Giáo án Học vần Lớp 1 - Cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 1 Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 HäC VÇN. Buæi s¸ng. æN §ÞNH Tæ CHøC A .Môc tiªu: 1.Kiến thức: Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập. 2.Kĩ năng: Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập 3.Thái độ: GD lòng ham học môn Tiếng Việt. B .§å dïng d¹y häc: - GV: -SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng viÖt, b¶ng con. - HS: -SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng viÖt, b¶ng con. C .Hoạt động dạy học: I . ổn định tổ chức : II .Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs III .Bµi míi : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Giíi thiÖu SGK, b¶ng , vë, phÊn….. - Më SGK, c¸ch sö dông b¶ng con. - GV HD häc sinh më SGK, c¸ch gi¬. vµ b¶ng cµi,…. b¶ng… TiÕt 2 1. ổn định tổ chức 2. Bµi míi: - HS thùc hµnh theo hd cña GV: c¸ch ngåi. - HS thùc hµnh c¸ch ngåi häc vµ sö. học , lấy sgk , đồ dùng .... dụng đồ dùng học tập. 3.Cñng cè dÆn dß -Tuyên dương những học sinh học tập tốt. -NhËn xÐt giê häc. - HS l¾ng nghe. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n TIÕT 1: TIÕT HäC §ÇU TI£N I.MôC TI£U: - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp, HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh. - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán. - Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1. - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán. II.§å DïNG D¹Y HäC: -S¸ch To¸n 1 - Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 của HS III.C¸C HO¹T §éNG CHñ YÕU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng s¸ch To¸n 1: - Quan s¸t. - Cho HS xem s¸ch To¸n 1. - Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết - HS lấy và mở sách toán häc ®Çu tiªn” - Häc sinh l¾ng nghe GV giíi thiÖu. - GV giíi thiÖu vÒ s¸ch To¸n: + Từ bìa 1 đến “tiết học đầu tiên” + Sau “tiÕt häc ®Çu tiªn”, mçi tiÕt cã mét phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học (cho HS xem), phÇn thùc hµnh. Trong tiÕt häc, HS phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài theo hướng dÉn cña GV. HS lµm cµng nhiÒu bµi tËp cµng tèt. - Hướng dẫn HS giữ gìn sách. 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ë líp 1:. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho HS më s¸ch.. - HS thùc hµnh gÊp vµ më s¸ch.. - Hướng dẫn HS quan sát từng ảnh:. - Më bµi “TiÕt häc ®Çu tiªn”. + Trong giờ học Toán HS lớp 1 thường có - Quan sát, trao đổi, thảo luận những hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dông nh÷ng dông cô häc tËp nµo? - GV tæng kÕt theo néi dung tõng tranh. - HS l¾ng nghe. - Trong häc tËp to¸n th× häc c¸ nh©n lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn cña GV. 3.Giíi thiÖu víi häc sinh c¸c yªu cÇu cần đạt sau khi học toán 1: - Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i ®i häc - HS l¾ng nghe đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ … 4.Giáo viên giới thiệu bộ đồ dùng học To¸n cña HS: - Giơ từng đồ dùng, và nêu tên gọi của đồ - HS nhắc lại (chưa yêu cầu HS nhớ ngay dùng đó.. tên của từng loại đồ dùng). - GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó - HS nghe và nhắc lại. thường dùng để làm gì? (que: dùng học đếm, …) - Hướng dẫn cách mở, đóng, cất hộp; cách - Lấy rồi mở hộp đựng bộ đồ dùng học To¸n líp 1. HS lµm theo GV. lấy các đồ dùng theo yêu cầu của GV 5.NhËn xÐt -DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, häc “C¸c sè 1, 2, 3”. - ChuÈn bÞ: S¸ch to¸n 1. Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp Mét(TiÕt1) I - Môc tiªu : Gióp HS biÕt: + TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc. + Vào lớp Một, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sÏ ®­îc häc thªm nhiÒu ®iÒu míi l¹. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + HS vui vẻ, phấn khởi đi học; tự hào đã trở thành học sinh lớp Một. Biết yêu quí bạn bè, thầy giáo, trường lớp. II-§å dïng: Mçi HS cã vë BT§§ - C¸c ®iÒu trong c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát về quyền được học tập của trẻ em:Đi học, em yêu trường em III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1, ổn định tổ chức.. Hoạt động của học sinh - c¶ líp h¸t mét bµi.. 2-Bµi cò: - GV kiểm tra Vở bài tập Đạo đức của - HS để vở BT đạo đức trên bàn. HS 3- Bµi míi: a -Giíi thiÖu bµi:“ Em lµ häc sinh líp Mét“ - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng.. - 3 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. b- Néi dung: - Hoạt động 1: Trò chơi “Tên bạn, tên tôi “(Bài tập 1) để HS biết giới thiệu, tự giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp; biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn. - GV cho HS quan s¸t tranh ë BT1. GV - HS l¾ng nghe GV nªu c¸ch ch¬i. nªu c¸ch ch¬i: - Cách chơi: Các bạn trong tổ lần lượt đứng lên giới thiệu tên của mình sau đó chỉ định bạn bất kì và hỏi : “Tên bạn là g× ? Tªn t«i lµ g× ?”. Trß ch¬i ®­îc tiÕp tục đến khi từng HS trong tổ tự giới thiÖu tªn m×nh. - GV lµm mÉu.. - HS lµm theo tæ.. - GV theo dâi c¸c nhãm lµm viÖc vµ - HS nhËn xÐt, bæ sung. hướng dẫn nếu HS lúng túng. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -GV hái: Trß ch¬i gióp em biÕt ®iÒu g× ?. - 2 – 3 HS tr¶ lêi. - GV kết luận: Mỗi người đều có một - HS lắng nghe. c¸i tªn. TrÎ em còng cã quyÒn cã hä, tªn. - Hoạt động 2: HS tự giới thiệu với bạn vÒ së thÝch cña m×nh (Bµi tËp 2) . - GV cho HS quan s¸t tranh ë BT2 .. - HS quan s¸t tranh ë BT 2.. - GV giao nhiÖm vô: H·y giíi thiÖu víi b¹n bªn c¹nh vÒ nh÷ng ®iÒu em thÝch. - GV theo dâi c¸c nhãm lµm viÖc vµ - HS th¶o luËn nhãm 2. hướng dẫn nếu nhóm nào còn lúng túng.. - 3- 6 cặp HS tự giới thiệu trước lớp.. - GV kết luận: Mỗi người đều có những - HS lắng nghe. ®iÒu m×nh thÝch vµ kh«ng thÝch. Nh÷ng điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chúng ta cÇn ph¶i t«n träng nh÷ng së thÝch riªng của người khác, bạn khác. - Hoạt động 3: Kể về ngày đầu tiên đi häc cña m×nh (bµi tËp 3). - GV cho HS kÓ cho nhau nghe dùa theo - HS th¶o luËn nhãm 2. c¸c c©u hái sau: - Ngày đầu tiên đi học em cảm thấy thế - 3- 6 HS tự giới thiệu trước lớp. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung .. nào? Ai đưa em đến lớp ?. - Em phải làm gì để xứng đáng là học - Học tập tốt, ngoan,… sinh líp Mét ? - GV kÕt luËn: Vµo líp Mét em cã thªm - HS l¾ng nghe nhiÒu b¹n míi, c« gi¸o míi. Em sÏ ®­îc học đọc, học viết, làm toán và nhiều ®iÒu míi l¹. §i häc võa lµ niÒm vui võa lµ quyÒn lîi cña trÎ em. 4- Cñng cè - DÆn dß: - GV yªu cÇu c¶ líp h¸t.. - Cả lớp hát bài: “Em yêu trường em”. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS l¾ng nghe. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Buæi chiÒu Hướng dẫn tự học ổn định tổ chức - nề nếp lớp. Hoạt động tập thể Chủ điểm: " Truyền thống nhà trường". I. Môc tiªu: - Hướng dẫn học sinh một số quy định nề nếp hoạt động của trường đề ra. Truy bài, hát đầu giờ, xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ, thể dục, múa hát tập thể, mặc đồng phục theo quy định của trường… - Học sinh làm quen bài hát: Em yêu trường em. - Giáo dục học sinh ý thức thực hiện đúng mọi nề nếp của trường, lớp. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Néi dung sinh ho¹t theo chñ ®iÓm. - Bài hát của Đội: Em yêu trường em. III. Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. ổn định tổ chức: 2. Một số quy định nề nếp nội quy về: Chuyªn cÇn, truy bµi, h¸t ®Çu giê, thÓ dôc, móa h¸t tËp thÓ, xÕp hµng ra vµo líp,…. - GV phæ biÕn vµ HD häc sinh:. - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn.. + Chuyên cần: Đi học đều đúng giờ, kh«ng nghØ häc tù do. + Truy bµi thùc hiÖn nghiªm tóc. + Thùc hiÖn xÕp hµng ra vµo líp, thÓ dục, múa hát tập thể đầy đủ, nhanh nhÑn, nghiªm tóc. + VÖ sinh, ¨n mÆc, ®Çu tãc gän gµng, sạch sẽ, mặc đồng phục theo quy định. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV viªn yªu cÇu HS nh¾c l¹i mét sè. - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung.. quy định. - GV nhận xét đánh giá 3. Làm quen bài hát: Em yêu trường em. - GV h¸t mÉu.. - HS nghe, lµm quen giai ®iÖu bµi h¸t.. - Yªu cÇu h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ m¸i. - HS thi ®ua h¸t: N - CN - L.. trường, thầy cô, bạn bè,… 4. Cñng cè, dÆn dß: - C¶ líp h¸t bµi: Nh­ cã B¸c Hå trong. - C¶ líp h¸t.. ngày vui đại thắng. - Nh¾c l¹i tªn chñ ®iÓm sinh ho¹t.. - HS nh¾c l¹i.. - NhËn xÐt chung.. - HS l¾ng nghe.. Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011 Häc vÇn C¸C NÐT C¥ B¶N A .Môc tiªu: 1.KiÕn thøc :Häc sinh nhËn biÕt ®­îc 13 nÐt c¬ b¶n. 2.KÜ n¨ng. :§äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c nÐt c¬ b¶n.. 3.Thái độ. :Gd lßng ham häc m«n TiÕng ViÖt.. B .§å dïng d¹y häc: -GV: -SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng viÖt, b¶ng con. -HS: -SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con. C .Hoạt động dạy học: I . ổn định tổ chức : II .Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs III .Bµi míi :. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh TiÕt 1. 1. Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng.. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. 2. HD đọc , viết các nét cơ bản: - GV treo b¶ng phô. - HS theo dâi. + GV chỉ và đọc các nét cơ bản. -Chỉ bảng YC HS đọc các nét cơ bản theo cặp -Nêu các nét cơ bản theo tay GV chØ: nÐt ngang, nÐt xæ, nÐt xiªn tr¸i , nÐt xiªn ph¶i ,... - Cao 2 li : nÐt sæ th¼ng , nÐt xiªn. - NÐt nµo cao 2 li ?. tr¸i , nÐt xiªn ph¶i ,... - NÐt nµo cao 5 li ?. - Nét khuyết trên , nét kh uyết dưới. + GV viÕt mÉu , HD c¸ch viÕt tõng nÐt. - HS quan s¸t. - lưu ý ; điểm đặt bút ,cách viết TiÕt 2 3. LuyÖn viÕt b¶ng :. -HS luyÖn viÕt b¶ng con c¸c nÐt c¬. - GV nh©n xÐt söa sai.. b¶n. 4 . HD viÕt vµo vë : - YC më vë quan s¸t ch÷ mÉu. - HS xem ch÷ mÉu trong vë. - HS më vë viÕt mçi nÐt mét dßng.. -HS viÕt vë TV : tõng dßng c¸c nÐt. - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu.. c¬ b¶n .. - GV thu chÊm- NX 5 .Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i c¸c nÐt c¬ b¶n.. - Gäi HS nªu l¹i tªn c¸c nÐt c¬ b¶n . -Tuyên dương những học sinh học tập tốt. -NhËn xÐt giê häc.. - HS l¾ng nghe. TOÁN TIEÁT 2: NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” khi so sánh về số lượng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng các tranh của Toán 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể. III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. So sánh số lượng cốc và số lượng thìa VD: 5 cái cốc, chưa dùng từ “năm”, chỉ -HS quan sát neân noùi: “Coù moät soá coác” - GV caàm moät naém thìa trong tay (4 caùi) vaø noùi: - Coù moät soá caùi thìa. - GV gọi HS lên đặt vào mỗi cái cốc - HS thực hành moät caùi thìa roài hoûi: - HS trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa. - Coøn coác naøo chöa coù thìa?. - GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät - 1 vaøi HS nhaéc laïi caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa. Ta noùi: - “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” - GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät - 1 vaøi HS nhaéc laïi cái thìa thì không còn thìa để đặt vào - “Số cốc nhiều hơn số thìa” và “Số thìa coác coøn laïi. Ta noùi:. ít hôn soá coác” (1 vaøi HS). - “Soá thìa ít hôn soá coác”. - HS nhaéc laïi. 2.GV hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối tượng. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhö sau: - Ta nối một … chỉ với một …. - Thực hành theo hướng dẫn của GV và. - Nhóm nào có đối tượng (chai và nút nêu: “Số chai ít hơn số nút chai, số nút chai, ấm đun nước …) bị thừa ra thì chai nhiều hơn số chai” nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn Chuù yù: Chæ cho HS so saùnh caùc nhoùm coù không quá 5 đối tượng, chưa dùng phép đếm, chưa dùng các từ chỉ số lượng … 3.Troø chôi: “Nhieàu hôn, ít hôn” - GV đưa 2 nhóm đối tượng có số lượng - Häc sinh thi ®ua nªu nhanh nhãm nµo khaùc nhau... có số lượng nhiều hơn(ít hơn). 4. Củng cố - Dặn dò: - 1 HS nhaéc laïi.. - 1HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. - HS tìm và so sánh số lượng nhiều hơn ,ít - So saựnh treõn caực ủoỏi tửụùng: soỏ baùn trai hơn các nhóm đồ vật trong lớp., trong nhà và gái, số vở và bút, … - Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán.. Tù nhiªn - x· héi Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta I - Môc tiªu : Gióp HS: + KÓ ®­îc tªn c¸c bé phËn cña chÝnh c¬ thÓ . + BiÕt mét sè cö déng cña ®Çu, cæ, ch©n, tay vµ m×nh. +Rèn luyện thói quen ham thích Hoạt động dạy học. II-§å dïng: C¸c tranh SGK. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - C¶ líp h¸t.. 1.ổn định. 2- KiÓm tra bµi:. - Đây là tiết học đầu tiên. GV kiểm tra - HS để sách trên bàn. SGK cña HS. 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “C¬ thÓ chóng ta” - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng.. - 3 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. b- Néi dung: -Hoạt động 1: Quan sát tranh và gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài cơ thể. - GV treo tranh 4,. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh. - GV hái: H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé. vÏ trªn b¶ng.. phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - GV theo dâi vµ nhËn xÐt. - GV yªu cÇu HS h·y chØ vµ nãi tªn c¸c - HS cïng bµn chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ.. bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ. - Hoạt động 2:Quan sát tranh về Hoạt động dạy học của một số bộ phẩn trên c¬ thÓ gåm 3 phÇn : §Çu, m×nh, tay ch©n.. - GV treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tranh trªn b¶ng. để trả lời câu hỏi: +GV hái: H·y nãi xem c¸c b¹n ®ang - HS tr¶ lêi. lµm g× ? +Qua các Hoạt động dạy học của các - HS lên bảng chỉ vào tranh và nói tên b¹n trong tõng h×nh h·y cho biÕt c¬ thÓ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ. người gồm mấy phần ? - GV yªu cÇu HS lªn b¶ngthÓ hiÖn l¹i các động tác trong SGK. - GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm để có câu trả lời đúng. GV khuyến khích. - HS vµ nhËn xÐt. - HS thực hiện động tác. - C¶ líp lµm theo yªu cÇu cña GV.. c¸c em võu nãi võa thùc hµnh c¸c Ho¹t 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> động dạy học như ngửa cổ, cúi đầu, cười…. - GV hái: C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn - HS tr¶ lêi. ? Lµ nh÷ng phÇn nµo ? + GV kÕt luËn: - Hoạt động 3: Tập thể dục gây hứng. - HS l¾ng nghe.. thó rÌn luyÖn th©n thÓ. - GV yêu cầu HS đọc câu hát:” Cúi mãi mái l­ng, … “ - GV làm mẫu từng động tác.. - HS đọc câu hát theo GV. - HS quan s¸t. Sau thùc hµnh. 2- 5 HS lªn võa h¸t võa tËp.. - GV nãi: Muèn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh, ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp thÓ dôc hµng - HS l¾ng nghe. ngµy. - Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” - GV nªu c¸ch ch¬i: - GV nhËn xÐt cuéc ch¬i, khen nh÷ng - 5 HS tham gia ch¬i, c¶ líp cæ vò. HS th¾ng cuéc. 4- Cñng cè - DÆn dß. - GV hỏi: Cơ thể người gồm mấy phần ? Lµ nh÷ng phÇn nµo ? - Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt hµng ngµy con ph¶i lµm g× ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ «n bµi.. - 2- 3 HS tr¶ lêi - 2- 3 HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe. Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2011 Häc vÇn Bµi 1 : e A .Môc tiªu: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.KiÕn thøc :- Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ e vµ ©m e 2.Kĩ năng : - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật và sự vËt 3.Thái độ : - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Trẻ em và loài vật ai cũng có líp häc cña m×nh B. §å dïng d¹y häc: - GV: -Tranh minh ho¹ cã tiÕng : bÐ, mÑ, xe,ve, giÊy « li, sîi d©y -Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c líp häc cña chim, ve,Õch -HS: -SGK, vë tËp viÕt, C .Hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức : II.KiÓm tra bµi cò : - GV đọc : nét cong hở phải , nét móc hai đầu , nét khuyết trên , nét khuyết dưởi ( 2 em lªn viÕt – líp viÕt b¶ng con ) - GV nhận xét , đánh giá III.Bµi míi :. TiÕt1 Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giíi thiÖu bµi :Qua t×m hiÓu tranh -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi: be, me,xe. - Hái : Tranh vÏ g× ? 2.D¹y ch÷ ghi ©m : a. NhËn diÖn ch÷ vµ ©m e. - Ch÷ e gåm mét nÐt th¾t , nhËn biÕt ch÷ e ( in - HS l¾ng nghe, QS ch÷ mÉu in vµ viÕt. ) , e ( viÕt ) -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: sîi d©y. - Hái: Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×?. v¾t chÐo - Đọc(Cá nhân- nhóm - đồng thanh). b.Phát âm : e – GV đọc mẫu : c. HD viÕt ch÷ e : +Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn quy. -Theo dâi qui tr×nh. trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. - HS tËp viÕt -ViÕt b¶ng con : e. - GV uèn söa 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cñng cè: - em võa häc ©m g× ?. - Em võa häc ©m e.. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1. - Phát âm e ( Cá nhân – đồng thanh. - YC lấy chữ e trong bộ đồ dùng. ). b.LuyÖn nãi:. - HS lấy chữ e ( đọc nối tiếp ). - GV ph©n nhãm th¶o luËn - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm QS th¶o luËn. - 3 -4 em 1 nhãm .. Hái: - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×?. - Nhãm Q S th¶o luËn. - Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi vËt nµo?. - 3 – 4 em đại diện nhóm trả lời + Tranh 1 : c¸c chó chim h äc bµi + Tranh 2 :đàn ve học bài +Tranh 3 : c¸c chó Õch häc bµi + Tranh 4 : đàn gấu học bài. - C¸c b¹n nhá trong bøc tranh ®ang häc g×?. + Tranh 5 : c¸c b¹n ®ang häc bµi. - C¸c bøc tranh cã g× chung?. - C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi. + Kết luận : Học là cần thiết nhưng rất vui.Ai - Các bạn đều đi học - HS l¾ng nghe.. còng ph¶i ®i häc vµ häc hµnh ch¨m chØ. c. LuyÖn viÕt vë : - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu trong vë. - HS quan s¸t. - YC më vë tËp viÕt t« c¸c dßng ch÷ e. - hướng dẫn các em cầm bút ,tư thế ngồi viết. - HS làm theo - HS më vë t« ch÷ e. 4 –Cñng cè dÆn dß : - Củng cố : Gọi 2-3 em đọc lại bài. - 2 – 3 HS chỉ , đọc chữ e. - GV ghi : khe , le , xe, ve - NhËn xÐt tiÕt häc .. - HS l¾ng nghe.. - Dặn về xem trước bài 2 TOÁN. TIEÁT 3:HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) có kích thước, màu sắc khaùc nhau. - Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi : - Tiết trước con học bài gì?. - 1HS nªu. - 2HS lên bảng vẽ 2 nhóm đối tượng có số - 2HS lên bảng lượng nhiều hơn ít hơn . B.Bµi míi : 1. Giới thiệu hình vuông: - GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông cho HS xem, mỗi lần giơ đều nói:. - Quan saùt vaø nhaéc laïi: +Hình vuoâng.. + Ñaây laø hình vuoâng. - Lấy từ hộp đồ dùng học toán tất. - Cho HS thực hành nhân diện hình vuông.. caû caùc hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc. HS giô hình vuoâng vaø noùi: “Hình vuoâng”. - Cho HS mở SGK phần bài học, GV nêu yêu cầu: Nêu tên những vật có hình vuông?. - Trao đổi nhóm và mỗi nhóm nêu tên những vật có hình vuông (đọc tên đồ vật). 2.Giới thiệu hình tròn:. - HS thực hiện theo YC của GV.. Tiến hành tương tự hình vuông. Chuù yù: Khoâng neâu caùc caâu hoûi: -Theá naøo laø hình vuoâng? Theá naøo laø hình 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> troøn? - Hình vuoâng coù ñaëc ñieåm gì? … 3.Thực hành:. - HS nghe đọc YC của bài.. - GV đọc yêu cầu từng bài:. - Duøng buùt chì maøu toâ maøu.. - Baøi 1: Toâ maøu caùc hình vuoâng.. - Duøng buùt chì maøu toâ maøu.. - Baøi 2: Toâ maøu hình troøn Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì maøu - Duøng buùt chì maøu toâ maøu. khác nhau để tô màu. - Baøi 3: Toâ maøu Nhaéc HS hình vuoâng vaø hình troøn toâ maøu khaùc nhau. Chú ý: Nếu HS không tô màu vào SGK (vở bài tập) thì thay bài tập 3 bằng hoạt động nối tieáp.. - HS thực hiện YC của GV.. - Baøi 4: Cho HS duøng maûnh giaáy (bìa) coù hình dạng như hình thứ nhất và hình thứ hai cuûa baøi 4 roài gaáp caùc hình vuoâng choàng leân nhau để có hình vuông như hình vẽ 4. Cñng cè - Daën doø. - 2HS nh¾c l¹i. - C¸c con võa häc vÒ h×nh g×?. - Kể các đồ vật có hình vuông,. - Yeâu caàu: HS neâu teân caùc vaät hình vuoâng, troøn. các vật hình tròn (ở trong lớp, ở nhà, …). - HS laéng nghe.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán. Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011 Häc vÇn. BµI 2 : b 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A .Môc tiªu: 1.KiÕn thøc : Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ b vµ ©m b 2.KÜ n¨ng. : Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật và sự. vËt 3.Thái độ. :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác. nhau cña trÎ em vµ cña c¸c con vËt B .§å dïng d¹y häc: -GV: -Tranh minh ho¹ cã tiÕng : bÐ, bÏ, bãng,bµ, giÊy «li,sîi d©y -Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi :chim non,voi,gÊu,em bÐ -HS: -SGK, vë tËp viÕt,b¶ng con,phÊn,kh¨n lau C .Hoạt động dạy học:. TiÕt1. I. ổn định tổ chức II.KiÓm tra bµi cò : - Bài trước em học âm gì ?. - Em häc ©m e.. - §äc vµ chØ ©m e trong me,ve,xe. - 1-2 em chỉ ,đọc. - YC viÕt ch÷ e. - HS viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt bµi cò III .Bµi míi : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 .Giíi thiÖu bµi- GV giíi thiÖu qua tranh ¶nh t×m hiÓu. - Hái : C¸c tranh vÏ g× ?. - QS vµ tr¶ lêi tranh: bÐ, bÎ, bµ, bãng. - Ghi ®Çu bµi : bµi 2: b. - 1 – 2 em nh¾c l¹i ®Çu bµi. 2.D¹y ch÷ ghi ©m: a.NhËn diÖn ch÷: Ch÷ b gåm 2 nÐt :nÐt. - HS quan s¸t ch÷ mÉu in, viÕt: b. khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t , nh¹n biÕt ch÷ b ( in ) , b ( viÕt ) - Gièng: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt. - Hái: So s¸nh b víi e?. trªn cña b - Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t b. GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m : - GhÐp b×a cµi. : b 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GhÐp ©m vµ ph¸t ©m: b. + §äc (C nh©n- ® thanh). + GV đọc : bờ ( b ). - GhÐp tiÕng :be. - YC ghép và đọc :be. -be : cã ©m b ghÐp víi ©m e. - Ph©n tÝch tiÕng be?. - HS đánh vần ( cá nhân –nhóm –. - § äc mÉu : b - e - be. líp ). c. HD viÕt : b, be - GV viÕt mÉu , HD trªn b¶ng líp.. - HS quan s¸t GV viÕt trªn b¶ng.. + Lưu ý : điểm đặt bút , nét nối b sang e -Hướng dẫn viết bảng con :. - ViÕt : b, be. + GV uèn söa - Cñng cè dÆn dß: - Em võa häc ©m ,tiÕng nµo?. - 1- 2 HS em võa häc ©m b, tiÕng be. - GV ghi : bµ , bi , bãng ,.... – 1 – 2 em chỉ , đọc chữ b . TiÕt 2:. 3 . LuyÖn tËp : a. Luyện đọc : - §äc bµi tiÕt 1. - §äc :b, be (CN - N - L). - GV s÷a lçi ph¸t ©m cho häc sinh. - Thi đọc theo nhóm. b.LuyÖn nãi: “ViÖc häc tËp cña tõng c¸. - 1 – 2 em nhắc lại chủ đề. nh©n” - GVph©n nhãm. - 3 – 4 em 1 nhãm. - GV giao nhiÖm vô th¶o luËn. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi. - GV treo tranh. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - Hái: -Ai häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e?. -Con chim häc bµi , GÊu tËp viÕt ch÷ e. - Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc. - Voi cầm sách ngược, voi không biết. ch÷ kh«ng?. đọc sách. - Ai ®ang kÎ vë? Hai b¹n nhá ®ang lµm g×?. - BÐ kÎ vë .hai b¹n nhá ®ang xÕp h×nh. - C¸c bøc tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau?. - Gièng :Ai còng tËp trung vµo viÖc häc tËp - Kh¸c:C¸c loµi kh¸c nhau cã nh÷ng. 3. LuyÖn viÕt vë :. c«ng viÖc kh¸c nhau. - Cho xem ch÷ mÉu. - HS xem ch÷ mÉu trong vë - T« c¸c dßng e, be 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV hướng dẫn HS tô theo dòng - uèn söa c¸ch cÇm bót ,t­ thÕ ngåi viÕt. 4. Cñng cè vµ dÆn dß. - 1- 2 em đọc .. - §äc bµi trong SGK. - HS l¾ng nghe. - Dặn xem ,đọc trước bài 3 –Nhận xét và tuyên dương. TOÁN TIEÁT 4: HÌNH TAM GIAÙC I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác. - Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thËt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) có kích thước màu sắc khác nhau. - Một số đồ vật thật có mặt là hình tam giác III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi: - Tiết trước con học về hình gì?. - 1HS nªu. -2HS lªn nhËn biÕt h×nh vu«ng ,h×nh trßn - 2 HS lªn b¶ng .trong bộ đồ dùng . B.Bµi míi : 1. Giới thiệu hình tam giác: -GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình tam giác cho HS xem, mỗi lần giơ đều nói: - Ñaây laø hình tam giaùc. - Quan saùt vaø nhaéc laïi:. - GV có thể giới thiệu:. - Hình tam giaùc. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cho HS choïn trong 1 nhoùm coù caùc hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc ra - HS thùc hiÖn theo YC cña GV. các hình vuông (để riêng), hình tròn - Lấy từ hộp đồ dùng học toán tất cả (để riêng), những hình còn lại đặt trên các hình tam giác đặt lên bàn học. HS giô hình tam giaùc vaø noùi: “Hình tam. baøn.. giaùc” - Cho HS trao đổi nhóm xem hình còn - Trao đổi nhóm và mỗi nhóm nêu tên những vật có hình vuông (đọc tên đồ. laïi teân laø gì?. vaät) - Cho HS thực hành nhân diện hình tam - HS lấy hình tam giác và nói: Hình tam giaùc. giaùc.. - Thực hành xếp hình, xếp xong tự đặt teân hình - Cho HS mở SGK phần bài học, GV - HS xem SGK vµ tù nªu. nêu yêu cầu: Nêu tên những vật có hình vuoâng? 2.Thực hành xếp hình: - HS quan s¸t GV lµm mÉu. - GV hướng dẫn: + Duøng caùc hình tam giaùc, hình vuoâng có màu sắc khác nhau để xếp thành caùc hình 3.Troø chôi: Thi ñua choïn nhanh caùc hình. - GV gắn lên bảng các hình đã học: (5 - Cho HS thi đua chọn nhanh các hình hình tam giác, 5 hình vuông, 5 hình theo nhiệm vụ được giao troøn) - Goïi 3 HS leân baûng, neâu yeâu caàu:. - 1 HS kể các đồ vật có hình tam giác - 3 HS lªn b¶ng . 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>