Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 14 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 14 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Môn : Tập đọc ( Tiết 40-41) Bài: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I . Muïc ñích yeâu caàu : 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như: mỗi, vần , buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ dàng ... Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ mới như : Va chạm, dâu, rể, đùm bọc, chia lẻ, đoàn kết, hợp tan. 2. Rèn kỉ năng đọc – hiểu: Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện. Câu chuyện khuyên anh, chị em trong nhà phải đoàn kết yêu thương nhau. * Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình II .Chuaån bò - Một bó đũa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Bông hoa câu hỏi của giáo viên. nieàm vui “ 2. Bài mới a) Phần giới thiệu :Đưa bó đũa và nói ông cụ đố các con bẻ được bó đũa sẽ -Vài em nhắc lại đề bài được thưởng nhưng không ai bẻ được trong khi ông cụ lại bẻ được , qua câu chuyeän oâng muoán khuyeân caùc con ñieàu gì .Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “ Câu chuyện bó đũa ” * Hoạt động 1: Luyện đọc - Chú ý đọc đúng các đoạn trong -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng bài như giáo viên lưu ý . những từ ngữ gợi tả . * Hướng dẫn đọc từng câu,luyện đọc từ -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu khoù: cho heát baøi. -Hd tương tự như đã giới thiệu ở bài tập -Rèn đọc các từ như : mỗi , vần , đọc đã học ở các tiết trước buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ dàng - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng câu , ... 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> kết hợp tìm từ khó đọc cn+ đt. * Đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc. *Đọc từng đoạn,và giải nghĩa từ : - Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ). - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc - Một hôm ,/ ông đặt một bó đũa / * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc và một túi tiền trên bàn ,/ rồi gọi tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caùc con ,/ caû trai ,/ gaùi ,/ daâu ,/ reå câu khó ngắt thống nhất cách đọc các lại / và bảo :// câu này trong cả lớp . *Các nhóm thi đọc nhóm đôi: * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -GV nhận xét lớp đọc nhóm đôi - 3 tổ tiếp nối nhau đọc đoạn , đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh ĐT * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng - Lớp đọc đồng thanh cả bài . thanh caû baøi GV nhaän xeùt chuyeån tieát : Tieát 2 * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời - Lớp đọc thầm đoạn 1 caâu hoûi -Câu chuyện có những nhân vật nào ? -Có người cha , các con trai , gái , daâu , reå - Caùc con cuûa oâng cuï coù yeâu thöông - Caùc con trong nhaø khoâng yeâu nhau khoâng? thöông nhau , - Va chaïm coù nghóa laø gì ? - Va chaïm coù nghóa laø caõi nhau vì những điều nhỏ nhặt . -Yêu cầu đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi : - Hs đọc -Người cha đã bảo các con mình làm gì - Người cha bảo các con nếu ai bẻ ? gãy được bó đũa ông sẽ thưởng moät tuùi tieàn . - Vì sao bốn người con không ai bẻ được - Vì họ đã cầm cả bó đũa mà bẻ . bó đũa - Người cha đã bẻ gãy bó đũa bằng - Ông cụ đã chia lẻ ra từng chiếc caùch naøo ? để bẻ . - Yêu cầu đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi : -Một chiếc đũa được ngầm so sánh với -lớp đọc thầm . gì ? - Một chiếc đũa ngầm so sánh với một người con , cả bó đũa là 4 - Hãy giaiû nghĩa từ “ chia lẻ “ và từ “ người con . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hợp lại”. - chia lẻ có nghĩa tách rời từng cái , hợp lại là để nguyên cả bó như -Người cha muốn khuyên các con điều bó đũa . gì ? -Anh , chò em trong nhaø phaûi bieát yêu thương đùm bọc lẫn nhau , * Hoạt động 3: Thi đọc theo vai: đoàn kết mới tạo thêm sức mạnh , - Mời 3 em lên đọc truyện theo vai. chia reû seõ bò yeáu ñi - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . nhaân vaät trong caâu chuyeän . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . - Thi đọc theo vai . 3.Cuûng coá daën doø : -Tìm các câu ca dao tục ngữ liên quan đến bài học? - Anh em nhö theá tay chaân .../ Moâi -Giáo viên nhận xét đánh giá . hở răng lạnh - Dặn về nhà học bài xem trước bài - Hai em nhắc lại nội dung bài . mới . - Về nhà học bài xem trước bài mới . * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ......................................................................................................................... Môn : Toán ( Tiết 66) Bài: 55-8; 56-7; 37-8; 68-9; I.Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 -9. Aùp dụng để giải các bài toán liên quan . Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng . Củng cố biểu tượng về hình tam giác , hình chữ nhật . II.Chuaån bò : - Hình veõ baøi taäp 3 , veõ saün treân baûng phuï III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về -Hai em lên bảng mỗi em làm một bài . nhaø - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính : 15 - 8; - HS2 : Trình baøy baøi nhaåm treân baûng. 16 -7 ; 17 - 9 ; 18 - 9 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -HS2 tính nhaåm : 16 - 8 - 4 ; 15 -7 -3 -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Vài em nhắc lại đề bài. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9 . b) Phép trừ 55 - 8 - Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt ñi 8 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 55 - 8 - Yeâu caàu 1 em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû .. - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 55 - 8 - Ñaët tính vaø tính . 55 Viết 55 rồi viết 8 xuống dưới8thẳng - 8 cột với 5 (đơn vị) Viết dấu trừ và vaïch 47 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 5 không trừ được 8 lấy 15 trừ 8 bằng 7 . Viết 7 , nhớ 1 .5 trừ 1 bằng 4 , vieát 4.. - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( khoâng duøng que tính ) . - Ta bắt đầu tính từ đâu ? - Hãy nêu kết quả từng bước tính ? - Vậy 55 trừ 8 bằng bao nhiêu ? -Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø thực hiện phép tính 55 - 8 . * Pheùp tính 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9. - 55 trừ 8 bằng 47 . - Nhieàu em nhaéc laïi .. 56 Viết 56 rồi viết 7 xuống dưới , 7 thaúng - 7 cột với 6 (đơn vị)Viết dấu trừ vàvạch 49 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 6 không trừ được 7 lấy 16 trừ 7 bằng 9 . Viết 9 , nhớ 1 .5 trừ 1 bằng 4 , viết 4. Vậy 56 trừ 7 bằng 49 37 Viết 37 rồi viết 8 xuống dưới , 8 thaúng - 8 cột với 9(đơn vị)Viết dấu trừ và vạch 29 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 7 không trừ được 8 lấy 17 trừ 8 bằng 9 . Viết 9 , nhớ 1 .3 trừ 1 bằng 2 , vieát 2.. - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính . - Ñaët tính vaø tính ra keát quaû . - Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em moät pheùp tính - Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp . - Hướng dẫn tơ]ng tự các phép tính còn lại. * Thực hành : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu 3 em leân baûng moãi em. - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên bảng 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> laøm 1 pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - Yêu cầu tự làm bài vào vở .. 45 96 87 -9 -9 -9 36 87 78 * 1 em đọc đề bài x + 9 = 27 7 + x = 35 x + 8 = 46 x = 27 - 9 x = 35 - 7 x = 46 8 x = 18 x = 28 x= 38 - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết .. 3.Cuûng coá - Daën doø: - Khi ñaët tính theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Thực hiện phép tính cột dọc bắt đầu từ đâu ? - Hãy nêu cách đặt tính và thực hieän 68 - 9 -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. …………........................................................................................................................... Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Môn : Tập đọc ( Tiết 42) Bài: NHẮN TIN I . Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyền , quyển ,.. .Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ . - Hieåu noäi dung hai tin nhaén trong baøi . Bieát caùch vieát moät tin nhaén ( ngaén gọn , đủ ý ). II .Chuaån bò - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả - Hai em đọc bài “ Câu chuyện bó lời câu hỏi về nội dung bài “ Câu đũa “ và trả lời câu hỏi của giáo chuyện bó đũa “. vieân. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : “ -Vài em nhắc lại đề bài Nhaén tin” 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng thân mật , tình cảm. * Hướng dẫn đọc câu ,tìm từ khó: -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở các bài tập đọc. - Yêu cầu đọc từng câu trong từng maãu tin. * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng mẫu tin trước lớp . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng 2 câu dài trong 2 maãu tin nhaén , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc 2 câu này . * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yc các nhóm thi đọc đồng thanh và caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh caû baøi c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hoûi : Câu 1 :-Những ai nhắn tin cho Linh ? Nhaén baèng caùch naøo ?. -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài -Học sinh đọc tùng câu, tìm từ khó đọc trong bài -Rèn đọc các từ như : quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyền , quyeån ,.. Học sinh đọc CN + ĐT từ khó đọc -Đọc từng mẫu tin trong nhóm .Các em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . -Hai đến ba học sinh đọc. - Em nhớ quét nhà ,/ học thuộc hai khổ thơ / và làm ba bài tập toán / chị đã đánh dấu .//. - Lớp đọc đồng thanh cả bài .. - Lớp đọc thầm bài - Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh . Nhắn bằng cách viết lời nhắn vào một tờ giấy . - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû Câu 2:- Vì sao chị Nga và Hà phải dậy . Còn lúc Hà đến nhà Linh thì nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy ? Linh không có ở nhà . -Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh lại không nhờ được ai nhắn tin cho Linh nên phải viết tin nhắn để - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc laïi cho Linh . thaàm theo . - Yêu cầu học sinh đọc lại mẫu tin - Quà sáng chị để trong lồng bàn và thứ nhất . daën Linh caùc coâng vieäc caàn laøm . Câu 3 :- Chị Nga nhắn tin Linh những - Hà đến chơi nhưng Linh không có gì ? nhaø , Haø mang cho Linh boä que chuyền và dặn Linh cho mượn 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu 4 :- Hà nhắn tin cho Linh những quyển sách hát . - Đọc yêu cầu đề . gì ? - Vieát tin nhaén . - Vì bố mẹ đi làm , chị đi chợ chưa -Yêu cầu học sinh đọc bài tập 5. veà . Em saép ñi hoïc . Câu 5 :- Bài tập yêu cầu em làm gì ? - Em cho cô Phúc mượn xe đạp . - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén ? - Thực hành viết tin nhắn . - Noäi dung tin nhaén laø gì ? - Yêu cầu lớp thực hành viết tin nhắn sau đó gọi một số em đọc . - Lắng nghe khen ngợi những em viết tin ngắn gọn đầy đủ ý . 3.Cuûng coá daën doø : -Tin nhắn dùng để làm gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá .. - Lần lượt từng em đọc tin nhắn . - Lớp theo dõi nhận xét bài viết của baïn . -Để nhắn cho người khác biết những việc cần làm mà người cần nhắn không gặp được - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. .................................................................................................................... Môn : Toán ( Tiết 67) Bài: 65-38; 46-17; 57-28; 78-29 I . Mụctiêu : Biết cách thực hiện phép trừ dạng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29. Aùp dụng để giải các bài toán liên quan . Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ . II . Chuaån bò : III . . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về -Hai em lên bảng mỗi em làm một bài nhaø . -HS1 : Đặt tính và thực hiện phép - HS1 nêu cách đặt tính và cách tính . tính : 55 - 8; 66 -7 ; - HS2 : Trình baøy baøi treân baûng. -HS2 tính : 47 - 8 ; 88 -9 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 29. b) Phép trừ 65 - 38 - Nêu bài toán : Có 65 que tính bớt đi 38 que tính . còn lại bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 65 - 38 - Yeâu caàu 1 em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû . - Yc lớp tính vào bảng con ( không duøng que tính ) . - Vậy 65 trừ 38 bằng bao nhiêu ? -Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø thực hiện phép tính 65 - 38 . -GV nhận xét sửa lỗi nếu có * Pheùp tính 46 - 17 ; 57 -2 8 ; 78 29 - Ghi baûng : 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 29 . - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính ra keát quaû . - Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em moät pheùp tính - Yêu cầu lớp làm vào bảng con * Thực hành: Bài 1 : a.- Yêu cầu lớp làm phần a baøi taäp 1 . - Yeâu caàu 5 em leân baûng laøm moãi em 1 pheùp tính -Gv nhaän xeùt -Bài tập b,c tiến hành tương tự bài a vaøo baûng con Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. -Vài em nhắc lại đề bài.. - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán - Thực hiện phép tính trừ 65 - 38 - Ñaët tính vaø tính . 65 Viết 65 rồi viết 38 xuống dưới , thaúng -38 coät 5(ñôn vò) vieát 3 thaúng coät(chuïc) .27 Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái . 5 không trừ được 8 lấy 15 trừ 8 bằng 7 . Viết 7 , nhớ 1 . 3 thêm 1 bằng 4 , 6 trừ 4 bằng 2 , viết 2. - 65 trừ 38 bằng 27 . - Nhieàu em nhaéc laïi . -Hoïc sinh nhaân xeùt baïn laøm -Đọc phép tính . - Thực hiện đặt tính và tính . - 3 em leân baûng laøm baøi . - Nhaän xeùt baøi baïn. -Lớp làm bảng con 46 -17, 57 -28 , 78 -29. - Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên baûng 85 55 95 75 45 -27 -18 -46 -39 -37 58 37 49 36 8 - H/S nhaän xeùt baïn laøm -Bài b, c tương tự bài a 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? -Số cần điền vào ô trống thứ nhất laø soá maáy ? Soá caàn ñieàn vaøo oâ trống thứ 2 là số mấy ? Vì sao ? - Trước khi điền số ta phải làm gì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu 3 em leân baûng moãi em laøm 1 pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. Bài toán thuộc dạng toán gì ? Tại sao em bieát ? - Muốn tính được tuổi mẹ ta làm nhö theá naøo ? - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giaûi baøi . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên làm trên bảng . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .. 3. Cuûng coá - Daën doø: - Khi ñaët tính theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì ? -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Điền số thích hợp vào ô trống -Điền 80 vào ô thứ nhất vì 86 - 6 = 80 - Điền 70 vào ô thứ 2 vì 80 - 10 = 70 - Thực hiện tính nhẩm tìm kết quả .. - Đọc đề bài . - Dạng toán ít hơn ,vì kém hơn là ít hơn . - Lấy tuổi bà trừ đi phần hơn . Toùm taét : Baø : 65 tuoåi . Meï keùm baø : 27 tuoåi . Meï : ... tuoåi ? Baøi giaûi: Tuoåi meï laø : 65 - 27 = 38 ( tuoåi ) Ñ/ S: 38 tuoåi . - 3 em trả lời . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ...................................................................................................................... Môn : Chính tả( Nghe viết- tiết 64) Bài: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I . Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe và chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn văn từ : ( Người cha liền bảo đến ... hết ) trong bài “ Câu chuyện bó đũa“ * Phân biệt âm đầu l/ n ; i/ iê , ăt/ ăc.Trình bày bài đẹp , sạch sẽ . II .Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. III . Các hoạt động dạy học : 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên 1. Baøi cuõ : - Goïi 3 em leân baûng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào bảng con - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Câu chuyện bó đũa“, và các tiếng có âm đầu l/n , i/ iê; ăt/ ăc . b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm theo -Đọan chép này là lời của ai nói với ai ? -Người cha nói gì với các con ?. Hoạt động của học sinh. - caâu chuyeän , yeân laëng , dung dăng dung dẻ , nhà giời - Nhận xét các từ bạn viết .. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại đề bài .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Đoạn văn là lời của người cha nói với các con - Người cha khuyên các con phải đoàn kết , đoàn kết mới có sức mạnh , chia lẻ sẽ không có sức maïnh.. * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào baûng con - Lớp thực hành viết từ khó vào -Giáo viên nhận xét đánh giá . baûng con . - Hai em thực hành viết các từ khoù treân baûng - liền bảo , chia lẻ , hợp lại , thương yêu , sức mạnh . * Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài - Nghe và chép bài . vào vở * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . tự bắt lỗi * Chấm bài :-Thu tập học sinh chấm - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài . ñieåm . c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 1 - Đọc yêu cầu đề bài . a.- Mời1em lên bảng - 1Học sinh lên bảng tìm từ để -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. ñieàn . 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . -Yêu cầu lớp chép bài vào vở . b.- Goïi moät em neâu baøi taäp b. - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm việc theo 2 nhóm . -Mời 2 em đại diện lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn .. -Đọc lại các từ khi đã điền xong . - Ghi vào vở các từ vừa tìm được . - Đọc yêu cầu đề bài . - 2 em laøm treân baûng . - lên bảng - nên người - ăn no - lo laéng - maûi mieát - hieåu bieát - chim seû điểm mười - Lớp thực hiện vào vở . - Đọc lại các từ sau khi điền xong Baøi 3 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. . -Mời 1 em lên làm trên bảng . - Đọc yêu cầu đề bài . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau - 1Học sinh lên bảng tìm từ để ñieàn . khi ñieàn . a/ oâng noäi - laïnh - laï ; 3. Cuûng coá - Daën doø: b/ hieàn - tieân - chín. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem c / daét - baéc - caét . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . trước bài -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ...................................................................................................................... Môn Đạo đức ( Tiết 14) Bài: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I.Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu được : Biểu hiện của việc giữ gìn trường lớp sach đẹp . Sự cần thiết phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp . 2.Thái độ , tình cảm : Đồng tình , noi gương những việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sach đẹp Không đồng tình , ủng hộ với những việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp . 3. Hành vi : Thực hiện một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch đẹp,góp phần BVMT. II .Chuẩn bị : Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1 tiết 1 . III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS haùt 1. Khởi động: 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Tham quan trường lớp . - Dẫn các em đi tham quan sân trường , -Tham quan sân trường , vườn trường các lớp học . vườn trường , các lớp học ghi chép những điều về vệ sinh mà em quan sát được . - Yc lớp làm phiếu học tập sau khi tham - Điền vào ô trống trước các quan yù trong phieáu - Sạch , đẹp , thoáng mát. Dơ - Em thấy vườn trường sân trường và các bẩn , mất vệ sinh lớp học của mình như thế nào ? -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå - Mời ý kiến em khác . sung . * Kết luận : Các em cần giữ gìn trường - Hai em nhắc lại . lớp cho sạch đẹp .. * Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän roài ghi ra - Caùc nhoùm thaûo luaän . giấy các việc làm cần thiết để giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Hết thời gian mời học sinh lên dán -Lần lượt cử đại diện lên dán tờ phieáu cuûa nhoùm leân baûng . phiếu lớn của nhóm mình lên - Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học bảng lớp . sinh vaø ñöa ra keát luaän chung cho caùc -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhoùm . nhaän xeùt . *Kết luận : Muốn giữ trường lớp sạch đẹp chúng ta càn thực hiện : Không vứt - Hai em nhắc lại ghi nhớ . rác ra lớp , không bôi bẩn , vẽ bậy ra bàn ghế và trên tường , luôn kê bàn ghế ngay ngắn , Xả rác đúng qui định , thường xuyên quét dọn lớp học ... * Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trường lớp - Cho lớp thực hành quét dọn , lau chùi -Lớp thực hành làm vệ sinh baøn gheá , keâ laïi baøn gheá ngay ngaén ,... trưưòng lớp sạch đẹp . 3. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tự xem xét lại việc làm -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài biểu hiện giữ vệ sinh trường lớp hoïc của em trong thời gian qua 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. …………….......................................................................................................................... Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn : Toán ( tiết 68) Bài: LUYỆN TẬP I . Muïc tieâu : - Củng cố về các phép trừ có nhớ đã học các tiết 64 , 65 , 66 ( tính nhẩm và tính viết ) . Bài toán về ít hơn .Biểu tượng về hình tam giác . II . Chuaån bò : - 4 maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp 5 . III. . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : - Gv kiểm tra vbt. - -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại các -Vài em nhắc lại đề bài. dạng phép trừ đã học. b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài . Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Tự nhẩm và làm vào vở . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Lần lượt theo bàn đọc kết quả -Yêu cầu nối tiếp đọc chữa bài . nhaåm . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề - Em khác nhận xét bài bạn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa baøi . -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu tự làm và ghi ngay kết quả - Tính nhẩm . - Lớp thực hiện vào vở . bài vào vở - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 - 5 - 1 vaø 15 - 6 - Kết quả bằng nhau vì đều bằng 9 - So saùnh 5 + 1 vaø 6 ? - Vì sao 15 - 5 - 1 = 15 - 6 ? -5+1=6 - Kết luận : Khi trừ 1 số đi một tổng - Vì 15 = 15 , 5 + 1 = 6 nên 15 - 5 - 1 cũng bằng số đó trừ đi từng số hạng . bằng Vì theá khi bieát 15 - 5 - 1 = 9 coù theå 15 - 6 ghi ngay keát quaû 15 - 6 = 9 . Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở , mời 4 em 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> leân baûng laøm baøi . - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 4: - Gọi một em đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề toán . - Ghi baûng toùm taét theo hoïc sinh neâu . * Toùm taét : - Meï vaét : 50lít - Chò vaét ít hôn meï : 18 lít - Chò vaét : ...? lít -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3. Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Một em nêu đề bài . -Bốn em lên bảng thực hiện . 35 72 81 50 - 7 - 36 - 9 - 17 28 36 72 33 - Đọc đề . - Bài toán về ít hơn . - Nêu tóm tắt bài toán . - Moät em leân baûng giaûi baøi . Baøi giaûi Số lít sữa chi vắt : 50 - 18 = 32 ( l ) Đáp số : 32 l . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .. * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ...................................................................................................................... Môn : Tập viết ( Tiết 14) Bài: CHỮ HOA M I. Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm về cách viết chữ M hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ .Biết viết cụm từ ứng dụng Miệng nói tay làm cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . Biết nối nét từ chữ hoa M sang các chữ cái đứng lieàn sau. II . Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa M đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Lvà từ - 2 em viết chữ L. Laù laønh - Hai em viết từ “Lá lành “ -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp thực hành viết vào bảng con 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa M và một số từ ứng dụng có chữ hoa M. b) Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ L : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa M gồm mấy nét , đó là những neùt naøo ? -Chæ neùt vaø hoûi hoïc sinh - Chữ M có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhieâu ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ M cho học sinh như hướng dẫn trong sách giáo viên . - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . * Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa M vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng con . * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . - Cụm từ gồm mấy chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét về độ cao các chữ ?. .. -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại đề bài.. -Hoïc sinh quan saùt . - Chữ M gồm 4 nét, gồm nét móc ngược phai , nét thẳng đứng , nét xieân phaûi , neùt moùc xuoâi phaûi . -Cao 5 oâ li roäng 4 oâ li .. - Qs theo giaùo vieân - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . - Đọc : Miệng nói tay làm . - Goàm 4 tieáng :mieäng ,noùi ,tay ,laøm .. -Chữ M, g ,I , l cao 5 li .chữ t cao 1,5 li -Các chữ còn lại cao 1 li . - Nêu cách viết nét nối từ M sang i ? -Từ điểm dừng bút của chữ M viết tiếp sang chữ I không nhấc bút . -Khoảng cách giữa các chữ là bao -Bằng một đơn vị chữ (khoảng viết nhieâu ? đủ âm o) - Thực hành viết vào bảng . * Viết bảng : Yêu cầu viết chữ M vào baûng - Viết vào vở tập viết : * Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm c) Chấm chữa bài . -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø 3. Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết M” trong vở . * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. .................................................................................................................... Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Môn : Toán ( Tiết 69) Bài: BẢNG TRỪ I .Muïc tieâu : - Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số ( dạng tính nhẩm ) . Vận dụng bảng cộng , trừ để rhực hiện tính nhẩm . Vẽ hình theo mẫu . Củng cố biểu tượng hình tam giác , hình vuông . II .Chuaån bò : - Hình vẽ bài tập 3 , vẽ sẵn trên bảng phụ . Đồ dùng phục vụ trò chơi . III .Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : -Gọi 1 em lên bảng sửa bài tập về - HS Đặt tính và tính . nhaø -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . - Ñaët tính roài tính : 42 - 16 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: -Vài em nhắc lại tựa bài. a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ cuûng coá baûng trừ 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số b) Bảng trừ : - Chia 3 toå. *Bài 1 : Trò chơi : Thi lập bảng trừ : - Thực hiện làm vào tờ giấy . Chia lớp thành 3 tổ chơi - Phát cho mỗi đội một tờ giấy Ro ki vaø 1 buùt daï . - Trong thời gian 5 phút phải lập xong bảng trừ . * Đội 1 : Bảng 11 trừ đi một số . * Đội 2 : Bảng 12 trừ đi một số ; 18 - Sau khi các đội làm xong trừ đi một số 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Đội 3 : Bảng 13 trừ đi một số ; 17 trừ đi một số * Đội 4 : Bảng 14 ; 15, 16 trừ đi một soá .. - Cử người mang tờ giấy dán lên bảng . - Cử đại diện từng đội đọc lên từng pheùp tính - Lớp kiểm tra và bình xét nhóm -Yeâu caàu nhaän xeùt kieåm tra baûng thaéng cuoäc cuûa caùc nhoùm . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . baøi 3+9-6=6;7+7-9=5;6+9-8= - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em 7 - Nêu cách nhẩm đối với các phép laøm moät yù . - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ tính treân . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . cách nhẩm từng phép tính . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 3. Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ...................................................................................................................... Môn : Luyện từ và câu( Tiết 14) Bài: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KỂU: AI LÀM GÌ? I.Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ tình cảm gia đình . Rèn kĩ năng sắp xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu : Ai làm gì ? . Rèn kĩ năng sử duïng daáu chaám vaø chaám hoûi . II .Chuaån bò : - Baûng phuï keû khung ghi noäi dung baøi taäp 2, 3 . III. . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : - Goïi 3 em leân baûng ñaët caâu theo maãu - Moãi HS ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì ?. : Ai laøm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Nhaän xeùt baøi baïn . . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ - Nhắc lại đề bài 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chæ veà tình caûm gia ñình vaø kieåu caâu Ai laøm gì ? “ b)Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1 : Treo baûng phuï vaø yeâu caàu đọc . - Yêu cầu lớp suy nghĩ và lần lượt phát biểu và ghi các từ không trùng nhau leân baûng . - Nhận xét bình chọn em trả lời đúng .. - Tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em . - giúp đỡ , chăm sóc , chăm lo , đùm boïc , thöông yeâu , yeâu quí , saên soùc , đỡ đần ,... - Nối tiếp nhau đọc các từ vừa tìm được . *- Sắp xếp để có các câu đúng . - Một em đọc câu mẫu . Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài - 3 em lên làm , lớp làm vào giấy nhaùp . taäp 2 - Anh thöông yeâu em . Chò chaêm soùc - Gọi một em đọc câu mẫu . em . Em yêu quí anh . Em giúp đỡ chị - Mời 3 em lên làm trên bảng . -Treo bảng phụ yêu cầu HS lên sắp . Chị nhường nhịn em . anh em đùm boïc .... xeáp laïi caùc caâu - Đọc các câu vừa sắp xếp được . - Yêu cầu lớp đọc các câu vừa sắp xếp được - Nhận xét bài làm học sinh .. - Yêu cầu lớp ghi vào vở . Bài 3: - Mời 1 em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa baøi .. - Ghi vào vở. - Một em đọc đề bài . - Lớp tự làm bài . - Đáp án : Điền dấu chấm vào ô trống thứ nhất - Học sinh trả lời. - Taïi sao phaûi ñieàn daáu chaám hoûi vaøo -Hai em nêu lại nội dung vừa học ô trống thứ hai? -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . coøn laïi 3. Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ...................................................................................................................... Môn : Chính tả ( Tập chép- tiết 65) Bài: TIẾNG VÕNG KÊU 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Muïc ñích yeâu caàu : - Nhìn bảng viết lại chính xác không mắc lỗi khổ thơ thứ 2 trong bài “Tiếng võng kêu . Làm đúng các bài tập phân biệt l / n ; I / iê ; ăt / ăc . II.Chuaån bò - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: -Mời 3 em lên bảng viết các từ do giáo -Hai em lên bảng viết các từ : lên bảng , nên người , hiểu biết ... viên đọc . -Hoïc sinh nhaän xeùt baïn vieát - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -GV nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ taäp cheùp khổ thơ thứ 2 trong bài “ Tiếng võng -Hai em nhắc lại tựa bài. keâu “ b) Hướng dẫn nghe viết : *Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đoạn cần viết yêu cầu đọc. -Một em đọc đoạn viết lớp đọc -Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì ? thaàm . * Hướng dẫn cách trình bày : - Baïn nhoû ñang ngaém em nguû vaø -Mỗi câu thơ có mấy chữ ? đoán giấc mơ của em . - Chữ đầu câu phải viết thế nào ? -Có 4 chữ . - Để trình bày khổ thơ cho đẹp ta viết - Phải viết hoa . nhö theá naøo ? - Viết khổ thơ vào giữa trang giấy -Mời một em đọc lại khổ thơ . . * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm những từ dễ lẫn và khó viết . - 1 em đọc lại khổ thơ . - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó . * Taäp cheùp Yeâu caàu nhìn baûng cheùp khoå thô vaøo vở . * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän 20 Lop2.net. - Nêu các từ khó và thực hành viết baûng con -vaán vöông , keõo caø keõo keït , nguû , phaát phô -Nhìn bảng để chép vào vở . -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi - Nộp bài lên để giáo viên chấm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Yêu cầu đọc đề - Yeâu 3 em leân baûng laøm .. ñieåm. -Đọc bài . - Ba em lên bảng làm bài , lớp làm vào vở - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn - a/ lấp lánh , nặng nề , lanh lợi , noùng naûy . - b/ tin caäy , tìm toøi , khieâm toán , - Mời 2 HS đọc lại . mieät maøi -Giáo viên nhận xét đánh giá . - c/ thaéc maéc , chaéc chaén , nhaët nhaïnh . - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . 3. Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày - Ba em nhắc lại các yêu cầu khi vieát ch taû. sách vở -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . trước bài mới * Rút kinh nghiệm:………………………….................................................. ................................................................................................................................................. Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 Môn : Tự nhiên- Xã hội( Tiết 14) Bài: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I .Muïc tieâu : - Biết được những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình , đặc biệt là em bé . Biết được những công việc cần làm để phòng chống ngộ độc khi ở nhà . Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người thân trong gia đình bị ngộ độc . Biết được nguyên nhân ngộ độc qua đường ăn , uống . II . Chuaån bò : - Tranh veõ SGK trang 30, 31 . Buùt daï baûng , giaáy A3 . Phaán maøu.Moät vaøi voû thuoác taây III . . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung - Ba em lên bảng nêu các cách giữ baøi gìn vệ sinh nhà ở trước lớp . “ Giữ sạch vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở “ 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>