Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - GV: Lê Thị Thu Hoài - Trường Tiểu học số 2 Phú Bài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. TUẦN 1 Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012 Tiết 1. Chào cờ đầu tuần .................................................................. Tiết 2+3. Học vần ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC (2 tiết). I. MỤC TIÊU.. - Nhiệm vụ học tập của người học sinh - Nề nếp nội quy của lớp: Vào lớp 1 phải có đủ dụng cụ để học tập. - Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè. - Có ý thức đi học chuyên cần - Thực hiện đúng nội quy, quy định do nhà trường yêu cầu. - Tác phong phải gọn gàng sạch sẽ khi đến lớp, trường học. - Yêu thích học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động của GV. Hoạt đông của HS - H¸t vui.. Tiết 1 1. ổn định: 2. Bµi míi:. - Häc sinh b¸o c¸o sØ sè.. - KiÓm tra sØ sè. - S¾p xÕp ph©n chia tæ.. -Lớp trưởng điều động lớp nghiêm, các tổ - Bầu lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng, tổ tập báo cáo sỉ số. phã. - Cho häc sinh tËp nghiªm, c¸c tæ tËp b¸o c¸o sØ sè. - Cho häc sinh lµm quen nhau b»ng trß ch¬i hái tªn nhau. + Hướng dẫn học sinh chơi. - Giới thiệu các đồ dùng, dụng cụ học tập.. + Häc sinh l¾ng nghe vµ tiÕn hµnh ch¬i. + Qua trß ch¬i em c¶m thÊy rÊt vui vµ biÕt tªn c¸c b¹n. - Häc sinh theo dâi lµm theo.. - Giíi thiÖu tªn c¸c lo¹i s¸ch vµ c¸ch sö dông s¸ch. Tiết 2 * Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng cña m«n TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Có mấy loại đồ dùng môn Tiếng Việt? * Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, t¸c dông cña b¶ng ch÷ c¸i. - B¶ng ch÷ cã mÊy mµu s¾c?. Lê Thị Thu Hoài. - 2 lo¹i. B¶ng ch÷ c¸i +B¶ng cµi. - 2 màu:Xanh, đỏ.. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. - Tác dụng của bảng chữ để ráp âm, vần t¹o tiÕng. * Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng - Thùc hiÖn thao t¸c ghÐp mét vµi ©m, tiÕng. b¶ng c¸i. - B¶ng c¸i gióp c¸c em g¾n ®­îc ©m, vÇn ch÷ t¹o tiÕng. 3. DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ s¸ch gi¸o khoa TiÕng Việt, vở tập viết, bảng con, phấn, bút chì để tiÕt sau häc bµi c¸c nÐt c¬ b¶n. …………………………………………………. Tiết 4 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT I. MỤC TIÊU.. - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Biết tên trường , tên lớp, tên thầy, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:. - Vở BT Đạo đức 1 - Một số bài hát: ‘Ngày đầu tiên đi học, Đi học, ...” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi “tên bạn, tên tôi” (BT 1) -GV tổ chức: -Nhóm 10 em đứng thành vòng tròn -GV hướng dẫn cách chơi: Hỏi: -HS tiến hành chơi và giới thiệu tên: + Có bạn nào cùng tên với mình ? + Tên bạn là gì ? + Em hãy kể tên các bạn đó ? + Tên tôi là gì ? -Kết luận: * Cho HS tự GT tên mình Nghe hiểu Hoạt động 2: Kể về mình vào lớp 1: * HS GTvới nhau -Khi đến trường bố mẹ chuẩn bị cho các -Kể theo HD của GV hoặc em nào biết thì em những gì ? kể cho các bạn cùng nghe. * Đi học có những quyền lợi gì? Hoạt động 3: * HS khá – giỏi trả lời Kể ngày đầu đi học. -Yêu cầu từng HS cặp kể cho nhau -Làm việc theo cặp. +Đến lớp có gì khác so với ở nhà? +Cô giáo đưa ra quy định gì cho H -Trả lời theo ý hiểu, cho một vài bạn nhận Hoạt động 4: xét. Nhận xét, dặn dò -Chuẩn bị tiết sau ________________________________________________________. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. Thứ ba ngày 21 tháng 8 năm 2012. Tiết 1+2. Học vần CÁC NÉT CƠ BẢN. I. MỤC TIÊU :. - Lµm quen vµ thuéc tªn c¸c nÐt c¬ b¶n : NÐt ngang __; nÐt sæ ; nÐt xiªn tr¸i \; nÐt xiên phải /; móc xuôi ; móc ngược ; móc hai đầu; cong hở phải, cong hở trái; cong kín, khuyết trên; khuyết dưới; nét thắt. - Häc sinh đọc v à viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. II. §å DïNG D¹Y HäC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động của GV 1. ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sØ sè häc sinh.. Hoạt đông của HS - H¸t vui. - Häc sinh b¸o c¸o sØ sè.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: M«n TiÕng ViÖt h«m nay chóng ta häc bµi C¸c nÐt c¬ b¶n.. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi.. - Gi¸o viªn ghi tùa bµi. b. Bµi häc: - Giới thiệu lần lượt từng nét cơ bản cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Cho häc sinh so s¸nh c¸c nÐt c¬ b¶n víi c¸c vËt. + NÐt mãc trªn () gièng c¸i g×? + NÐt th¼ng () gièng c¸i g×? + NÐt xiªn ph¶i (/ ), nÐt xiªn tr¸i (\) gièng c¸i g×? - Hướng dẫn học sinh viết các nét cơ bản. - Nhận xét cho học sinh đọc. - Cho häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt.. + Gièng c©y cï mãc … + Gièng c©y cét nhµ… + Gièng c©y bÞ ng·… - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Học sinh đọc. - Häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt.. - Theo dõi giúp đỡ học sinh. - ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt. - C¸c nÐt c¬ b¶n. - H«m nay chóng ta häc bµi g×? - Nét thẳng đứng, nét xiên trái, nét xiên - Em nµo nh¾c l¹i c¸c nÐt c¬ b¶n. ph¶i... 3. Củng cố - dặn dò: - Về nhà học lại bài và xem trước bài âm e để tiết sau học. ……………………………………………….. Tiết 4 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT I. MỤC TIÊU.. - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. - Biết tên trường , tên lớp, tên thầy, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:. - Vở BT Đạo đức 1 - Một số bài hát: ‘Ngày đầu tiên đi học, Đi học, ...” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi “tên bạn, tên tôi” (BT 1) -GV tổ chức: -Nhóm 10 em đứng thành vòng tròn -GV hướng dẫn cách chơi: Hỏi: -HS tiến hành chơi và giới thiệu tên: + Có bạn nào cùng tên với mình ? + Tên bạn là gì ? + Em hãy kể tên các bạn đó ? + Tên tôi là gì ? -Kết luận: * Cho HS tự GT tên mình Nghe hiểu Hoạt động 2: Kể về mình vào lớp 1: * HS GTvới nhau -Khi đến trường bố mẹ chuẩn bị cho các -Kể theo HD của GV hoặc em nào biết thì em những gì ? kể cho các bạn cùng nghe. * Đi học có những quyền lợi gì? Hoạt động 3: * HS khá – giỏi trả lời Kể ngày đầu đi học. -Yêu cầu từng HS cặp kể cho nhau -Làm việc theo cặp. +Đến lớp có gì khác so với ở nhà? +Cô giáo đưa ra quy định gì cho H -Trả lời theo ý hiểu, cho một vài bạn nhận Hoạt động 4: xét. Nhận xét, dặn dò -Chuẩn bị tiết sau ............................................................................... Tiết 4. Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN. I. MỤC TIÊU.. -Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dung học toán, các hoạt động trong giờ học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:. - Sách Toán 1 - Bộ đồ dùng Toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Hoạt động của GV 1. ổn định:. Hoạt động của HS. 2. Bµi míi: Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1 Yêu cầu học sinh mở bài học đầu tiên Học sinh mở sách đến trang có “ù tiết học Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên của bài đầu tiên”. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. học đặt ở đầu trang... Yêu cầu học sinh thực hành. Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn sách. Hướng dẫn học sinh làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1. Yêu cầu học sinh mở ra bài “Tiết học đầu tiên”. Hướng dẫn học sinh quan sát. Lớp 1 thường có những hoạt động nào, bằng cách nào, sử dụng những dụng cụ học tập nào trong các tiết học toán ? Giaùo vieân toång keát laïi: Tranh1 giaùo vieân phải giới thiệu, giải thích... học cá nhân là quan trọng nhất, học sinh nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của coâ giaùo . Gv tổ chức cho HS chơi - Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán. Học toán các em sẽ biết : Đếm các số từ 1 -> 100, đọc các số, viết các số, so sánh giữa 2 số, làm tính, giải toán, biết đo độ dài , biết xem lịch... - Muốn học giỏi toán các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chú ý nghe giaûng... Giới thiệu bộ đồ dùng học toán 1. Yêu cầu học sinh lấy bộ đồ dùng. Giáo viên lấy mẫu , gọi tên đồ dùng đó. Nói về công dụng của từng loại đồ dùng đó : que tính thường dùng khi học toán, các hình dùng để nhận biết hình,học làm tính... Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn cẩn thaän. - Gọi HS nêu 1 số ĐD học toán và nêu công duïng. GV choát noäi dung HS caàn naém. 3. Củng cố - dặn dò: Học sinh nêu lại cách bảo quản giữ gìn bộ đồ dùng toán.. Hoïc sinh quan saùt. Học sinh gấp sách, mở sách Hoïc sinh quan saùt,laéng nghe.. Học sinh mở sách, quan sát. Học sinh phải dùng que tính để đếm, các hình bằng bìa, đo độ dài bằng thước, học số, học theo nhóm, cả lớp... Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân noùi. Nhaéc laïi yù beân ( khoâng yeâu caàu nhaéc laïi nguyeân veïn).. HS thực hành.. HS laéng nghe HS lấy bộ đồ dùng để lên bàn và mở ra. HS lấy theo giáo viên và đọc tên đồ duøng. Học sinh nhắc lại từng loại đồ dùng để làm gì, sử dụng khi giáo viên yêu cầu.. Hoïc sinh neâu. Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012 Tiết 1 +2 Lê Thị Thu Hoài. Học vần Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. Bài 1: e ( 2 tiÕt ) I. MỤC TIÊU :. - HS nhận biết được chữ và âm e -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học, Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của GV 1.KT baøi cuõ: GV neâu yeâu caàu Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Cho hoïc sinh xem tranh. Tranh veõ ai vaø veõ gì? Muốn đọc, viết được các tiếng đó các em phải học các chữ cái và âm. Giáo viên giới thiệu chữ cái đầu tiên là chữ e. Hoạt động 2:Dạy chữ ghi âm. Viết lên bảng chữ e. Chữ e giống hình gì? Dùng sợi dây thẳng vắt chéo để thành chữ e. Phaùt aâm maãu : e. Hướng dẫn học sinh gắn : e Hướng dẫn học sinh đọc : e Vieát baûng con Giáo viên giới thiệu chữ e viết: viết chữ e vào khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng daãn qui trình. Yêu cầu học sinh viết vào mặt bàn hoặc khoâng trung vaø vaøo baûng con. Tiết 2: Gọi học sinh đọc lại bài. Hoạt động 1:Luyện đọc. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc: e Hoạt động 2:Luyeän vieát. Hướng dẫn học sinh viết chữ e vào vở. Chaám, nhaän xeùt. Hoạt động 3:Luyeän nghe, noùi. Treo tranh (Từng tranh). Tranh 1 veõ gì? Tranh 2 veõ gì?. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. Hoạt động của HS HS vết lại các nét đã học. Hoïc sinh quan saùt. Beù, me, ve, xe.. Học sinh đọc cả lớp: e.. Hoïc sinh quan saùt. Hình sợi dây vắt chéo. Học sinh theo dõi cách đọc âm e. Gaén baûng: e. Cá nhân, lớp.. Học sinh viết lên không trung chữ e, vieát vaøo baûng con.. Học sinh đọc âm e: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Học sinh lấy vở viết từng dòng. Học sinh quan sát từng tranh. Ve học đàn vi-ô-lông. Chim meï daïy con taäp hoùt. Thầy giáo gấu dạy bài chữ e. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. Tranh 3 veõ gì? Caùc baïn eách ñang hoïc baøi. Tranh 4 veõ gì? Các bạn đang học bài chữ e. Tranh 5 veõ gì? Đều nói về việc đi học, học tập. Các bức tranh này có gì giống nhau? Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim hoïc hót, ve học đàn... Các bức tranh này có gì khác nhau? Trong tranh, con vaät naøo hoïc gioáng baøi chuùng Con gaáu. ta hoâm nay? Hoạt động 4: *Yeâu caàu tìm tieáng coù aâm e. Học sinh tìm tiếng mới có e: mẹ, lẻ, 3. Củng cố - dặn dò: tre. Hoïc laø 1 coâng vieäc raát quan troïng, caàn thieát nhöng raát vui. Ai cuõng phaûi hoïc chaêm chæ. Vậy các em có thường xuyên đi học, có đi hoïc chaêm chæ khoâng? Học sinh trả lời. - Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e: meï, keû, seõ, xe, teù.... …………………………………………………….. Tiết 3. Toán NHIỀU HƠN, ÍT HƠN. I. MỤC TIÊU.. - Biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ nhiều hơn- ít hơn khi so sánh về số lượng II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.. -Sử dụng trang của SGK và một số đồ vật như : thước, bút chì, hộp phấn, khăn baûng…. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.. Hoạt động của GV 1.KT nội dung tiết trước Nhaän xeùt, tuyeân döông 2. Giới thiệu bài :Nhiều hơn- ít hơn. Hoạt động 1: So sánh số lượng. Giaùo vieân laáy 5 caùi coác vaø noùi :”Coù 1 soá coác”, Laáy 4 caùi thìa vaø noùi: “Coù 1 soá thìa” Yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët 1 thìa vaøo1 coác. Khi ñaët 1 thìa vaøo 1 coác em coù nhaän xeùt gì? Giaûng: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Khi ñaët vaøo moãi caùi coác 1 caùi thìa thì coù coøn thìa để đặt vào cốc còn lại không? Giaûng: Ta noùi “Soá thìa ít hôn soá coác” Hướng dẫn học sinh nhắc lại. Hoạt động 2: Sử dụng bộ học toán.. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. Hoạt động của HS Hoïc sinh neâu.. HS quan saùt Hoïc sinh leân laøm, hoïc sinh quan saùt. Coøn 1 coác chöa coù thìa. Hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa”. Không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi “Soá thìa ít hôn soá coác”. “Soá coác nhieàu hôn soá thìa, soá thìa ít hôn soá coác”.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. -Yeâu caàu HS laáy 3 hình vuoâng, 4 hình troøn. Cho học sinh ghép đôi mỗi hình vuông với 1 hình troøn vaø nhaän xeùt. Vaäy ta noùi nhö theá naøo?. -Học sinh tự lấy trong bộ học toán. 3 hình vuông để ở trên, 4 hình tròn để ở dưới. Học sinh ghép 1 hình vuông với 1 hình tròn. Nhận xét: Còn thừa 1 hình tròn. -Soá hình vuoâng ít hôn soá hình troøn. Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình vuoâng. Lấy 4 hình tam giác và 2 hình chữ nhật ghép Học sinh lấy 4 hình tam giác và 2 hình 1 hình tam giác và 1 hình chữ nhật. chữ nhật. Số hình tam giác như thế nào so với HCN? Số hình tam giác nhiều hơn số hình chữ Số hình chữ nhật như thế nào so với hình tam nhật, số hình chữ nhật ít hơn số hình giaùc ? tam giaùc. Hoạt động 3: Làm việc với sách giáo khoa. Học sinh quan sát và nhận xét: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét từng Số nút nhiều hơn số chai, số chai ít hơn soá nuùt. hình veõ trong baøi hoïc vaø caùch so saùnh soá Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát, soá caø roát ít lượng 2 nhóm đối tượng: Ta nối 1 ... chỉ với 1..., nhóm nào có đối tượng bị thừa nhóm đó hơn số thỏ. có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng Số nồi ít hơn số nắp, số nắp nhiều hơn soá noài. ít hôn Số nồi, đèn, ấm và bàn ủi ít hơn số ổ Yêu cầu học sinh nhận xét từng bức tranh caém ñieän, soá oå caém ñieän nhieàu hôn soá trong saùch. 3. Củng cố - dặn dò đồ điện. - Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” Gọi 1 nhóm 5 học sinh nam và 1 nhóm 4 học Theo dõi sự HD của GV và tiến hành sinh nữ. Yêu cầu 1 học sinh nam đứng với 1 thực hiện học sinh nữ. Sau đó học sinh tự nhận xét “Số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ, số bạn nữ ít hôn soá baïn nam”. - Daën hoïc sinh veà taäp so saùnh: Nhieàu hôn, ít hôn. ..................................................................... Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Tiết 1+2. Học vần Bài 2: b ( 2 tiÕt ). I. MỤC TIÊU.. - NhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b. - §äc ®­îc: be. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. - S¸ch gi¸o khoa. - Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp 1. - Mét sè tranh vÏ minh häa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.. Hoạt động của GV 1. KT bài cũ: gọi HS viết và đọc chữ e -nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Hoạt động 1: Giới thiệu bài :Treo các tranh: beù ,baø, beâ, boùng. Tranh veõ ai vaø veõ gì ? Giaûng : Caùc tieáng : beù ,baø, beâ, boùng giống nhau đều có âm b. Ghi đề : b Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Hướng dẫn học sinh nhận dạng chữ ghi aâm b. GV KL: Chữ b gồm 2 nét; nét khuyết treân vaø neùt thaét. Phaùt aâm maãu b ( chæ vaøo b ) Giáo viên sửa cách đọc cho học sinh phát aâm sai. Hướng dẫn học sinh gắn : b Giới thiệu đây là b in. b in thường thấy ở đâu ? Ghép chữ và đọc Hướng dẫn học sinh lấy chữ b , e, âm b ghép với âm e ta được tiếng gì ? Muốn có chữ be ta viết chữ nào trước, chữ nào sau ? Đọc mẫu :bờ – e – be. Đọc : be Hướng dẫn viết bảng con. Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn cách viết: chữ b gồm nét khuyết trên 5 dòng li noái voøng sang neùt thaét 2 doøng li. Chữ be : nối liền nét từ nét thắt của chữ b sang chữ e. Hướng dẫn học sinh viết bảng con. Giáo viên nhận xét, sửa lỗi.. Lê Thị Thu Hoài. Hoạt động của HS 1-2 em lên bảng,lớp viết bảng con.. Hoïc sinh quan saùt Beù, baø , beâ, boùng.. HS nhắc lại:Cá nhân, lớp.. Quan sát, nêu cấu tạo của chữ b Học sinh nhắc lại cấu tạo chữ b.. Học sinh quan sát cách đọc của giáo viên, đọc cá nhân, nhóm, lớp. Gaén b treân baûng gaén. Ở sách, báo, lịch, Bộ chữ cái.... Học sinh lấy b trước, lấy e sau. Tieáng be. B trước , e sau. Đọc cá nhân: bờ – e – be. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Laáy baûng con. Hoïc sinh neâu laïi caùch vieát.. Dùng tay viết lên mặt bàn để nhớ cách vieát. Hoïc sinh vieát baûng con : b , be.. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. Tiết 2 : Luyện đọc. Hoạt động 1: Giáo viên chỉ các chữ trên bảng b, be cho học sinh luyện đọc. Hoạt động 2: Luyeän vieát. Đọc cá nhân, lớp Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. Theo doõi, thu chaám. - GV tổ chức trị chơi giữa tiết Hoïc sinh vieát baøi : b, be. Hoạt động 3: Luyeän nghe , noùi: Hoïc sinh quan saùt. Chủ đề: việc học tập của từng cá nhân. - Chim non ñang hoïc baøi. Treo từng tranh.Ai đang học bài ? - Gấu đang tập viết chữ e. Ai đang tập viết chữ e? - Voi đang cầm sách, voi không biết đọc Baïn voi ñang laøm gì ? Baïn aáy coù bieát chữ vì để sách ngược . đọc chữ không ? - Bé đang kẻ vở. Ai đang kẻ vở ? - Đang xếp đồ chơi. Hai baïn gaùi ñang laøm gì ? Gioáng : Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc Các bức tranh này có gì giống và khác taäp. nhau ? 3. Củng cố - dặn dò Khaùc : Caùc coâng vieäc khaùc nhau. Gắn các chữ lên bảng: bé, bà, bê, bóng. Yêu cầu học sinh tìm chữ b. Học sinh lên bảng tìm chữ b. Chơi trò chơi : Tìm tiếng mới có b : bể, bí, buø, bi, boø... Hoïc baøi vaø tìm tieáng coù aâm b …………………………………………………… Tiết 4 Tự nhiên xã hội CƠ THỂ CHÚNG TA I. MỤC TIÊU.. Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: Đầu , mình. chân tay; và một số bộ phận bên ngoài: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. Hai hình ở trang 4 SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.. Hoạt động của GV 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh. Hoạt động của HS -Nghe nhớ -Quan sát tranh và tìm các bộ phận bên ngoài cơ thể.. Mục tiêu: Giúp HS biết chỉ và gọi tên các bộ phận chính bên ngoài cơ thể. Cách tiến hành: + Bước 1: Thực hiện hoạt động -Yêu cầu Hs quan sát tranh. -HS chỉ ra các bộ phận bên ngoài của cơ thể. -HS làm việc theo nhóm đôi khi này HS chỉ thì HS kia kiểm tra và ngược lại như thế.. -GV phân nhiệm vụ. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. -Theo dõi các nhóm làm việc -Các nhóm trình bày + Bước 2: Kiểm tra kết quả -Nhận xét bổ sung -GV treo tranh phóng to -Kết luận: Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết được cơ thể gồm 3 bộ phận chính: đầu, mình, chân và tay. Một số cử động của ba bộ phận đó. Cách tiến hành: + Bước 1: Giao nhiệm vụ -Nhận nhiệm vụ, thực hiện hoạt động -HDHS đánh số các hình ở trang 5 SGK từ 1 đến 11 theo thứ tự. -Nêu nhiệm vụ: -Thực hiện hoạt động đã phân công + Hãy quan sát hình vẽ và nói theo các -Làm việc theo nhóm (4 nhóm) bạn trong từng hình đang làm gì ? + Cơ thể ta gồm mấy phần ? Bước 2: Kiểm tra kết quả -Đại diện các nhóm trình bày -Chỉ định trình bày -Nhận xét bổ sung -Hỏi: + Cơ thể ta gồm mấy phần ? Đó là -Trả lời:Cơ thể ta gồm ba phần: đầu, mình những phần nào ? chân và tay. Hoạt động 3: Tập thể dục Mục đích: HS luyện tập thể dục Cách tiến hành: -HS làm theo HD của GV. -HDHS vừa hát vừa làm theo động tác, * HS đưa tay khi nghe hiệu lệnh của GV -Nhận xét đúng theo nhịp. *Cho HS nhận ra bên phải , bên trái của HS chơi cơ thể 3.Củng cố, dặn dò + Tổng kết giờ học Tiết 4 Toán HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I. MỤC TIÊU :. - Nhận biết hình tròn, hình vuông. - Nói đúng tên hình. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán 1+ Bộ đồ dùng Toán 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động của GV 1.Kiểm tra: Nêu tên các vật: + GV đưa ra các vật để HS so sánh + Nhận xét 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông: -Đưa lần lượt có tấm bìa hình vuông -Yêu cầu HS nhắc lại. Hoạt động 2.Giới thiệu hình tròn: -Yêu cầu quan sát. Lê Thị Thu Hoài. Hoạt động của HS 5 - 10 HS trả lời -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Quan sát nhận xét. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. -Đưa lần lượt có tấm bìa hình vuông -Yêu cầu HS nhắc lại. -Nhận xét: Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu làm BT SGK Hoạt động 4.Trò chơi: Nêu tên các vật -HDHS cách chơi: + Đưa hai nhóm đối tượng khác nhau để nhận dạng hình 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. Tiết 1+2. Giáo án lớp 1. -Nhận xét và nêu tên -HS có thể trao đổi nhóm -Làm bài tập Bài 1: Dùng bút chì màu để tô hình vuông Bài 2: Tô hình tròn Bài 3: Tô màu hình vuông và hình tròn -Tiến hành chơi(Chia 2 nhóm mỗi nhóm 3em) -Nhận xét -Chuẩn bị bài học sau. Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012 Học vần Bài 3: DẤU SẮC /. I. MỤC TIÊU:. - HS nhận biết được dấu,thanh sắc. - Đọc được: bé Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học+Tranh phần luyện nói Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. Hoạt động của GV 1. KT bài cũ: KT nội dung bài trước 2. Bài mới: Hoạt động 1: Quan saùt tranh Tranh veõ ai , veõ gì? Giaûng : beù, caù, laù chuoái, choù, kheá gioáng nhau ở chỗ đều có dấu thanh (/) Ghi baûng (/) noùi :teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc. Hướng dẫn đọc : dấu sắc. Hướng dẫn gắn dấu sắc(/) Giaûng : Daáu saéc hôi gioáng neùt xieân phaûi. Vieát maãu : / Hoạt động 2: Gheùp tieáng vaø phaùt aâm Hướngdẫn ghép b-e và dấu sắc để tạo tiếng beù. Hướng dẫn học sinh đánh vần :. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. Hoạt động của HS 2-3 HS lên bảng, lớp viết bảng con bbe Quan saùt tranh. beù, caù, laù chuoái , choù , kheá.. Đọc dấu sắc : cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Tìm gaén daáu saéc. Đặt thước xiên phải trên bàn để có biểu tượng về dấu sắc (/). Gaén tieáng : beù . Cá nhân đánh vần : bờ – e - be- sắcbé. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. bờ – e - be- sắc- bé. Đọc : bé . Hướng dẫn đọc toàn bài Hoạt động 3: Vieát baûng con. Hướng dẫn học sinhviết :Dấu sắc (/) , bé.Gviên viết mẫu và hướng dẫn cách viết. Nhaän xeùt. Hoạt động 4:Chôi troø chôi : thi vieát nhanh. GV nhận xét, tuyên dương Tiết 2:Luyện đọc: Hoạt động 1:Đọc bài tiết 1. Hoạt động 2: Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết: /, be, bé vào vở taäp vieát. GV theo dâi, hdÉn thªm nh÷ng em yÕu.Thu vë chÊm, nhËn xÐt Hoạt động 3:Luyeän noùi: Chủ đề: Sinh hoạt của các em lứa tuổi đến trường. Treo tranh. Các em thấy những gì trên bức tranh ?. Cá nhân, nhóm , lớp. Cá nhân, lớp Hoïc sinh laáy baûng con Quan saùt , theo doõi, nhaéc laïi caùch vieát. Vieát baûng con. 3 em leân thi vieát nhanh : / , beù.. Cá nhân, nhóm, lớp. Lấy vở tập viết. Viết từng dòng.. Nhaéc laïi. Quan sat tranh vaø thaûo luaän, trình baøy. Các bạn ngồi học trong lớp, 2 bạn gái nhaûy daây, baïn gaùi ñi hoïc ñang vaãy tay tạm biệt, bạn gái tưới rau . Đều có các bạn. Mỗi người một việc.. Các bức tranh này có gì giống nhau? Các bức tranh này có gì khác nhau? 3. Củng cố - dặn dò: Nêu lại chủ đề. Chơi trò chơi : Tìm tiếng mới có dấu sắc : Teù , xeù , bí, tí, caù , maù... Hoïc thuoäc baøi, luyeän vieát baøi.. ……………………………………………. Tiết 3. Toán HÌNH TAM GIÁC. I. MỤC TIÊU:. - Nhận biết được hình tam giác,nói đúng tên của hình tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:. - Sách Toán 1 - Bộ đồ dùng Toán 1 - Sử dụng tranh SGK Toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. Hoạt động của GV. Lê Thị Thu Hoài. Hoạt động của HS. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. 1. KT nội dung bài trước 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Hình tam giác Hoạt động 1: Nhaän daïng hình tam giaùc. Hướng dẫn học sinh lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng học toán. Giáo viên xoay hình tam giác ở các vị trí khaùc nhau. Giaùo vieân KL: hình tam giaùc laø hình coù 3 caïnh. Hoạt động 2: Veõ hình tam giaùc. Giáo viên vẽ hình tam giác và hướng dẫn caùch veõ.. Nhắc đề bài Lấy hình tam giác trong bộ đồ dùngđể leân baøn. Nhận dạng hình tam giác ở các vị trí khaùc nhau. Học sinh quan sát và nêu được : Hình tam giaùc laø hình coù 3 caïnh. Veõ hình tam giaùc leân baûng con.. Thực hành : dùng hình tam giác, hình Hoạt động 3: Luyeän taäp. Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, vuông xếp thành cái nhà, thuyền, chong choùng, nhaø coù caây, con caù. hình vuoâng xeáp thaønh caùc hình( nhö 1 soá mẫu trong SGK toán ) 3. Củng cố - dặn dò:Moãi nhoùm leân choïn một loại hình để gắn cho nhóm mình. _Cả lớp tuyên dương nhóm gắn nhiều hình vaø nhanh nhaát. Dặn học sinh tìm đồ vật có hình tam giác và taäp veõ hình tam giaùc …………………………………….. Tiết 4 Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT LỚP I . NHẬN XÉT TUẦN 1. Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm của học sinh về các mặt sau: 1. Về chuyên cần - Học sinh đi học đều, đúng giờ - Không có hiện tượng học sinh đi học muôn 2. Về đạo đức - Hầu hết học sinh đã có thói quen chào hỏi thầy cô giáo - Còn một số học sinh xưng hô chưa đúng 3. Về học tập - Một số học sinh chưa chăm học, đọc viết các chữ cái còn chưa đúng và đẹp - Các em mới vào lớp 1 nên việc học tập chưa đi vào nền nếp - Nền nếp ôn bài và rèn luyện ở nhà chưa cao 4. Về vệ sinh - Hầu hết các em học sinh ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ II. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 2. - Ổn định các nền nếp Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. - Nhắc nhở học sinh nền nếp giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân - Tổ chức hướng dẫn học sinh các họat động của nhà trường ……………………………………….. Thủ công* GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY BÌA, DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I. MỤC TIÊU:. -Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. Hoạt động của GV 1. KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2.Giới thiệu bài : giới thiệu một số loại giaáy, bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng. Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa. Cho hoïc sinh xem, yeâu caàu hoïc sinh laáy ra. Giảng: giấy , bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như tre, nứa, bồ đề... Hướng dẫn học sinh quan sát quyển vở: bìa dày đóng ở ngoài, giấy mềm mỏng ở bên trong. Giới thiệu giấy màu KL: Mặt trước tờ giấy là các màu xanh, đỏ, tím, vaøng...maët sau coù keû oâ. Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ học thủ coâng. Yêu cầu học sinh đọc tên các dụng cụ Giảng : Thước để đo chiều dài,kẻ; Bút chì để kẻ đường thẳng; Kéo để cắt giấy, bìa, khi sử dụng cẩn thận tránh bị đứt tay; Hồ dán để dán sản phẩm vào vở. Hoạt động 3: Hướng dẫn cách sử dụng Giaùo vieân laøm maãu 3. Củng cố - dặn dò : Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Các tiết học thủ công cần chuẩn bị đầy đủ duïng cuï. Hoạt động của HS Nhắc đề bài : cá nhân.. Quan sát, lấy giấy, bìa để trước bàn nghe giáo viên giới thiệu.. Hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh laáy giaáy maøu, quan saùt, nhaän xeùt. Học sinh lấy dụng cụ : kéo , thước... Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán... Học sinh nêu lại công dụng của từng loại dụng cụ học tập.. Học sinh quan sát, thực hành.. BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT. Ngày 20 tháng 8 năm 2012. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Giáo án lớp 1. .……………………………………………………………………………………… .……………………………………………………………………………………… ..…………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. Lê Thị Thu Hoài. Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>