Xã hội học người tàn tật: Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø 2 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m2009. TuÇn 7 Häc VÇn:. Bµi 26: y, tr. I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: y, tr, y t¸, tre ngµ;tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: y, tr, y t¸, tre ngµ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Nhà trẻ II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. Bảng phụ III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1. Kiểm tra: Gọi hs đọc bài 25 sgk 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi 26, ghi b¶ng H§2: D¹y ch÷ ghi ©m ¢m y:. - đọc theo y/c - l¾ng nghe - thùc hiÖn y/c. - Ghi b¶ng ©m y, cho hs nhËn diÖn, t×m vµ g¾n lªn b¶ng ©m y. - HdÉn råi cho hs luyÖn ph¸t ©m:y. - luyÖn ph¸t ©m (ca- n – cl). - Hdẫn cho hs thấy âm y đứng một mình t¹o thµnh tiÕng y. - đọc theo hd - Cho hs đọc trơn tiếng y.. Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh råi giíi thiÖu tõ kho¸: y t¸ - Hdẫn và cho hs đọc từ khoá - Cho hs đọc cũng cố: y – y – y tá Âm tr( quy trình tương tự âm ng ở bài 25) H§3: LuyÖn viÕt b¶ng con - HdÉn hs nªu quy tr×nh råi tËp viÕt: y, tr, y t¸, tre ngµ. - ViÕt mÉu, h/d c¸ch viÕt råi cho hs viÕt. - N/x, söa sai nÕu cã H§4: §äc tõ øng dông - Ghi s½n c¸c tõ ë sgk lªn b¶ng, hd hs phân tích rồi đọc cn- n- cl - Nhận xét, bổ sung, giải thích các từ đó. - quan s¸t tranh, n/x - đọc theo y/c - đọc theo y/c. - nªu vµ tËp viÕt theo hd. - đọc theo hướng dẫn - l¾ng nghe. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc: - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc c©u øng dông sgk - Luyện đọc sgk: gọi 1 số hs đọc H§2: LuyÖn viÕt vë tËp viÕt - Cho hs mở vở tập viết, đọc bài viết. - Hd hs viÕt vµo vë bµi 26 - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt H§3: LuyÖn nãi Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề. - Nªu c¸c c©u hái gîi ý hs tËp nãi. - NhËn xÐt, bæ sung IV- NhËn xÐt giê häc: cho hs ch¬i trß ch¬i : T×m tõ chøa tiÕng cã ©m y, tr.. To¸n :. - đọc bài theo y/c - đọc theo y/c - đọc bài viết - viÕt bµi - quan sát tranh, đọc - chơi theo hướng dẫn. KiÓm tra. I- Môc tiªu: - Tập trung vào đánh giá: nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. II- §å dïng: III- Hoạt động dạy học: - Ph¸t phiÕu kiÓm tra, hd hs lµm bµi kt. - Cho hs lµm bµi. - Thubµi,n,x.. ChiÒu Thø 2, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc VÇn:. Bµi 27: ¤n tËp. I- Môc tiªu - §äc ®­îc: p,ph,nh,g,gh, q, qu, gi, ng, ngh, y,tr; c¸c tõ vµ c©u øng dông tõ bài 22 đến bài 27. - ViÕt ®­îc: p,ph,nh,g,gh, q, qu, gi, ng, ngh, y,tr; c¸c tõ øng dông - Nghe hiÓu vµ kÓ mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Tre ngµ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk, bảng phụ. III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1. Kiểm tra: Gọi hs đọc bài 26 sgk 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi 27, ghi b¶ng HĐ2: Hướng dẫn ôn tập + KÎ s½n b¶ng «n nh­ sgk , y/c hs tù ghÐp các âm lại với nhau theo mẫu để thành tiÕng, ghi vµo chç chÊm nh­ sgk - Gäi 1 sè hs nªu tiÕng ghÐp ®­îc - KÕt luËn, ghi b¶ng - Cho hs đọc toàn bộ bảng ôn: cn- n- cl + §äc tõ ng÷ øng dông: - Ghi sẵn từ như sgk lên bảng, gọi hs đọc, kÕt hîp ph©n tÝch - Cho hs luyện đọc cn- n- cl + ViÕt tõ øng dông: hd hs viÕt b¶ng con c¸c tõ: tre giµ, qu¶ nho - NhËn xÐt TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - Giới thiệu câu ứng dụng và hs hs đọc tr¬n H§2: LuyÖn viÕt vë tËp viÕt - Y/c hs mở vở tập viết, đọc bài 27 - H/dÉn hs c¸ch viÕt råi cho hs viÕt vµo vë. - Theo dâi, chÊm 1 sè bµi, n/xÐt H§3: KÓ chuyÖn - KÓ chuyÖn,minh ho¹ theo tranh - Nªu c©u hái gîi ý hs tËp kÓ - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, cho hs liªn hÖ thùc tÕ. IV. Còng cè, dÆn dß: - Ghi bảng một số từ , gọi hs đọc Phè cò, vÒ quª, chó nghÐ con, … - Tuyên dương nhắc nhở hs. - §äc bµi theo y/c - l¾ng nghe - tù ghÐp råi ghi vµo chç chÊm - xung phong tr¶ lêi - đọc theo y/c - đọc theo y/c - luyện đọc - viÕt theo h/dÉn. - đọc theo y/c - đọc câu ứng dụng - đọc bài viết - viÕt bµi 27. - l¾ng nghe - tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh - tù liªn hÖ - đọc theo y/c. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LuyÖn to¸n:. ¤n c¸c sè trong ph¹m vi 10( tiÕp). I- Môc tiªu: - Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về các số trong phạm vi 10. II- §å dïng: B¶ng phô III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. H§1: hd hs lµm bµi vµo b¶ng con ViÕt c¸c sè: 5, 3, 6, 9. theo thø tù tõ bÐ đến lớn và ngược lại - Gäi 1 hs lªn b¶ng viÕt , cho líp n/x, kÕt luËn ®- s. - <, >, = ? - hd hs lµm bµi theo nhãm, 1 nhãm 2 pt 4...7 10...0 8...8 0...1...2 7...8...9 8...9...10 - Gọi đại diện nhóm lên bảng làm - Cho hs n/x, kl ®- s H§2: hd hs lµm bµi vµo vë Bµi 1: sè? 7 gåm... vµ 2, gåm 2 vµ... 8 gåm 4 vµ..., gåm 6 vµ... 9 gåm6 vµ...., gåm 0 vµ... 10 gåm 10 vµ...., gåm 5 vµ.... - Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm, 1 sè hs nªu miÖng kÕt qu¶. - chÊm 1 sè bµi, n/x IV- NhËn xÐt giê häc:. - nghe, đọc số và viết theo y/c - ch÷a bµi, n/x - đọc y/c, làm bài theo nhóm - ch÷a bµi theo y/c - đọc y/c và làm bài vào vở - tr¶ lêi theo y/c. Thø 3 ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009.. Häc VÇn:. ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m. I- Môc tiªu: - Giúp hs hệ thống lại các âm và chữ ghi âm đã học. - Nhớ và viết được các âm và chữ ghi âm theo đúng y/c về tốc độ và kích cỡ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II- §å dïng: - Sgk III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1.KiÓm tra: - Gọi hs đọc các từ ứng dụng bài 27 2. bµi míi: HĐ1:Hướng dẫn hs ôn tập - Y/c hs nhắc lại các âm đã học? - Ghi b¶ng c¸c ©m hs nªu ®­îc. - Cho hs luyện đọc các âm đó( cn- n- cl) - Ghi bảng một số từ có âm đã học cho hs đọc: be bé, bó mạ, đi bộ, thả cá, xe chỉ, cñ s¶, ræ khÕ, nhµ ga, qu¶ nho, tre giµ, ý nghÜ H§2: LuyÖn viÕt - ViÕt b¶ng con - Lần lượt đọc các từ: bé nga, tre già, quả nho, ý nghÜ, ph× phß. Cho hs viÕt. - Lần lượt n/x, sửa sai cho hs - Treo b¶ng phô cho hs xem bµi viÕt mÉu, đọc bài viết - hdhs viÕt vµo vë « ly theo mÉu c¸c tõ trªn - theo dõi giúp đỡ hs yếu viết bài, chấm 1 sè bµi. IV- NhËn xÐt giê häc: - Tuyên dương, nhắc nhở hs.. To¸n:. - đọc theo y/c, n/x. - xung phong tr¶ lêi - đọc theo y/c - đọc theo y/c( cn- n- cl). - nghe vµ viÕt theo y/c - quan sát, đọc bài viết - viÕt bµi vµo vë. PhÐp céng trong ph¹m vi 3. I- Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3; biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1, 2, 3) II- §å dïng: - Bộ đồ dùng Toán 1. III- Hoạt động dạy học: H§GV 1.KiÓm tra: Hãy đếm các số theo thứ tự từ 0 đến 10. H§HS - nghe c©u hái vµ tr¶ lêi, n/x. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> và ngược lại. Trong các số đó số bé nhất là số nào? số lín nhÊt lµ sè nµo? 2. bµi míi: - l¾ng nghe H§1: Giíi thiÖu bµi: HĐ2: Sử dụng bộ đồ dùng thực hành - Gv nêu lệnh y/c hs thực hiện theo nhóm Thực hiện theo lệnh bằng tay với các đồ vËt +Nhãm1: LÊy 1 que tÝnh, lÊy thªm 1 que - c¸c nhãm thùc hiÖn theo y/c tÝnh. §Õm sè que tÝnh? + Nhãm2: LÊy 2 h×nh vu«ng, lÊy thªm 1 h×nh vu«ng. §Õm sè h×nh vu«ng? +Nhãm3: LÊy 1 h×nh trßn, lÊy thªm 2 h×nh trßn. §Õm sè h×nh trßn? - GV nêu câu hỏi để các nhóm trả lời + Cã 1 thªm 1 b»ng mÊy? - đại diện nhóm trả lời và nhận xét + Cã 2 thªm 1 b»ng mÊy? + Cã 1 thªm 2 b»ng mÊy? - Gv kÕt luËn chung. H§3: Sö dông SGK - Y/c hs quan s¸t h×nh vÏ trong sgk trang 44 cho biÕt: + ë h×nh 1 bªn tr¸i cã mÊy con gµ, bªn ph¶i cã mÊy con gµ? TÊt c¶ cã mÊy con gµ? + Hỏi tương tự với các hình còn lại - quan s¸t th¶o luËn vµ tr¶ lêi gọi nhiều hs trả lời để có biểu tượng về thªm, gép H§4: Giíi thiÖu phÐp céng - LÊy 1 que tÝnh, lÊy thªm 1 que tÝnh nãi: cã 1 thªm 1 b»ng 2, viÕt b¶ng: 1 + 1 = 2 rồi hd hs đọc, cách viết dấu + - Tương tự cho hs nêu các phép tính còn - nêu miệng l¹i: 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 HĐ5: Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: TÝnh - lµm bµi theo y/c Cho hs lµm bµi vµo b¶ng con, gäi 3 hs lªn b¶ng lµm líp n/x Kết luận chung để củng cố phép cộng - nªu Bµi2: TÝnh: cho hs nªu kh¸c nhau gi÷a bµi 1 vµ bµi 2? GV hdhs c¸ch viÕt phÐp céng däc råi cho hs lµm bµi vµo b¶ng - lµm vµ ch÷a bµi theo y/c con. Gäi 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp n/x. Bµi3: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp - Lµm bµi 3 vµo vë - Nªu y/c råi cho hs lµm bµi vµo vë Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gäi 1 hs lªn ch÷a bµi líp n/x IV- NhËn xÐt giê häc: Hái: Cã 2 b¹n nam vµ 1 b¹n n÷. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? Con làm thế nào để biết?.... Xung phong tr¶ lêi. LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n bµi 26 y- tr I- Môc tiªu: - Cũng cố, rèn luyện kỹ năng đọc, viết các tiếng, từ, câu chứa tiếng có âm y, tr. II- §å dïng: - B¶ng phô ghi s½n ch÷ mÉu. III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. HĐ1: Luyện đọc - Y/c hs mở sgk đọc và kiểm tra nhau the o bµn. - Gọi 1 số hs yếu lên đọc - N/x hs đọc, cho điểm HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: nèi( ghi nd bµi lªn b¶ng) - cho hs đọc y/c và nd bài - y/c hs lµm bµi - Gäi 1 hs lªn b¶ng nèi, líp n/x - Kết luận chung, cho hs đọc các từ nối ®­îc. Bµi 2: ®iÒn - cho hs nªu y/c, quan s¸t tranh, cho biÕt tranh vÏ g×? - Y/c hs điền âm còn thiếu dưới tranh - Gäi 1 hs lªn b¶ng ®iÒn, líp n/x - Kết luận, cho hs đọc từ vừa hoàn thành. Bµi 3: ViÕt Gọi 1 hs đọc từ cần viết - cho cả lớp đọc - Cho hs viÕt bµi - ChÊm1 sè bµi, n/x IV- NhËn xÐt giê häc: - Y/c hs về nhà đọc lại bài và viết vào vở « ly tõ: ghå ghÒ, ghi nhí. - đọc nhóm. - më vbt TV bµi 26 - đọc theo y/c - lµm bµi 1 - đọc cn- n- cl - quan s¸t, tr¶ lêi - lµm bµi 2 - đọc theo y/c - 1 hs đọc - viÕt c¶ líp - thùc hiÖn ë nhµ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø 4 ,ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn: Bµi 28: Chữ thường- chữ hoa I- Môc tiªu: - Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. - §äc ®­îc c©u øng dông vµ c¸c ch÷ in hoa trong c©u øng dông - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba vì. II- §å dïng: - Bảng chữ in hoa- in thường - B¶ng phô III- Hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1.Kiểm tra: 3 hs đọc bài 27 2.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: NhËn diÖn ch÷ hoa - Cho hs quan s¸t b¶ng ch÷ in hoa vµ ch÷ in thường Hỏi: Chữ in hoa nào giống chữ in thường ,nhưng kích thước lớn hơn. Chữ in hoa nào không giống chữ in thường? - Gv nhËn xÐt- bæ sung thªm + Gv giíi thiÖu c¸c ch÷ in hoa gièng ch÷ in thường và các chữ in hoa khác chữ in thường - Gv chØ vµo ch÷ in hoa ,hs dùa vµo ch÷ in thường để nhận diện và đọc âm của chữ - Gv che phần chữ in thường ,chỉ vào chữ in hoa ,hs nhận diện và đọc âm của chữ TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1; Luyện đọc - Luyện đọc lại phần đã học ở tiết 1 - Tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở bảng chữ thường- chữ hoa H§2; §äc c©u øng dông - Cho hs quan s¸t tranh Hái: Tranh vÏ g×? - Gv chØ cho hs nh÷ng ch÷ in hoa cã trong c©u - Gv chỉ cho hs đọc câu ứng dụng - Gv chỉnh sửa lỗi phát âm của hs khi đọc câu øng dông - Gv đọc mẫu câu ứng dụng H§3: LuyÖn nãi - Hs đọc tên bài luyện nói Lop1.net. - quan s¸t - tr¶ lêi -đọc CN-N-CL. - đọc CN-N-Cl. - quan s¸t –tr¶ lêi - đọc CN-N-CL - hs luyện đọc câu ứng dụng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV giới thiệu qua về địa danh Ba vì - GV nêu câu hỏi gợi ý để hs luyện nói. - l¾ng nghe - hs luyÖn nãi 2-3 c©u theo gîi ý cña gv. IV. Cñng cè- dÆn dß - Gv chỉ một số âm bất kì cho hs đọc - Tuyên dương hs. To¸n:. LuyÖn TËp. I- Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3; tËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng tÝnh céng II- §å dïng: - Bộ đồ dùng toán, bảng phụ III- Hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1. KiÓm tra: - Gv kiÓm tra miÖng vÒ c¸c phÐp tÝnh trong ph¹m vi 3 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2; Hướng dẫn hs luyện tập Bµi 1; Sè? - GV gọi hs đọc yêu cầu bài toán - Hướng dẫn hs làm bài - Gäi mét sè hs nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh - Cho hs nªu yªu cÇu bµi 2 - Gv kiểm tra bảng cộng 3 một số hs trước khi lµm bµi - Y/chs lµm bµi vµo vë - Gäi 3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña hs- cñng cè l¹i c¸ch tÝnh trong ph¹m vi 3 Bµi 3: Sè? - Cho hs nªu y/c bµi to¸n - Gv hướng dẫn và cho hs nêu cách làm - Gäi 3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Y/c hs đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả - Gv chÊm mét sè bµi- nhËn xÐt Bµi 5: ViÕt phÕp tÝnh thÝch hîp - GV treo tranh lªn b¶ng - Y/c hs quan sát tranh để điền số và phép tính Lop1.net. - mét sè em nªu. - më vë bµi tËp - nªu y/c - hs lµm bµi vµo vë - nªu theo y/c - nªu y/c - mét sè hs nh¾c l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 3 - c¶ líp lµm bµi vµo vë - ch÷a bµi –nhËn xÐt. - nªu y/c - mét sè hs nªu c¸ch lµm - ch÷a bµi – nhËn xÐt - đổivở cho nhau để kiểm tra. - quan s¸t tranh vµ lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thÝch hîp - C¶ líp lµm bµi vµo vë – gäi 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt –cñng cè bµi IV. Cñng cè –nhËn xÐt giê häc. - ch÷a bµi- nhËn xÐt. LuyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn viÕt bµi tuÇn 7 (vë luyÖn ch÷) I- Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ năng viết chữ đẹp cho hs. - Giúp hs có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- §å dïng: - B¶ng phô viÕt ch÷ mÉu, vë luyÖn ch÷. III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. HĐ1: Hướng dẫn viết bảng con - G¾n b¶ng phô ghi s½n ch÷ mÉu, cho hs đọc bài viết.. - đọc bài theo y/c. -Cho hs lần lượt nêu quy trình viết rồi - nªu vµ viÕt theo y/c viÕt b¶ng con. - Cho hs nhËn xÐt mét sè bµi viÕt råi kÕt luËn, söa sai nÕu cã. H§2: ViÕt vµo vë - Y/c hs mở vở, đọc bài viết. - đọc bài viết - Gọi 1 hs đọc to _ H/dÉn hs c¸ch viÕt, tr×nh bµy råi cho hs - viÕt bµi vµo vë viÕt bµi - Theo dâi, chÊm mét sè bµi vµ n/xÐt IV- NhËn xÐt giê häc: - Tuyên dương, nhắc nhở hs.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø 5 ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc VÇn:. Bµi 29: ia. I- Môc tiªu: - Hs đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®­îc : ia, l¸ tÝa t« - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà II- §å dïng: Bé ghÐp ch÷, b¶ng phô, c©y tÝa t« thËt III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1.KiÓm tra: - Ghi mét sè ch÷ hoa lªn b¶ng, gäi hs đọc 2. bµi míi: - H§1: giíi thiÖu bµi H§2:D¹y vÇn VÇn ia: a. nhËn diÖn: - Ghi vÇn ia lªn b¶ng, y/c hs cho biÕt vÇn ia do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i? - h·y so s¸nh ia víi i? - cho hs ghÐp vÇn ia b. §¸nh vÇn: - Hướng dẫn và cho hs phát âm, đánh vÇn: ia, i- a- ia c. ghÐp tiÕng: tÝa - Hd hs ghép thêm âm t và thanh sắc để ®­îc tiÕng tÝa. - ghi bảng tiếng tía rồi hd hs đánh vần, đọc trơn: tờ- ia – tia- sắc – tía - cho hs ph©n tÝch tiÕng tÝa d. Hướng dẫn viết bảng con: ia, lá tía tô - hd hs viÕt ch÷ i nèi liÒn víi ch÷ a, vµ chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiÕng H§3: §äc tõ øng dông - ghi s½n c¸c tõ ë sgk lªn b¶ng, y/c hs đọc nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích. - đọc theo y/c - l¾ng nghe. - quan s¸t tr¶ lêi. - so s¸nh gièng nhau, kh¸c nhau - c¶ líp ghÐp theo y/c. - tập đánh vần - ghÐp tiÕng tÝa - tập đánh vần, đọc theo hd. - ph©n tÝch tiÕng - viÕt theo hdÉn. - đọc theo y/c. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - đọc mẫu, giải thích các từ tờ bìa, vỉa hè, tØa l¸ TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bµi, chñ yÕu luyÖn cho hs yÕu Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dông. - đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl HĐ2: luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài viÕt råi viÕt theo mÉu. - theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số bµi, n/x HĐ3: luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện nãi, y/c hs quan s¸t tranh, gv nªu c¸c c©u hỏi để hs tập nói . * Còng cè: cho hs t×m tiÕng, tõ cã vÇn ia IV- NhËn xÐt giê häc:. LuyÖn to¸n:. - l¾ng nghe - đọc theo y/c - q/s tranh, đọc câu ứng dụng - đọc theo y/c - §äc, viÕt bµi 29 vtv. - tËp nãi theo hd - t×m vµ nªu. ¤n tËp vÒ phÐp céng trong ph¹m vi 3. I- Môc tiªu: -Tiếp tục cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3. II- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. HĐ1: Cũng cố kiến thức đã học: - đọc theo y/c Hái: 1 céng mÊy b»ng 2? mÊy céng víi 1 b»ng 3?.... - nghe vµ tr¶ lêi. - gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng Trong ph¹m vi 3. đọc theo y/c. - NhËn xÐt H§2:HDHS lµm bµi vµo vë bµi tËp t. 30 - cho hs đọc y/c của các bài ròi y/c hs tự. Më vë bµi tËp trang 30 - đọc y/c và làm bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> lµm bµi - Gv quan sát giúp đỡ hs yếu làm bài - ghi s½n c¸c bµi tËp lªn b¶ng, gäi 2 hs YÕu lªn lµm bµi 1, 2. - GV cñng cè cho hs vÒ c¸ch viÕt sè vµ phÐp tÝnh - Gäi 2 hs kh¸ lµm bµi 3, 4 Cñng cè vÒ c¸ch ghi phÐp tÝnh thÝch hîp - ChÊm mét sè bµi. - ch÷a bµi theo y/c, n/x. IV- NhËn xÐt giê häc:. Thø 6 , ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt:. TËp viÕt tuÇn 5, tuÇn 6. I- Môc tiªu: - Hs viết đúng, víêt đẹp các từ mà vở tập viết quy định.( hs khá giỏi có thể viết đủ số dòng) - Biết cách trình bày sạch đẹp. II- §å dïng: - b¶ng phô ghi s½n bµi viÕt. III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1.KiÓm tra: - KiÓm tra vµ chÊm mét sè bµi vÒ nhµ, n/x 2. bµi míi: - H§1: giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn viết bảng con - Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi viÕt, y/c hs đọc nhẩm. - Gọi một số hs đọc bài viết - Cho cả lớp đọc - Lần lượt cho hs nêu quy trình và tập viÕt tõng tõ vµo b¶ng con. - cho hs nhËn xÐt, söa sai nÕu cã TiÕt 2:LuyÖn viÕt vë tËp viÕt. - mở vở tập viết để gv kiểm tra - l¾ng nghe - đọc theo y/c - đọc theo y/c - đọc cả lớp - nªu vµ viÕt theo hd. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Y/c hs mở vở tập viết, đọc nhẩm bài viÕt - Gọi 2 hs đọc to bài viết - Cho hs viÕt bµi - Theo dõi, giúp đỡ hs yếu viết - ChÊm mét sè bµi, n/x, söa sai nÕu cã IV- NhËn xÐt giê häc:. To¸n:. - mở, đọc theo y/c - l¾ng nghe - viết bài, đổi vở kt lẫn nhau. PhÐp céng trong ph¹m vi 4. I- Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4; biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4 II- §å dïng: - Bộ đồ dùng Toán 1. III- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. 1.KiÓm tra: - thùc hiÖn y/c - gọi 1 hs đọc các phép cộng trong phạm vi 3, 1 hs lên viết các phép tính đó. 2. bµi míi: - l¾ng nghe H§1: Giíi thiÖu bµi: HĐ2: Sử dụng bộ đồ dùng thực hành - Gv nêu lệnh y/c hs thực hiện theo nhóm Thực hiện theo lệnh bằng tay với các đồ vËt +Nhãm1: LÊy 3 que tÝnh, lÊy thªm 1 que - c¸c nhãm thùc hiÖn theo y/c tÝnh. §Õm sè que tÝnh? + Nhãm2: LÊy 1 h×nh vu«ng, lÊy thªm 3 h×nh vu«ng. §Õm sè h×nh vu«ng? +Nhãm3: LÊy 2 h×nh trßn, lÊy thªm 2 h×nh trßn. §Õm sè h×nh trßn?. - GV nêu câu hỏi để các nhóm trả lời + Cã 3 thªm 1 b»ng mÊy? + Cã 1 thªm 3 b»ng mÊy? + Cã 2 thªm 2 b»ng mÊy?. - đại diện nhóm trả lời và nhận xét. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gv kÕt luËn chung. H§3: Sö dông SGK - Y/c hs quan s¸t h×nh vÏ trong sgk trang 46 cho biÕt: + ë h×nh 1 bªn tr¸i cã mÊy con c¸ bªn ph¶i cã mÊy con ? TÊt c¶ cã mÊy con c¸? + Hỏi tương tự với các hình còn lại gọi nhiều hs trả lời để có biểu tượng về thªm, gép H§4: Giíi thiÖu phÐp céng - LÊy 3 que tÝnh, lÊy thªm 1 que tÝnh nãi: cã 3 thªm 1 b»ng 4, viÕt b¶ng: 3 + 1 = 1 rồi hd hs đọc, cách viết - Tương tự cho hs nêu các phép tính còn l¹i: 1 + 3 = 4, 2 + 2 = 4 HĐ5: Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: TÝnh Cho hs lµm bµi vµo b¶ng con, gäi 3 hs lªn b¶ng lµm líp n/x Kết luận chung để củng cố phép cộng Bµi2: TÝnh: cho hs nªu kh¸c nhau gi÷a bµi 1 vµ bµi 2? GV hdhs c¸ch viÕt phÐp céng däc råi cho hs lµm bµi vµo b¶ng con. Gäi 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp n/x. Bµi3: dµnh cho hs kh¸ giái Nªu y/c råi cho hs lµm bµi vµo vë - Gäi 1 hs lªn ch÷a bµi líp n/x Bµi 4a: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Y/c hs nh×n tranh sgk, nªu bµi to¸n theo sù gîi ý cña gv: cã mÊy con chim ®Ëu mÊy con bay tíi. Hái cã tÊt c¶ mÊy con ? tương tự cho hs nêu ngược lại. Cho hs ghi phÐp tÝnh vµo vë, gäi 1 hs lªn b¶ng ghi, mét vµi em nªu miÖng. Gv kÕt luËn chung IV- NhËn xÐt giê häc: Hái: Cã 2 b¹n nam vµ 2 b¹n n÷. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? Con làm thế nào để biết?.... LuyÖn TiÕng ViÖt:. - quan s¸t th¶o luËn vµ tr¶ lêi. - nªu miÖng - lµm bµi theo y/c - nªu - lµm vµ ch÷a bµi theo y/c - Lµm bµi vµo vë theo y/c. - quan s¸t tranh tr¶ lêi råi ghi phÐp tÝnh vµo vë. - ch÷a bµi theo y/c. Xung phong tr¶ lêi. ¤n bµi 29: ia. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I- Môc tiªu: - Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: ia. II- Hoạt động dạy học: H§GV. H§HS. HĐ1: Luyện đọc cũng cố - Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 29 - Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs yếu, tb đọc bài. - Cho cả lớp đọc đồng thanh H§2: Cho hs lµm bµi tËp Bµi 1: nèi - gọi hs khá đọc y/c của bài và các từ, tiếng đã cho, lớp đọc thầm - y/c hs lµm bµi 1 - Gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp n/x - Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối ®­îc. Bµi 2: §iÒn - cho hs quan s¸t tranh, n/x tranh vÏ g×? - nªu y/c cña bµi vµ lµm bµi - gäi 3 hs lªn ch÷a bµi - cho hs n/x, kết luận, đọc từ đã điền xong Bµi 3: viÕt - cho hs đọc từ cần viết rồi viết bài - ChÊm mét sè bµi, n/x IV. Cñng cè –nhËn xÐt giê häc - Tuyên dương những hs đọc tốt. - đọc theo y/c - đọc theo y/c - đọc cả lớp - đọc y/c và làm bài - đọc theo y/c - lµm bµi1 - ch÷a bµi, n/x - đọc theo /c - quan s¸t, n/x - lµm bµi 2 - đọc theo y/c - đọc, viết bài 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>