Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 12 năm học 2010 - 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 12. Thứ. Moân. 2. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Đạo đức Toán. 3. Aâm nhaïc Theå duïc Toán Taäp vieát. 4. Tập đọc Toán Chính taû TNXH Mó thuaät Toán Theå duïc LTVC Thuû coâng. 5. 6. Chính taû Toán Keå chuyeän Taäp laøm vaên Sinh hoạt. LOÀNG GHEÙP. Teân baøi daïy. GDMT&KNS KNS. Sự tích cây vú sữa Quan tâm, giúp đỡ bạn bè Tìm số bị trừ Oân baøi haùt coäc caùch tuøng cheng Gv daïy chuyeân 13 trừ đi một số : 13 - 5 Chữ hoa K. GDMT. GDMT. GDMT. KNS. Meï 33 - 5 Nghe – viết : Sự tích cây vú sữa Đồ dùng trong gia đình Gv chuyeân 53 - 15 Gv chuyeân Từ ngữ về tình cảm . Dấu phẩy. Oân taäp chöông I Taäp cheùp : Meï Luyeän taäp Sự tích cây vú sữa Goïi ñieän. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 9 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Baøi : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MỤC TIÊU :Qua bài học, hs cần đạt: 1.- Biết ngắt hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND:Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con(trả lới được CH 1,2,3,4) - HS khá giỏi trả lời được câu 5 2. C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n - Xác định giái trị; thể hiện sự cảm thông (cảnh ngộ và tâm trạng của người khác). II/Phương pháp:Động não, Thảo luận nhóm .- Trình bày ý kiến cá nhân III/ CHUẨN BỊ: GV: ĐDDH HS:ĐDHT IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ 2.Baøi cuõ : 3 em HTL vaø TLCH. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Sự tích cây vú sữa. Hoạt động 1:luyên đọc GQMT1 -Theo dõi đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu -HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng câu -Kết hợp luyện phát âm từ khó -1 em đọc chú giải. - Giảng từ mới -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . - Đọc từng đoạn -Đọc từng đoạn trong nhóm Thảo luận nhóm - Đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. 30’ * Tieát 2 : Đọc thầm: Trình bày ý kiến cá nhân Hoạt động 2:Tìm hiểu bài GQMT2 -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng vaèng ra - Vì sao caäu beù boû nhaø ra ñi ? ñi. - Cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, -Vì sao cậu bé quay trở về ? cậu mới nhớ mẹ và trở về . -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät caây -Trở về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? xanh trong vườn mà khóc. -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng -Chuyện lạ gì xảy ra khi đó ? ánh … tự rơi vào lòng cậu bé, khi môi cậu vừa chạm vào, bỗng xuất hiện một dòng sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ. -Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ -Những nét nào gợi lên hình ảnh của mẹ ? con.Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà. -Vì sao mọi người đặt cho cây lạ tên là cây vú -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm như sữa mẹ. sữa ? -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ nay con sẽ luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4’ 1’. Caâu 5: HSKGTL +Động não -Theo em nếu được gặp lại mẹ cậu bé sẽ nói gì ? -Các nhóm HS thi đọc. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. -Gọi các nhóm lên thi đọc 4. Cuûng coá . +GDMT: - Giào dục tình cảm đẹp đẽ đối với cha meï. -Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Dặn dò: đọc lại bài . CB bài “ Mẹ “. Toán Bài : TÌM SỐ BỊ TRỪ. I/ MUÏC TIEÂU : 1.KT: - Biết tìm x trong các bài tập dạng x – a = b(với a,b là các số có không quá 2 chữ số )bằng sử dụng mỗi quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số bị trừ ).BT1.a,b,d,e .BT 2 Coät 1,2,3 2.KN: -Tìm x trong các bài tập dạng x – a = b(với a,b là các số có không quá 2 chữ số )bằng sử dụng mỗi quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số bị trừ ).BT1.a,b,d,e .BT 2 Cột 1,2,3 - Vẽ được đoạn thẳng ,xác định điểm là giao điểm của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó.(BT4) *Hs khaù gioûi: laømBT1 c,g.BT2 coät 4,5.BT3 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 47 – 5 = 69 – 37 = -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :quan sát Bài 1 : -Có 10 ô vuông. Bớt đi 4 ô vuông. Hỏi còn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -Làm thế nào để biết còn lại 6 ô vuông ? -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính ? Bài 2 : Có một mảnh giấy được cắt làm hai phần. Phần thứ nhất có 4 ô vuông. Phần thứ hai có 6 ô vuông. Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuông ? -Làm thế nào để ra 10 ô vuông ? -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ. -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô vuông bớt. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng làm. Lớp bảng con. -Tìm số bị trừ.. -Coøn laïi 6 oâ vuoâng. -Thực hiện : 10 – 4 = 6. 10 4 = 6    Số bị trừ Số trừ Hieäu -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông. -Thực hiện : 4 + 6 = 10. -Đọc : x – 4 = 6. -Thực hiện 4 + 6 = 10 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4’ 1’. ñi laø 4, soá oâ vuoâng coøn laïi laø 6 (Ghi : x – 4 = 6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? (Ghi : x = 6 + 4 ) -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -x goïi laø gì, 4, 6 goïi laø gì trong x – 4 = 6 ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? Hoạt động 2:Luyện tập GQMT1,2 Baøi 1 : x = 8 + 4, x = 18 + 9, x = 25 + 10. Nhaän xeùt Baøi 2 :Laøm phieáu Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm sao ? - Nhaän xeùt Bài 3 : Làm vào vở -Soá caàn ñieàn laø soá naøo ? Hoạt động3: Vẽ HS vẽ và đặt tên cho điểm đó. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Dặn dò:- Xem lại cách tìm số bị trừ. -Laø 10. -1 em đọc : x – 4 = 6 x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu. -Lấy hiệu cộng với số trừ. 1.- Laøm baûng con 2. -Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ 3.-Điền số thích hợp vào ô trống. -Là số bị trừ. -Làm bài vào vở. 4. HS vẽ đúng. Đạo đức. Bài : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Sau bài học, HS cần đạt: - Biết được bạn bè cần phải quan tâm,giúp đở lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp dỡ bạn bè trong học tập,lao động và sinh hoạt hàng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn. 2.Kĩ năng sống: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. II/ Phương tiện kĩ thuật: - thảo luận nhóm, đóng vai. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH HS:ÑDHT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : Khoâng kieåm tra 29’ 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh. Hoạt động 1 : Kể chuyện “Trong giờ ra chơi” của Höông Xuaân. GQMT1 -Giáo viên kể chuyện “Trong giờ ra chơi” + Các bạn lớp 2A làm gì khi bạn Cường bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A khoâng ? Taïi sao ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Quan tâm giúp đỡ bạn. -Haùt.. -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4’ 1’. -Giaùo vieân Keát luaän : -Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy. Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn. Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng ? GQMT2 - Quan sát và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? Tại sao? -Giaùo vieân keát luaän. -Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi baïn gaëp khoù khaên trong hoïc taäp, trong cuoäc soáng laø quan tâm giúp đỡ bạn bè. Hoạt động 3 : Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn. -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp. GQMT3 + Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? Kết luận -Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát gaén boù. 4.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: Học bài.Luôn quan tâm giúp đỡ bạn bè. -Quan saùt, thaûo luaän. -Đại diện các nhóm trình bày.. -Vaøi em nhaéc laïi. -HS laøm phieáu hoïc taäp. -HS baøy toû yù kieán. -Đóng vai. Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2010 AÂM NHAÏC GV DAÏY CHUYEÂN THEÅ DUÏC GV DAÏY CHUYEÂN Toán Bài: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - 5 I/ MUÏC TIEÂU : 1.KN:-Biết cách thực hiện phép trừ dang13-5 lập được bảng 13 trừ đi một số (BT 1(a),BT2) -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13-5.(BT4) 2.KN: –H/s thực hiện phép trừ dang13-5 lập được bảng 13 trừ đi một số (BT 1(a),BT2) - Thực hiện giải bài toán có một phép trừ dạng 13-5.(BT4) *Hs khaù gioûi:Laøm BT1 b,BT3 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1. Baøi cuõ : x - 14 = 62 x – 13 = 30 32 – 8 42 - 18 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng. Lớp bảng con. -2 em ñaët tính vaø tính. 13 trừ đi một số 13 – 5. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4’ 1’. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ 13 - 5 - Có 13 que tính, bớt đi 5 que tính.Hỏi còn lại bao -Nghe và phân tích đề toán. nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào -Thực hiện phép trừ 13 - 5 13 - 5 = 8. ? 13 -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – 5. -5 - Vaäy 13 - 5 = ? 08 - Ñaët tính vaø tính. -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû -HS neâu caùch tính -Nhieàu em noái tieáp nhau neâu keát quaû. -HTL bảng công thức. Hoạt động 2 :Động não 1. Hai đội chơi -Ghi baûng. - Nhaåm neâu nhanh keát quaû - HS hoïc thuoäc 2. Hoạt động 3 :Tính ,viết. - Đọc yêu cầu bài Bài 1 : Chơi đố bạn GQMT1 - Hs laøm baûng con. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : GQMT1 -3. Hs neâu - Laøm baûng con -3 em lên bảng. Lớp làmvở. -Nhaän xeùt. 4. -1 em đọc đề Baøi 3 :HS khaù gioûi -Bán đi nghĩa là bớt đi - 1 hs lên bảng , lớp làm vở Bài 4 : Làm vào vở GQMT2 ĐS:7 xe đạp -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? - Vài hs đọc -Nhaän xeùt. 3. Củng cố : Đọc bảng trừ 13 trừ đi một số. -Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Dặn dò :.-Học thuộc công thức -Cb baøi “33-5 TAÄP VIEÁT Bài : CHỮ HOA K .. I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng, viết đẹp chữ K hoa;(một dòng cỡ vừa,một dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Kề(một dòng cỡ vừà một dõng cỡ nhỏ) Kề vai sát cánh ø(3 lần). II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Bài cũ : Viết chữ I, Ích vào bảng con. -Nhaän xeùt. 25’ 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài GQMT1,2 - Quan saùt soá neùt, quy trình vieát K. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. -Chữ hoa K, Kề vai sát cánh. - Quan saùt , nhaän xeùt 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa Hd cách viết) -Yêu cầu HS viết chữ K vào bảng. - Nhaän xeùt - Gt cụm từ ứng dụng Kề vai sát cánh. : - Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo ?. 4’. 1’. -Vieát vaøo baûng con K -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh. -Quan saùt. -Chỉ sự đoàn kết bên nhau cùng làm moät vieäc.. Nêu : Cụm từ này có ý tương tự như Góp sức chung tay nghĩa là chỉ sự đoàn kết bên nhau để gánh vác moät vieäc. -Baûng con : Keà. - Gv vieát maãu , Hd caùch vieát Keà - Nhaän xeùt -Hướng dẫn viết vở. -Viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. - Chaám ñieåm , nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5 .Dặn dò : Hoàn thành bài viết trong vở tập viết. - Chuẩn bị bài sau : Chữ hoa L. Thứ tư, ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Baøi : MEÏ . I/ MUÏC TIEÂU : -Biết Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (1/4và24/4,riêng dòng 7/8 ngắt 3/3và2 3aa2v - cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la củ mẹ dành cho con (trả lời được các câu hoûi trong SGK,thuoäc 6 doøng thô cuoái) *GDMT:Trong cuộc sống gia đình tràn đầy tình yêu thương của mẹ. II/ CHUAÅN BÒ: GV: ÑDDH HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Bài cũ: -3 em đọc và TLCH. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 5’ 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Meï. Hoạt động 1:Luyện đọc GQMT1 -Hs laéng nghe. -Giáo viên đọc mẫu bài thơ - Đọc từng dòng thơ.-Hướng dẫn phát âm từ khó, -HS nối tiếp đọc từng câudễ lẫn, giải nghĩa từ. -HS nối tiếp đọc từng đoạn. - Đọc từng đoạn .-Hướng dẫn ngắt nhịp thơ. -Laëng roài/ caû tieáng con ve/ -HS luyện đọc câu thơ theo nhịp. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi sao/ thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ/ đã thức vì chúng con.// - Con ve :loại bọ có cánh trong suốt sống trên cây, ve đực kêu “ve ve” về mùa hè. -Võng : đồ dùng để nằm được bện tết bằng sợi hay làm bằng vải, hai đầu được mắc vào tường, cột nhà hoặc thân cây. - Chia nhóm:HS nối tiếp nhau thi đọc - Đọc từng đoạn trong nhóm. từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (CN) - Thi đọc trong nhóm. -Đồng thanh. -Đọc thầm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. GQMT2 -Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức ? -Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc?. 4’ 1’. -Tieáng ve cuõng laëng ñi, ve cuõng meät -Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho con maùt. *GDMT:Trong cuộc sống gia đình tình cảm - Tràn đầy tình yêu thương của mẹ. cuûa meï nhö theá naøo? -Người mẹ được so sánh qua những hình ảnh nào - Những ngôi sao thức trên bầu trời, ngọn gioù maùt laønh. ? -HS tự đọc nhẩm và HTL bài thơ. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 5 .Daën doø: Cb baøi “Boâng hoa nieàm vui” Toán. Baøi : 33 – 5.. I/ MUÏC TIEÂU : 1.KT:-Biết thực hiện phép trừ có nhơ trong phạm vi 100 dạng 33-5ù. BT1,BT2(a) - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng (đưa vế phép trừ dạng 33-5).BT3(a,b) 2.KN: :- Thực hiện phép trừ có nhơ trong phạm vi 100 dạng 33-5ù. BT1,BT2(a) - Thực hiện tìm số hạng chưa biết của một tổng (đưa vế phép trừ dạng 33-5).BT3(a,b) *Hs khaù gioûi: laøm BT2 b,c.BT4 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 52 – 7 = 43 – 8 = 62 – 5= -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phép trừ 33 - 5 - Có 33 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em leân baûng laøm.-Baûng con. 33 - 5 -Nghe vaø phaân tích. -33 que tính, bớt 5 que. -Thực hiện 33 – 5. -Thao taùc treân que tính. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tìm keát quaû . -Vậy 33 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 33 - 5 = ? - Đặt tính và thực hiện . -Neâu caùch tính.. 4’. Hoạt động 2 : luyện tập. Baøi 1 :GQMT1 Neâu yeâu caàu - Laøm baûng con -Nhaän xeùt. Baøi 2: GQMT1 Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt. Baøi 3 :GQMT2 Làm vào vở -Soá phaûi tìm x laø gì trong pheùp coäng ? -Neâu caùch tìm soá haïng ?. 1’. Baøi 4.:HS khaù gioûi.. -Coøn 28 que tính. -33 – 5 = 28 33 -5 28 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8, viết 8 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, vieát 2. 1. - Hs laøm baûng con 2.-Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp. 3. -Đọc yêu cầu bài. -Laø soá haïng trong pheùp coäng. -Lấy tổng trừ đi số hạng kia. -3 em lên bảng làm .Lớp làm vở. 4.Caùc nhoùm laøm baøi vaø trình baøy. - Hs laøm baûng con. 3. Cuûng coá : Ñaët tính 33 – 15 ; 53 - 15 Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Daën doø : - Chuaån bò baøi sau :52 - 15. Chính taû Bài : - NGHE VIẾT SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. Phaân bieät ng/ ngh, tr/ ch, at/ ac. I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết đúng chính xác, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT2,BT3a. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : 2 hs lên bảng , lớp viết bảng con -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1:GQMT1 Hướng dẫn viết -Giáo viên đọc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS viết lẫm chẫm, lúc lỉu, xoài cát. Sự tích cây vú sữa. Phaân bieät ng/ ngh, tr/ ch, at/ ac. -Theo dõi, đọc thầm. -1 em giỏi đọc lại. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Từ các cành lá đài hoa xuất hiện như thế nào ? -Quaû treân caây xuaát hieän ra sao ? -Đoạn trích này có mấy câu ? -Những câu nào có dấu phẩy ? Em đọc lại câu đó ? - Hướng dẫn viết từ khó - Giáo viên đọc -Đọc lại. Hướng dẫn sửa. Chaám baøi. Hoạt động 2 : Làm bài tập.GQMT2 Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? - Nhaän xeùt Baøi 3 a : Yeâu caàu gì ?. 4’ 1’. -Trổ ra bé tí, nở trắng như mây. -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng aùnh roài chín. -Coù 4 caâu. -1 em đọc. -HS nêu từ khó-Viết bảng con. -Nghe đọc và viết bài. -Sửa lổi.. -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Chia 2 nhóm làm .(tiếp sức). -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá :-Nhaän xeùt tieát hoïc. 4 .Dặn dò : sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả. - Chuaån bò baøi sau :Meï. -Ñieàn vaøo choã troáng tr/ch. Tự nhiên và xã hội Bài : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Kể được một số đồ dùng của gia đình mình . - Biết cách giữ gin2 và sắp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng ngăn nắp. - Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng :bằng gỗ,nhựa, sắt,… *GDMT:Nhận biết đồ dùng trong gia đình, môi trường xung quanh nhà ở. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ 2.Bài cũ :- Kể những công việc thường ngày của gia đình em, và ai làm những công việc đó ? -Vào những lúc nhàn rỗi gia đình em thường có những hoạt động vui chơi giải trí gì ? -Nhaän xeùt. 25’ 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm.gqmt1 - Hoạt động nhóm -Kể tên những đồ dùng có trong từng hình, Chúng được dùng để làm gì ? -GV keát luaän. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS laøm phieáu.. -Đồ dùng trong gia đình. -Quan saùt tranh . - Thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4’. 1’. Hoạt động 2 : Bảo quản đồ dùng trong gia đình. MT2,3 -Trực quan : Hình 4,5,6/ tr 27. -GV yêu cầu làm việc từng cặp. -Gợi ý : Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ, sứ, thủy tinh bền đẹp ta cần lưu ý gì ? -Khi dùng hoặc rửa, dọn bát ta phải lưu ý điều gì ? -Đối với bàn ghế, giường tủ trong nhà chúng ta phải giữ gìn như thế nào ? -Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện chúng ta phải chuù yù dieàu gì ? Kết luận : Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt khi dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp. Đối với dồ dùng dễ vỡ khi sử dụng cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận. *GDMT:Nhận biết đồ dùng trong gia đình, môi trường xung quanh nhà ở. 4.Cuûng coá : - Kể một số đồ dùng trong gia đình mình . - Muốn đồ dùng sử dụng được lâu dài ta phải chú ý ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Dặn dò : Tập thói quen bảo quản tốt đồ dùng trong gđ . CB bài “Giữ sạch môi trường xung quanh”. -Quan saùt. -Từng cặp trao đổi nhau qua các câu hoûi. -Moät soá nhoùm leân trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -2-3 em nhaéc laïi.. - Nhiaàu em keå -Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyeân, duøng xong doïn deïp ngaên naép.. MÓ THUAÄT GV DAÏY CHUYEÂN. Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2010 Toán. Baøi : 53 - 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.KT:- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100, dạng 53-15. BT1 (dòng 1) BT2 - Biết tìm số bị trừ dạng x-18 = 9. BT3(a) - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ ly). BT4 2.KN: Thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100, dạng 53-15. BT1 (dòng 1) BT2 - Biết tìm số bị trừ dạng x-18 = 9. BT3(a) - Veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ ly). BT4 *Hs khaù gioûi: laøm BT1 doøng 2,BT3 b,c II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 73 – 6 = 43 – 5 = x + 7 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em ean bảng. –Lớp làm bảng con. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 25’. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 53 - 1 - Có 53 que tính bớt đi 15 que tính. -Để biết còn bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 53 - 15 - Tìm keát quaû -Vaäy 53 - 15 = ? - Đặt tính và thực hiện. Hoạt động 2 : Luyện tập.GQMT1,2,3 Baøi 1 : 83 – 19 63 – 36 43 – 28 - Nhaän xeùt Baøi 2 : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ?. 4’ 1’. - Nhaän xeùt Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Neâu caùch tìm soá haïng trong ean toång? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 4 : Veõ theo maãu -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ được hình vuông ta phải nối mấy điểm với nhau ? - Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Dặn dò :Xem lại cách đặt tính và thực hiện. CB baøi :Luyeän taäp. 53 – 15 -Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 53 – 15 -Thao taùc treân que tính. -Vaäy 53 – 15 = 38. 53 -15 38 -3 em leân baûng laøm. Baûng con. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Đọc đề bài. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết - Hs làm bài vào vở - Hình vuoâng. -4 ñieåm. -Veõ hình vaøo phieáu. THEÅ DUÏC GV DAÏY CHUYEÂN Luyện Từ Và Câu Bài : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM. DẤU PHẨY. I/ MUÏC TIEÂU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình ,biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu(BT1,2),nói được 2 đến 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý trong câu (BT4 chon 2 trong số 3 câu). -GDMT: Giáo dục tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Cho HS laøm phieáu :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Laøm phieáu BT. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> a/Tìm từ chỉ đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng. b/ Tìm từ ngữ chỉ việc làm của em để giúp đỡ ông baø? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? -GV gợi ý cho HS ghép theo sơ đồ.. -GV hướng dẫn sửa bài. -Yeâu thöông , yeâu meán, yeâu kính, yeâu quyù. -Thöông yeâu, meán yeâu, kính yeâu, quyù yeâu -Thöông meán, quyù meán, kính meán. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? - Chia nhoùm , phaùt phíeáu. 4’ 1’. - Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy. Gheùp caùc tieáng : yeâu, thöông, quyù, mến, kính thành những từ có hai tieáng. -2 em làm trên bảng sau. Lớp làm nhaùp.. - Hs neâu yeâu caàu - Caùc nhoùm laøm baøi - Trình baøy - Nhaän xeùt. -GV giaûng theâm : Chaùu meán yeâu oâng baø , meán yeâu dùng để thể hiện tình cảm với bạn bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn tuổi đáng kính trọng -Quan saùt ñaët caâu theo noäi dung nhö oâng baø. tranh. Baøi 3 : Tranh -HS ñaët caâu -Đọc câu vừa đặt. -Gợi ý : Người mẹ đang làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì ? -Thái độ của những người trong tranh như thế nào ? -Vẻ mặt mọi người như thế nào ? -3 em lên bảng làm.Lớp làm vở -Nhaän xeùt. -GDMT: Giáo dục tình cảm yêu thương gắn bó với -2-3 em đọc lại câu đúng . gia ñình. Bài 4 : GV đọc yêu cầu.Điền dấu phẩy vào câu cho đúng -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá :-Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø: Hoïc baøi, laøm baøi. - Chuẩn bị bài :Từ ngữ về công việc gia đình Thuû coâng Tieát 33 : Kó thuaät : KIEÅM TRA CHÖÔNG I – KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH.. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gaáp daõ hoïc. 2.Kĩ năng : Nhớ lại các hình gấp, gấp được nhanh một trong những sản phẩm đã học. 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp hình. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3.4.5. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài. Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5. Hoạt động 1 :Kiểm tra. Mục tiêu : Học sinh được kiểm tra cách gấp các hình đã học. Gấp đúng quy trình, cân đối, các nếp thaúng phaúng. Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5. -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp một trong những hình gấp đã học” -Giaùo vieân heä thoáng laïi caùc baøi hoïc. -Gấp tên lửa. -Gấp máy bay phản lực. -Gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Gấp thuyền phẳng đáy có mui. -Giáo viên nhắc nhở : mỗi bước gấp cần miết mạnh đường mới gấp cho phẳng. Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả. Mục tiêu : Đánh giá đươc kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm hoàn thành.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Kieåm tra.. -Quan saùt. -HS thao tác gấp. Cả lớp thực hành. Nhaän xeùt.. -4-5 em leân baûng thao taùc laïi.. -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm. -GV đánh giá sản phẩm thực hành theo 2 bước : -Hoàn thành và dán vở. + Hoàn thành. + Chưa hoàn thành. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy -Đem đủ đồ dùng. nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.. Thứ sáu, ngày 13 tháng 11 năm 2010 Chính TaûBaøi : TAÄP CHEÙP MEÏ Phaân bieät ieâ/ yeâ/ ya, r/ d/ gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ. I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng các dòng thơ lục bát trong bài “MẸ”. - Làm đúng bài tập 2 BT 3 a. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 3 em leân baûng vieát .Vieát baûng con :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 25’. căng mịn, óng ánh, dòng sữa trắng.. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Viết chính tảGQMT1 -Giáo viên đọc bài tập chép . -Người mẹ được so sánh với những hình ảnh naøo ?. Meï. -Theo doõi. -Những ngôi sao trên bầu trời, ngọn gió maùt. -Bài thơ viết theo thể thơ lục bát (6,8) cứ 1 dòng 6 chữ lại nối tiếp 1 dòng 8 chữ.. -Đếm và nhận xét số chữ của các dòng thơ -Viết hoa chữ cái đầu. Câu 6 tiếng lùi vào 1 trong baøi chính taû ? oâ. Caâu 8 vieát saùt leà. -Nêu cách viết những chữ đầu ở mỗi dòng thơ -HS nêu từ khó .-Viết bảng con. -Nhìn bảng chép bài vào vở. ?. 4’ 1’. - Hướng dẫn viết từ khó. - Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. - Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập.GQMT2 Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. - Soát bài .. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?. -Ñieàn r/ d/ gi. -3-4 em lên bảng . Lớp làm vở BT.. -Ñieàn ieâ/ yeâ/ ya vaøo choã troáng. - 4 em lên bảng. Lớp làm vở.. -Nhận xét, chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø:. -CB baøi “Boâng hoa Nieàm Vui”. Toán. Baøi : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.KT:-Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1 - Thực hiện được phép trừ dạng 33-5,53-15. BT2 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53-15. BT4 2.KN:- Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1 - Thực hiện được phép trừ dạng 33-5,53-15. BT2 - Thực hiện giải bài toán có một phép trừ dạng 53-15. BT4 *Hs khaù gioûi: laøm BT3,5 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 73 - 18 43 - 17 83 – 5. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính. 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Gt bài Baøi 1: GQMT1 Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû. - Nhaän xeùt Baøi 2 : GQMT2 Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ?. -Luyeän taäp. - Hs nhaåm neâu nhanh keát quaû. -Thực hiện phép tính như thế nào ? -Nhaän xeùt. Baøi 3:HS khaù gioûi Baøi 4: GQMT3 Gọi 1 em đọc đề. -Phaùt coù nghóa laø theá naøo ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu quyển vở ta phải làm gì. 4’ 1’. Nhaän xeùt Baøi 5: HS khaù gioûiLaøm 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Daën doø : hoïc caùch tính 53 – 15. - Chuẩn bị bài :14 trừ đi một số : 14 - 8. -Ñaët tính roài tính. -Viết số sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. -Tính từ phải sang trái. -3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp. 33 63 83 -8 -35 -27 25 28 56 -1 em đọc đề . -Cho, bớt đi, lấy đi. -Thực hiện phép trừ ; 63 - 48 - 1 hs lên bảng , lớp làm vở Giaûi. Số quyển vở còn lại : 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số : 15 quyển vở.. Keå chuyeän Truyện : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I/ MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vũ sữa. - HS khá giỏi nêu được nêu được kết thúc câu chuyện theo ý riêng.(BT3) II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : -Noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Baø chaùu -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :GQMT1 Kể từng đoạn. - Kể lại đoạn 1 bằng lời của em . -Gợi ý : Cậu bé là người như thế nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em keå laïi caâu chuyeän . -Sự tích cây vú sữa. -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn 1 bằng lời cuûa mình. -1 em keå maãu -Nhieàu em khaùc keå laïi. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Cậu ở với ai ? -Taïi sao caäu boû nhaø ra ñi ? -Khi cậu bé ra đi người mẹ làm gì ? - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï. 4’ 1’. - Thaûo luaän nhoùm -Đại diện cho 4 nhóm thi kể, -Nhaän xeùt.. GV :Kể bằng lơì của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. Hoạt động 2 : GQMT2 -Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo - Hs neâu ? 4-5 em keå Neâu keát thuùc caâu chuyeän theo yù rieâng HS kể đoạn cuối theo ý riêng. -Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø: -Keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe. -Chuaån bò baøi : Boâng hoa Nieàm Vui. Taäp laøm vaên Baøi : Goïi Ñieän. I/ MỤC TIÊU : Qua bài học, hs cần đạt: 1 - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết được một số thao tác khi gọi điện thoại. Trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại(BT1). - Viết được 3 đến 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT2. 2.- GDHS biết giao tiếp cởi mở tự tin lịch sự trong giao tiếp . - Biết lắng nghe tích cực. II/Phương pháp: Đóng vai, Thảo luận nhóm .- Trình bày ý kiến cá nhân II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em đọc 2-3 câu kể về ông bà hoặc người thân của mình bị mệt để tỏ sự quan tâm. -Nhaän xeùt , cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Baøi 1 : ( mieäng ). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Kể về người thân. -2 em đọc .. Goïi ñieän - Hs đọc yêu cầu bài. -2 em đọc Gọi điện. Đóng vai Lớp đọc thầm.. -Sắp xếp lại thứ tự các việc cần làm khi gọi điện -1,2,3. Thảo luận nhóm ? - Em hieåu caùc tín hieäu sau ñaây noùi ñieàu gì ? -Maùy ñang baän. -Tuùt ngaén, lieân tuïc. -Chöa coù ai nhaác maùy. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Tuùt daøi, ngaét quaõng. - Neáu boá( meï)ï cuûa baïn caàm maùy, em xin pheùp noùi chuyện với bạn như thế nào ? -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Vieát - Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? -Bạn có thể sẽ nói với em như thế nào ?. -Em đồng ý và hẹn giờ, em sẽ nói như thế nào ? 4’ 1’. -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Dặn dò: về làm VBT . CB bài “ Kể về người thaân “. -Chào hỏi bố mẹ của bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ thế nào với người muốn noùi chuyeän. +Xin pheùp boá meï cuûa baïn cho noùi chuyện với bạn. Trình baøy yù kieán caù nhaân -1 em đọc yêu cầu và 2 tình huống. -Rủ em đến thăm một bạn trong lớp bị oám. -Hoàng đấy à, mình là Tâm đây! Này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng đi với mình thăm bạn Hà được không ? -Đúng 5 giờ chiều nay mình sẽ đến nhà Taâm roài cuøng ñi. -Viết vào vở. -Vài hs đọc bài viết. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết sinh hoạt theo chủ đề văn hóa văn nghệ Giáo dục sự hiểu biết về trách nhiệm của học sinhvới truyền thống đối với nhà trường -Rèn luyện nề nếp thói quen tốt ở người học sinh tiểu học -Bồi dưỡng tình cảm , thái độ đối với trường lớp II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baøi haùt, chuyeän keå. - Hoïc sinh : Caùc baùo caùo, soá tay ghi cheùp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 : Kiểm điểm công tác. -YÙ kieán giaùo vieân. -Nhận xét, khen thưởng.. -Tổ trưởng báo cáo các mặt trong tuần. -Lớp trưởng tổng kết. -Bình bầu thi đua. Lớp trưởng thực hiện. đề nghị tổ được khen.. Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ. Sinh hoạt văn nghệ : - Học tập nội quy của trường , lớp - Oân các bài hát năm học trước - Hướng phấn đấu của tập thể lớp và cá nhân Thảo luận : Đề ra phương hướng tuần 13. -Ghi nhaän: Duy trì neà neáp truy baøi toát.. -Hát 1 số bài hát đã học: -Thaûo luaän nhoùm ñöa yù kieán. Đại diện nhóm trình bày.. Laøm toát coâng taùc tuaàn 10. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Xếp hàng nhanh, trật tự. -Chuẩn bị bài đủ khi đến lớp. -Không ăn quà trước cổng trường. 3. Phương hướng tuần tới: -Các tổ thực hiên vệ sinh theo sự phân công của tô û trưởng. -Duy trì nề nếp,truy bài đầu giờ. -Học bài và chuẩn bị bài đầy đủ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Yêu cầu hs rút kinh nghiệm,phấn đấu thực hiện tốt hôn. Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> REØN TIEÁNG VIEÄT ÔN : LUYỆN ĐỌC – ĐIỆN THOẠI. I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng lưu loát toàn bài,ngắt nghỉ hơi đúng. - Rèn đọc đúng các từ ngữ : sắp sách vở, giọng cười, chuyển máy, đón bố về. - Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu.viết thành đoạn văn. II/ CHUAÅN BÒ : GV:ÑDDH HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Hướng dẫn đọc bài : Điện thoại. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc từng câu : -Đọc theo nhóm. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 2 : Luyện tập. Bài1:.Đặt 2 câu với từ : yêu thương, yêu mến.. -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn bài. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Từng em trong nhóm đọc. -Nhóm cử đại diện lên thi đọc .. 1.Ñaët caâu :Laøm mieäng -Em raát yeâu thöông oâng baø cuûa em. -Mẹ luôn nhắc nhở em phải yêu mến em nhoû. -Nhaän xeùt. Bài2:.Tìm 5 từ chỉ tình cảm trong gia đình rồi viết Làm vào vở 2. Từ chỉ tình cảm trong gia đình. thành đoạn văn ngắn. -Yeâu meán, quyù meán, thöông yeâu,yeâu kính, kính meán. Gia đình em mọi người đều thương yêu nhau.Mẹ thường dạy em phải yêu kính ông bà.Các anh chị của em đều yêu mến em.Trong lớp các bạn em ai cũng quý mến nhau, giuùp nhau trong hoïc taäp.Caùc baïn ngoan nhờ cô giáo kính mến dạy bảo. Hoạt động 3: Chấm, chữa bài Cuûng coá,daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïo - Đọc lạibài.. - Đọc lại bài. REØN TIEÁNG VIEÄT OÂN LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ : MEÏ. I/ MUÏC TIEÂU : - OÂn luyeän vieát chính taû baøi : Meï - Rèn viết đúng, viết đẹp. _ Làm đúng bài tập chính tả. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>