Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 32 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 32 Thø hai ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2010. Chµo cê Tập trung dưới cờ ----------------------------------------------. Tập đọc. ót VÞnh I/ Môc tiªu: - §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m ®­îc mét ®o¹n hoÆc toµn bµiv¨n. *Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt, và hành động dòng c¶m cøu em nhá cña ót VÞnh.. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (4 ®o¹n). - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - Giáo viên đọc mẫu. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc. * Lúc thì đá tảng nằm trên đường ray, lúc thì ai đó tháo cả ốc trên thanh ray, trẻ em còn ném đá lên đoàn tàu. * Tham gia phong trµo Em yªu ®­êng s¾t quª em, thuyÕt phôc ®­îc S¬n kh«ng th¶ diÒu trªn ®­êng tµu. * ót VÞnh thÊy Hoa vµ Lan ch¬i chuyÒn thÎ trªn ®­êng tµu. * Lao ra, la lớn, chạy đến ôm 2 em nhỏ ra khái ®­êng tµu... * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c/ Luyện đọc diễn cảm.. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3-4 em). - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về kĩ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dưới dạng phân số vµ sè thËp ph©n; t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân.(a,b dòng 1) * Đọc yêu cầu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Kết luận kết quả đúng. - NhËn xÐt bæ xung. - Nh¾c l¹i c¸ch lµm. Bµi 2 : HD lµm miÖng ( cét 1,2) * HS tù lµm bµi. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i c¸ch nhÈm - Nêu miệng kết quả trước lớp. Bµi 3 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - GV kÕt luËn chung. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : HD lµm vë (HS kh¸) * HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. - Ch÷a bµi: Khoanh vµo D. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức. Dành cho địa phương I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Tìm hiểu một số chuẩn mực đạo đức ở địa phương và gia đình ta đề ra trong cuộc sèng, sinh ho¹t hµng ngµy. - Giáo dục các em ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị đạo đức đó. II/ §å dïng d¹y-häc: - T­ liÖu, phiÕu, tranh ¶nh... - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trước. 2/ Bµi míi. - NhËn xÐt. a)Hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về chuẩn mực đạo đức ở địa phương thông qua các tư liệu sưu tÇm ®­îc vÒ: + Cách cư xử của con cái đối với ông bà, cha * HS theo dâi, nh¾c l¹i vµ nghi nhí nh÷ng mÑ. néi dung chÝnh. + Truyền thống gia đình em. + CácHiệu trưởng cư xử với bà con, hàng xóm l¸ng giÒng. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LÞch sö. Lịch sử địa phương I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Những nét chính về lịch sử địa phương nơi em đang sinh sống. - Có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của địa phương. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trước. 2/ Bµi míi. - NhËn xÐt. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a)Hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lịch sử địa phương thông qua các tư liệu sưu tầm được về: + LÞch sö §¶ng bé x·. + TruyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i x©m qua c¸c * HS theo dâi, nh¾c l¹i vµ nghi nhí nh÷ng thêi k×. néi dung chÝnh. + C¸c thµnh tùu trong c«ng cuéc x©y dùng x· nhµ... 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. …………………………………………………………………………………………………. ThÓ dôc. M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: L¨n bãng I/ Môc tiªu: - ¤n luyÖn t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n, ph¸t cÇu b»ng mu bµi ch©n . Yªu cÇu thùc hiÖn chính xác động tác và nâng cao thành tích. - Ch¬i trß ch¬i:L¨n bãng . N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ M«n thÓ thao tù chän. - GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. động tác. - Chia nhãm tËp luyÖn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/Trß ch¬i:“L¨n bãng ”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức. * Th¶ láng, håi tÜnh. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 4 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. 4-6’. - Nªu l¹i néi dung giê häc.. MÜ thuËt VÏ theo mÉu. VÏ tÜnh vËt (VÏ mµu) (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ................................................................................... Tập đọc. Nh÷ng c¸nh buåm I/ Môc tiªu: - §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng chËm r·i, dÞu dµng, trÇm l¾ng thÓ hiÖn t×nh c¶m của người cha với con; ngắt giọng đúng nhịp thơ. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n trong bµi. *Hiểu ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha ,ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n ( 5 ®o¹n ). - §äc nèi tiÕp lÇn 1. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã. - Luyện đọc theo cặp. - Giáo viên đọc mẫu. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc. * HS phát biểu theo ý tưởng tượng. * HS đọc những câu thơ dẫn lời nói trực tiếp cña cha vµ cña con trong bµi. * VD: Hai cha con bước đi trong nắng hồng, cậu bé bỗng hỏi cha...Người cha trả lời, nhËn ra chÝnh m×nh trong ­íc m¬ cña con trai. * Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến ước m¬ thña nhá cña m×nh. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c/ Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3- 4 em). ……………………………………………………… To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè viÖc vËn dông kÜ n¨ng t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè; thùc hiÖn c¸c phÐp tính cộng trừ các tỉ số phần trăm; Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân(c,d) * §äc yªu cÇu. - L­u ý: TØ sè phÇn tr¨m chØ lÊy hai ch÷ sè ë - HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp. phÇn thËp ph©n. - NhËn xÐt, bæ xung. Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - GV kÕt luËn chung. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. Bµi 3 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - GV kÕt luËn chung. - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : HD lµm vë (HS kh¸ giái) - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. * HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. c)Cñng cè - dÆn dß. §¸p sè: 99 c©y. - Tãm t¾t néi dung bµi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ChÝnh t¶ Nhí-viÕt:. BÇm ¬i. I/ Môc tiªu: 1- Nhớ-viết đúng, trình bày đúng chính tả bài thơ: Bầm ơi (14 dòng đầu). 2- Nắm được cách viết hoa tên các cơ quan đơn vị( BT2,3) 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập giờ trước. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn HS nhớ - viết. - Đọc bài chính tả 1 lượt. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * Cho HS viÕt chÝnh t¶. - ViÕt bµi vµo vë. -§äc cho HS so¸t lçi. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). trong sách giáo khoa để sửa sai. + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. + Ch÷a, nhËn xÐt. - Lµm vë, ch÷a b¶ng: + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. * Bµi tËp 3. - HD lµm nh¸p + ch÷a b¶ng. * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. -------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh víi sè ®o thêi gian vµ øng dông trong gi¶i to¸n. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - Kết luận kết quả đúng. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Lưu ý mối quan hệ giữa các đơn vị đo. - NhËn xÐt bæ xung. - Nh¾c l¹i c¸ch lµm. Bµi 2 : HD lµm nh¸p. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i c¸ch lµm. - Nêu miệng kết quả trước lớp. Bµi 3 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - GV kÕt luËn chung. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : HD lµm vë( HS kh¸ giái) * HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. Bµi gi¶i - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. §¸p sè: 102 km. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I/ Môc tiªu: - Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được t¸c dông cña dÊu phÈy (BT2) II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn. - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em lµm + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng: bµi tèt. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình nhãm. xác định dấu phẩy đã được thêm vào chỗ nµo. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi - Cử đại diện nêu kết quả. đúng. - Ghi ®iÓm c¸c nhãm cã kÕt qu¶ tèt. * Bµi 3. - HD lµm bµi vµo vë. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - ChÊm ch÷a bµi. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. KÓ chuyÖn. Nhà vô địch I/ Môc tiªu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c«, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ vµ gîi ý dưới tranh, kể lại được cả câu chuyện bằng lời kể của mình. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - TËp trung nghe thÇy gi¸o kÓ vµ nhí chuyÖn. - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 9 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn( 2 hoÆc 3 lÇn) * KÓ lÇn 1. - HD häc sinh gi¶i nghÜa tõ khã. - Häc sinh l¾ng nghe. * KÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh + Quan s¸t tranh minh ho¹. ho¹ phãng to trªn b¶ng. * KÓ lÇn 3 (nÕu cÇn). 3) HD kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. a) Bµi tËp 1. - §äc yªu cÇu cña bµi. - HD t×m c©u thuyÕt minh cho mçi tranh. - Trao đổi nhóm đôi. - Treo bảng phụ, yêu cầu đọc lại lời thuyết - Ph¸t biÓu lêi thuyÕt minh cho tranh. - §äc l¹i lêi thuyÕt minh. minh để chốt lại ý kiến đúng. + NhËn xÐt bæ xung. b) Bµi tËp 2-3. - HD häc sinh kÓ. + Nêu và đọc to yêu cầu nội dung. + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp - KÓ diÔn c¶m theo cÆp, theo ®o¹n l¹i nguyªn v¨n lêi cña thÇy c«. - KÓ toµn bé c©u chuyÖn. + Kể xong cần trao đổi về nội dung ý nghĩa - 2-3 em thi kể diễn cảm trước lớp. c©u chuyÖn. + Nhận xét đánh giá. - HD rót ra ý nghÜa. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + Nhận xét đánh giá. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Về nhà kể lại cho người thân nghe. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc. Tµi nguyªn thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn. - Nêu một số tài nguyên thiên nhiên của nước ta. - Nªu Ých lîi cña tµi nguyªn thiªn nhiªn. - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn 1/ Khởi động. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. * Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chứa và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh trong sgk. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. + Bước 3: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Trò chơi "Thi kể tên các tài nguyªn thiªn nhiªn vµ c«ng dông cña chóng" * Môc tiªu: Nªu mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn của nước ta.Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiªn. * C¸ch tiÕn hµnh. +Bước 1: Nói tên trò chơi, HD cách chơi. +Bước 2: Tổ chức cho HS chơi. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Häc sinh - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Nhãm kh¸c bæ xung.. * HS chia đội và chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của GV. - Nhận xét, đánh giá các đội. * §äc môc b¹n cÇn biÕt.. KÜ thuËt. L¾p r« -bèt I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô -bốt - Lắp được rô -bốt đúng kĩ thuật, đúng quy định, chắc chắn. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 11 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1/ Khởi động. 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. * HD chän c¸c chi tiÕt. - GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo b¶ng trong sgk. - Xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại. * L¾p tõng bé phËn. * L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng. - GV hoµn thiÖn xe cÇn cÈu kÕt hîp gi¶ng gi¶i cho HS. * HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt, xÕp gän vµo hép c) Tr­ng bµy s¶n phÈm 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. - C¶ líp h¸t bµi h¸t tù chän.. * HS quan s¸t. -* HS chọn các chi tiết theo hướng dẫn. - Chó ý theo dâi c¸c thao t¸c cña GV, ghi nhí c¸c thao t¸c. * Quan s¸t c¸ch th¸o rêi c¸c chi tiÕt. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm. ----------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy21 th¸ng 4 n¨m 2010. ThÓ dôc. M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: DÉn bãng I/ Môc tiªu: - Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân, yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch. - Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng. N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ M«n thÓ thao tù chän. * GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu bµn * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 12 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ch©n.. động tác. - Chia nhãm tËp luyÖn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.. * Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. - GV làm mẫu lại động tác.. * HS quan sát, tập luyện theo đội hình hµng ngang. - Thi gi÷a c¸c tæ.. - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm. b/Trß ch¬i:“DÉn bãng”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. 4-6’. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức. * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc.. To¸n. ¤n tËp vÒ tÝnh chu vi, diÖn tÝch mét sè h×nh I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kiến thức và kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình đã học (hình vuông, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi, h×nh trßn). - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. 1- ¤n tËp c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch. -Treo b¶ng phô cã ghi c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi, hình tròn rồi cho ôn lại các công thức đó. * §äc b¶ng hÖ thèng (sgk). - Nªu l¹i c«ng thøc tÝnh cña tõng h×nh. 2- Thùc hµnh. Bµi 1: HD lµm nhãm. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 13 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV kÕt luËn chung. Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n (HS kh¸ giái) - GV kÕt luËn chung.. * §äc yªu cÇu. - C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung. * HS đọc yêu cầu bài tập. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. §¸p sè: 800 m2.. Bµi 3 : HD lµm vë.. * HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: Bµi gi¶i: §¸p sè: a/ 32 cm2. b/ 18,24 cm2.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu hai chÊm) I/ Môc tiªu:- TiÕp tôc «n luyÖn, cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu hai chÊm: N¾m t¸c dông cña dÊu hai chÊm(BT1); biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng dÊu hai chÊm, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu hai chÊm. - HiÓu sù tai h¹i cña viÖc dïng sai dÊu hai chÊm, cã ý thøc thËn träng khi sö dông dÊu hai chÊm. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn. - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng: lµm bµi tèt. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình xác theo nhãm. định dấu hai chấm đã được thêm vào chỗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi đúng. - Ghi ®iÓm c¸c nhãm cã kÕt qu¶ tèt. * Bµi 3. - HD lµm bµi vµo vë. - ChÊm ch÷a bµi.. nµo. - Cử đại diện nêu kết quả.. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung.. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. TËp lµm v¨n. Tr¶ bµi v¨n t¶ con vËt I/ Môc tiªu: 1. Rót ®­îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả con vật. 2. BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a trong bµi viÕt cña m×nh, tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô. - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) NhËn xÐt chung vµ HD häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh. - Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, cho HS * Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt nhËn xÐt. cña c¶ líp. - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p. - Trao đổi về bài chữa trên bảng. 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài. * Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra). - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi. - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay. - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. - ViÕt l¹i mét ®o¹n trong bµi lµm cho hay h¬n. * 3- 4 em trình bày trước lớp. 4) Cñng cè - dÆn dß. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 15 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn những em chưa đạt về nhà viết lại. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc. Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người. - Trình bày tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường. - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát. * Mục tiêu: Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người.Trình bày tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chứa và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh trong sgk. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình + Bước 3: Làm việc cả lớp. hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao. - GV chốt lại câu trả lời đúng.. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Nhãm kh¸c bæ xung.. c)Hoạt động 2: Trò chơi "Nhóm nào nhanh h¬n". * Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc chøng tá m«i trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người. * C¸ch tiÕn hµnh. +Bước 1: Nói tên trò chơi, HD cách chơi. +Bước 2: Tổ chức cho HS chơi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 16 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * HS chia đội và chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của GV. - Nhận xét, đánh giá các đội.. - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * §äc môc b¹n cÇn biÕt.. ……………………………………………………………………. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2010. TËp lµm v¨n. T¶ c¶nh (kiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu: 1. HS viết được bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. 2. Rèn kĩ năng quan sát, dùng từ đặt câu cho HS. 1. Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học (sgk). 2) Hướng dẫn học sinh làm bài. - Các em có thể viết theo đề bài khác với đề bài trong tiết học trước, nhưng tốt nhất là viết theo * Hai em đọc nối tiếp đề bài và gợi ý của tiÕt ViÕt bµi v¨n t¶ c¶nh. đề bài tiết trước đã chọn. * Một em đọc đề trong sgk. * Một em đọc gợi ý. * 2, 3 em đọc lại dàn ý bài. * GV bao qu¸t líp, thu bµi chÊm. * HS viÕt bµi. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ¢m nh¹c. Học hát: Dành cho địa phươngtự chọn (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) To¸n ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 17 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh chu vi, diÖn tÝch mét sè h×nh; biÕt gi¶i c¸c bµi toán liên quan đến tỉ lệ. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HD tìm kích thước thật rồi tính. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Kết luận kết quả đúng. - NhËn xÐt bæ xung. - Nh¾c l¹i c¸ch lµm. Bµi 2 : HD lµm nh¸p, nªu miÖng. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i c¸ch lµm. - Nêu miệng kết quả trước lớp. Bµi 3 : HD lµm nhãm (HSkh¸ giái) * C¸c nhãm lµm bµi. - GV kÕt luËn chung. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: §¸p sè: 3300 kg. - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : HD lµm vë. - HD c¸ch tÝnh chiÒu cao h×nh thang råi ¸p * HS lµm bµi vµo vë. dông tÝnh - Ch÷a bµi. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. §¸p sè: 10 cm. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. §Þa lÝ. Địa lí địa phương I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Nắm được những nét tiêu biểu về địa lí địa phương mình. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cã ý thøc b¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm c¸c tµi nguyªn kho¸ng s¶n. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. B/ Bµi míi. 1/ Các hoạt động dạy- học: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về địa lí địa phương thông qua các tư liệu sưu tầm được: + Các tài nguyên khoáng sản ở địa phương như * HS theo dõi, bổ sung thêm những thông than đá. tin s­u tÇm ®­îc. + C¸ch sö dông c¸c tµi nguyªn kho¸ng s¶n ë địa phương. + ý thøc b¶o vÖ tµi nguyªn kho¸ng s¶n... C/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm tuÇn 32 I/ Môc tiªu. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. b/Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 19 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... - Về các hoạt động khác: ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................  Tuyên dương: ......................................................................................................  Phª b×nh: .............................................................................................................. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp. - ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 3/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung. - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau. ----------------------------------***--------------------------------------. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 20 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp 5 b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n - TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>