Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 14: “MỘT CON NGỰA ĐAU, CẢ TAØU BỎ CỎ” Thứ ngày. Hai. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Moân Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Đạo đức. Teân baøi daïy Eng, ieâng Eng, ieâng (Tieát 2) Phép trừ trong phạm vi 8 Đi học đều và đúng giờ (Tiết 1). Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Mĩ thuật Hoïc vaàn Hoïc vaàn. Uoâng, öông Uoâng, öông (Tieát 2) Luyeän taäp. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Theå duïc. Inh, eânh Inh, eânh (Tieát 2) Phép trừ trong phạm vi 9. Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động. Hoïc vaàn (TV) Hoïc vaàn (TV) TN vaø XH Toán Sinh hoạt TT. OÂn taäp OÂn taäp (Tieát 2) An toàn khi ở nhà Pheùp coäng trong phaïm vi 9. Ang, anh Ang, anh (Tieát 2). Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8. I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm về phép trừ. -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 -Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 8. -Tập biểu thị tranh bằng phép trừ thích hợp. Đồ dùng dạy học: HS: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ trong phạm vi 8. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lại bài tiết trước Muïc tieâu: - Thuoäc baûng cộng trong phaïm vi 8 Caùch tieán haønh: Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng trong phaïm vi 8. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. Tính: Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng trong phaïm vi 8. 5+2+1= , 3+3+1= Nhaän xeùt KTBC. , 3+2+2= Hoạt động 2 . Hướng dẫn học sinh thành lập 4 + 2 + 2 = và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. Muïc tieâu: - thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 Caùch tieán haønh: Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 8 – 1 = 7 và 8 – 7 = 1 + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính Học sinh QS trả lời câu hỏi. trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 8 ngoâi sao vaø hoûi: 8 ngoâi sao Coù maáy ngoâi sao treân baûng? Có 8 ngôi sao, bớt đi 1 ngôi sao. Còn mấy Học sinh nêu: 8 ngôi sao bớt 1 ngôi sao coøn 7 ngoâi sao. ngoâi sao? Làm tính trừ, lấy tám trừ một bằng bảy. Làm thế nào để biết còn 7 ngôi sao? 8 – 1 = 7.(baûng con) Cho HS vieát pheùp tính 8 – 1 = 7. Giáo viên nhận xét toàn lớp. GV viết công thức : 8 – 1 = 7 trên bảng và cho Vài học sinh đọc lại 8 – 1 = 7. học sinh đọc. + Cho học sinh thực hiện mô hình que tính Học sinh thực hiện bảng cài của mình trên bảng cài để rút ra nhận xét: 8 que tính bớt trên que tính và rút ra: 7 que tính coøn 1 que tính. Cho hoïc sinh vieát 8 – 7 = 1 baûng con 8 – 7 = 1 Vài em đọc lại công thức. GV viết công thức lên bảng: 8 – 7 = 1 rồi gọi học sinh đọc. 8–1=7 Cho học sinh đọc lại 2 công thức: 8 – 7 = 1, gọi vài em đọc lại 8 – 1 = 7 vaø 8 – 7 = 1 Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các Bảng con công thức còn lại: 8 – 2 = 6 ; 8 – 6 = 2 ; 8 – 3 = 8–1=7 , 8–7=1 5 ; 8 – 5 = 3 ; 8 – 4 = 4 tương tự như trên. Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ 8 – 2 = 6 , 8 – 6 = 2 bảng trừ trong phạm vi 8 và cho học sinh đọc 8 – 3 = 5 , 8 – 5 = 3 8–4=4 lại bảng trừ. Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm. Hoạt động 3 . Hướng dẫn luyện tập: Muïc tieâu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 8. -Tập biểu thị tranh bằng phép trừ thích hợp. Caùch tieán haønh: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ trong phạm vi 8 để tìm ra kết qủa của phép tính. Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät. Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), rồi đọc kết qủa bài làm của mình theo từng cột. Cho học sinh quan sát phép tính từng cột để nhận ra mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò cuûa biểu thức số GV hướng dẫn để học sinh nói được nhận xét: 8 – 4 và 8 – 1 – 3 8 – 5 vaø 8 – 2 – 3 Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp. Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi đặt đề toán tương ứng. Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ trong phaïm vi 8. Nhaän xeùt, tuyeân döông Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.. Học sinh thực hiện theo cột dọc ở VBT và neâu keát quûa.. Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. 1+7=8 , 2+6=8 , 4+4=8 8–1=7 , 8–2=6 , 8–4=4 8–7=1 , 8–6=2 , 8–8=0 Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. Học sinh chữa bài trên bảng lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm. Học sinh nêu: tám trừ bốn cũng bằng tám trừ một trừ ba. Học sinh nêu đề toán tương ứng và giải theo từng phần. .Học sinh xung phong đọc bảng trừ trong phaïm vi 8. Hoïc sinh laéng nghe.. Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học của mình. II.Chuẩn bị : GV: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động 1 : Học sinh tập chào cờ. Hoạt động học sinh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Muïc tieâu: -Học sinh biết đứng nghiêm trang khi chào cờ. Caùch tieán haønh: GV gọi 4 học sinh để kiểm tra bài. 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ như Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ. theá naøo? Khoâng noùi chuyeän rieâng. 2) Hình dáng lá Quốc kì của Việt Nam như Hình chữ nhật. Màu đỏ. Ngôi sao màu vàng, theá naøo? 5 caùch. GV nhaän xeùt KTBC. Hoạt động 2 : Học sinh bài tập 1: Muïc tieâu: -Học sinh lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học của mình. Caùch tieán haønh: Hoïc sinh neâu noäi dung. Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh. GV neâu caâu hoûi: Thỏ đi học chưa đúng giờ. -Thỏ đã đi học đúng giờ chưa? -Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học chậm? Rùa Thỏ la cà dọc đường. Rùa cố gắng và chăm chỉ nên đi học đúng giờ. chậm chạp lại đi học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, đi học đúng giờ. Vì sao? GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän. Ruøa tuy chaäm Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi. chạp nhưng rất cố gắng nên đi học đúng giờ. Bạn rùa thật đáng khen. Hoạt động 3 : (bài tập 2) Muïc tieâu: - Học sinh đóng vai theo tình huống “Trước giờ đi học” Giáo viên phân 2 học sinh ngồi cạnh nhau thành một nhóm đóng vai hai nhân vaät trong tình huoáng. Caùch tieán haønh: Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai Gọi học sinh đóng vai trước lớp. hoïc sinh. Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt ở đó. Em sẽ nói gì với bạn? Taïi sao? Học sinh liên hệ thực tế ở lớp và nêu. Tổ chức cho học sinh liên hệ: Bạn nào lớp ta luôn đi học đúng giờ? Kể những việc cần làm để đi học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi của trẻ Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt. em. Đi học đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được đi học của mình. Để đi học đúng giờ cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách vở quần áo từ tối hôm Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… trước. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Không thức khuya. Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi thức daäy ñi hoïc. Nhaän xeùt, tuyeân döông. VN:Học bài, xem bài mới.. Hoïc vaàn ENG, IEÂNG I.Muïc tieâu : -Đọc và viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: " Duø ai noùi ngaû, noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân." -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Ao, hồ, giếng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. II.Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh, vật mẫu minh hoạ cho từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói. HS: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn bài tiết trườc Muïc tieâu: - Đọc, viết đúng chữ đã học. Caùch tieán haønh: Đọc bảng con:khẩu súng, trưng bày, lúng túng, 6 Học sinh đọc. rung cây, khung cửa, quả trứng, dây thừng, rừng núi, vui mừng, sừng trâu. 3 Hs Đọc SGK Cả lớp Vieát baûng con GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 2 : Dạy vần eng, iêng Muïc tieâu: -Đọc và được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chieâng. Caùch tieán haønh: Hs nhận diện:Vần eng được tạo nên từ + Vần eng được tạo nên từ âm nào? aâm e vaø aâm ng. Hs so saùnh + gv cho Hs so saùnh eng vaø en Hs gheùp vaàn, phaân tích Gv cho Hs gheùp vaàn eng Hs đánh vần( CN, ĐT) Luyện đánh vần: e ngờ eng Hs phaùt aâm Luyeän phaùt aâm:eng Hs ghép ở bảng cài Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv HD Hs gheùp tieáng: xeûng Gv Ghi baûng GV cho Hs QStranh Gv giới thiệu:lưỡi xẻng, ghi bảng Gv chæ eng xeûng lưỡi xẻng Daïy vaàn ieâng + Vần iêng được tạo nên từ âm nào? + gv cho Hs so saùnh ieâng vaø ieân Gv cho Hs gheùp vaàn Cho HS luyện đánh vần, đọc trơn Cho Hs gheùp: chieâng GV cho Hs QS tranh Gv giới thiệu:trống chiêng, ghi bảng Gv chæ ieâng chieâng troáng, chieâng Hoạt động 3 : Luyện viết Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv viết mẫu và hướng dẫn Hs quy trình Gv nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện đọc từ ứng dụng Muïc tieâu: -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: " Duø ai noùi ngaû, noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân." Caùch tieán haønh: Gv ghi bảng từ ứng dụng Gv gọi Hs đọc, phân tích tiếng, từ. Hs phaân tích, Ñv Hs Qs và trả lời Hs đọc( CN, dãy, ĐT), phân tích Hs đọc (CN). Hs nhận diện:Vần iêng được tạo nên từ aâm ñoâi ieâ vaø aâm ng. Hs so saùnh Hs gheùp vaàn, phaân tích Hs đánh vần( CN, ĐT) CLớp, phân tích, đánh vần, đọc trơn Đọc trơn tiếng HS quan saùt HS đọc. Hs luyeän vieát baûng con. Hs đọc, phân tích, tìm tiếng có vần vừa hoïc Hs nghe. Gv giải thích từ Gv nhaän xeùt tieát 1 Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Muïc tieâu: - Ôn lại bài tiết trước Caùch tieán haønh: 6 Hs Gv chỉ bài trên bảng, gọi Hs đọc Gv treo tranh minh họa câu ứng dụng, Hd Hs quan saùt: Hs trả lời + Tranh veõ gì? Hs đọc, tìm tiếng có vần vừa học Gv giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv đọc mẫu Sgk Hoạt động 2: Luyện viết vào vở Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv cho Hs nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ Gv Hd Hs viết từng hàng Gv thu vở chấm, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Muïc tieâu: -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Ao, hoà, gieáng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. Caùch tieán haønh: Gọi Hs đọc chủ đề  GV cho HS quan saùt tranh: + Tranh vẽ cảnh vật thường thấy ở đâu? + Ao hồ giếng đem đến cho con người những ích lợi gì ? + Em cần giữ gìn ao, hồ, giếng thế nào để có nguồn nước sạch sẽ, hợp vệ sinh? (tích hợp giaùo duïc BVMT) + Cho HS keå veà ao, hoà, gieáng, soâng suoái? Giáo dục tư tưởng tình cảm. -Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Gọi 2 HS đọc lại bài - VN hoïc baøi, chuaån bò baøi:uoâng, öông. Hs đọc bài(CN, ĐT). Hs neâu nhaän xeùt Hs viết từng hàng cho đến hết bài Hs nghe. 2 HS đọc. HS kể theo gợi ý của GV. 4 nhóm thi đua tìm và viết ở bảng phụ 2 HS đọc Laéng nghe. Hoïc vaàn UOÂNG, ÖÔNG I.Muïc tieâu : -Đọc và viết được:uông, ương, quả chuông, con đường. -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: "Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai, gái bản mường cùng vui vào hội." -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Đồng ruộng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. II.Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh, vật mẫu minh hoạ cho từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói. HS: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 1: Ôn bài tiết trườc Muïc tieâu: - Đọc, viết đúng chữ đã học. Caùch tieán haønh: Đọc bảng con:sầu riêng, tiếng cười, siêng 6 Học sinh đọc. năng, lười biếng, chao liệng, lưỡi xẻng, leng keng, xaø beng, goõ keûng, thieâng lieâng 3 Hs Đọc SGK Cả lớp Vieát baûng con GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 2 : Dạy vần uông, ương Muïc tieâu: -Đọc được:uông, ương, quả chuông, con đường. Caùch tieán haønh: Hs nhận diện:Vần uông được tạo nên + Vần uông được tạo nên từ âm nào? từ âm đôi uô và âm ng. Hs so saùnh + gv cho Hs so saùnh uoâng vaø uoân Hs gheùp vaàn, phaân tích Gv cho Hs gheùp vaàn uoâng Hs đánh vần( CN, ĐT) Luyện đánh vần: uô ngờ uông Hs phaùt aâm Luyeän phaùt aâm:uoâng Hs ghép ở bảng cài Gv HD Hs gheùp tieáng: chuoâng Hs phaân tích, Ñv Gv Ghi baûng Hs Qs và trả lời GV cho Hs QStranh Hs đọc( CN, dãy, ĐT), phân tích Gv giới thiệu:quả chuông, ghi bảng Hs đọc (CN) Gv chæ uoâng chuoâng quaû chuoâng Daïy vaàn öông Hs nhận diện:Vần ương được tạo nên + Vần ương được tạo nên từ âm nào? từ âm đôi ươ và âm ng. Hs so saùnh + gv cho Hs so saùnh öông vaø öôn Hs gheùp vaàn, phaân tích Gv cho Hs gheùp vaàn Hs đánh vần( CN, ĐT) Cho HS luyện đánh vần, đọc trơn CLớp, phân tích, đánh vần, đọc trơn Cho Hs ghép: đường Đọc trơn tiếng Gv giới thiệu:con đường, ghi bảng HS quan saùt Gv chæ öông đường con đường Hoạt động 3 : Luyện viết Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv viết mẫu và hướng dẫn Hs quy trình Gv nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện đọc từ ứng dụng. HS đọc. Hs luyeän vieát baûng con. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Muïc tieâu: -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: "Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai, gái bản mường cùng vui vào hội." Caùch tieán haønh: Gv ghi bảng từ ứng dụng Gv gọi Hs đọc, phân tích tiếng, từ Gv giải thích từ Gv nhaän xeùt tieát 1 Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Muïc tieâu: - Ôn lại bài tiết trước Caùch tieán haønh: Gv chỉ bài trên bảng, gọi Hs đọc Gv treo tranh minh họa câu ứng dụng, Hd Hs quan saùt: + Tranh veõ gì? Gv giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng Gv đọc mẫu Sgk Hoạt động 2: Luyện viết vào vở Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv cho Hs nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ Gv Hd Hs viết từng hàng Gv thu vở chấm, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Muïc tieâu: -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Đồng ruoäng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. Caùch tieán haønh: Gọi Hs đọc chủ đề  GV cho HS quan saùt tranh: + Tranh veõ gì? + Cho HS kể về đồng ruộng Giáo dục tư tưởng tình cảm. -Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Gọi 2 HS đọc lại bài - VN hoïc baøi, chuaån bò baøi:uoâng, öông. Hs đọc, phân tích, tìm tiếng có vần vừa hoïc Hs nghe. 6 Hs. Hs trả lời Hs đọc, tìm tiếng có vần vừa học Hs đọc bài(CN, ĐT). Hs neâu nhaän xeùt Hs viết từng hàng cho đến hết bài Hs nghe. 2 HS đọc. HS kể theo gợi ý của GV 4 nhóm thi đua tìm và viết ở bảng phụ 2 HS đọc Laéng nghe. Toán. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu về phép cộng và trừ trong phạm vi 8. -Cách tính các giá trị biểu thức số có đến 2 dấu phép tính cộng trừ. -Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh. So sánh số trong PV 8. II.Đồ dùng dạy học: GV: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ. HS: -Bộ đồ dùng toán 1 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại bài tiết trước Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 Caùch tieán haønh: Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra về bảng trừ trong phạm vi 8. Gọi 4 học sinh lên bảng thực hiện các phép tính: 8 – 2 – 3 , 8 – 4 – 2 8–5–1 , 8–3–4 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh luyện taäp: Muïc tieâu: -Giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø khaéc saâu veà pheùp cộng và trừ trong phạm vi 8. Caùch tieán haønh: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy mỗi em nêu 1 phép tính và kết quả của phép tính đó lần lượt từ bàn này đến bàn khác. Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu tính chất giao hoán của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào?. Hoạt động HS. Vài em lên bảng đọc các công thức trừ trong phaïm vi 8. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Học sinh lần lượt làm các cột bài tập 1. Học sinh chữa bài. Học sinh nêu tính chất giao hoán của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Học sinh thực hiện theo yêu cầu của Giáo vieân +3 5 8caùc. Thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải. Học Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực hiện dạng toán có sinh làm vở bài tập, nêu miệng kết qủa Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. đến 2 dấu phép tính cộng trừ. Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp. Học sinh nêu đề toán và giải : Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: 8 – 2 = 6 (quaû) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cô treo tranh tranh, gọi nêu bài toán. Gọi lớp làm phép tính ở bảng con. Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. Baøi 5: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hỏi : Muốn nối được ta phải làm gì? Tổ chức cho hai nhóm luyện tập với hình thức troø chôi. Gọi đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 8, hỏi miệng 1 số phép tính để khắc sâu kiến thức cho hoïc sinh. - Tuyeân döông, daën hoïc sinh hoïc baøi, xem baøi mới.. Hai nhóm, mỗi mhóm 4 em thực hiện theo hình thức thi đua. Học sinh khác theo dõi cổ vuõ cho baïn.. Một vài em đọc bảng cộng và trừ trong phaïm vi 8.. TNXH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Kể tên một số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu. -Kể tên một số đò vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy. -Cách phòng tránh và xữ lí khi có tai nạn xãy ra. II.Đồ dùng dạy học: GV: -Các hình bài 14 phóng to, một số tình huống để học sinh thảo luận. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại bài tiết trước Muïc tieâu: - Kể tên một số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? Caùch tieán haønh: Moät vaøi hoïc sinh keå. Nhaän xeùt baøi cuõ. Hoạt động 2 :Làm việc với SGK. MĐ: Học sinh biết được các vật dễ gây đứt tay vaø caùch phoøng traùnh. Các bước tiến hành Bước 1:GV cho học sinh quan sát tranh trang 30 trong SGK và trả lời các câu hỏi sau: Chæ vaø noùi caùc baïn trong moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy ra neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho. Hoạt động HS. - 3 học sinh. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 2 em nói cho nhau nghe về nội dung từng tranh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nhau nghe. Bước 2: Thu kết qủa quan sát của học sinh. GV treo tất cả các tranh ở trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời của nhóm mình kết hợp thao tác chỉ vào tranh. Các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung. GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với của các em nhỏ, không cho các em nhoû caàm chôi. Hoạt động 3:Thảo luận nhóm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh moät soá tai nạn do lửa và những chất gây cháy. Các bước tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy ra trong caùc caûnh treân? Neáu ñieàu khoâng may xaõy ra em laøm gì? Noùi gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán các tình huoáng coù theå xaõy ra vaø caùch giaûi quyeát toát nhaát. Bước 2: GV cho các nhóm lên trình bày ý kiến cuûa mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. Kết luận: Không được để đèn dầu và các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ dễ bắt lửa. Nên tránh xa các vật và những nơi có thể gây boûng, chaùy. Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vaøo phích caém, oå ñieän. Không cho em bé chơi gần những vật dễ cháy và đồ điện. Hoạt động 3:Củng cố : Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lyù caùc tình huoáng nhö: khi coù chaùy, khi gaëp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay…. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Phòng tránh những vật nguy hiểm có thể gây tai naïn.. Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác chỉ vào tranh.. Nhoùm khaùc nhaän xeùt.. HS nhaéc laïi.. Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu được những điều có thể xãy ra trong caùc tình huoáng.. Học sinh trình bày ý kiến trước lớp. Hoïc sinh laéng nghe.. Chia lớp thành 4 nhóm, phân mỗi nhóm 1 tình huoáng. Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lyù tình huoáng. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoïc vaàn ANG, ANH I.Muïc tieâu : -Đọc và viết được:ang, anh, cây bàng, cành chanh. -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: " Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù?." -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Buổi sáng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. II.Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh, vật mẫu minh hoạ cho từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói. HS: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra tiết trước Muïc tieâu: - Đọc viết chính xác âm , tiếng đã học Caùch tieán haønh: Đọc bảng con:luống cày, phần thưởng, tương 6 Học sinh đọc. lai. möông maùng, yeâu thöông, chieàu chuoäng, vuông tròn, tưởng tượng. 3 Hs Đọc SGK Cả lớp Vieát baûng con GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 1: Dạy vần ang, anh Muïc tieâu: -Đọc được:ang, anh, cây bàng, cành chanh. Caùch tieán haønh: Hs nhận diện:Vần ang được tạo nên từ + Vần ang được tạo nên từ âm nào? aâm a vaø aâm ng. Hs so saùnh + gv cho Hs so saùnh ang vaø an Hs ghép vần, phân tích, đánh vần, đọc Gv cho Hs gheùp vaàn ang. trôn Gv HD Hs gheùp tieáng: baøng Gv Ghi baûng. Hs ghép ở bảng cài Hs phaân tích, Ñv Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV cho Hs QStranh Gv giới thiệu:cây bàng, ghi bảng Gv chæ ang baøng caây baøng Daïy vaàn anh + Vần anh được tạo nên từ âm nào? + gv cho Hs so saùnh anh vaø ang Gv cho Hs gheùp vaàn Cho HS luyện đánh vần, đọc trơn Cho Hs gheùp: chanh Gv giới thiệu:cành chanh, ghi bảng Gv chæ anh chanh caønh chanh Hoạt động 3 : Luyện viết Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv viết mẫu và hướng dẫn Hs quy trình Gv nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện đọc từ ứng dụng Muïc tieâu: -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: " Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù?." Caùch tieán haønh: Gv ghi bảng từ ứng dụng Gv gọi Hs đọc, phân tích tiếng, từ Gv giải thích từ Gv nhaän xeùt tieát 1. Hs Qs và trả lời Hs đọc( CN, dãy, ĐT), phân tích Hs đọc (CN). Hs nhận diện:Vần anh được tạo nên từ aâm a vaø aâm nh Hs so saùnh Hs gheùp vaàn, phaân tích Hs đánh vần( CN, ĐT) CLớp, phân tích, đánh vần, đọc trơn Đọc trơn tiếng HS quan saùt HS đọc. Hs luyeän vieát baûng con. Hs đọc, phân tích, tìm tiếng có vần vừa hoïc Hs nghe. Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Muïc tieâu: - Ôn lại bài tiết trước Caùch tieán haønh: 6 Hs Gv chỉ bài trên bảng, gọi Hs đọc Gv treo tranh minh họa câu ứng dụng, Hd Hs quan saùt: Hs trả lời + Tranh veõ gì? Hs đọc, tìm tiếng có vần vừa học Gv giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng Hs đọc bài(CN, ĐT) Gv đọc mẫu Sgk Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 2: Luyện viết vào vở Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv cho Hs nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ Gv Hd Hs viết từng hàng Gv thu vở chấm, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Muïc tieâu: -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Buổi saùng. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. Caùch tieán haønh: Gọi Hs đọc chủ đề  GV cho HS quan saùt tranh: + Tranh veõ gì? + Cho HS keå veà coâng vieäc buoåi saùng Giáo dục tư tưởng tình cảm. -Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Gọi 2 HS đọc lại bài - VN hoïc baøi, chuaån bò baøi: inh, eânh. Hs neâu nhaän xeùt Hs viết từng hàng cho đến hết bài Hs nghe. 2 HS đọc. HS kể theo gợi ý của GV 4 nhóm thi đua tìm và viết ở bảng phụ 2 HS đọc Laéng nghe. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 9. I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng. -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9. -Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 9. -Tập biểu thị tranh bằng phép tính thích hợp. Đồ dùng dạy học: GV: -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng trong phạm vi 9. HS: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lại bài tiết trước Muïc tieâu: - Thuoäc baûng coäng , trừø trong phaïm vi 8 Caùch tieán haønh: Baøi 3: 4 em laøm, moãi em laøm moät coät. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. Đọc bảng cộng , trừ trong phạm vi 8 Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Nhaän xeùt KTBC. - 5 em Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thành lập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9. Muïc tieâu: -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 9 vaø hoïc thuoäc. Caùch tieán haønh: Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 8 + 1 = 9 và 1 + 8 = 9 - Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 8 tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có 8 tam giác thêm 1 tam giác nữa là mấy tam giaùc? Làm thế nào để biết là 9 tam giác? Cho caøi pheùp tính 8 +1 = 9 Giáo viên nhận xét toàn lớp. GV viết công thức : 8 + 1 = 9 trên bảng và cho học sinh đọc. + Giúp học sinh quan sát hình để rút ra nhận xeùt: 8 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc cuõng như 1 hình tam giác và 8 hình tam giác. Do đó 8+1=1+8 GV viết công thức lên bảng: 1 + 8 = 9 rồi gọi học sinh đọc. Sau đó cho học sinh đọc lại 2 công thức: 8 + 1 = 9 vaø 1 + 8 = 9.. HS nhắc tựa.. Học sinh QS trả lời câu hỏi.. 8 tam giaùc. Hoïc sinh neâu: 8 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc laø 9 hình tam giaùc. Laøm tính coäng, laáy 8 coäng 1 baèng 9. 8 + 1 = 9. Vài học sinh đọc lại 8 + 1 = 9. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 8+1=1+8=9. Vài em đọc lại công thức.. 8+1=9 1 + 8 = 9, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng thanh. Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các Học sinh nêu: công thức còn lại: 7 + 2 = 2 + 7 = 9; 6 + 3 = 3 8 + 1 = 9 , 7 + 2 = 9 , 6 + 3 = 9 , 4 + 5= 9 1 + 8 = 9 , 2 + 7 = 9 , 3 + 6 = 9 , 5 + 4= 9 + 6 = 9, 5 + 4 = 4 + 5 = 9 tương tự như trên. Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ Học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm. baûng coäng trong phaïm vi 9 vaø cho hoïc sinh đọc lại bảng cộng. Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyện tập: Muïc tieâu: -Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 9. -Tập biểu thị tranh bằng phép tính thích hợp. Caùch tieán haønh: Học sinh thực hiện theo cột dọc ở VBT và Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng nêu kết qủa. trong phạm vi 9 để tìm ra kết qủa của phép tính. Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät. Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nhẩm), rồi đọc kết qủa bài làm của mình theo từng cột. Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò cuûa biểu thức số có dạng: 4+5= 4+1+4= 4+2+3= 4 cộng 5 cũng bằng 4 cộng 1 rồi cộng với 4 và cuõng baèng 4 coäng 2 roài coäng 3 Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp. Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi nêu bài toán. Tổ chức cho các em thi đua đặt đề toán theo 2 nhóm. Trong thời gian 6 phút hai nhóm phải đặt xong 2 đề toán đúng theo yêu cầuvà viết phép tính giải. Nhóm nào làm xong trước sẽ thaéng. Gọi học sinh lên bảng chữa bài.. Hoïc sinh laøm VBT Học sinh chữa bài trên bảng lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm.. a) Moät choàng coù 8 con xuùc xaéc, xeáp theâm 1 con xúc xắc nữa vào chồng. Hỏi tất cả coù maáy con xuùc xaéc? b) Có 7 bạn chơi tù tì, 2 bạn nữa chạy đến cuøng chôi. Hoûi taát caû coù maáy baïn chôi tuø tì? Hoïc sinh laøm baûng con: 8+1=9 7+2=9 Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng cộng Đại diện 2 nhóm cử người thi đọc thuộc trong phaïm vi 9. baûng coäng trong phaïm vi 9. Nhaän xeùt, tuyeân döông Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài Học sinh lắng nghe. mới.. Hoïc vaàn INH, EÂNH I.Muïc tieâu : -Đọc và viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: "Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra." -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. II.Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh, vật mẫu minh hoạ cho từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói. HS: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 1: Kiểm tra tiết trước Muïc tieâu: - Đọc viết chính xác âm , tiếng đã học Caùch tieán haønh: Đọc bảng con:buổi sáng, càng cua, màu vàng, 6 Học sinh đọc. sang ngang, haønh lang, caønh caây, trong laønh, goùi baùnh, caùnh coø, long lanh 3 Hs Vieát baûng con Cả lớp GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 2 : Dạy vần inh, ênh Muïc tieâu: -Đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. Caùch tieán haønh: Hs nhận diện:Vần inh được tạo nên từ + Vần inh được tạo nên từ âm nào? aâm i vaø aâm nh. Hs so saùnh + gv cho Hs so saùnh inh vaø in Hs ghép vần, phân tích, đánh vần, đọc Gv cho Hs gheùp vaàn inh trôn Hs ghép ở bảng cài Gv HD Hs gheùp tieáng: tính Hs phaân tích, Ñv Gv Ghi baûng Hs Qs và trả lời GV cho Hs QStranh Hs đọc( CN, dãy, ĐT), phân tích Gv giới thiệu:máy vi tính, ghi bảng Hs đọc (CN) Gv chæ inh tính maùy vi tính Daïy vaàn eânh + Vần ênh được tạo nên từ âm nào? + gv cho Hs so saùnh eânh vaø eân Gv cho Hs gheùp vaàn Cho HS luyện đánh vần, đọc trơn Cho Hs gheùp: keânh Gv giới thiệu:dòng kênh, ghi bảng Gv chæ eânh keânh doøng keânh Hoạt động 3 : Luyện viết Muïc tieâu: - Viết đúng đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv viết mẫu và hướng dẫn Hs quy trình Gv nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện đọc từ ứng dụng Muïc tieâu: -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: "Cái gì cao lớn lênh khênh. Hs nhận diện:Vần ênh được tạo nên từ aâm eâ vaø aâm nh Hs so saùnh Hs gheùp vaàn, phaân tích Hs đánh vần( CN, ĐT) CLớp, phân tích, đánh vần, đọc trơn Đọc trơn tiếng HS quan saùt HS đọc. Hs luyeän vieát baûng con. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra." Caùch tieán haønh: Gv ghi bảng từ ứng dụng Gv gọi Hs đọc, phân tích tiếng, từ Gv giải thích từ Gv nhaän xeùt tieát 1. Hs đọc, phân tích, tìm tiếng có vần vừa hoïc Hs nghe. Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Muïc tieâu: - Ôn lại bài tiết trước Caùch tieán haønh: Gv chỉ bài trên bảng, gọi Hs đọc Gv treo tranh minh họa câu ứng dụng, Hd Hs quan saùt: + Tranh veõ gì? Gv giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng Gv đọc mẫu Sgk Hoạt động 2: Luyện viết vào vở Muïc tieâu: - Viết đúng đẹp theo mẫu Caùch tieán haønh: Gv cho Hs nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ Gv Hd Hs viết từng hàng Gv thu vở chấm, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Muïc tieâu: -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:máy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. Caùch tieán haønh: Gọi Hs đọc chủ đề  GV cho HS quan saùt tranh: + Tranh veõ gì? + Cho HS kể về các loại máy và công dụng cuûa chuùng Giáo dục tư tưởng tình cảm. -Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Gọi 2 HS đọc lại bài - VN hoïc baøi, chuaån bò baøi: inh, eânh. 6 Hs. Hs trả lời Hs đọc, tìm tiếng có vần vừa học Hs đọc bài(CN, ĐT). Hs neâu nhaän xeùt Hs viết từng hàng cho đến hết bài Hs nghe. 2 HS đọc. HS kể theo gợi ý của GV 4 nhóm thi đua tìm và viết ở bảng phụ 2 HS đọc Laéng nghe. Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9. I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm về phép trừ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9 -Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 9. -Tập biểu thị tranh bằng phép trừ thích hợp. Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . GV: -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ trong phạm vi 9. HS: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại bài tiết trước Muïc tieâu: - Thuoäc baûng coäng ø trong phaïm vi 9 Caùch tieán haønh: Gọi học sinh nộp vở. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp.. Hoạt động HS. Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng trong phaïm vi 9. Nhaän xeùt KTBC. Hoạt động 2 : Bài mới Muïc tieâu: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9. Caùch tieán haønh: Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 9 – 1 = 8 và 9 – 8 = 1 - Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 9 ngoâi sao vaø hoûi: Coù maáy ngoâi sao treân baûng? Có 9 ngôi sao, bớt đi 1 ngôi sao. Còn mấy ngoâi sao? Làm thế nào để biết còn 8 ngôi sao? Cho caøi pheùp tính 9 – 1 = 8. Giáo viên nhận xét toàn lớp. GV viết công thức : 9 – 1 = 8 trên bảng và cho học sinh đọc. + Cho học sinh thực hiện mô hình que tính trên bảng cài để rút ra nhận xét: 9 que tính bớt 8 que tính coøn 1 que tính. Cho hoïc sinh caøi baûn caøi 9 – 8 = 1 GV viết công thức lên bảng: 9 – 8 = 1 rồi gọi học sinh đọc. Sau đó cho học sinh đọc lại 2 công thức: 9 – 1 = 8 vaø 9 – 8 = 1. Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng trong phaïm vi 9. Tổ 4 nộp vở. Tính: 5+4= , 3+6= 7+2= , 8+1=. Học sinh QS trả lời câu hỏi.. 9 ngoâi sao Học sinh nêu: 9 ngôi sao bớt 1 ngôi sao coøn 8 ngoâi sao. Làm tính trừ, lấy chín trừ một bằng tám. 9 – 1 = 8. Vài học sinh đọc lại 9 – 1 = 8. Học sinh thực hiện bảng cài của mình treân que tính vaø ruùt ra: 9–8=1 Vài em đọc lại công thức. 9–1=8 9 – 8 = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>