Giáo án Âm nhạc lớp 2 kì 1 - Trường Tiểu học Phúc Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. Ngày soạn: 14/8/2010 Ngày giảng: 16/8: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 1. Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe quốc ca I. Mục tiêu: - Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1. - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Đàn giai điệu một số bài hát đẫ học lớp ở lớp 1 cho học sinh nghe và nhác lại tên bài, tác giả, xuất xứ. - Đệm đàn hướng dẫn học sinh ôn từng bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe trả lời. - Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. - Nắm lại cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Đệm đàn mời học sinh lên biểu diễn - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ lại một số bài hát đã học theo hình thức hoạ. nhóm, cá nhân . - Nhận xét chung. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - Giới thiệu ngắn gọn về bài hát Quốc - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe ca - Đệm đàn trình bày bài hát Quốc ca - Lắng nghe trả lời - Đặt cấu hỏi: Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ các em phải đứng như - Tập đứng chào cờ nghiêm trang thế nào? - Tổ chức hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm trang. 4. 5.. Củng cố: Cho học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học ở lớp 1. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Quê hương tươi đẹp. Dặn dò:. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. - Nhắc học sinh về nhà ôn tập lại các bài hát đã học và đọc lời ca trước bài hát Thật là hay. Ngày soạn: 28/8/2010 Ngày giảng: 31/8: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 2. Học hát: Bài Thật là hay Nhạc và lời: Hoàng Lân I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu quý thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Thật là hay - Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a, u, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. Nghe véo von trong vòm cây Theo phách     Theo tiết tấu       - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn.. - Thực hiện - Nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 tiết tấu lời ca. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho học sinh nhác lại tên bài hát. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. Ngày soạn: 5/9/2010 Ngày giảng: 7/9: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 3. Ôn tập bài hát: Thật là hay I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca lời. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài hát Thật là hay cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, tác giả. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.. Hoạt động của học sinh - Lắng nghe, trả lời. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2 - Tổ chức hướng dẫn HS cách đánh tay theo nhịp 2: Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên. - Tổ chức cho HS hát bài Thật là hay kết hợp đánh táy theo nhịp 2. - Quan sát hướng dẫn sửa sai.. - Lớp theo dõi nhận xét - Quan sát thực hiện theo hướng dẫn - Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ, đánh tay theo nhịp 2. Ngày soạn: 12/9/2010 Ngày giảng: 14/9: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 4. Học hát: bài Xoè hoa Nhạc và lời: Hoàng Lân I. Mục tiêu: - Biết bài hát Xoè hoa là một bài hát Dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc. - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát lại bài Thật là hay. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa - Giứi thiệu tên bài, xuất xứ, tác giả, nội dung bài hátẳcteo tranh giới thiệu cảnh sinh hoạt của đồng bào dân tộc Thái ở Tây Bắc. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động. Hoạt động của học sinh - Trình bày bài hát theo nhóm.. - Lắng nghe, theo dõi. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 giọng bằng các âm o, a, u, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng       > > > x x x x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách.. giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ, tác giả, kể tên một số bài hát dân ca mà em biết. Giáo dục HS yêu thích các bài hát dân ca. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca giai điệu bài hát, tập hát các bài hát dân ca khác. Ngày soạn: 19/9/2010 Ngày giảng: 21/9: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 5. Ôn tập bài hát: Xoè hoa I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài - Lắng nghe, trả lời hát Xoè hoa cho học sinh nghe nhắc lại tên. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 bài hát, xuất xứ, tác giả. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá Hoạt động 1: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa - Gõ tiét tấu của một câu hát trong bài Xoè hoa cho HS nghe và đoán câu hát. - Dùng các ký hiệu bằng tay ra hiệu cho HS hát theo giai điệu bài Xoè hoa bằng các nguyên âm o, a, u, i. - Tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm. 4. 5. -. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau.. - Lắng nghe trả lời - Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên - Thực hiện.. Củng cố: Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Dặn dò: Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhip bài hát. Ngày soạn: 26/9/2010 Ngày giảng: 28/9: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 6. Học hát: Bài Múa vui Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết. II. Đồ dùng dạy học:. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát lại bài Xoè hoa. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm a, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Cùng nhau múa xung quanh vòng     x x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. Hoạt động của học sinh - Trình bày bài hát theo nhóm.. - Lắng nghe, theo dõi. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Theo dõi, nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhip bài hát.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. Ngày soạn: 2/10/2010 Ngày giảng: 5/10: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 7. Ôn tập bài hát: Múa vui I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản. - Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài hát Múa vui cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, tác giả. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp một số động phụ hoạ đơn giản theo lời ca. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động của học sinh - Lắng nghe, trả lời. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Theo dõi, tập hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và các động tác phụ hoạ theo bài hát.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. Ngày soạn: 9/10/2010 Ngày giảng: 12/10: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 8. Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui Phân biệt âm thanh cao - thấp - dài - ngắn I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, tập biểu diễn trước lớp. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui - Đàn giai điệu bài hát Thật là hay yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Đàn giai điệu cho học sinh trình bày lại bài hát Xoè hoa - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca. - Đàn giai điệu bài hát Múa vui yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn 3 bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp - dài - ngắn. - Dùng đàn và thanh phách để thể hiện các. Hoạt động của học sinh. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Lắng nghe, hát theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe tập phân biệt. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 âm thanh cao, thấp, dài, ngẵn để cho học sinh tập phân biệt. - Cho học sinh tự trình bày các âm thanh cao, thấp, dài, ngắn. - Nhận xét đánh giá. - 1 học sinh thực hiện cả lớp lắng nghe nhận biết.. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Múa vui kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca 3 bài hát kết hợp gõ đệm và các động tác phụ hoạ theo bài hát. Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày giảng: 19/10: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 9. Học hát: Bài chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh I. Mục tiêu: - Biết đây là bài hát của nước Anh. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bản đồ thế giới. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật - Giới thiệu tên bài hát, xuất xứ, tác giả, nội dung bài hát, giới thiệu vị trí nước Anh trên bản đồ thế giới. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm a, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe, theo dõi. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Mừng ngày sinh một đoá hoa      x x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Theo dõi, nhận xét lẫn nhau.. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất sứ. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca bài hát kết hợp gõ đệm và tập các động tác phụ hoạ theo bài hát. Ngày soạn: 23/10/2010 Ngày giảng: 26/10: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 10. Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tích cực tham gia trò chơi đố vui. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bản đồ thế giới. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát - Thực hiện theo hướng dẫn. thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ - Hát kết hợp gõ đệm. đệm theo phách, theo nhịp.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp 3 của bài hát. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 3: Trò chơi đoán nhịp - Cho học sinh phân biệt lại cách gõ đệm theo nhịp 2 và nhịp 3. - Dùng nhạc cụ gõ, gõ nhịp 2, nhịp 3 để học sinh lần lượt đoán - Hát và gõ đệm một số bài hát ở nhịp 2 và nhịp 3 cho học sinh tập phân biệt bài hát nào ở nhịp 2, bài hát nào ở nhịp 3.. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Theo dõi, tập hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe, ghi nhớ. - Lắng nghe và đoán loại nhịp - Nghe bài hát và đoán nhịp.. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất sứ. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ, tập gõ đệm theo nhịp 3. Ngày soạn: 6/11/2010 Ngày giảng: 13/11: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 11. Học hát: Bài Cộc cách tùng cheng Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu: - Biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh, thanh la, mõ, trống - Biết hát theo giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Tham gia trò chơi. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Chúc mưnggf sinh nhật.. Hoạt động của học sinh - Trình bày theo nhóm. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng. - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm a. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi. - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một loại nhạc cụ gõ trong bài hát, làn lượt hát theo tên từng nhạc cụ. Đến cậu hát “ Nghe sênh...tùng cheng” cả lớp cùng hát đồng thanh. - Tổ chức cho hóc inh tham gia hát kết hợp chơi trò chơi từng nhóm 4 em.. - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu.. - Thực hiện chơi trò chơi theo hướng dân.. - Tham gia chơi trò chơi theo nhóm.. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. - Cho học sinh kể tên các nhạc cụ gõ có trong bài hát, kể tên các nhạc cụ gõ mà em biết. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm Ngày soạn: 14/11/2010 Ngày giảng: 20/11: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 12. Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học:. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe, yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. - Treo tranh vẽ giới thiệu đặc điểm, hình dáng, tên gọi của từng loại nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh tiền, mõ, trống con, trống cái, thanh phách, song loan, thanh la - Giới thiệu tiếng các nhạc cụ trên đàn phím điện tử - Cho học sinh nêu tên, tiếng âm thanh của từng nhạc cụ gõ - Đố vui: cho học sinh phân biệt tiếng các nhạc cụ.. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe, hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe, theo dõi. - Lắng nghe, ghi nhớ - Thực hiện theo yêu cầu - Lắng nghe phân biệt tiếng các nhạc cụ. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. - Cho học sinh nhắc lại tên các nhạc cụ gõ đã được giới thiệu, kể tên một số nhạc cụ gõ quanh em. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày giảng: 27/11: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 13. Học hát: Bài Chiến sỹ tí hon Theo bài Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học - Trình bày theo nhóm sinh trình bày lại bài hát Cộc cách tùng cheng 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sỹ tí hon - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung - Lắng nghe bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Lắng nghe cảm nhận. - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Trả lời theo cảm nhận - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động- Luyện giọng giọng bằng âm a. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của từng câu theo lối móc xích và song hành. giáo viên. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết gõ đệm. - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm. kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Kèn vang đây đoàn quân đều chân ta cùng       - Hát kết hợp gõ đệm theo phách x x x x x x x x x - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,- Thực hiện nhóm. - lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Quan sát, hướng dẫn sửa sai.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, xuất xứ. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ. Ngày soạn: 30/11/2010 Ngày giảng: 4/12: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 14. Ôn tập bài hát: Chiến sỹ tí hon I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến sỹ tí hon - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Hát kết hợp trò chơi - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp. Hoạt động của học sinh. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Theo dõi, tập hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe thực hiện theo hướng. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 trò chơi thay lời bài hát bằng các âm tượng dẫn của giáo viên. thanh, tượng trưng cho tiếng đàn (tinh) tiếng kền (tò te) tiếng trống (tùng) và kết hợp làm các động tác phụ hoạ mô tả cách chơi các nhạc cụ. - Tổ chức cho HS hát kết hợp chơi trò chơi - Tích cực tham gia trò chơi như hướng dẫn 4. Củng cố: - Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. - Gõ tiết tấu của 1 câu hát trong bài cho HS nhận biết. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ. Ngày soạn: 4/12/2010 Ngày giảng: 11/12: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 15. Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật Cộc cách tùng cheng, Chiến sỹ tí hon I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật. - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp 3. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh. Hoạt động của học sinh. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp trò chơi kết hợp gõ đệm theo tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết 11. Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chiến sỹ tí hon - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. - Tập biểu diễn kết hợp vận động. - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp trò chơi, gõ đệm.. - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Tập biểu diễn kết hợp vận động. - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. 4. Củng cố: - Gõ tiết tấu của 1 câu hát trong 3 bài cho HS nhận biết. - Cho học sinh nhắc lại tên, tác giả, xuất xứ 3 bài hát. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát Chiến sỹ tí hon kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập 3 bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. Ngày soạn: 11/12/2010 Ngày giảng: 18/12: 2A+2B. Âm nhạc. Tiết 16. Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I. Mục tiêu: - Biết Mô-da là nhạc sỹ người nước ngoài. - Tập biểu diễn các bài hát. - Nghe một ca khúc thiếu nhi để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát lại bài hát chúc mừng sinh nhật 3. Bài mới: Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc Mô-da thần đồng âm nhạc. - Giới thiệu nội dung xuất xứ và đọc cho HS nghe câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc. - Đặt câu hỏi: Nhạc sỹ Mô-da là người nước nào? Nhạc sỹ Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? Khi sảy ra câu chuyện Mô-da được mấy tuổi. - Đọc lại câu chuyện cho học sinh nghe lần 2 - Kết luận: Giúp học sinh ghi nhớ nhạc sỹ Mô-da một danh nhân âm nhạc, động viên học sinh cố gắng học tập âm nhạc. Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu và cho học sinh nghe một bản nhạc cổ điển của nhạc sỹ Mô-da trong đàn phím điện tử. - Đặt câu hỏi trao đổi về bản nhạc về tiết tấu, giai điệu, giáo viên nhận xét kết luận - Cho học sinh nghe lại bản nhạc lần thứ 2. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc. - Hướng dẫn tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” như sau: Cho một học sinh ra ngoài lớp, đưa một vật cho một học sinh trong lớp giữ, cả lớp cùng hát một bài, cho học sinh ở ngoài vào tìm, tiếng hát nhỏ là đang ở gần đồ vật, tiếng hát to lên là bạn đang ở xa đồ vật.. Hoạt động của học sinh - Trình bày theo nhóm. - Lắng nghe cảm nhận. - Lắng nghe, trả lời theo cảm nhận.. - Lắng nghe. - Ghi nhớ.. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đứng vận động theo nhạc - Thực hiện chơi trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” theo hướng dẫn của giáo viên.. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 2. 4. Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại nội dung bài học. - Đệm đàn cho học sinh trình bày bài hát Chiến sỹ tí hon kết hợp vận động nhịp nhàng. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập các bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ. Ngày soạn: 19/12/2010 Ngày giảng: 25/12: 2A+2B Âm nhạc. Tiết 17. Học bài hát tự chọn: Bài Mẹ đi vắng Nhạc: Trịnh Công Sơn Lời: Nguyễn Quang Dũng I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Mẹ đi vắng - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm Mi, Ma. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng       x x x x x x. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu.. - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>