Giáo án giảng bài Tuần 2 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 15 tháng 08 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện. AI COÙ LOÃI I/ Yêu cầu cần đạt: A. Tập đọc : - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . - Hiểu ý nghĩa: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). B. Keå chuyeän : - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II/ Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Giao tiếp: ứng xử có văn hóa. Thể hiện sự cảm thông. Kiểm soát cảm xúc. III/ Chuaån bò : 1. GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn. 2. HS : SGK. IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Đơn xin vào Đội -GV gọi học sinh đọc bài Đơn xin vào Đội -Giaùo vieân hoûi : + Phần đầu đơn viết những gì ? + Ba dòng cuối đơn viết những gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - “Ai coù loãi ?” -Ghi baûng.  Hoạt động 1 : luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. -Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi. -Giáo viên gọi từng tổ đọc. Lop3.net. Hoạt động của HS -. Haùt. -. 2 học sinh đọc. -. Hoïc sinh laéng nghe.. - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt baøi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 1. -Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại đoạn 2 -Cho cả lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3.  Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu bài + Hai baïn nhoû trong truyeän teân gì ? + Vì sao hai baïn nhoû giaän nhau ?. + Vì sao En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùtti ?. + Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ? + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn ? Hãy nói một, hai câu ý nghĩ của Côrét-ti ?. + Bố đã trách mắng En-ri-cô như thế nào ?. + Lời trách mắng của bố có đúng không ? Vì sao ?. + Theo em, mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? -Giáo viên gọi học sinh trả lời + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ?. -. Cá nhân, Đồng thanh. Kieâu caêng. - En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti. - Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo En-ri-cô làm En-ri-cô viết hỏng. Enri-cô giận bạn để trả thù đã đẩy Côrét-ti, làm hỏng hết trang viết của Côrét-ti. - Học sinh trả lời : sau cơn giận, Enri-cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô-rét-ti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûu tay mình. Nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thöông baïn, muoán xin loãi baïn nhöng không đủ can đảm. - Học sinh tự do phát biểu suy nghĩ cuûa mình… - Bố mắng : En-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn. - Lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En-ricô đã không có đủ can đảm để xin lỗi baïn. - Học sinh trả lời - Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ toát veà baïn, duõng caûm nhaän loãi khi troùt cư xử không tốt với bạn.. Kể chuyện  Hoạt động 3 : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2 và lưu ý học sinh về giọng đọc ở các đoạn. - Giáo viên chia học sinh thành các nhóm, mỗi nhóm 3 học sinh, học sinh mỗi nhóm tự phân vai : En-ri-coâ, Coâ-reùt-ti, boá En-ri-coâ. - Giáo viên cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai Lop3.net - Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn cá. Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai.. Học sinh các nhóm thi đọc. Baïn nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai, ngày 15 tháng 08 năm 2011 Toán TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần) I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có một phép trừ). Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1 (coät 1, 2, 3); baøi 2 (coät 1, 2, 3); baøi 3. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh 432 – 215= ? Giới thiệu phép trừ 432 - 215 -GV vieát pheùp tính 432 – 215 = ? leân 432 – baûng 215 -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc 217 + Vaäy 432 – 215 baèng bao nhieâu ? Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính Giới thiệu phép trừ 627 - 143 -GV vieát pheùp tính 627 – 143 = ? leân baûng 627 – 143 = ? -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc 627 -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực – hieän pheùp tính treân. 143 -Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu 484 -Cho HS laøm baøi 541 – 127 = 414; 422 – 114 = 308 -GV goïi HS neâu laïi caùch tính 564 – 215 = 349; 783 – 356 = 427 - Bài 2 : GV gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm baøi 627 – 443 =184; 746 – 251 = 495 GV goïi HS neâu laïi caùch tính 516 – 342 = 174; 935 – 551 = 684 HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Lop3.net. Mong đợi ở học sinh Baøi giaûi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Bài toán hỏi gì ? Yeâu caàu HS laøm baøi. Số con tem bạn Hoa sưu tầm được là: 335 – 128 = 207 (con tem) Đáp số: 207 con tem. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày 16 tháng 08 năm 2011 Toán. I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần hoặc không nhớ). - Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép cộng hoặc một phép trừ). Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2 (a); baøi 3 (coät 1, 2, 3); baøi 4. II/ Chuaån bò : 1. GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập 2. HS : vở bài tập Toán 3. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 1 : GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi 567 – 325 = 242; 868 – 528 = 340 - GV goïi HS neâu laïi caùch tính 387 – 58 = 329; 100 – 75 = 25 - GV Nhaän xeùt Bài 2 : GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính rồi tính kết a) 542 – 318 = 224; 660 – 251 = 409 quaû b) 727 – 272 = 455; 404 – 184 = 220 - GV goïi HS neâu laïi caùch tính Baøi 3 : 752 – 426 = 326; 371 – 246 = 125 - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi. 621 – 390 = 231 + Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào ? HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Baøi 4 : - GV gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi - GV hoûi : Số ki-lô-gam gạo cả hai ngày bán được là: + Bài toán cho biết gì ? 415 + 325 = 740 (kg) + Bài toán hỏi gì ? Đáp số: 740 ki-lô-gam gạo. Yeâu caàu HS laøm baøi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 16 tháng 08 năm 2011 Luyện từ và câu. I/ Yêu cầu cần đạt: - Tìm được một vài từ về trẻ em theo yêu cầu của BT1. - Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, con gì) ? Là gì? (BT2). - Đặt được các câu hỏi cho bộ phận câu in đậm (BT3). - Tích hợp giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh. II/ Chuaån bò : 1. GV :, baûng phuï vieát saün 3 coät trong baøi taäp 1 2. HS : VBT. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : + Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì ? - Chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chæ caây coái + Cho ví dụ về 2 từ chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ - Bác sĩ, công nhân, Con chó, con vaät, chæ caây coái. meøo, Caùi gheá, caùi baøn, Caây baøng, - Nhaän xeùt baøi cuõ cây phượng. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - Mở rộng vốn từ về trẻ em; ôn kiểu câu đã được học ở lớp 2 : Ai ( cái gì, con gì ) – là gì ? bằng caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu. - Ghi baûng.  Hoạt động 1 : Mở rộng vốn từ về trẻ em Baøi taäp 1 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Hoïc sinh laøm baøi. caàu . - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi  Hoạt động 2 : Ai ( cái gì, con gì ) – là gì ? - HS đọc: Baøi taäp 2 - Bộ phận của câu để trả lời câu hỏi - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu . “Là gì” là măng non đất nước. - Gọi học sinh đọc mẫu câu a + Hãy nêu bộ phận của câu để trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laøm baøi “Laø gì” ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Baøi taäp 3 - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu . - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài bằng cách đọc caâu hoûi leân.. -. -Hoïc sinh laøm baøi. -Học sinh đọc.. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi : So saùnh. Daáu chaám. Thứ ba, ngày 16 tháng 08 năm 2011 Tự nhiên xã hội. I/ Yêu cầu cần đạt: Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. Nâng cao: Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và sạch mũi, miệng. II/ Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Kĩ năng tìm kiếm vàø xử lí thông tin: Tư duy phân tích, phê phán những việc làm gaây haïi cho cô quan hoâ haáp. Kĩ năng làm chủ bản thân: Khuyến khích sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân khi thực hiện những việc làm có lợi cho cơ quan hô hấp. Kĩ năng giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng, nhất là nơi có trẻ em. III/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình trong SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK. IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Nên thở như thế nào ? - Tại sao ta nên thở bằng mũi và không nên thở bằng miệng ? - Khi được thở ở nơi có không khí trong Lop3.net. Hoạt động của HS - Haùt.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> laønh baïn caûm thaáy nhö theá naøo ? - Nêu cảm giác của bạn khi phải thở khoâng khí coù nhieàu khoùi, buïi ? - Không khí trong lành thường thấy ở đâu ? 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài : - Giaùo vieân : Hoâm nay chuùng ta cuøng nhau tìm hieåu qua baøi : “ Veä sinh hoâ haáp” - Ghi baûng.  Hoạt động 1 : thảo luận nhóm Caùch tieán haønh :  Bước 1 : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, 3 trang 8 SGK vaø hoûi : + Tranh 1 veõ hai baïn ñang laøm gì ? + Tranh 2 veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ?. - Học sinh trả lời. - HS quan sát và trả lời - Tranh 1 veõ hai baïn ñang taäp theå duïc. - Tranh 2 veõ baïn hoïc sinh ñang duøng khaên lau saïch muõi. - Tranh 3 veõ baïn hoïc sinh ñang suùc mieäng bằng nước muối. - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi.. + Tranh 3 veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Đại diện mỗi nhóm cử 1 học sinh lên thi - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả đua sửa bài lời các câu hỏi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích gì ? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ?  Bước 2 : Làm việc cả lớp - Giáo viên nhắc nhở học sinh nên có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh muõi, hoïng.  Hoạt động 2: làm việc với SGK Caùch tieán haønh :  Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc - HS quan saùt hình trang 9 SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu của kí - Cá nhân hieäu kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hoûi laãn nhau + Tranh veõ gì ?. - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hoâ haáp.  Bước 2 : Làm việc cả lớp + Liên hệ thực tế trong cuộc sống, kể ra những việc nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp nhau neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm. Giaùo HS keå vieân ghi caùc vieäc naøy leân baûng. - Cho cả lớp đọc lại các việc trên. GDMT:  Không nên ở trong phòng có người hút thuoác laù, thuoác laøo ( vì trong khoùi thuoác laù, thuốc lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa ở nơi coù nhieàu khoùi buïi. Khi queùt doïn, laøm veä sinh lớp học, nhà ở cần phải đeo khẩu trang.  Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng như sàn nhà để bảo đảm không khí trong nhà luoân trong saïch khoâng coù nhieàu buïi ….  Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, … 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba, ngày 16 tháng 08 năm 2011 Taäp vieát. I/ Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ viết hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu Ă, Â, tên riêng : Âu Lạc và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi. - Nhaän xeùt 3. Bài mới:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên bảng con a. Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan saùt teân rieâng : AÂu Laïc vaø hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng ? + Chữ Â được viết mấy nét ? - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về caùch vieát. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa : - Giaùo vieân nhaän xeùt. b. Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Âu Lạc + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con c. Luyện viết câu ứng dụng GV cho học sinh đọc câu ứng dụng - Giáo viên : câu tục ngữ nói phải biết nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình, những người đã làm ra những thứ cho mình được thừa hưởng. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết vào vở Taäp vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Cho học sinh viết vào vở.  Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài. - Haùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi. -. Các chữ hoa là : Â, L HS quan saùt vaø nhaän xeùt. 4 neùt. Hoïc sinh quan saùt. - Vieát baûng con. - Caù nhaân - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng con. - Hoïc sinh vieát baûng con. - HS viết vở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 baøi 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Luyện viết thêm trong vở tập viết để rèn chữ đẹp. - Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ. - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa B. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư, ngày 17 tháng 08 năm 2011 Tập đọc. I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II/ Chuaån bò : 1) GV : bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc, tranh minh hoạ bài bài đọc trong SGK . 2) HS : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Hai baøn tay em - GV goïi 3 hoïc sinh Hoïc thuoäc loøng baøi : “Khi meï vaéng nhaø”. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3) Bài mới :  Giới thiệu bài : “Coâ giaùo tí hon”. - Ghi baûng.  Hoạt động 1 : luyện đọc GV đọc mẫu bài thơ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ ngữ khó. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn. - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 đoạn  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài + Truyện có những nhân vật nào? + Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì ?. Hoạt động của HS - Haùt - Caù nhaân. - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh đọc tiếp nối 1– 2 lượt bài. - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài. - 2 học sinh đọc - Mỗi tổ đọc tiếp nối - 3 học sinh đọc. - Bé và ba đứa em là Hiển, Anh, Thanh. - Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi lớp học : Bé đóng vai cô giáo, các em. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> của Bé đóng vai học trò. + Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm - Cá nhân em thích thuù ? + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò. - Giáo viên chốt ý : bài văn tả trò chơi lớp hoïc raát ngoä nghónh cuûa maáy chò em.  Hoạt động 3 : luyện đọc lại - Giáo viên gọi học sinh nối tiếp nhau đọc toàn bài. - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 1 và hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng - Giáo viên gọi học sinh thi đọc diễn cảm - Học sinh thi đọc đoạn văn trên. - Giáo viên gọi học sinh thi đọc diễn cảm cả - Cá nhân - Lớp nhận xét baøi - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc - Hoïc sinh phaùt bieåu hay nhaát. + Các em có thích chơi trò chơi lớp học không ? Có thích trở thành một cô giáo không ?. -. 4) Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi : Chieác aùo len. Thứ tư, ngày 17 tháng 08 năm 2011 Toán. I/ Yêu cầu cần đạt: - Thuoäc caùc baûng nhaân 2, 3, 4, 5. - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức. - Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có moät pheùp nhaân). - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2 (a, c); baøi 3; baøi 4. II/ Chuaån bò : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. GV : đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập 2. HS : vở bài tập Toán 3. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Baøi 1 : tính nhaåm : - GV gọi HS đọc yêu cầu a ) Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả 3 x 4 = 12; 3 x 7 = 21; 3 x 5 = 15; 3 x 8 = 24 - Giáo viên cho học sinh tự làm bài phần 2 x 6 = 12; 2 x 8 = 16; 2 x 4 = 8; 2 x 9 = 18 4 x 3 = 12; 4 x 7 = 28; 4 x 9 = 36; 4 x 4 = 16 5 x 6 = 30; 5 x 4 = 20; 5 x 7 = 35; 5 x 9 = 45 b ) Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả 200 x 2 = 400; 200 x 4 = 800; 100 x 5 = 500 - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính nhaåm 300 x 2 = 600; 400 x 2 = 800; 500 x 1 = 500 Baøi 2 : Tính : a) 5 x 5 + 18 = 25 + 18 - GV gọi HS đọc yêu cầu = 43 - Giáo viên ghi bảng biểu thức: 4 x 3 + 10, yeâu caàu hoïc sinh tính giaù trò cuûa bieåu b) 5 x 7 – 26 = 35 – 26 =9 thức đó. c) 2 x 2 x 9 = 4 x 9 Yeâu caàu HS laøm baøi. = 18 HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Baøi giaûi Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : Số cái ghế trong phòng ăn đó có là: + Bài toán cho biết gì ? 8 x 4 = 32 (caùi gheá) Đáp số: 32 cái ghế. + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. Bài 4 : Cho HS đọc yêu cầu bài Baøi giaûi GV cho hoïc sinh nhaän xeùt, tuyeân döông Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 100 x 3 = 300 (cm) Đáp số: 300 xăng-ti-mét.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư, ngày 17 tháng 08 năm 2011 Chính taû. -. I/ Yêu cầu cần đạt: Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài vă xuôi. Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2). Làm đúng BT (3) a/b. II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập ở BT3 - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : - GV gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ - Học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào ngữ : ngọt ngào, ngao ngán, cái đàn – đàng bảng con. hoàng, hạn hán – hạng nhất. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : Ai coù loãi ?  Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn chính tả - 2 – 3 học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn. Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn sẽ chép. + Cuối mỗi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết hoa. + Chữ đầu câu viết như thế nào ? - En-ri-coâ aân haän khi bình tónh laïi. Nhìn + Đoạn văn nói điều gì ? vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm. - Coâ-reùt-ti + Tìm teân rieâng vieát trong baøi chính taû. - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng. gạch nối giữa các chữ - Giaùo vieân noùi theâm : ñaây laø teân rieâng cuûa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> người nước ngoài nên cách viết đặc biệt. Đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở. Chấm, chữa bài - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép. - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV thu vở, chấm một số bài - Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû. Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình. Baøi taäp 3 : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con. - HS chép bài chính tả vào vở - Học sinh sửa bài. HS làm bài vào vở bài tập.. HS làm bài vào vở bài tập.. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ năm, ngày 18 tháng 08 năm 2011 Toán. I/ Yêu cầu cần đạt: - Thuoäc caùc baûng chia (chia cho 2, 3, 4, 5). - Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêm khi chia cho 2, 3, 4 (pheùp chia heát) Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3. II/ Chuaån bò :  GV : đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập  HS : vở bài tập Toán 3. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh 3 x 4 = 12; 12 : 3 = 4; 12 : 4 = 3 Baøi 1 : tính nhaåm : - GV gọi HS đọc yêu cầu 2 x 5 = 10; 10 : 2 = 5; 10 : 5 = 2 Giáo viên cho học sinh tự làm bài 5 x 3 = 15; 15 : 3 = 5; 15 : 5 = 3 4 x 2 = 8; 8 : 2 = 4; 8 : 4 = 2 Baøi 3 : Baøi giaûi - GV gọi HS đọc đề bài Soá caùi coác moãi hoäp coù laø: Yeâu caàu HS laøm baøi. 24 : 4 = 6 (caùi coác) Đáp số: 6 cái cốc. HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Baøi 2 : tính nhaåm : - GV gọi HS đọc yêu cầu a) 400 : 2 = 200; 600 : 3 = 200; 400 : 4 = 100 Giáo viên cho học sinh tự làm bài b) 800 : 2 = 400; 300 : 3 = 100; 800 : 4 = 200. Thứ năm, ngày 18 tháng 08 năm 2011 Tự nhiên xã hội. I/ Yêu cầu cần đạt:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kể tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp như viêm mũi, viêm họng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi. Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng. Nâng cao: Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp. II/ Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp thông tin, phân tích những tình huống có nguy cơ dẫn đến bệnh đường hô hấp. Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh đường hô hấp. Kĩ năng giao tiếp: Ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân. III/ Chuaån bò: - Giáo viên : các hình trong SGK, tranh minh hoạ các bộ phận của cô quan hoâ haáp - Hoïc sinh : SGK. IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :. 1. 2..  . Hoạt động của GV Khởi động : Các hoạt động : Giới thiệu bài: “Phòng bệnh đường hô hấp” Ghi baûng. Hoạt động 1 : động não Caùch tieán haønh : Nhaéc laïi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ. Hoạt động của HS - Haùt. - HS trả lời : Các bộ phận của cơ quan + hoâ haáp laø muõi, khí quaûn, pheá quaûn, haáp? + Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em phổi. - Hoïc sinh keå. thường gặp ?  Hoạt động 2: làm việc với SGK Caùch tieán haønh :  Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc - HS quan saùt hình trong SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu của kí hiệu - Caù nhaân kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi laãn nhau  Bước 2 : Làm việc cả lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày. Mỗi học sinh phân tích, trả lời 1 bức tranh. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> yeâu caàu hoïc sinh : + Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp ? - Hoïc sinh leân trình baøy. Baïn nhaän - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp nhau neâu. xeùt, boå sung. Giaùo vieân ghi leân baûng. - Giáo viên chốt : Để phòng bệnh viêm đường hô hấp chúng ta cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, ăn đủ chất và không - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy. uống đồ uống quá lạnh - Cho cả lớp liên hệ xem các em đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp chưa. - Hoïc sinh lieân heä.  Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Bác sĩ Caùch tieán haønh :  Bước 1 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi : một học sinh đóng vai bệnh nhân và một học sinh - Học sinh tiến hành trò chơi theo sự đóng vai bác sĩ. Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh hướng dẫn của Giáo viên nhân kể một số biểu hiện của bệnh viêm đường hô hấp và học sinh đóng vai bác sĩ nêu được tên beänh.  Bước 2 : - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi - Giáo viên cho cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 5. Nhaän xeùt – Daën doø : - Thực hiện tốt điều vừa học. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm, ngày 18 tháng 08 năm 2011 Thuû coâng. GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI (tieát 2) I/ Yêu cầu cần đạt: Hoïc sinh bieát caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi. Gấp được tàu thủy hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối. Với HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu thủy cân đối.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GDMT: Biết một số hoạt động của con người đã gây ô nhiễm bầu không khí, có hại đối với cơ quan hô hấp. II/ Chuaån bò : GV : Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt - Maãu hình vuoâng. - Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Keùo thuû coâng, buùt chì. HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp. III/ Các hoạt động: Hoạt động của GV OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Nhaän xeùt. Bài mới:  Giới thiệu bài : gấp tàu thủy hai oáng khoùi ( Tieát 2 )  Hoạt động 1 : ôn quy trình gấp tàu thuûy hai oáng khoùi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy và gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gấp. - GV hoûi : + Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi coù maáy bước ? Kể ra. + Maøu saéc cuûa taøu thuûy coù maøu gì ? + Taøu thuûy coù ñaëc ñieåm gì ?. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh quan saùt. - Gấp tàu thủy hai ống khói có 3 bước - Tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu. - Moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam giaùc giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.. + Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu ra sao ?  Hoạt động 2 : thực hành gấp tàu thuûy hai oáng khoùi - GV cho HS thực hành gấp theo 3 bước. - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn - Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm phaåm cuûa mình. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành cuûa hoïc sinh. 4 Nhaän xeùt, daën doø: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>