Giáo án môn Đại số lớp 7 - Tiết 50: Ôn tập chương III (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần Ngày soạn : 21.1.09 Tiết 50. ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp). Ngày giảng: I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS làm được các dạng bài tập trong chương III. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải một bài toán hoàn chỉnh. - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, bảng phụ ... - Học sinh: Đồ dùng học tập, phiếu học tập, bảng nhóm,đề cương câu hỏi ôn tập... III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP phát hiện và giải quyết vấn đề. - PP vấn đáp. - PP luyện tập thực hành. - PP hợp tác nhóm nhỏ. IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài giảng. 3. Bài mới: Hoạt động 1. GV đưa đề bài lên bảng phụ, yêu cầu HS theo dõi và thảo luận nhóm để làm bt. Điều tra số con của 50 GĐ trong một khu vực dân cư, ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau: 2 0 3 0 3 1 3 2 4 2 4 2 1 1 3 3 0 2 1 2 2 2 2 2 4 2 1 3 3 2 1 2 1 1 2 1 1 4 1 2 2 2 1 3 3 0 2 3 3 3 a)Dấu hiệu trong bài tập trên là gì? b)Lập bảng tần số? c)Số gia đình có không quá 2 con chiếm bao nhiêu phần trăm trong 50 gia đình được điều tra? GV nhận xét cho điểm. Hoạt động 2. GV đưa đề bài lên bảng phụ, yêu cầu hs theo dõi và thảo luận nhóm để làm bt. Có 10 HS được điều tra về hứng thú học tập môn Toán.Ta có bảng số liệu thống kê ban đầu như sau: Rất thích Không Bình thích thường An x Bình x Bích x Chính x. 1.BT 1: HS thảo luận nhóm và đại diện trả lời. Một nhóm lên trình bày trên bảng.. a)Dấu hiệu: Số con trong một gia dình. b)Lập bảng tần số: x 2 3 4 1 0 n 18 12 4 12 4 N = 50 c)Số gia đình có không quá 2 con là: 18 +12 + 4 = 34 chiếm 34/ 50 = 68% trong 50 gia đình được điều tra. 2.BT 2: HS hoạt động theo nhóm làm bt trên. a)Dấu hiệu: Hứng thú học tập môn Toán của mỗi học sinh. b)Bảng tần số: x Rất thích Không Bình thích thường n 5 3 2 N= 10 c)Vẽ biểu đồ:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Dũng x Định x Giang x Hoà x Hải Hiếu x a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Hãy lập bảng “tần số”? c) Hãy biểu diễn bằng biểu đồ?. x. Hoạt động 3. 3.BT 3: GV đưa ra đề bài: HS hoạt động theo nhóm làm bt. Cân thử 40 quả thanh long lấy ngẫu nhiên từ một a)Dấu hiệu: Khối lượng của mỗi quả thanh long. lô hàng thanh long chuẩn bị xuất khẩu với kết Có 40 quả thanh long được điều tra khối lượng. b)Bảng tần số: quả như sau: 880 850 880 850 850 850 840 840 x n các tích 850 840 840 860 860 850 850 860 840 5 4200 850 10 8500 870 860 870 860 870 880 970 870 860 9 7740 850 850 870 880 870 870 880 890 870 9 7830 840 850 860 880 860 860 870 860 880 6 5280 a)Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu quả thanh 890 1 890 long được điều tra khối lượng? N = Tổng:3444 X b)Lập bảng tần số dọc và tính giá trị trung bình 40 0 =34440:40=861 của dấu hiệu? Giá trị mốt của dấu hiệu? c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: c)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?. -. 4. Củng cố: GV chốt lại các dạng bài tập và câu hỏi trong chương. GV lưu ý cho HS cách trình bày bài làm cho hợp lí. 5. Hướng dẫn về nhà: Về nhà ôn tập bài cũ. Ôn tập toàn bộ chương III và làm các bài tập ở SGK và SBT trong chương III. Chuẩn bị bài, giờ sau kiểm tra một tiết.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>