Giáo án Đại số 7 - THCS Thắng Thuỷ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Ngµy so¹n : 3/ 9/ 2009. Ngµy so¹n : 7/ 9/ 2009. Chuyên đề : cộng ,trừ, nhân, chia số hữu tỉ.. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: +Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ , hiÓu quy t¾c “chuyÓn vÕ” trong tËp sè h÷u tØ . - HiÓu kh¸i niÖm tØ sè cña 2 sè h÷u tØ . 2. KÜ n¨ng: - Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. + Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. + Cã kü n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ. 3. Thái độ: + RÌn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Gv: + B¶ng phô ghi c«ng thøc céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ. + Mét sè bµi tËp. Hs: Học thuộc bài và làm đủ bài tập. III, Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm. IV, TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Gi¸o viªn treo b¶ng phô Theo dâi, lªn b¶ng lµm 1, ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Cho ghi bµi tËp VD? Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm HS1 lµm bµi tËp 1 §iÒn kÝ hiÖu thÝch hîp vµo « vu«ng:. HS 2 lµm bµi tËp 2. N; . Z. 5. Q;. Q. 5. Z;. N. Z. Q. 2, So s¸nh c¸c sè h÷u tØ x vµ y, biÕt: 213 18 ; y 300 25 3 b, x  0, 75; y  4 a, x . Líp nhËn xÐt Gv chèt l¹i..... GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 3 7 3  7. 5. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Hoạt động 2: Cộng trừ hai số hữu tỉ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ (10') 3 a b HS: đổi 0,5 ra PS Cho x=- 0,5, y = x= ; y  ( a,b,m  Z m  0) 4. TÝnh x + y; x - y Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng , mçi em tÝnh mét phÇn GV cho HS nhËn xÐt Gi¸o viªn chèt: . ViÕt sè h÷u tØ vÒ ph©n số cùng mẫu dương . VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ trong Z Vậy để cộng trừ hai số h÷u tØ ta cã thÓ lµm thÕ nµo? Gv treo b¶ng phô ghi c«ng thøc... NhÊn m¹nh c¸ch tÝnh * Cñng cè: Bµi tËp 6(SGK-10). m. Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë Häc sinh bæ sung Häc sinh tù lµm vµo vë, 1hs b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c häc sinh kh¸c x¸c nhËn kq 2HS nªu quy t¾c C¶ líp lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm. m a b ab x y   m m m a b ab x y   m m m. TÝnh:. 2 3 2 9 10 1      3 5 3 15 15 15 1 1 2 5 6 11 b,  (0, 4)      3 3 5 15 15 15  7 4  49 12  37     8 7 21 21 21 3  12 3  9  3 .  3      3     4 4 4 4  4 a, 0, 6 . C¶ líp lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm Hoạt động của thầy Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ. Y/c häc sinh nªu c¸ch t×m x, c¬ së c¸ch lµm đó.. Hoạt động 3: Quy tắc chuyển vế Hoạt động của trò Ghi b¶ng 2 häc sinh ph¸t biÓu 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ: (8') qui t¾c chuyÓn vÕ a) Quy t¾c (sgk) trong Q x + y =z  x=z–y 3 VÝ dô: T×m x, biÕt: ChuyÓn  ë vÕ tr¸i 7. 3 sang vÒ ph¶i thµnh  7. Häc sinh lµm vµo vë rồi đối chiếu. *Cñng cè:. 3 1  x 7 3 1 3 x  3 7 7 9 x  21 21 16 x 21. T×m x biÕt : GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa 1 2. a) x   . 2 3. 4 3 1  = 6 6 6 2 3 b)  x 7 4 21 4 x   28 28 29 x 28. 2 1 x  3 2. x. Bµi 8(SGK - 10) Gv yªu cÇu HS lµm. Gv chèt l¹i.... 2Hs lªn b¶ng Hs1 lµm c©u a,b Hs2 lµm c©u c,d C¶ líp lµm vµo vë Hs kh¸c nhËn xÐt. Bµi 8(SGK - 10) TÝnh: a) 3    5     3  = 7  2  5. 30 175 42 = 187   70 70 70 70. c ) 4    2   7 = 56  20  49 = 5  7  10. Gv yêu cầu hoạt động nhãm bµi tËp 9a, c (SGK-10) Gi¸o viªn chÐp bµi tËp lªn b¶ng. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. Hs nhËn xÐt.. 3 2 x    4 7 29 x  28. 70. 70. 70. 27 70. 1, HS 1: TÝnh 3  2  3 1,         7  5  5. 3  2  3    7  5  5 . 3  2  3  3 4           (1)   7  5  5  7 7. 2, 1 3  2 4 3 1 x  4 2 1 x 4. a, x . HS2:2, T×m x: 1 3 a, x   2 4 4 2 b,  x  7 3. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 3 Lop7.net. b,. 4 2 x 7 3 4 2 x  7 3 2 x 21.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Hoạt động 4: Nhân hai số hữu tỉ Hoạt động của thầy Nªu c¸ch nh©n, chia sè h÷u tØ ? Gv cho Hs ph¸t biÓu b»ng lêi. Gv Më réng cho nhiÒu sè h÷u tØ... C¸c tÝnh chÊt cña phÐp nhân với số nguyên đều thoả mãn đối với phép nh©n sè h÷u tØ. Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè h÷u tØ . *Cñng cè: Bµi tËp 11a,b(SGK-12) Hs kh¸c nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. Nh©n hai sè h÷u tØ. HS ... -Ta ®­a vÒ d¹ng ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp to¸n nh©n chia ph©n sè Học sinh đứng tại chỗ ghi 1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt .. a c b d a c a.c x. y  . b d b.d. Víi x  ; y. Bµi tËp 11(SGK-12) TÝnh: 2 21 2.21 1.3 3 a,     7 8 7.8 1.4 4 Hai Hs lªn b¶ng thùc b, 0, 24  15  6  15  6.(15) 4 25 4 25.4 hiÖn 3.(3) 9   5.2 10.  7  2  7  c,  2           12  1  12  (2)  (7) (1).(7) 7    1.12 1.6 6. NhËn xÐt Gv chèt l¹i..... GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Hoạt động5: Chia hai số hữu tỉ Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. c 2. Chia hai sè h÷u tØ (y  0) Häc sinh lªn b¶ng ghi Víi x a ; y c (y  0) d h·y tÝnh x:y c«ng thøc. b d a c a d a.d x : y : . b d b c b.c a b. Víi x  ; y. *Cñng cè: Bµi tËp 11d(SGK-12) Hs kh¸c nhËn xÐt.. TÝnh: 2 häc sinh lªn b¶ng a) lµm, c¶ líp lµm bµi sau 35 7  2 3,5.  1 . đó nhận xét bài làm 10 5  5 cña b¹n. 7  7 7.( 7) 49 . Häc sinh lµm vµo vë 2 5 2.5 10 NhËn xÐt  5 5 1 5 b) : ( 2) . 23. 23 2. 46. Bµi tËp 11(SGK-12) Häc sinh th¶o luËn  3   3  1 (3).1 d,   : 6      nhãm 3 phót  25   25  6 25.6 1 Hs đại diện 1 nhóm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶n. . (1).1 1  25.2 50. Hoạt động 5: Củng cố - Nªu c¸ch nh©n, chia hai sè h÷u tØ ? - ThÕ nµo lµ tØ sè cña hai sè h÷u tØ ? - Bµi tËp 13a,c(SGK-12) Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà - Nghiªn cøu kÜ bµi häc. - Lµm c¸c bµi tËp 12,13, 14,15, 16 (SGK-12, 13) - Lưu ý xét kĩ đặc điểm của đề bài, áp dụng các tính chất của phép toán để làm bµi. - Lµm bµi tËp 10,14, 16 (SBT) - Lµm bµi 8bd,10( SGK-10), 12,13 (SBT-5) - ¤n tËp nh©n, chia ph©n sè, c¸c tÝnh chÊt phÐp nh©n trong Z, phÐp nh©n ph©n sè.. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Ngµy so¹n : 6/ 9/ 2009. Ngµy d¹y: 9/9/2009.. Chuyên đề : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n.. I, Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Củng cố lại cho HS giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ , các phép toán cộng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n , vËn dông tÝnh chÊt cña phÐp to¸n mét c¸ch hîp lÝ. 3. Thái độ - Rèn tính chủ động, tích cực, độc lập tư duy. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: B¶ng phô ghi bµi tËp, m¸y tÝnh bá tói. -HS : - GiÊy trong , bót d¹, m¸y tÝnh bá tói. - Ôn lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên cộng, trừ, nhân, chia số thaäp phaân. III. Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi kết hợp với hoạt động nhóm. IV, TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gv ®­a ra bµi tËp Ba Hs lªn b¶ng lµm 1, T×m x biÕt: Yªu cÇu 3 Hs lªn b¶ng 1 3 a, x  ; b, x  1; c, x  1 thùc hiÖn 3 3 2, TÝnh: a,  5,17  0, 469. Gv chèt l¹i..... Nêu định nghĩa trị tuyệt đối của một số hữu tỉ ?. b, (5,1).(3.1) 3, TÝnh nhanh: C¸c hs kh¸c nhËn xÐt a, 6,3  (3, 7)  3, 7  2, 7 b, (6,5).2,8  2,8.(3,5) Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập Hs : Nhắc lại định nghÜa.. 1.Định nghÜa: Giá trị tuyệt đối của số hưũ tỉ x là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục soá Kí hieäu : x. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa x neáu x  0 x =. x neáu x <0 Gv ®­a ra bµi tËp Yªu cÇu 2 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn. §äc bµi Hs đứng tại chỗ nêu c¸ch lµm. Hai hs lªn b¶ng lµm. yeâu caàu HS laøm BT : 1. a  2,5 = 2,5 b)  2,5 = -2,5 c)  2,5 = -(-2,5) 2.Tìm x bieát a) x =. 1 5. b) x = 0,37 c) x = 0 d) x = 1. 2 3. 2/- Cộng, trừ, nhân, chia số thập Muèn céng, trõ, nh©n, Hs : Nh¾c l¹i quy t¾c chia sè thËp ph©n ta lµm nh­ thÕ nµo?. phaân Cộng, trừ, nhân, chia hai số thaäp phaân theo caùc qui taéc veà giá trị tuyệt đối và về dấu tương tự như đối vơí số nguyên.. Gv yêu cầuHs đọc bài... Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Với yêu cầu đó ta làm nh­ thÕ nµo?. §äc bµi Hs đứng tại chỗ nêu c¸ch lµm. Mét hs lªn b¶ng lµm. Bµi 21(SGK- 15) 14 2 27 3  ;  35 5 63 7 26 2 36 3 34 2  ;  ;  65 5 84 7 85 5 VËy c¸c ph©n sè. 14 26 34 , , 35 65 85. biÓu diÔn cïng mét sè h÷u tØ. C¸c häc sinh kh¸c Gv chèt l¹i: C¸c ph©n sè nhËn xÐt. b»ng nhau biÓu diÔn GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 7 Lop7.net. C¸c ph©n sè. 27 36 , biÓu diÔn 63 84. cïng mét sè h÷u tØ. Bµi 23 (SGK-16).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa cïng mét sè h÷u tØ. Gv yêu cầuHs đọc bài... Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Với yêu cầu đó ta làm nh­ thÕ nµo?. Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. §äc bµi Hs đứng tại chỗ nêu c¸ch lµm. Hs hoạt động theo nhãm Ba hs đại diện cho ba nhãm lªn b¶ng thùc hiÖn. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. HS lµm bµi vµo vë Yêu cầu học sinh đọc đề 2 HS trình bày kết bµi qu¶ trªn b¶ng Nªu quy t¾c ph¸ ngoÆc? Lµm bµi ? NhËn xÐt ? Gv chèt l¹i.... a, Ta cã. 4 4 < 1< 1,1. VËy < 1,1 5 5. b, Cã -500< 0< 0,001. VË -500< 0,001. c, Cã 13 13 1 12 12 12      38 39 3 36 37 37 Bµi 24(Sgk- 16). a)  2,5.0,38.0, 4    0,125.3,15.(8).  (2,5.0, 4).0,38   (8.0,125).3,15.  0,38  (3,15)  0,38  3,15  2, 77. b)  ( 20,83).0, 2  ( 9,17).0, 2 :  2, 47.0, 5  ( 3, 53).0, 5. NhËn xÐt.   0, 2.( 20,83  9,17)  :.  0, 5.(2, 47  3, 53)   0, 2.( 30) : 0, 5.6  6 : 3  2 Bµi tËp 29 (tr8 - SBT ) a  1,5 a. 5. HS lµm bµi vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ * NÕu a= 1,5; b= -0,5 M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 trªn b¶ng 3 3  3 3 Yêu cầu học sinh đọc đề 2. .  0 =  2 2 4 4  bµi. * NÕu a= -1,5; b= -0,75 NÕu a  1,5 t×m a? M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 NhËn xÐt Ta phải xét mấy trường 3 3 2.  . 2 2 3 1  1 2 2. hîp? TÝnh gi¸ trÞ cña M víi mçi gi¸ trÞ cña a. 3 4. Hoạt động 3: Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà. - ¤n tËp l¹i lý thuyÕt. - Xem lại các bài tập đã chữa. - Lµm bµi 22, 25, SGK. 32, 34 SBT. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 8 Lop7.net. 3 4.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Ngµy so¹n : 8/ 9/ 2009. Ngµy d¹y:11/9/2009.. Chuyên đề : Các góc tạo bởi một đường thẳng c¾t hai ®­êng th¼ng - hai ®­êng th¼ng song song. I, Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - Cñng cè cho HS vÒ gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng, hai ®­êng th¼ng song song. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng vÏ hai ®­êng th¼ng song song , chøng minh hai ®­êng th¼ng song song. 3. Tư duy - thái độ: +Bước đầu tập suy luận. + RÌn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c. II, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke. HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke III, Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi kết hợp với hoạt động nhóm IV, TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Làm thế nào để nhận biÕt a // b Cho A  a. H·y vÏ ®­êng th¼ng b ®i qua A vµ song song víi a’ Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập Yêu cầu học sinh đọc Hs đọc bài Bµi 26(SGK-91) Tù vÏ h×nh Ýt phót đề bài Yªu cÇu cña bµi lµ A x g×? 120 Nªu c¸ch vÏ h×nh? §o¹n AB Hai gãc nµy cã mét 120 cạnh chung đó là y B Häc sinh gi¶i thÝch v× ®o¹n th¼ng nµo? Ax// By v× Ax, By c¾t ®­êng th¼ng Ax cã song song víi sao Ax// By AB vµ cã mét cÆp gãc so le trong By hay kh«ng? b»ng nhau (=1200) Bµi 27 (SGK-91) - VÏ tam gi¸c ABC. HS đọc đầu bài GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Đọc đề bài ? VÏ h×nh? Nªu c¸ch vÏ ? NhËn xÐt? Ta vÏ ®­îc mÊy ®o¹n AD//BC vµ AD = BC tho¶ m·n yªu cÇu cña bµi to¸n?. HS vÏ h×nh vµo vë 1 HS nªu c¸ch vÏ NhËn xÐt. Học sinh đọc đề bài Yêu cầu học sinh đọc Học sinh hoạt động đề bài nhãm, yªu cÇu nªu c¸ch vÏ. Cho häc sinh ho¹t động nhóm Hướng dẫn: Dùa vµo dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng thẳng song song để vÏ. - VÏ ®­êng th¼ng a ®i qua A vµ song song víi BC - Trªn a lÊy D sao cho AD = BC A. a. D. C. B. Bµi 28(SGK-91) *C¸ch 1: - VÏ ®­êng th¼ng xx’ - Trªn xx’ lÊy ®iÓm A bÊt kú - Dïng eke vÏ ®­êng th¼ng c qua a t¹o víi gãc Ax gãc 600. - Trªn c lÊy D bÊt k× (B≠A) - Dïng eke vÏ y ' BA  60 0 ë vÞ trÝ so le trong víi xAB Vẽ tia đối By của tia By’ ta được y’y// xx’ y. B. y' 60 60. x'. x. A. Bµi 29 (SGK-91) x. x. x' HS vÏ h×nh vµo vë ( cã O' x' hai trường hợp : O y' Yªu cÇu cña bµi? n»m trong gãc vµ O O' y O n»m ngoµi gãc ) VÏ h×nh? O y y' §o gãc xOy vµ 1 HS vÏ h×nh trªn b¶ng x’O’y’ xOy =  x'Oy ' xOy =  x'Oy ' Cã kÕt luËn g× vÒ gãc NhËn xÐt * Chú ý: Hai góc có cạnh tương ứng xOy vµ x’O’y’? song song th×: NhËn xÐt ? - B»nh nhau nÕu c¶ hai cïng nhän Cã KL g× vÒ hai gãc hoÆc cïng tï có cạnh tương ứng - Bï nhau nÕu mét gc nhän vµ mét song song? gãc tï Bµi tËp (SBT-78). GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Học sinh hoạt động Yªu cÇu häc sinh theo c¸ nh©n Ba học sinh đứng tại hoạt động theo cá chç tr¶ lêi nh©n C¸c häc sinh kh¸c Gi¸o viªn thèng nhÊt nhËn xÐt Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Lµm bµi 25, 26 SBT-78 Ngµy so¹n : 10/ 9/ 2009. Ngµy d¹y: 14/9/2009.. Chuyên đề : luỹ thừa của một số hữu tỉ. I, Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ, c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa. - Học sinh vận dụng thành thạo các công thức về luỹ thừa để làm bài tập 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa. 3. Tư duy - thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -B¶ng phô ghi c¸c c«ng thøc tæng hîp vÒ luü thõa, bµi tËp. - B¶ng nhãm. III, Phương pháp: Vấn đáp gợi mở kết hợp với hoạt động nhóm IV, TiÕn tr×nh bµi häc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gi¸o viªn ra bµi tËp HS1: ViÕt c¸c biÓu thøc 1. Luü thõa víi sè mò tù nhiªn: Yêu cầu hai học sinh lên sau dưới dạng luỹ thừa Định nghĩa (SGK-17) b¶ng lµm cña mét sè h÷u tØ: n x.x................. C¶ líp lµm vµo vë. a, 254.28 b, 208:28 x   x n thua so HS2: T×m gi¸ trÞ cña c¸c Quy ­íc : x1 = x : x0 = 1 biÓu thøc: GV : Gäi hs nh¾c l¹i c¸c c«ng thøc vÒ luü thõa.. 42.43 a, 10 2.  0, 6  b, 6  0, 2  5. a x   b n. n. a a a an = . ...............  n b b  b b  n.thuaso. Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập TÝnh : GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa a )(2.5)  102 10.10 100 22.52 4.25 100 3. 1 3  b) . 2 4  3. 1 3   . 2  4. BT1: TÝnh : 1 3 76 3 ; 38 3 15 3 ; ( 0,5)3.8; 27. ( )4.34 ; ( 0,125)8.88 ;. BT2: TÝnh nhanh :. 3 . 2 3. 9. 1 .  ; 7. 1 2. 3. .. 27 512 27 8.64. 27 512. 3. 3 4. 2. Tích và thương 2 luỹ thừa cïng c¬ sè: Víi x  Q ; m,n  N; x  0 Ta cã: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n (m  n). b.(0,125)3.83=(0,125.8)3 =13=1 c.(-39)4 : 134 =(-39:13)4 = (-3)4 = 81 TÝnh:. 4. Luü thõa cña mét tÝch * Tæng qu¸t:. 3. 3. BT4 : So s¸nh hai sè : 999910 vµ 9920; 1020 vµ 9010; 227 vµ 318 ;. an bn. C«ng thøc: (xm)n = xm.n. 3. 4. . 722  72  a. 2     32  9 24  24 . 3. 5. 1. m. n. x  y. 0). 3. a) 2.  2. 318  32.9. HS đọc bài Hs nªu c¸ch lµm Lµm lµm t¹i chç Ýt phót Mçi HS tr×nh bµy kÕt Gi¸o viªn yªu cÇu häc qu¶ trªn b¶ng mét phÇn sinh đọc và làm bài tập HS làm bài vào vở 38(SGK- 22) ChuÈn bÞ t¹i chç Ýt phót.. Lop7.net. xn  n ( y y. 38(SGK-22) 1,5.2  Bµi tËp 27 3.9 3 9. 27. 12. x m . y m (m 0). 5. Luỹ thừa của một thương. 1. Học sinh đọc bài... HS lµm bµi vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng NhËn xÐt HS lµm bµi vµo vë Hs chuÈn bÞ t¹i chç Ýt phót 1Hs lªn b¶ng tr×nh bµy Hs kh¸c nhËn xÐt. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010.  x. y . 5. b) 1,5  .8 1,5  .23. BT3 : T×m x : 183 . x = 363; 8x : 2x = 4; 4x+1 = 64; (x+2)3 = 27;. n. 3. Luü thõa cña sè h÷u tØ. 1 1  a )  .35  .3 3 3 .  1 .  ;  3 . 4. 1 33 3 . 3 2 4. 5. 6. 6 2   .x     5  5. 3. 33 83. 2. 96 5  58 3 ; ; 32 29 3. 5   3 ( ) 5 .7 9   3  5 . 3. 3. TÝnh :. (0,25)4.16;. 5. 1 3   . 2 4 . 3  8. a  b. (2 ). (32 )9. 99. b) V × 8  9 89. 99. 89 227. 318. Bµi tËp 39 (SGK-23). a ) x10 x 7 3. x 7 .x 3. b) x10 x 2.5. ( x 2 )5. c) x10 x12 2. x12 : x 2. Bµi tËp 40 (SGK-23) 2. 67 14. 2. 9 10 12. 3 1  a )   7 2  3 5  b)   4 6 . 2. 2. 13 14 1 12. 2. 169 196 2. 1 144.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa NhËn xÐt. NhËn xÐt ? Lµm bµi 39 SGK Yªu cÇu hs lµm viÖc Học sinh hoạt động theo theo c¸ nh©n nhãm, chuÈn bÞ t¹i chç NhËn xÐt Ýt phót Gv chèt l¹i... §¹i diÖn hai nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶, mçi Lµm bµi 40 SGK nhãm mét phÇn trªn H·y nªu c¸ch lµm bµi b¶ng NhËn xÐt NhËn xÐt ?. c). 54.204 (5.20) 4  255.45 (25.4) 4 5.  10 6  d )  . 5 3. 1004 1004. 4. . ( 2)5 .55.( 2) 4 .34  35.54 ( 2)9 .5 2560  3 3. 1. ( 10)5 ( 6) 4 . 4 35 5 ( 2)9 .34.55 35.54. Bµi 42(SGK-23) T×m sè tù nhiªn n, biÕt: 16 24  2   2  24 n  21 2n 2n  4 n 1 n  3. a,. Yªu cÇu häc sinh lµm (3) n (3) n  27   (3)3 bµi 42 (SGK-23) HS lµm bµi theo nhãm b, 81 (3) 4 HS tr×nh bµy kÕt qu¶  (3) n  4  (3)3  n  4  3 trªn b¶ng. n7 NhËn xÐt ? Gi¸o viªn chèt l¹i ... Bµi tËp: T×m x, biÕt: Gv cho thªm (2 x  1)  8 3. GV : ChÐp mét sè bµi tËp lªn cho hs cïng lµm. L­u ý häc sinh sè mò Bµi 4 : T×m x ch½n vµ sè mò lÎ. . Bµi tËp vËn dông : Bµi 3 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : 1 1 A.     2  64. 3. 5. 1 1 a.   .x    ;  3   3  2. 2. 1 1 b. x :      ;  4   4  5. c..   3   3   :x   4   4 . 5. (2 x  1) 2  4 (2 x  1) 2  22 2x 1  2 2x  3 3 2x  2. HoÆc (2 x  1) 2  (2) 2 2 x  1  2 2 x  1 1 2x  2. Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng KÕt qu¶ cña : 36. 34 . 32 lµ : A. 2712 B. 348 C. 312 D.2728. Bµi 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : 4. 1 1 B.     3  27.  2  2  2 A.    =   5  5  . 1 1 C.   . B. 0,12   0,16. 9. 81. 3.  3  5    C.          4   GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 13 Lop7.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa 2.  1  1 D.       2   2 . 10. Hoạt động 3: Hướng dẫn học bài ở nhà - Lµm bµi 41,43 SGK 55, 56, 57, 59 SBT. Ngµy so¹n : 12/ 9/ 2009. Ngµy d¹y: 16/9/2009.. Chuyên đề : Tiên đề ơclit về đường thẳng song song I, Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - Củng cố cho HS : Tiên đề Ơclit , tính chất của hai đường thẳng song song. 2. KÜ n¨ng: - Rèn kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song , nhận biết góc so le trong ,đồng vÞ , gãc trong cïng phÝa , chøng minh hai ®­êng th¼ng song . 3. Tư duy - thái độ: + Bước đầu tập suy luận. + RÌn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c. II, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke. HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke III, Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi kết hợp với hoạt động nhóm. IV, TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động của thầy Yêu cầu học sinh đọc bµi? Yªu cÇu cña bµi lµ g×?. Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức luyện tập Hs đọc bài Bµi 35 (SGK-94) VÏ h×nh A. a. VÏ ®­êng th¼ng a hoÆc b. Vẽ gì trước? §Ó vÏ a qua A vµ a//BC ta lµm thÕ nµo Tương tự hày vẽ b? HS vÏ h×nh vµo vë. 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 14 Lop7.net. C. B. b. Theo tiên đề Ơclit chỉ vẽ được một.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa NhËn xÐt? Ta vÏ ®­îc bao nhiªu ®­êng th¼ng a vµ b? Cho Hs đọc bài Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh. ®­êng th¼ng a vµ mét ®­êng b Bµi 36(SGK-94). NhËn xÐt Hs đọc bài Lªn b¶ng vÏ h×nh Tù ®iÒn. 3A. a 4. 3. b 4. 2 1. 2. B. 1. a, A1 = B3 (v× cÆp gãc so le trong) b, A2 = B2 (vì là cặp góc đồng vÞ) c, A4 + B3 = 1800 (v× lµ cÆp gãc trong cïng phÝa) d, A2 = B4 (v× cïng b»ng B2 ) Bµi 37(SGK-94) B. Cho Hs đọc bài.... Hs đọc bài. C. Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Cho Hs lµm nhanh bµi to¸n, yªu cÇu häc sinh cã gi¶i thÝch NhËn xÐt? Gv: Chèt l¹i bµi..... A 1. 1. 1. b. 1. d. 2 1. D. E. Ta cã : A1 = D1 (so le trong) B1 = E1 (so le trong) C1  C 2 (đối đỉnh). NhËn xÐt.... Hoạt động 2: Củng cố Câu 1: Hãy điền đúng (Đ), sai(S) vào ô vuông cuối câu mà em chọn.: a, Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung b, Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng c¾t nhau c, Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt d, Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng c¾t nhau, kh«ng trïng nhau C©u 2: Cho h×nh vÏ, biÕt a//b a, Viết tên các cặp góc so le trong, đồng vÞ, c trong cïng phÝa. 3 b A 2 b, Cho. TÝnh: 1 4 + B1 , B2 , B3 GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 15 Lop7.net. 3 2 4 1B. a.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa + A4  B3 + CÆp gãc so le trong:, A1 = B3 ; A4 = B2 + Cặp góc đồng vị: A1  B1 , A2  B2 , A3  B3 , A4  B4 2® + CÆp gãc trong cïng phÝa: A1 vµ B4 , A4 vµ B3 b. TÝnh ®­îc, B4 =450, B1 = 1350 , B3 = 1350 TÝnh ®­îc A4 + B3 = 1800 Hoạt động 3: Hướng dẫn học bài ở nhà Lµm bµi 38, 39 SGK-95, 29 SBT-79 -----------Ngµy so¹n : 14/ 9/ 2009. Ngµy d¹y: 18/92009. Chuyên đề : tỉ lệ thức. I, Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - Cñng cè cho HS kh¸i niÖm vÒ tØ lÖ thøc , c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng lËp tØ lÖ thøc, vËn dông tØ lÖ thøc, chøng minh tØ lÖ thøc . 3. Tư duy - thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: B¶ng phô ghi bµi tËp 50 (SGK - 27) III, Phương pháp: Vấn đáp gợi mở kết hợp với hoạt động nhóm IV, TiÕn tr×nh bµi häc Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Câu1: Điền số thích hợp vào ô trống để có các tỉ lệ thức 1,8 2, 4 0, 7 5 10 1 c,  d,   a,  , b, 2, 7 15 2, 7 6,3 2 8 Câu 2 : Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức sau: 0,36.4,25 = 0,9. 1,7 Ta cã :. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 16 Lop7.net. 1®.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa 0,36 1, 7  0,9 4, 25 0,36 0,9  1, 7 4, 25 4, 25 1, 7  0,9 0,36 4, 25 0,9  1, 7 0,36 Hoạt động 2: Tổ chức luyên tập Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Gv : Yªu cÇu hs nh¾c l¹i Hs : Nh¾c l¹i tÝnh chÊt 2. TÝnh chÊt tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc ? cña tØ lÖ thøc. * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n) Hs : NhËn xÐt. a c NÕu  th× ad  cb Gv : Gäi hs nhËn xÐt. b d * TÝnh chÊt 2: NÕu ad = bc vµ a, b, c, d  0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc: Học sinh đọc bài Yªu cÇu cña bµi ? HS lµm bµi vµo vë Tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng? 4 HS lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt ?. NhËn xÐt. Yêu cầu học sinh đọc bµi Yªu cÇu cña bµi ? CÇn ph¶i lµm g× ? Gi¸o viªn ph©n nhãm, yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm Tr×nh bµy kÕt qu¶ ?. §äc bµi T×m «ch÷ T×m sè trong c¸c tØ lÖ thøc HS lµm theo nhãm Nhãm 1,5 lµm 4 c©u ®Çu Nhãm 2,6 lµm 3 c©u tiÕp theo Nhãm 3, 7 lµm 3 c©u. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 17 Lop7.net. a c a  , b d c. b d , d b. c d , a c. b a. Bµi tËp 49 (tr26-SGK) 35 525 35 100 a )3,5 : 5, 25  : . 10 100 10 525 3500 14  5250 21  Ta lËp ®­îc 1 tØ lÖ thøc 3 2 393 262 b)39 : 52  : 10 5 10 5 393 5 3  : 10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5  : 10 10 35 5  Kh«ng lËp ®­îc 1 tØ lÖ thøc c)6,51:15,19 vµ 3 : 7 651 1519 6,51:15,19  : 100 100 651 100 651 3  . 100 1519 1519 7.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa tiÕp theo Nhãm 4 , 8 lµm 4 c©u NhËn xÐt? cuèi NhËn xÐt bµi lµm cña C¸c nhãm sau khi lµm c¸c nhãm xong , ®iiÒn kÕt qu¶ ch÷ t×m ®­îc vµo b¶ng phô trªn b¶ng NhËn xÐt §äc bµi 52 §äc bµi Lµm bµi 55 SNC §øng t¹i chç tr¶ lêi Yªu cÇu cña bµi Gi¶i thÝch Lµm b) Chøng minh tØ lÖ thøc HS lµm bµi vµo vë 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn trªn b¶ng b¶ng? NhËn xÐt ?.  LËp ®­îc tØ lÖ thøc 2 d )  7 : 4 vµ 0,9 : (0,5) 3 2 14  21 3  7:4 7: 3 3 14 2 9  10 9 0,9 : ( 0,5) . 10 5 5  Kh«ng lËp ®­îc tØ lÖ thøc. Bµi tËp 50 (tr27-SGK) Binh thư yếu lược. Bµi 52 (tr – 28 SGK) c, là câu trả lời đúng Bµi 55 b (SNC) a c  = k  a = kb ; c = kd b d ab bkb b 2    cd dkd d 2 a 2  b 2 (bk ) 2  b 2 b 2 k 2  b 2   = c 2  d 2 (dk ) 2  d 2 d 2 k 2  d 2. NhËn xÐt. b 2 (k 2  1) b 2  = 2 2 d (k  1) d 2. . ab a 2  b 2  cd c 2  d 2. Hoạt động 3: Hướng dẫn học bài ở nhà: - Lµm bµi 51, 53 SGK, 70 SBT - Đọc trước bài “Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau” Ngµy so¹n: 19/9/2009. Ngµy d¹y: 23/9/2009.. Chuyên đề : Từ vuông góc đến song song I, Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: – Cñng cè cho HS : DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song, tÝnh chÊt của hai đường thẳng song song, tiên đề Ơclit, quan hệ giữa các đường thẳng song song, vu«ng gãc 2. KÜ n¨ng: GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song, vu«ng gãc, lËp luËn logic 3. Tư duy - thái độ: + Bước đầu tập suy luận. + RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke. HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke III, Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi kết hợp với hoạt động nhóm IV, TiÕn tr×nh bµi häc:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gv ®­a ra c©u hái 1.Ph¸t biÓu tÝnh TÝnh chÊt 1: Yªu cÇu häc sinh chÊt, viÕt kÝ hiÖu c  a, c  b  a // b lªn b¶ng quan hÖ gi÷a tÝnh TÝnh chÊt 2: vu«ng gãc vµ tÝnh a // b , c  a  c  b song Yªu cÇu c¸c Hs TÝnh chÊt 3: kh¸c nhËn xÐt 2.Ph¸t biÓu tÝnh d’ //d, d’’ // d  d’ // d’’ chÊt, viÕt kÝ hiÖu 3 KÝ hiÖu:d // d’ // d’’ ®­êng th¼ng song song Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập Yêu cầu Hs đọc bài Bµi 42 (SGK-98) Lµm bµi 42 SGK HS vÏ h×nh , lµm bµi c vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng Häc sinh ph¸t biÓu tÝnh chÊt a  c, b  c,  a // b NhËn xÐt ? NhËn xÐt. a. b. Bµi 43 (SGK-98) Lµm bµi 43 SGK? NhËn xÐt ?. HS vÏ h×nh , lµm bµi vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng NhËn xÐt. c. b. a // b , a  c  b  c Bµi 44( SGK-98) GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. 19 Lop7.net. a.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Người soạn: Phạm Thị Ngọc Hoa Lµm bµi 44 SGK NhËn xÐt?. HS vÏ h×nh , lµm bµi vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. b c. b // a, c // a  b // c. NhËn xÐt. Lµm bµi 45 GK. a. HS vÏ h×nh , lµm bµi vµo vë 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. Bµi 45 (SGK-98) a) d" M d' d. D’ c¾t d’’ t¹i M  M d b) Nếu d’ cắt d’’ tại M thì theo tiên đề Ơclit d’’  d’ ( Trái đề bài )  d” // d’ Bµi 46 (SGK-98). NhËn xÐt ?. NhËn xÐt. Lµm bµi 46 SGK Yªu cÇu häc sinh đọc bài Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n. HS vÏ h×nh , lµm bµi vµo vë ChuÈu bÞ t¹i chç Ýt phót. NhËn xÐt ? Gv chèt l¹i.... D. A. a. 120. b. ?. B. C. a) V× AB  a ,AB  b  a // b b) Ta cã: a // b  D + C = 1800 mµ D = 1200  C = 600 Bµi tËp thªm BiÕt xAB x A =400 B A x // Cy ABC =900 C y TÝnh BCy Gi¶i. 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng NhËn xÐt. §­a ra bµi tËp: Lµm bµi tËp thªm Tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng ?. m C. GADT §S7/THCS Th¾ng Thuû 2009-2010. x. A. 20 Lop7.net. B y.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>