Giáo án Kể chuyện tuần 22: Một trí khôn hơn trăm trí khôn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 22: Thứ hai ngày 06 tháng 02 năm 2012 Kể chuyện: MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. Mục tiêu: - Biết đặt tên được cho từng đoạn truyện (BT1). - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT2) - HS K-G kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Mặt nạ Chồn và Gà Rừng. III. Các hoạt động dạy học GV A. Kiểm tra bài cũ: - “ Chim sơn ca và bông cúc trắng” B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn kể chuyện a. Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. - Tên mỗi đoạn của câu chuỵên cần thể hiện nội dung chính của đoạn. - Cho HS thảo luận và đặt tên cho đoạn 3,4. HS - 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. - Học sinh đọc yêu cầu, đọc cả mẫu - Học sinh đọc thầm đoạn 1,2 của truyện phát biểu Đ1: Chú Chồn kiêu ngạo Chú Chốm hợm hĩnh. Đ2: Trí khôn của Chồn Trí khôn của Chồn ở đâu Đ3: Trí khôn của Gà Rừng Gà Rừng mới thật là khôn Đ4: Gặp lại nhau b. Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Chồn hiểu ra rồi - Dựa vào tên các đoạn.Học sinh nối tiếp trong nhóm. - Cho học sinh tự chọn cách mở đoạn nhau kể từng đoạn trong nhóm. không lệ thuộc vào SGK - Mỗi học sinh trong nhóm tập kể toàn bộ câu chuyện. 2.3.Thi kể toàn bộ câu chuyện - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. + 2 nhóm thi kể: mỗi nhóm 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn câu chuyện. + 2 HS đại diện 2 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. + 2 Nhóm thi kể theo cách phân vai. C. Củng cố, dặn dò: - Nhắc HS học theo Gà Rừng: Trước tình huống nguy hiểm vẫn bình tĩnh, xử trí linh hoạt; rút kinh nghiệm của Chồn; không kiêu căng,tự phụ, xem mình giỏi giang hơn bạn; biết nhận ra sai lầm của mình để sửa chữa, trở thành người khiêm tốn. - Yêu cầu các nhóm về nhà tập dựng lại Hoàng Thị Kim Cúc. Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> câu chuyện theo vai. -Bài sau: Bác sĩ Sói.. Hoàng Thị Kim Cúc. Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>