” b.Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi về nội dung đoạn viết: Giáo viên đọc mẫu lần 1 ? Cô- li – a đã giặt quần áo bao giờ chưa ? Vì sao Coâ –li –a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo? *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: - Đoạn văn có mấy câu? Đoạn văn có những chữ nào viết hoa? Tên riêng của người nước ngoài viết như thế nào ? *Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó , học sinh viết b/con, 4 hoïc sinh leân baûng vieát - Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào vở.. Hoạt động của học sinh. - 2 hoïc sinh leân baûng. - học sinh nhận xét , sửa sai .. - Nhắc tựa. - 1 học sinh đọc to ,cả lớp đọc thầm. - Chưa bao giờ… - Vì bạn đã nói trong bài TLV…. - 4 câu, các chữ cái đầu câu phải viết hoa, Tên riêng người nước ngoài được viết hoa chữ…….. - Hoïc sinh vieát b. con theo y/ c cuûa giaùo vieân ( 3 –4 hoïc sinh ) - Mở vở , trình bày bài và viết. * Soát lỗi: Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. - Giáo viên treo bảng phụ , đọc lại từng caâu: chaäm , hoïc sinh doø loãi. - thoáng keâ loãi: - Thu chấm 2 bàn học sinh vở viết. c.Luyeän taäp : Baøi 2: TÌm các từ ngữ có chứa tiếng mang vần : eo/oeo - Theo dõi , nhận xét , bổ sung ,sửa sai . Bài 3:Em chọn chữ nào trong ( ) để điền vaøo choå chaám? - Hướng dẫn học sinh thứ tự từng câu.. - Đổi chéo vở, dò lỗi. - Cuøng thoáng keâ loãi.. - 1 học sinh đọc y/c - neâu mieäng - Hoïc sinh nhaän xeùt . - 1 học sinh đọc y/c - Chia và mời 4 nhóm lên bảng thi đua , điền đúng , điền nhanh ,trình bày đẹp . - hoïc sinh theo doõi , nhaän xeùt .. 4.Cuûng coá : - Chaám theâm 1 soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh . - GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng . đẹp ,nhanh… 5.Daën doø , Nhaän xeùt: - Giáo viên nhận xét chung giờ học - Xem lại bài. Xem trước bài “ Nhớ lại - Nghe GV nhËn xÐt. - ChuÈn bÞ bµi sau. buổi đầu đi học”. Tieát 4:THUÛ COÂNG. GAÁP, CAÉT, DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG.( T2 ) I/ Muïc tieâu:  Hoïc sinh bieát caùch gaáp, caét,daùn ngoâi sao naêm caùnh.  Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng .Các cánh ngôi sao tương đối đều nhau .Hình dán tương đối phẳng , cân đối .  Hứng thú, yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . II/ Chuaån bò:  HS chuaån bò nhö tieát 6. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Kieåm tra ÑD cuûa HS. Lop3.net. Hoạt động HS -Hs trình baøy leân baøn cho GV kieåm tra. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. 3/ Bài mới: -HS laéng nghe a/ GTB: Ghi tựa. b/ Giaûng baøi: Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao - 2 HS thực hiện các bước gấp, vaøng. - GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các các Hs khác nghe bổ sung. bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh. Gọi 1 HS khaùc nhaéc laïi caùch daùn ngoâi sao 5c để được lá cờ đỏ sao vàng. - GV nhaän xeùt vaø treo tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng trên bảng để nhắc lại các bước thực hiện. Bước 1: Gấp giấy để cắt NSV5C. Bước 2: Cắt NSV5C Bước 3: Dán NSV5C vào tờ giấy màu đỏ. Mẫu là cờ đỏ sao vàng -HS tieán haønh gaáp, caét, daùn ngoâi sao 5 * Thực hành: - GV cho HS thực hiện. Giúp đỡ những cánh và lá cờ đỏ sao vàng. -HS dán vào vở rồi mang lên trước lớp HS yeáu. - GV t/c cho Hs trưng bày SP và nhận trưng bày( khoảng 10 em) xét những SP đã thực hành.- Đánh giá -HS nghe – Rút kinh .Ghi vào sổ để chuaån bò. SP cuûa HS. 4/ Cuûng coá -Nhận xét sự chuẩn - l¾ng nghe. bị, tinh thần thái độ học tập của HS qua keát quaû hoïc taäp. 5. – Daën doø: - Dặn HS giờ học sau mang giấy thủ - ChuÈn bÞ bµi sau. công đi để ( Gấp, cắt, dán bông hoa 5 caùnh). THEÅ DUÏC:. ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁI. Troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” I/ Muïc tieâu :  Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .  Học động tác di chuyển hướng phải , trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .  Tieáp tuïc oân chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” II/ Chuaån bò : Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. - Ñòa ñieåm + coøi . III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên. Thời gian. 1/ OÅn ñònh: 2/KTBC: 3/ Bài mới: 5 phuùt a.Gtb : Phần mở đầu - Giaùo vieân taäp trung Hoïc sinh thành 4 hàng dọc ,sau đó cho hoïc sinh quay traí quay phaûi. - Giáo viên phổ biến tổ chức hoïc sinh giaäm chaân taïi choå voã tay theo đếm theo nhịp. Tổ chức trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 1 phút - Chay xung quanh saân 80- 100 m. -GV nhaän xeùt Phaàn cô baûn Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , doùng haøng : - Giaùo vieân phaùt hieäu leänh baèng 15 phuùt coøi, hoïc sinh caùc haøng nhanh chóng tập hợp , tổ nào nhanh được tuyên dương. -uốn nắn, nhắc nhở học sinh Học đi chuyển hướng phải, trái: - Giaùo vieân laøm maãu, hoïc sinh theo dõi và thực hiện theo. - Giáo viên chú ý sửa sai cho 10 phút từng học sinh : đi không tự nhiên ,thay đổi hướng đi quá đột ngột… baèng caùch moâ phoûng laïi kieåu ñi của học sinh rồi sửa ngay. *Tổ chức trò chơi “ Mèo đuổi chuoät” - Hướng dẫn chơi thử và t/ c cho 6- 8 ‘ cả lớp chơi theo đội hình vòng troøn.. Lop3.net. Hoạt động của học sinh - HS khởi động cổ tay cổ chân. - Tổ trưởng điều khiển tập bài thể dục chung của lớp 2 (mỗi động tác 2 lần 8 nhòp.. - Cả lớp thực hiện đội hình hàng ngang , doùng haøng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. - Học sinh lần lượt đi theo từng nhóm - Chuyển đội hình vòng tròn, chơi cả lớp.. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. - GV nhaän xeùt chung Phaàn keát thuùc : -Đi thường theo nhịp hát. -GV + HS cuøng heä thoáng laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaéc lai noäi dung baøi. *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thứ năm, ngày 01 tháng10 năm 2009. Tiết 1 :TẬP ĐỌC:. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/Muïc tieâu:  Hiểu các từ ngữ mới: náo nức, mơn man , quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng. Hiểu nội dung bài: Bài văn là hồi ức , cảm động của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.  Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , tình cảm .  HS thêm yêu trường ,yêu lớp . II/Chuaån bò:  Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu cần rèn đọc.  Tranh minh hoạ bài dạy. III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra baøi “ Baøi taäp laøm vaên ” + TLCH -Nhaän xeùt ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Cho học sinh hát bài “ Ngày đầu tieân ñi hoïc”, lieân heä caûm xuùc trong ngaøy đầu tiên đến trường của nhà văn Thanh Tịnh - ghi tựa “ Nhớ lại buổi đầu đi hoïc” b. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên đọc diễn cảm, nhẹ nhàng. - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu +đọc từ khó. Hoạt động của học sinh. -4 hoïc sinh. -Nhắc tựa. - HS laéng nghe. -Mỗi học sinh đọc từng câu nối tiếp đến hết( 2 lượt) -1 học sinh đọc 1 đọan( 2 lượt). + Đọc từng đoạn trước lớp+ giải nghĩa từ Hướng dẫn đọc câu dài: Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. * Đọc đoạn: + Kết hợp giải nghĩa từ khó, từ ngữ mới trong bài. Đoạn 1: “Hằng năm…quang đãng” Kết hợp giải nghĩa từ: Đoạn 2: “Buổi mai hôm ấy…tôi đi học” Đoạn 3: Còn lại -Đọc thi đua theo nhóm. -Đọc nhóm đôi , trao đổi cách đọc theo dõi đúng, sai. -Hai nhóm thi đua đọc đoạn. -Đọc đồng thanh : Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Đọc thầm đoạn 1: ? Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? - Tác giả đã so sánh những cảm giác của mình được nảy nở trong lòng với cái gì?. -Chuyển ý: Đọc và tìm hiểu đoạn 2: ? Trong ngày tựu trường đầu tiên vì sao taùc giaû laïi thaáy moïi vaät xung quanh coù sự thay đổi lớn? *Giaùo vieân choát laïi noäi dung: Caäu hoïc sinh bỡ ngỡ khi thấy mọi điều đều khác. -Chuyển ý: Đọc và tìm hiểu tiếp đoạn 3 ? Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngơ,õ rụt rè của đám học trò mới?. -1 học sinh đọc 1 đoạn – kết hợp giải nghóa -4 học sinh đọc lại 2 lượt -Chọn nhóm , chọn đọan -Nhoùm ñoâi , theo doõi laãn nhau -Nhoùm 2 vaø nhoùm 4 thi ñua -Cả lớp một lần. -Vào cuối thu khi lá ngoài đường rụng nhieàu …gioáng nhö maáy caùnh hoa móm cười dưới bầu trời quang đãng -Học sinh trả lời tự do -Thi ñua. -Học sinh trả lời tự do. -Đứng nép bên người thân …đi nhẹ..như những cánh chim nhìn quãng trời rộng muoán bay … -1 học sinh đọc. *Luyện đọc lại: -3 - 4 hoïc sinh -1 học sinh khá đọc diễn cảm toàn bài -Giáo viên gọi học sinh tự chọn đoạn văn mình thích thể hiện giọng đọc diễn cảm. Nêu nguyên nhân mình thích khổ -2 – 3 học sinh . Lớp theo dõi , nhận xét. thơ đó. Học thuộc lòng : Một đoạn văn mà em thích ( goïi hoïc sinh xung phong)Daønh cho HS K,G - Nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm . - HS t×m vµ nªu theo yªu cÇu. 4.Cuûng coá: Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. ? Tìm caùc caâu vaên coù hình aûnh so saùnh coù trong baøi? -Giáo dục tư tưởng cho HS. -Đọc bài nhiều lần – TLCH. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Xem trước bài “Trận bóng dưới lòng -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Về nhà học thuộc lòng bài thơ và đường” chuaån bò baøi sau. Tiết 2:TOÁN:. PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I/Muïc tieâu:  Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö . Bieát soá dö phaûi nhoû hôn soá chia.  Vận dụng để làm các BT  Yeâu thích moân hoïc vaø vaän duïng vaøo cuoäc soáng haèng ngaøy II/Chuaån bò: Que tính,chaám troøn,GA III/Hoạt đọng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Chaám 5 VBT -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø. Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài b.Vaøo baøi: * Pheùp chia heát: -Giaùo vieân ñöa ra ví duï : Coù 8 chaám troøn , chia đều thành 2 nhóm, hỏi mỗi nhóm coù maáy chaám troøn? ? Còn thừa chấm tròn nào không? Vậy 8 : 2 không thừa, ta nói 8 : 2 là pheùp chia heát. -Vieát: 8 : 2 = 4 -Đọc: Tám chia hai bằng bốn * Pheùp chia coù dö: -- Chia 9 que tính ra laøm hai phaàn.. Hoạt động của học sinh. -3 hoïc sinh leân baûng. -Nhắc tựa. -1 học sinh trả lời: -Moãi nhoùm coù 4 chaám troøn. -Không thừa.. -3 hoïc sinh nhaéc laïi.. -Yêu cầu học sinh thực hiện trực quan ,. Vậy 9 chia 2 được mấy dư mấy: Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n Líp 3. 9 :2 được 4 dư 1 , ta nói 9 : 2 là pheùp chia coù dö. -Vieát : 9 : 2 = 4 ( dö 1) -Noùi: chín chia hai baèng boán dö moät. -Hướng dẫn học sinh đặt tính. -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi. c. Luyeän taäp : Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu học sinh tự suy nghĩ làm bài -Gọi học sinh lên bảng sửa bài , nêu rõ cách thực hiện và xác định phép chia nào laø pheùp chia heát , pheùp chia naøo laø pheùp chia coù dö. ? Em có nhận xét , so sánh gì giữa số dư vaø soá chia? Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh tìm moät phaàn hai, một phần ba của một số , sau đó học sinh tự làm bài. - Giáo viên t/c sửa bài Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh tính kieåm tra laïi các kết quả của phép chia đó , đối chiếu xem dúng hay sai để điền vào Đhay S cho thích hợp. Baøi 4:Daønh cho HS K, G Yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi hình nào đã khoanh vào một phần 2 soá oâ toâ. 4.Cuûng coá: -Trong caùc pheùp chia sau ñaây pheùp chia naøo laø pheùp chia heát, pheùp chia naøo laø pheùp chia coù dö . 42 : 2; 49 : 4; 23 : 3 ; 36 : 3; 58 : 5; 45 : 5 5.Daën doø: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - veà nhaø chuaån bò baøi ‘ Luyeän taäp ». hoïc sinh chia vaø neâu nhaän xeùt : moãi phần được 4 que tính và dư 1 que tính -9 chia 2 được 4 dư 1 - 3hoïc sinh -Hoïc sinh laøm nhaùp. -Lớp làm bảng con , sửa sai bài trên baûng . Xaùc ñònh pheùp chia heát / pheùp chia coù dö - nhận xét , sửa sai . …19 : 3 = 6 (dö 1) 1< 3 29 : 6 = 4 (dö 5) 5 < 6… -Số dư bao giờ cũng bé hơn số chia. -Đổi vở chéo kiểm tra bài làm của baïn. -HS nêu miệng. Sau đó làm bài. -Học sinh tự làm và kiểm tra lẫn nhau . a/ Ñ; c/ Ñ b/ S ; d/ S. -Hình a.. -Giô tay .Nhaän xeùt .. Tiết 3:Tự Nhiên Xã Hội:. CÔ QUAN THAÀN KINH I/Muïc tieâu:. Lop3.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>