Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 29 Thø hai ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2008 Chµo cê Tập trung dưới cờ ----------------------------------------------. Tập đọc. Một vụ đắm tàu I/ Môc tiªu. - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: Li-vơ-pin, Ma-ri-«, giu-li-Ðt-ta. *Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giuli-ét-ta; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ra-ô. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (5 ®o¹n). - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - Giáo viên đọc mẫu. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu * Ma-ri-ô, bố mới mất, về quê sống với họ c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m hµng. Giu-li-Ðt-ta: ®ang trªn ®­êng vÒ nhµ tìm hiểu nội dung bài đọc. gÆp l¹i bè mÑ. * ThÊy Ma-ri-« bÞ sãng x« ng·, Giu-li-Ðt-ta chạy lại giúp đỡ bạn. * C¬n b·o d÷ déi Ëp tíi, sãng lín ph¸ háng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu ch×m dÇn, hai b¹n «m chÆt cét buåm, sî h·i... * Ma-ri-ô quyết định nhường chỗ cho bạncậu hét to: bạn xuống đi, bạn còn bố mẹ, nói rồi ôm ngang lưng bạn thả xuống nước. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng đã hi sinh b¶n th©n v× b¹n... * HS rót ra ý nghÜa (môc I). * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c/ Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3-4 em). To¸n. ¤n tËp vÒ ph©n sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè vÒ kh¸i niÖm ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ vËn dông trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu không giống nhau. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm: - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. Khoanh v¸o D. Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm. + NhËn xÐt bæ xung, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc l¹i c¸ch ccéng sè ®o thêi gian. Bµi 3: HD lµm bµi c¸ nh©n. - GV kÕt luËn chung.. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - C¸c nhãm lµm bµi, nªu kÕt qu¶: Khoamh vµo B. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm.. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 4:HD lµm vë. - ChÊm, ch÷a bµi. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. + NhËn xÐt bæ xung, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. * Đọc yêu cầu, xác định cách làm. - Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi.. LÞch sö. Hoàn thành thống nhất đất nước I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI (Quèc héi thèng nhÊt) n¨m 1976. - Sự kiện này đánh dấu nước ta sau 30 năm lại được thống nhất về mặt nhà nước. - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trước. 2/ Bµi míi. - NhËn xÐt. a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - GV gîi ý, dÉn d¾t HS vµo bµi vµ nªu nhiÖm vô bµi häc: + Cuéc bÇu cö Quèc héi thèng nhÊt (Quèc héi * Líp theo dâi. kho¸ VI) diÔn ra nh­ thÕ nµo? + Những quyết định quan trọng nhất của kì họp ®Çu tiªn Quèc héi kho¸ VI? + ý nghÜa cña cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI? b/ Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Các nhóm trưởng điều khiển nhóm + GV nªu th«ng tin vÒ cuéc bÇu cö Quèc héi m×nh hoµn thiÖn c¸c nhiÖm vô ®­îc giao: đầu tiên của nước ta, HD học sinh hoàn thiện - Nªu râ kh«ng khÝ t­ng bõng cña cuéc c¸c nhiÖm vô. bÇu cö. - Tìm hiểu những quyết định quan trọng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn. c/ Hoạt động 3 : (làm việc cả lớp) - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. * Lần lượt từng nhóm nêu kết quả thảo - GV kÕt luËn vµ gi¶i nghÜa tõ khã. luËn. - §¸nh gi¸ ghi ®iÓm c¸c nhãm. - NhËn xÐt c¸c nhãm. d/ Hoạt động 4:(làm việc cả lớp) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho HS t×m hiÓu vÒ ý nghÜa lÞch sö Quèc héi kho¸ VI.. - GV kÕt luËn chung. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * HS đọc sgk, thảo luận, hoàn thành các ý tr¶ lêi. - Trình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung. * HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña cuéc bÇu cö Quèc héi vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi. * §äc to néi dung chÝnh (sgk). Đạo đức. Em t×m hiÓu vÒ Liªn hîp quèc (tiÕt2) I/ Môc tiªu. Gióp häc sinh cã : - Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tÕ nµy . - Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở nước ta. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y-häc. - T­ liÖu, phiÕu... - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu. a/ Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên (bài tËp 2, sgk). * Môc tiªu: HS biÕt mét vµi c¬ quan cña Liªn Hîp Quèc ë ViÖt Nam; biÕt mét vµi ho¹t động của cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam. * C¸ch tiÕn hµnh. - GV phân công một số HS thay nhau đóng * HS Tham gia trß ch¬i. vai Phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n vÒ c¸c vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quèc. b/ Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ. Môc tiªu: Cñng cè néi dung bµi. * C¸ch tiÕn hµnh. * C¸c nhãm tr­ng bµy. - GV hướng dẫn các nhóm trưng bày tranh - C¶ líp cïng xem, nghe giíi thiÖu vµ trao ảnh, bài báo ...về Liên Hợp Quốc đã sưu tầm đổi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ®­îc. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung hoÆc - GV kÕt luËn. nªu ý kiÕn kh¸c. - GV ghi ®iÓm c¸c nhãm thùc hiÖn tèt. 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi. ---------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2008. ThÓ dôc.. M«n thÓ thao tù chän Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh I/ Môc tiªu. - Ôn luyện tâng cầu bằng đùi, phát cầu bằng mu bài chân . Yêu cầu thực hiện chính xác động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh. Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các động tác. a/ M«n thÓ thao tù chän. - GV cho HS ôn tâng cầu bằng đùi, bằng - Chia nhãm tËp luyÖn. mu bµn ch©n vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. ch©n. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/Trò chơi:“Nhảy đúng, nhảy nhanh”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. 4-6’. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức. * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc.. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc:. Con g¸i. I/ Môc tiªu. - §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng thñ thØ, t©m t×nh phï hîp víi c¸ch kÓ sù viÖc theo c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cña bÐ M¬. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n trong bµi. *HiÓu ý nghÜa: Phª ph¸n quan niÖm “ träng nam khinh n÷ ”. Khen ngîi bÐ M¬ häc giái, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng về việc sinh con gái. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n ( 5 ®o¹n ). - §äc nèi tiÕp lÇn 1. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã. - Luyện đọc theo cặp. - Giáo viên đọc mẫu. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu * Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinh con gái : c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m L¹i mét vtj trêi n÷a- thÓ hiÖn ý thÊt väng; bè tìm hiểu nội dung bài đọc. mÑ M¬ còng cã vÎ buån... * ë líp M¬ lu«n lµ HS giái, ®i häc vÒ M¬ lµm mäi viÖc, M¬ dòng c¶m lao xuèng ngßi nước để cứu Hoan. * BiÕt ch¸u t«i ch­a ? con g¸i nh­ nã th× một trăm đứa con trai cũng không bằng-dì rÊt tù hµo vÒ M¬... * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). c/ Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Luyện đọc theo nhóm - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm - Thi đọc diễn cảm (3- 4 em) 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ¢m nh¹c (Gi¸o viªn bé m«n d¹y) ……………………………………………. To¸n.. ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Củng cố về cách đọc, viết, so sánh các số thập phân. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm miệng. * §äc yªu cÇu. - HS đọc số, nêu phần nguyên, phần thập ph©n vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña mçi ch÷ sè - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. trong số đó. Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n. + NhËn xÐt bæ xung. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. - §äc l¹i c¸c sè võa viÕt.. Bµi 3 : HD lµm bµi ca nh©n. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung.. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. -HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶: 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. * HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi.. Bµi 4 : HD lµm nhãm. - GV kÕt luËn chung. Bµi 5 :HD lµm vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Khoa häc. Sù sinh s¶n cña Õch I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - HS vẽ được sơ đồ và nói về chu trình sinh sản của ếch. - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1:Tìm hiểu về sự sinh sản của Õch. *Môc tiªu:HS nªu ®­îc sù sinh s¶n cña Õch * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: HD làm việc theo cặp. * 2 em ngåi c¹nh nhau cïng hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trang 116 vµ 117 sgk. - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm. + Bước 2: HD làm việc cả lớp. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc theo cặp trước lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c) Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ về chu trình sinh sản cña Õch. * Mục tiêu: HS vẽ được sơ đồ về chu trình sinh s¶n cña Õch. * C¸ch tiÕn hµnh. * Bước 1: Làm việc cá nhân. * Từng HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của Õch vµo vë. - GV giúp đỡ HS nếu cần. * Bước 2: Làm việc cả lớp. * HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa trình bµy chu tr×nh sinh s¶n cña Õch víi b¹n bªn c¹nh. - GV chốt lại câu trả lời đúng, ghi điểm những - 4, 5 em trình bày trước lớp. em tr×nh bµy tèt. - NhËn xÐt, bæ sung. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. …………………………………………………………… Thø t­ ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2008. LuyÖn tõ vµ c©u ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ¤n tËp vÒ dÊu c©u I/ Môc tiªu. - Hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. - N©ng cao kÜ n¨ng sö dông 3 lo¹i dÊu c©u trªn. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. * Đọc yêu cầu (đọc cả mẩu chuyện vui). - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện đó. + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng: - Dấu chấm đặt cuối câu: 1, 2, 9. - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em - Dấu chấm hỏi đặt cuối câu: 7, 11. lµm bµi tèt. - Dấu chấm than đặt cuối câu: 4, 5. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình xác theo nhãm. định các câu trong bài, đánh dấu chấm rồi - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u. đúng. - Cử đại diện nêu kết quả. * Bµi 3. - HD lµm bµi vµo vë. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - ChÊm ch÷a bµi. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. To¸n. ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n (tiÕp) I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Củng cố về cách số thập phân, phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶: a/ 0,35 = 35% ; 0,5 = 50%; 8,75 = 875% b/ 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 Bµi 3 : HD lµm nhãm. - NhËn xÐt, bæ sung. - §äc l¹i c¸c sè võa viÕt. - GV kÕt luËn chung. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. Bµi 4 : HD lµm vë. - NhËn xÐt, bæ sung. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶.. * HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: a/ 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc. Sù sinh s¶n vµ nu«i con cña chim I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Hình thành biểu tượng về sự phát triển phôi thai của chim trong quả trứng. - Nãi vÒ sù nu«i con cña chim. - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn 1/ Khởi động. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát. * Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu tượng về sù ph¸t triÓn ph«i thai cña chim trong qu¶ trøng. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: HD làm việc theo cặp. + Bước 2: HD làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận. *Môc tiªu:Nãi ®­îc sù nu«i con cña chim * C¸ch tiÕn hµnh. Bước 1 : Thảo luận nhóm. Bước 2 : Thảo luận cả lớp. - GV kÕt luËn chung. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Häc sinh - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch.. * 2 HS ngåi c¹nh nhau dùa vµo c¸c c©u hái trang 118 sgk để hỏi và trả lời nhau. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc theo cặp trước lớp. - Nhãm kh¸c bæ xung. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh trang 119 sgk vµ th¶o luËn vÒ chim non, gµ con míi në. * §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * §äc môc b¹n cÇn biÕt.. TËp lµm v¨n. Tập viết đoạn đối thoại I/ Môc tiªu. 1. Biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch. 2. Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch. 3. Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học (SGK). 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bµi tËp 1: -HD häc sinh lµm bµi c¸ nh©n.. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Một vụ đắm tàu. Bµi tËp 2: HD lµm nhãm. * 2 em đọc nối tiếp nội dung bài 2. - GV hướng dẫn HS viết tiếp lời đối thoại ( dựa - Cả lớp đọc thầm lại toàn bộ nội dung bài theo 9 gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch.Khi viết tập. chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña 2 nh©n vËt: Giu-liÐt-ta vµ Ma-ri-«. - HS đọc lại 9 gợi ý về lời đối thoại. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thiÖn ®o¹n kÞch. - Gäi nhËn xÐt, bæ xung. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Bµi tËp 3: HD lµm nhãm. * 1 em đọc yêu cầu bài tập. - C¸c nhãm ph©n vai thÓ hiÖn ®o¹n kÞch - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. - Trình bày trước lớp. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. KÜ thuËt. L¾p xe cÇn cÈu I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu. - Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy định. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Cả lớp hát bài hát: Em yêu trường em. 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - Cho Hs quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn. * HS quan s¸t. - HD học sinh quan sát kĩ và trả lời câu hỏi: để l¾p ®­îc xe cÇn cÈu cÇn mÊy bé phËn? H·y kÓ - Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái. - Trình bày kết quả trước lớp. tên các bộ phận đó? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. - NhËn xÐt, bæ sung. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. * HD chän c¸c chi tiÕt. - GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết * HS chọn các chi tiết theo hướng dẫn. theo b¶ng trong sgk. - Xếp các chi tiết đã chọn vapò lắp hộp theo tõng lo¹i chi tiÕt. * L¾p tõng bé phËn. * L¾p r¸p xe cÇn cÈu. - GV hoµn thiÖn xe cÇn cÈu kÕt hîp gi¶ng gi¶i - Chó ý theo dâi c¸c thao t¸c cña GV, ghi cho HS. nhí c¸c thao t¸c. * HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt, xÕp gän vµo hép 3/ Hoạt động nối tiếp. * Quan s¸t c¸ch th¸o rêi c¸c chi tiÕt. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ……………………………………………………………….. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2008. ThÓ dôc.. M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc I/ Môc tiªu. - Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân, yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch. - Ch¬i trß ch¬i:Nh¶y « tiÕp søc. N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ M«n thÓ thao tù chän. * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các * GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu bµn động tác. ch©n. - Chia nhãm tËp luyÖn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. * Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV làm mẫu lại động tác.. * HS quan sát, tập luyện theo đội hình hµng ngang. - Thi gi÷a c¸c tæ. *Nªu tªn trß ch¬i,nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức.. - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm. b/Trß ch¬i:“Nh¶y « tiÕp søc”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc.. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ dÊu c©u I/ Môc tiªu. - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. - N©ng cao kÜ n¨ng sö dông 3 lo¹i dÊu c©u trªn. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện đó. - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng: lµm bµi tèt. - 1 em đọc lại văn bản truyện đã điền đúng dÊu c©u. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình xác theo nhãm. định các dấu câu dùng sai rồi sửa lại. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi - Cử đại diện nêu kết quả. đúng. - Ghi ®iÓm c¸c nhãm cã kÕt qu¶ tèt. * §äc yªu cÇu bµi tËp. * Bµi 3. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - HD lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, bæ sung. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - ChÊm ch÷a bµi. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n d¹y) …………………………………………. To¸n. Ôn tập về đo độ dài và khối lượng I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng ; cách viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HS tự làm bài, hoàn thiện bảng đơn vị đo độ dài và khối lượng, nêu mối quan hệ - Kết luận kết quả đúng. giữa các đơn vị trong bảng. + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: a/ 1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1km = 1000m ; 1kg = 1000g 1tÊn = 1000kg. b/ 1m = 0,001km ; 1g = 0,001kg 1kg = 0,001tÊn. - GV kÕt luËn chung. - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3 : HD lµm vë. * HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: a/ 1827m = 1km 827m = 1,827km 2063m = 2km 63m = 2,063km. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b/ 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm = 7m 8dm 6 cm = 7,86m.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. KÓ chuyÖn. Lớp trưởng lớp tôi I/ Môc tiªu. 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c«, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ vµ gîi ý dưới tranh, kể lại được cả câu chuyện bằng lời kể của mình. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện (khen ngợi một lớp trưởng nữ vừa học giỏi, vừa chu đáo, xốc vác công việc của lớp, khiến các bạn ai cũng nể phôc. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - TËp trung nghe thÇy gi¸o kÓ vµ nhí chuyÖn. - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn( 2 hoÆc 3 lÇn) * KÓ lÇn 1. - HD häc sinh gi¶i nghÜa tõ khã. - Häc sinh l¾ng nghe. * KÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh + Quan s¸t tranh minh ho¹. ho¹ phãng to trªn b¶ng. * KÓ lÇn 3 (nÕu cÇn). 3) HD kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. a) Bµi tËp 1. - §äc yªu cÇu cña bµi. - HD t×m c©u thuyÕt minh cho mçi tranh. - Trao đổi nhóm đôi. - Treo bảng phụ, yêu cầu đọc lại lời thuyết - Ph¸t biÓu lêi thuyÕt minh cho tranh. - §äc l¹i lêi thuyÕt minh. minh để chốt lại ý kiến đúng. + NhËn xÐt bæ xung. b) Bµi tËp 2-3. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HD häc sinh kÓ. + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp l¹i nguyªn v¨n lêi cña thÇy c«. + Kể xong cần trao đổi về nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn. - HD rót ra ý nghÜa.. + Nêu và đọc to yêu cầu nội dung. - KÓ diÔn c¶m theo cÆp, theo ®o¹n - KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 2-3 em thi kể diễn cảm trước lớp. + Nhận xét đánh giá. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + Nhận xét đánh giá. - Về nhà kể lại cho người thân nghe.. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. …………………………………………………………………………………………. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2008. TËp lµm v¨n.. Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi. I/ Môc tiªu. 1. Rót ®­îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối. 2. BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a trong bµi viÕt cña m×nh, tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô. - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) NhËn xÐt chung vµ HD häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh. - Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, cho HS * Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt nhËn xÐt. cña c¶ líp. - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p. - Trao đổi về bài chữa trên bảng. 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài. * Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra). - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi. - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay. - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. - ViÕt l¹i mét ®o¹n trong bµi lµm cho hay ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> h¬n. * 3- 4 em trình bày trước lớp. 4) Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn những em chưa đạt về nhà viết lại. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. To¸n.. Ôn tập về đo độ dài và khối lượng (tiếp). I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Củng cố về viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân. Mối quan hệ giữa một đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶: - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. a/ 4km 382m = 4,382km 2km 79m = 2,079km. b/ 7m 4dm = 7,4m ; 5m 9cm = 5,09m. Bµi 2 : HD lµm bµi c¸ nh©n. + NhËn xÐt bæ xung. - GV kÕt luËn chung. * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. Bµi 3 : HD lµm nhãm. - NhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i c¸ch lµm. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - GV kÕt luËn chung. a/ 0,5m = 50cm ; 0,075km = 75m. b/ 0,064kg = 64g ; 0,08tÊn = 80kg. Bµi 4 : HD lµm vë. - NhËn xÐt, bæ sung. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. * HS lµm bµi vµo vë. c)Cñng cè - dÆn dß. - Ch÷a bµi. - Tãm t¾t néi dung bµi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ChÝnh t¶ Nhí-viÕt:. Đất nước. I/ Môc tiªu. 1- Nhớ-viết đúng, trình bày đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài Đất nước. 2- Nắm được cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng qua bài tập thực hµnh. 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập giờ trước. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn HS nhớ - viết. - Đọc bài chính tả 1 lượt. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * Cho HS viÕt chÝnh t¶. - ViÕt bµi vµo vë. -§äc cho HS so¸t lçi. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). trong sách giáo khoa để sửa sai. + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. + Ch÷a, nhËn xÐt. - Lµm vë, ch÷a b¶ng: a/ Huân chương kháng chiến, Huân chương * Bµi tËp 3. lao động, Anh hùng lao động, Giải thưởng - HD lµm nh¸p + ch÷a b¶ng. Hå ChÝ Minh. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. §Þa lÝ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Châu Đại Dương và châu Nam Cực I/ Môc tiªu. Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực. - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương và châu Nam Cùc. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. B/ Bµi míi. 1/ Châu Đại Dương. a/ Vị trí địa lí và giới hạn. *Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm nhỏ) * HS quan sát, đọc mục 1. + Bước 1: - HD quan sát lược đồ và tranh ảnh, trả lời các * HS lµm viÖc theo cÆp. c©u hái: + Châu Đại Dương gồm những phần đất nào? + Lục địa Ô- xtrây-li-a nằm ở bán cầu nào? + Nêu tên các đảo, quần đảo của châu Đại Dương. + Bước 2: Gọi HS trả lời. * Các nhóm trình bày trước lớp, kết hợp chỉ bản đồ. - KÕt luËn: sgk. + NhËn xÐt, bæ sung. b/ §Æc ®iÓm tù nhiªn. * Hoạt động 2 (làm việc cá nhân) Bước 1: HD hoàn thiện bảng về khí hậu và * HS dùa vµo tranh ¶nh, sgk tù hoµn thiÖn động- thực vật của Lục địa Ô-xtrây-li-a và Các bảng. đảo, quần đảo. Bước 2: Gọi HS trả lời. * HS trình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung kết hợp chỉ bản đồ. - Rót ra kÕt luËn. c/ Dân cư và hoạt động kinh tế. * Hoạt động 3 (làm việc cả lớp) - HD học sinh tìm hiểu về số dân và đặc điểm * HS làm việc cá nhân, nêu miệng trước kinh tÕ. líp. 2/ Ch©u Nam Cùc. - NhËn xÐt, bæ sung. * Hoạt động 4 (làm việc theo nhóm) - HD các nhóm tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình dựa ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 G; N¨m häc: 2007-2008 Nguyễn Thị Nữ - Tiểu học Nam Dương 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>